開啟那扇窗作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的開啟那扇窗作文，希望對大家有所幫助。
開啟那扇窗作文1
雨，淅瀝瀝地下著，我在校門口徘徊，望著同學們陸陸續續地離開。眼見夜幕降臨，我咬咬牙，衝進雨幕。
突然，從我身後傳來一陣陣急促的腳步聲，一會兒，一朵‘雲彩’遮住了溼淋淋的身子，我急忙轉過說了聲‘謝。’可是我怔住了，因為給我乘傘的不是別人，是她，我最好的朋友，也是我國小同桌。
那是上個星期的一天，老師在班級裡選‘3好學生’，她和我競選，可是她和我僅一票之差，3好學生的榮譽就被我拿走了。從那以後，她就對我冷冷淡淡的，甚至很少和我講話，我心裡憤憤地想道；‘不就是一個3好學生嗎，至於這樣嗎？眼紅麼。
雨依然下，我和她默默前進，雨在傘上頑皮的跳躍，滴答滴答……
奏出優美的旋律。時間過的真快，轉眼間，我們已經走到我家樓下。我回頭望望她，可我卻看到她眼中流露一絲絲悲傷，我情不自禁地問她：“你怎麼了？”她呆了一會兒說：“我……我的父母離婚了。”我被怔住了，原來她先前不理我，是因為這個原因，都怪我自己心胸這麼狹隘，以為她是因為這個獎狀才不理我，枉我是她好朋友。一陣陣自責湧上心頭，但我很快就打起精神安慰她說：“‘沒關係的'，我相信你父母一定會和好的。”她的嘴角微微翹了一下，然後轉身消失在雨幕中。
我望她遠去的背影，我的心微微地疼了，是自責還是傷心，我不知道，也許都有吧。
雨，淅瀝瀝地下著，滴答，滴答落在獎狀上。
有位詩人曾說過：“友情就是一把傘，在雨天時她為你開啟，在晴天為你收起。”是呀，只要我們能夠寬容，開啟彼此的心靈的窗戶，我相信世界會越來越好的。
開啟那扇窗作文2
忘記自己曾幾何時，早已經關閉了心靈的那扇窗，我的世界裡，沒有了光，沒有了沁人心脾的氧，這個世界彷彿都在與我作對，我的世界留下的都是他人的弱，別人的強也沒什麼大不了的，但他卻壓得我無法喘氣，窗的關閉，令我窒息。
曾多少次，在充滿希望的早晨，七彩的光穿過課時的窗照在每個同學的臉上，把每一個含苞待放的`祖國花骨朵們的臉照得通紅，周邊的花骨朵們，帶著祖國的希望，奮筆疾書，墨香乘著溫柔的風，飄過我的鼻旁，但我總不忘恨恨地告訴自己“墨香有毒”，不容的別人比我強，我的心窗不斷地被封條密封。
那次，為了爭取學校藝術節那個表演名額名嗎，我與小華、小紅進行了非常激烈的比賽，最終，小華贏得了我倆。比賽當天，奶白色的燈光照向了臺上那個姿態萬千的她，我的心一陣刺痛，心想這一切的榮耀應該歸屬於我，我的心窒息了，那扇窗關得更緊了。可是我身旁的小紅卻激動的我臺上的小華拼命鼓掌、歡呼，我驚訝了，問她為何如此激動的為小華喝彩，她說：“我欣賞小華的歌聲，欣賞小華的舞姿，小華初賽就表現得很出色，我佩服小華。”頓時，我明白了，為什麼要因為別人的強去刺激自己，去給自己增加壓力呢？為什麼不去欣賞他人的好呢？帶著平和的心態去欣賞別人，心窗的門不就打開了嗎？李白說過“天生我材必有用”，每個人都有自己的長處，發揚自己的長處，欣賞別人的長處，這難道不是一種樂趣嗎？
我找到了開啟心窗枷鎖的那串鑰匙，打開了塵封已久的心窗，陽光、氧氣都湧了進來，張大嘴巴，深呼一口氧氣，擁抱一下陽光，這種感覺，真的很棒！
開啟那扇窗作文3
咄咄逼人的夏季，在向我蔓延開來。儘管我內心充滿了聲嘶力竭的吶喊，但這一切都是徒勞的。
酷熱的天氣好似要把這美好的一切都燒成灰燼，然而露出它那輕蔑一笑。
眼前生動有趣的課外書潛移默化成堆積如山的作業；耳旁美妙的歌聲化作老師喋喋不休的教導；感受著清新的涼風也都變得毫無一絲生機。
我焦躁不定的`心又開始蠕動起來。對於這可惡而又讓我無奈的壞天氣，我積極向上的心彷彿腐朽了一樣。
天空漸暗了，我的心也轉陰了。空氣由乾燥慢慢溼潤起來。快要小雨了。終於，最後一片炎陽被遮蓋住。
數根根銀線自由而賦有秩序地垂落，雨是最尋常的，是天空滴落下的眼淚，是天空釋放心情的的表現。這雨，孤獨地墜落，沒有蜻蜓的伴舞，沒有風兒的指引，最終消逝在怨恨的人間，化作空氣飄去了。
雨水使我安定下來。那顆乾涸的心被雨水沖刷的清瑩透徹，清晰的能看透人心，把當中的抱怨，煩悶都解脫掉，只剩下純真，其它的便空空如也。
窗外下著濛濛細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的美妙世界所誘惑。
看著雨點，自己為何不能像它們一樣開闊胸懷，看透一些。
又一抹斜陽照耀開來，雨漸停了，整個世界煥然一新，我的心也釋懷。
我又重新拾起筆，在作業本上盡情的揮灑我的汗水與青春。
我塵封已久的新打卡了一道窗，灑進了第一縷陽光。
開啟那扇窗作文4
時光是一川菸草的荏苒。
那個視窗，一年比一年冷清了。
我記得，從前，每年回家，窗前的桌邊，總圍著一桌人。開啟窗戶，菜餚的香味便四溢開來。家的味道也濃了。
窗依舊在烏瓦下的粉牆上靜默不語，只是紅木雕花的窗稜，已不再嶄新。
曾經，那一桌人有說有笑，談天論地。每個人都充滿了幸福，連身後的梧桐樹都笑了。視窗，那個堆滿紅燈籠、金元寶，還有一個酒罈子擺在簷下的視窗，每逢被推開，我總覺得窗外有什麼人，用一雙眼，一臉幸福地看著我們團圓。
我用力推了推窗戶，它“吱呀”了一聲，便不再有動靜。我打不開它了。許是太老舊了？也是，這張桌旁的那一群人，現已分散各地，數年不曾回來。雖是親戚，我卻已記不清他們的面容了。
落滿灰塵的桌上靜躺著幾片落葉。抬頭，梧桐已是蒼顏老者，乾枯的枝條上，搖著稀疏的黃葉。轉身，我看見，視窗更老了。
窗下堆的`紅燈籠，早已積了一層灰，金元寶也黯淡無光了。酒罈子上蓋著的紅布，顯出焦黑的顏色。我知道，再也不會有酒香溢位了。
天色漸暗，夜風漸涼。
忽然，我彷彿看到了一個人，立在早已打不開的窗前。聽，他在啜泣。他想開啟那扇窗，我又何嘗不想？
我與“他”靜默在窗前，任時光匆匆流去，只剩下一懷愁緒。
我多想開啟那扇窗！彷彿，一開窗，就能看見一桌人的團圓，就能嗅到年味兒濃濃的飯菜香，就能聽見幸福的笑聲不絕於耳……
彷彿一瞬間，我就是那個在窗後窺視團圓的人，能夠透過窗，看著幾個人變成一桌人，又見證了一桌人分散成幾家，直到最後，只剩下這家主人。
我真想推開那扇窗，再看一遍幸福的團圓。
開啟那扇窗作文5
開啟那扇窗，大地、天空、樹木、花草，不同的時間，那扇窗綻放著獨特的色彩，不管春夏秋冬，不管晴天雨天，依舊擁有獨一無二的色彩。
下雨了，調皮的雨珠撞在玻璃上，噼啪——噼啪——聲音多麼動聽，多麼優美，放眼望去，卻不如他的聲音那麼動聽：天空陰沉沉的，就像罩了一口大鍋；雨珠密密的，就像給大地蓋了一層薄紗，看起來難受極了。猛然間，看見了那棵蒼翠欲滴的大樹，那棵大樹，沐浴在雨中，吮吸著上帝給予他的雨水，紮根在肥沃的土地中，享受著只屬於他的幸福，我想，他一定很快樂吧。想著，我的心明朗了許多。
天晴了，風兒撥開了烏雲，太陽溫暖著大地。開啟那扇窗，陽光跑了進來，床上，桌子上，書架上，地板上，都留下了他的足跡。伸出手，閉上眼，我摸到了陽光，他是溫暖的，是柔和的`。我來到了操場上，擁抱著陽光。採一朵路邊的野花，他頭上的露珠，就像一顆顆美麗的寶石，戴在他的頭上，就像一位楚楚動人的花仙子。但是，六月的驕陽，卻並不那麼惹人喜歡，它使人們不敢出門，躲在家裡吹著空調，看著電視。他還晒的柏油馬路粘粘的。
開啟那扇窗吧，你會看到雨天時的“晴朗”，你會看到晴天時的“憂鬱”。開啟你的心靈之窗，你也會看見在悲傷時，快樂也許離你不遠，在勝利時，驕傲會使你失掉以前的光彩；在你悲傷時，想想快樂的事，在你高興時，要學會低調。開啟那扇窗吧，也許你看到的是悲傷，又也許，你看到的是開心，但你一定要堅信，快樂就在不遠處等你。
開啟那扇窗作文6
視窗，是連線世界與世界的地方。開啟窗戶，視野裡立刻變得豐富起來，開啟窗戶，所有的煩惱，苦惱，不安，沮喪，都會通通消失。封閉的心，需要時時開啟窗戶，使心胸豁然。在交往時，應該開啟自己的心窗，開啟心靈的視窗，看見的是無邊無際的遼闊；開啟心靈的視窗，聞到的是清新怡人的芳香；開啟心靈的視窗，感受到的是那徐徐的微風。
我們不能有意地把心窗封閉，否則，孤獨會蔓延到身體的每個細胞。生活中，我們應開啟視窗，尋找友情；交往中，我們應開啟視窗，傾訴心聲。我們生活的世界就是一個一個不斷被開啟的視窗。
如果你的.心靈是封閉的，你永遠都不會找到屬於自己的一片遼闊，也永遠不會找到屬於自己的快樂。心窗是通向外面世界的橋樑，把視窗關閉，等於是把那座通向外面世界的橋樑無情的毀壞。
當與朋友鬧彆扭時，我們應把窗戶開啟，去了解朋友，理解朋友，從而去包容朋友，贏得友誼。此時此刻，我們就會發現外面世界的精彩。你看，窗外的那片草地是多麼地有生機，還有旁邊的楊柳樹，它正吐著嫩芽向我們笑呢？
當你手委屈時，你不妨開啟視窗，找個人傾訴，你的煩惱就會隨著消失，你的心情就會豁然起來。如果你與朋友交往時，你關閉了那扇心靈的窗戶，那麼你的朋友會怎樣？他們會逐漸離你而去。
開啟窗戶，一片落葉落入你的書桌，那是風伯伯為你帶來的快樂；開啟窗戶，會使心靈變得快樂，變得不再孤單；開啟窗戶，會找到屬於自己的一片遼闊；開啟窗戶，能讓你感受到外面世界的精彩；開啟窗戶，能使心胸變得寬闊。
我們應時常開啟窗戶，使我們的心靈變得豐富，使屬於自己的世界變得更加精彩！
開啟那扇窗作文7
每個生命降生，上帝都留給他兩扇窗。你打開了哪扇窗？——題記
一隻雨後的蜘蛛在溼而滑的牆壁上掙扎。不同的人說了不同的話，其實，他們也給自己開了不同的窗，也選擇了不同的人生。
一個小女孩趴在窗戶上往外看，她看見鄰居在埋一隻小狗，看著昔日與自己玩樂的小狗死去，女孩哭了。爺爺過來把她帶到另一扇窗前，那裡鳥語花香，小溪潺潺，女孩笑了。爺爺說：孩子，你開錯了窗！
記得一個高爾夫球運動員，在勝利的最後一刻，被一隻小小的蚊子擾亂了心態，邁向成功的腿又被擋了回來。設想，如果他調整好心態，給自己開對了窗，他還會與成功擦肩而過嗎？
你打開了哪扇窗，就是選擇了自己的心態。你可能因開對了窗而走向成功，也會因開錯了窗而永遠頹廢。心態，決定了你一生的命運。
熒火蟲飛舞在夜幕，它懂得為自己開啟可以看見星辰的窗，而沒有開啟那扇孤寂的窗。它有了一個好的心態，因而有了一個美麗的夢。
一些帆說：風是我的夥伴，將我送往勝利的彼岸。而另一些帆說：風是我的敵人，將我孤立在蒼茫的大海，找不到歸去的路。因而，一些帆戰勝了風浪，到達成功的港灣，而另一些帆，只能葬身於大海，消失在大海上。
我們也好似這帆，有些人認為，學習很苦，控制著我們的'心，有些人卻認為，學習是一件樂事，獲取知識，展望未來 。
當你面臨人生的選擇時，不要迷茫，用心去開啟那面鳥語花香的窗。開哪一扇窗決定於你的心態，而心態關乎你的一生。
朋友，面臨人生的選擇，你打開了那扇窗？
開啟那扇窗作文8
吾生也有涯，而知也無涯。在這個資訊化的時代，人們早已不再滿足於書籍的閱讀，或者說單純的對書本的學習已不能滿足人們的求知需要。現代社會要求人們瞭解資訊更迅速，視野更開闊，學識更淵博，思維更靈活，能力更強。
學生時代是人學習知識的黃金階段。在這個階段若是學到更多的知識、形成較強的能力，就可以為將來奠下堅實的基礎。如何讓這個階段有最大的收穫呢？於是，多媒體教學、遠端教育、網際網路等應運而生，給我們的生活帶來了很大的變化。
多媒體一走進課堂就受到師生的青睞。它改變了傳統教育一根粉筆一本書的模式，加快了課堂節奏。方便快捷的演示大大提高了效率，增加了趣味性。它讓抽象的變得直觀，讓枯燥的變得生動。充滿詩情畫意的音像或逼真形象的演示過程激發了學生的興趣，讓他們進入情境，知識很快轉化成能力。課堂上師生互動，融洽和諧。多媒體為課堂教學開啟那扇窗，透過這扇窗，教師的`理念更高遠，學生的視野更開闊。十年寒窗也就多了幾許輕鬆，多了幾許收穫。
當遠端教育走進生活，當優秀的教育資源開始共享時，更多的人從中受益。荒涼的高山阻擋了走出的步伐，卻阻擋不了人們的視線和求知的心。當知識的甘霖灑向焦渴的小苗，誰說他們不能長成參天的大樹？遠端教育為落後之地開啟那扇窗，它讓世界變小、讓人生舞臺變大。
開啟那扇窗作文9
窗外，熙熙攘攘的人群，其中還夾雜著一些歡聲笑語。窗內，層層疊疊的卷子，其中還夾雜著一些無奈嘆息。窗外，令人嚮往；窗內，苦悶誰知？
“你，給我回過頭來，我這兒上課，你想啥呢？眼睛盯著外面，心到哪了？知不知道要考試了？”一聲霹靂在我頭頂響起，我慢慢抬起頭，正好對上了老師那尖銳的目光。
我，只好低下頭，繼續投身到題海中……
我們不是不知道學習，我們知道學習是為了我們自己好。我們想好好學習，但我們不是隻想好好學習。
抬起頭，尖銳的目光依然盯著我。“老師。我錯了。”
我卻不能再平靜下來聽講，總是在胡思亂想著什麼。難道我們做到的應該是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”嗎？還是應該聲聲入耳、事事關心呢？花季的年齡，不應該在題海中沉沒。上課開小差是我的不對，下課呢？好多同學都計算過，從打下課鈴到第一次上課鈴一共只有6分鐘時間，而到第二次上課鈴才是10分鐘；晚上，作業大多數情況下都要寫到九點以後；早上上學時間過早，中午時間過短；這一系列因素讓頭疼、胃疼成了學生的通病。我們，沒有半點自由時間。我們想做一個好學生，上課好好聽講，可是長時間的不斷用腦讓我們上課沒有思路。全國呼喚的'“素質教育”更是徒有其名。
多麼希望開啟一扇心窗，讓老師理解我們的渴望；多麼希望開啟這世界的窗，讓我們開一看世界，在快要發黴的卷子中透過氣來。
窗外，風景無限好。
開啟那扇窗，讓陽光射進來！
開啟那扇窗作文10
春末初夏的午後，太陽高掛在天空，連日的晴天，地面上的水分已經蒸發的差不多了，陽光照耀下，水過的地面白的晃你的眼，室外是難留的，只好蝸在室內，百無聊賴，真是熬人。
這樣的午後，手頭上最好有要緊的事做，否則，一旦閒下來，無所事事，人，昏昏沉沉的，坐在椅子上，要不了幾分鐘，倦意便會襲上來，眼皮變得沉重，漸漸地就睜不動了，好似千斤。索性睡吧！小憩一會兒，這樣也好。
難就難在，這樣的午後，一件事等著你去做，但有說長不長、說短不短的幾十分鐘的等待，你想做，做不成；想睡，睡不成。等待煎熬著你。不長的等待變得漫無邊際，乾熬的`痛苦折磨著你，一陣強過一陣的倦意不時偷襲著你，揮不去、趕不走。
嚶嚶嗡嗡的聲音從窗子那傳來，煩悶的心變得更加煩躁。轉眼過去，一隻不知名的蟲子在那不停的撞著玻璃。飛了一會兒，些許是累了，停下來，沿著窗櫺慢慢地爬，歇了一會兒，又振翅飛舞，嚶嚶嗡嗡的聲音起來了，撞擊玻璃細微的砰砰聲也同時響起。透明的玻璃擋住了它，透明變成了一種誤導、變成了一種障礙，使它無法脫困。
從椅子上站起來吧！開啟那扇窗，一陣風兒吹進來，受困的蟲子乘著風隙，一扇翅膀，便飛了出去，回到了它的世界。
其實，就是這樣簡單，這樣的午後，你只要打開了一扇窗！
開啟那扇窗作文11
一扇緊閉的窗，阻隔了傾灑在外的和暖陽光；一扇緊閉的窗，隔檔了陣陣愉悅的間關鳥鳴；一扇緊閉的窗，死守著房內陰冷刺骨的孤絕之氣。
其實每個人內心都有一扇窗，或向外舒敞著，或半掩著，或緊闔著。走進那敞開窗的房裡，向外一望，內心立刻無比的愉悅，與草坪上嬉戲的'稚子一同分享那純粹的快樂，與藍天上翱遊的群鳥一同沉浸於微風輕輕吹拂的舒坦，與雄偉的巨木一同領略那天上地下唯我獨尊的自傲。滿懷著興奮與按捺不住的雀躍，快步走進那窗門緊鎖的那間房，撲過來的並不是期待中歡愉的感覺，而是一種冷峻的氛圍。站在房子的中央，環顧周圍，視線被殘酷地緊鎖在這不到見方的狹小空間中，每件東西都鋪上了最深沉的黑，幾乎伸手不見五指。一人獨立於房內，那孤獨甚至更超乎陳子昂那“念天地悠悠，獨愴而涕下”的感受，彷彿宇宙穹蒼之中，只有一人孤伶伶地站在無止無盡的原野，又好似立於危聳拔出雲宵的山嶺，不斷地受著強勁的寒風盡情地凌虐，哀嘆渺小無朋的自我。
在那寒陰孤絕之氣一寸寸地沿著經脈向上侵襲，即將直搗最重要的中樞的那一刻，一束光從窗縫射了進來，看著那束光，勉強巍巍地爬起，用盡最後一點力將窗戶猛力推開，啊！大量的陽光奔湧而至，在溫和的陽光下，一切還是那麼美好，草坪那群稚子依舊從燦爛的笑靨中散發歡欣的資訊，雲上的群鳥依舊悠遊地振著雙翼，山巔的巨木依舊自傲地睥睨群山，大地依舊向外四射著興奮的熱力。
原來，只有開啟心中的那扇窗，窗外簡單的蟲鳴鳥叫也能成為隆重的交響盛宴，母親牽著幼子散步於夕日下的平常畫面，也能激起心中的一波波漣漪，松鼠躍過枝頭留下的輕晃也能帶來一陣悸動，一陣初始的美，一切就在於是否開啟心頭的那扇窗。
開啟那扇窗作文12
“當上帝為你關上一扇門時，也許會為你開啟另一扇窗。”窗外的風景是否動人心魄，是否豔驚四座。都不重要。真正重要的是你是否認真地珍惜了窗開的景色，是否珍惜了一分一秒慢慢流逝的年華，終有一天，我會明白，我要全力以赴我心中的夢。
開啟那扇窗，我能夠看到一個多彩繽紛的世界。春來夏至，秋去冬回。四季輪轉，生生不息。親眼目睹“草色遙看近卻無”，逐漸明白“葉兒的離去，是風的追求，亦是樹的不挽留。”命運就如同一場沒有觀眾甲、路人乙的賭局，每一刻都在命懸一線，驚心動魄的持續。也許永遠都沒有最後的贏家，但波瀾不驚、貽笑大方就夠了。是的，能夠暗流洶湧的窗外擁有小小的一席之地，能夠無論何時何地、何情何景都可以微笑嫣然、淡然處之，不為煩瑣的.世事迷失了心緒、失去了初心，不為旁人旁事左右了幸福，不為心靈增添一把枷鎖，就夠了。
開啟那扇窗，陽光正好，微風不躁，花兒亦未開發荼蘼。深呼吸，脣齒間滿是清新的味道。心亦是變得敞亮，信念也更加堅定了。開啟那扇窗，我看到了另外一條路，無論前路幾何，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我都會堅持不懈，勇往直前。
開啟那扇窗，我長大了，告別曾經的稚嫩。也明白了很多很多，不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰。在陽光下燦爛，在風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。
開啟那扇窗。
把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。
開啟那扇窗作文13
開啟那扇窗，通往心靈深處的寧靜，通往自然的天堂。
——題記
前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風中微微顫抖著，彷彿楚王宮中的宮女，一經風吹，渾身上下的骨骼便咯咯作響，分外妖嬈。抬頭，對了，自家的花也開了：米蘭、茉莉、山茶，競相開放，綻放成了一道亮麗的風景線。我有多久未曾注意過他們了？心頭湧上一層疑雲，是啊，有多久了？
記得在網上測試過，我是一個為現代生活而生的人，專會享受，專業吃貨自己也曾立志：一路拼搏奮鬥，一路欣賞風光；既會追求未來，又將把路上的風景氤氳成歲月的沉香是否誓言的確不能成真呢？望著桌上厚厚的練習冊，聳著肩上甚於五指山的壓力，回味著快速的生活節奏在思想中碰撞出轉瞬即逝的火花。你的'心究竟多久未曾趨於寧靜了？你的心究竟多久未曾迴歸自然了？
好久了吧？我記不得了，是啊，喜歡讀書的你，多久未靜沐暖陽，歌聲迴盪，嗅一紙書香，開一扇心窗了？我聽見這是現實低啞著嗓子無情地嘲諷。每一節體育課，隨著一聲解散，人群往往會分成三夥：一夥徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股；一夥直衝籃球場，揚輕姿秀球技；一夥在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡。可我卻找不到一個人與我一起，在這40分鐘裡，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風、雨、空氣，自然中的花香、草香、樹香給勞累忙碌的內心一個寧靜的天堂，開啟那扇通往寧靜、自然的窗。
那是上學期的時候，當我沉迷於一縷縷墨香中難以自拔時，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開了我那心之枷鎖，緩緩地，整個人好像飄飛起來，徜徉於另一個安詳的天堂。所有的思維觸角，精神觸角都對一切美好的事物敏感起來。
