【精品】朋友作文10篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的朋友作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

朋友作文 篇1

我家有許多的書，有故事書、作文書。我喜歡看作文書裡的一本看圖作文，這本作文書是狀物篇的，我來給你們講幾篇吧。

這篇名字叫小松鼠咪咪，大概內容是：我曾經養過一隻活潑可愛的小松鼠咪咪，那是今年的四月份，爸爸從湖州出差回來路過天目山時買的。

小松鼠咪咪長著一身咖啡色的毛，用手來摸一摸，軟軟的、暖暖的，兩隻大耳朵，一對又亮又黑的眼睛，短短的鼻子，嘴巴兩側長著六根又黑又長的鬍鬚。身後拖著一條毛茸茸的大尾巴，可愛極了。小松鼠吃東西可有趣啦，它用兩條後腿和大尾巴支撐著身子，筆直地站著，用兩隻前爪捧著蘋果，往嘴裡塞。一邊吃，一邊不停地在觀察著四周的動靜，小松鼠警惕性可高啦！

後來，我又把咪咪放回了大自然。現在，每次我又回想起和咪咪一起生活的那段時間，心裡就充滿了愉快。

第二篇的名字是龍眼，大概內容是：桌面上放著一札用紅繩捆住的龍眼，像一個個棕色的玻璃球，又像一個個小燈籠。

我看著這麼可愛的龍眼，越看越想吃，摘下一個，剝開殼，裡面是白色透明的一層龍眼肉，裡面的.核也看得見。吃進嘴裡，感覺又甜又爽口。

我問媽媽：“龍眼多吃有害嗎？”媽媽說：“龍眼也叫桂圓，是最好吃的水果，可以晒乾儲存，同時對身體虛弱的人有滋補作用。”

聽了這兩篇作文，我覺得書是我的好朋友，書是人類進步的階梯，我們將來一定要好好學習，將來建設出更偉大的祖國。

朋友作文 篇2

一個晴朗的上午，天上的白雲飄飄悠悠的。紅紅的太陽散發出一陣陣溫暖的光芒，照在大地上。

一路上走來小鴨和小雞，它們是一對友情很深的好朋友，今天打算去河對面的空地種樹保護環境。於是，它們一邊走一邊交談著該怎麼種。就在這時，它們來到了一條清澈見底的小河前，河水嘩啦啦地流著，擋住了它們的去路。

它們陷入了沉思，怎麼過河呢?倆人左思右想也沒想出好的辦法。過了大半天，小鴨想起來自己是會游泳的，它讓小雞爬到自己背上去。小雞問：“到你的背上幹什麼?”小鴨說：“我揹你過這條小河呀!”小雞說：“我差點忘了，鴨子是會游泳的，太好了!”於是，小雞跳到了小鴨背上，小鴨把小雞順利地帶到了對面的'岸上。

小鴨在前面興奮地走，一不小心掉下了一個大坑裡。小鴨連忙大叫：“救命呀!我掉到坑裡面去了!快來把我救上去呀!”小雞聽見了，連忙跑了過來。小雞望著大坑說：“啊!這個坑好大呀，我要怎樣救你上去呀!”就在小鴨失去希望的時候，小雞看到了手上的桶，桶裡有了些水，水正好滴在了坑裡的小鴨頭上。小雞想到了好主意，它把桶裡的水全部倒在裡坑裡，又去遠處的小河拎了滿滿幾桶水，全部倒在了坑裡。坑裡的水多了，小鴨終於得救了，慢慢浮了上來!

小雞和小鴨過了坑，在那裡四處張望。它們找到了一塊空曠的地方種樹。它們一起為樹種澆水、施肥，還跟樹種聊天。它們似乎看到小樹長大了，成了一棵又高大又粗壯的大樹，為人們遮擋太陽。 溫馨提醒：如果本資訊不是出現在網站，說明你訪問的是個盜版網站，請馬上關閉。

朋友作文 篇3

有一隻蝴蝶，叫蘭溪，有一天，它出去找朋友。

它來到小溪邊，看到水裡的魚兒素林在游來游去。就說：“素林，你可以跟我玩嗎？”素林說：“對不起，我不能上岸，不能跟你玩。”蘭溪失望的走開了。蘭溪來到到草地上，看到小草妮可。就問：“妮可，你可以跟我玩嗎？”“不行”妮可說，“我不能永遠跟你玩。”蘭溪回家了。在回家的路上，蘭溪遇到了蝴蝶櫻寧，櫻寧問它怎麼了，它說自己沒有朋友。櫻寧說：“蘭溪，我可以做你的'朋友”。蘭溪答應了。

第二天，櫻寧說：“就我們兩個，我覺的不好玩”。“那我們就在找幾個朋有吧”。說著，它們兩個就去找朋友了。

它們有了許多好朋友，分別是，怡欣，黛西，鑫琳……自從有了這些好朋友之後，它們的生活就快樂了許多。

朋友作文 篇4

我最好的朋友是陳宥祺，在五年裡我們無話不談，互相幫助，但有時也難免鬧點小矛盾。

剛開學的美術課上，老師讓我們畫一幅畫，我想了半天也不知道畫什麼內容好，我朝後面望了望，看見坐在我後面的同學在紙上畫了幾個小人，這些小人雖然很簡單，但每一個都活靈活現，可愛極了！我想仔細看看的時候，她不好意思地把畫遮住了，對我笑了笑，彷彿在說：不要再看我的了！我扭過頭，突然有了靈感，學著她的樣子，也用彩筆在紙上畫著優美的線條，一幅色彩豐富的畫便躍然紙上了。

叮鈴鈴下課鈴響了，我跑出教室，發現那位同學輕輕地對我說：你的畫畫得真好看，可以和你交朋友嗎？我點了點頭，臉上泛起了紅暈

以後每節課下課時我都和他一起玩遊戲，跳繩等，挺融洽的.，有時候遇到困難時我們都會一起解決。

有一次考試的時候，她帶的筆寫一半就用完了，向我借筆，可是現在正在考試，考試時間不能私自交頭接耳，我很為難，借不借給她呢？這時候監考老師看了我一眼，嚇得我低下了頭。我索性裝作沒聽到，沒借給她，怕被老師發現，她只好找別人借筆。

下課了她生氣的問我：你為什麼不借給我？我想了想說：剛才正在考試，我們要遵守紀律，所以我沒借你。結果，那天一下午她都沒理我。

放學時她主動找我說：對不起，我知道我錯了，的確是在考試上不能借筆，以後我會多準備一些筆的，我們和好吧！我再次看見她的笑臉，我也對她笑了笑，這美好的一天又在燦爛的陽光裡度過了。

她是我最好的朋友，我們之間的友誼一生都留戀在我的心中，永遠無法破滅。

朋友作文 篇5

從前有一個仗義的的廣交天下豪傑的武夫。他臨終前對他的兒子說："別看我自小在江湖闖蕩，結交的人如過江之鯽，其實我這一生就交了一個半朋友。"

兒子納悶不已。他的父親就貼近他的耳朵交代一番，然後對他說："你按我說的去見我的'著一個半朋友，朋友的要義你自然會懂得。"

兒子先去了父親認定的"一個朋友"那裡。對他說："我是某某的兒子，現在正被朝廷追殺，情急之下投身你處，希望予以搭救！"這人一聽，容不得思索，趕忙叫來自己的兒子，喝令兒子速速將衣服換下，穿了這個並不相識的"朝廷要犯"身上，而讓自己的兒子穿上"朝廷要犯"的衣服。

兒子明白了：在你生死攸關的時候，那個能與你肝膽相照，甚至不惜割捨自己的親生骨肉來搭救你的人，可以稱做你的一個朋友。

兒子又去了他父親說的"半個朋友"那裡，抱拳相求把同樣的話說了一遍。這"半個朋友"聽了，對眼前這個求救的"朝廷要犯"說："孩子，這等大事我可救不了你，我這裡給你足夠的盤纏，你遠走高飛快快逃命，我保證不會告發你。"

兒子明白了：在你患難時刻，那個能夠明哲保身、不落井下石加害你的人，可稱做你的半個朋友。

那個父親的臨終告誡，不僅僅讓他兒子，也讓我們懂得了一個交友的真理：你可以廣交朋友，也不妨對朋友用心善待，但絕不可以苛求朋友給你同樣的回報。善待朋友是一件純粹的快樂的事，其意義也常在此。如果苛求回報，快樂就大打折扣，而且失望也同時隱伏。畢竟你待他人好和他人待你好是兩碼事，就像給予和被給予是兩碼事一樣。你的善只能感染或者淡化別人的惡，但不要奢望根治。當然，偶爾你也會遇到像你一樣善待你的人，你該慶幸那是你的福氣，但絕不要認定這是一個常理。

因為人生只有一個半朋友。

朋友作文 篇6

朋友是燈，在黑暗中為你照亮道路，指引方向；朋友是火，在寒冷中為你送去光明和溫暖；朋友是港灣，讓遠行勞累的你安心休憩。我的朋友就是一把傘，一直把我庇護者，不受狂風暴雨的侵害，遠離傷心和悲哀。

小時候的我很膽小，被人欺負也不敢聲張、言聲，一直是我唯一的朋友樂樂幫助我趕走討厭的男生--她很壯，男生都怕她。

窗外有點陰沉沉的，但孩子們仍在快樂地玩耍。不合群的我在角落裡縮著，嚶嚶哭泣。

門外一個胖乎乎的小女孩跑了進來，堵在門口。怎麼了，哭什麼呀？她聲音很脆、很暖。

淘淘淘欺負我！我細聲細語地。

她站在那思索了片刻，一轉身像一陣風跑了出去。樂樂！我很納悶，她平時都會安慰我的，可今天中午才又見到了她，老師正在訓她。我走過去一聽，原來是她掐了淘淘好幾下，淘淘哭了。

為什麼怪我？她氣昂昂地辯解者。是他先欺負人！老師越發生氣，打了她一下。

她眼圈通紅，流下兩行淚水，小嘴氣鼓鼓的。

幹嗎這樣？老師走後，我問她，明知老師會凶你的`。

她擦去淚水，笑了，笑得如綻開的花朵：為了你啊。他老欺負你，讓他長點記性！

我怔住了。

窗外還是陰天，可樂樂的笑容依舊。她燦爛的笑，如一縷陽光，驅走了窗外的陰霾。

朋友作文 篇7

一天，小熊在草地上漫步。突然，它一不留神掉進了泥坑，它忙站起來，抖了抖身上的灰，卻拍不掉身上的.泥。儘管那麼髒，可它卻不以為然。

它真想找朋友玩玩，解解悶。它一眼瞧見在玩耍的小夥伴們，便迎上前去，還沒等它靠近，小狗就嘀咕著：“哪來的臭氣，薰死人了!”小熊不以為然地說：“我是來找朋友的，你不肯就算了，瞧你，像敗走的狼似的!”小狗說：“你瞧瞧你滿身汙濁，哪兒還看得出你是誰!”小熊委屈地嘟著嘴說：“你不和我交朋友就算了，何必嘲笑我又髒又臭呢？”他又轉身向小兔跑去，還沒等小熊開口，小兔就“急”得撒腿就跑，說：“今天天氣真好，我要去練習跑步了，再見!”小熊又瞥了小猴一眼，小猴連忙躥上了樹，說：“你臭氣熏天，誰願與你交朋友。不過，你不用找朋友了，蒼蠅會主動與你做伴的!”小熊抿著嘴，差點哭起來。老山羊看在眼裡，急在心裡，它捋著鬍子想：我得幫幫小熊。於是，它語重心長地對小熊說：“我們是你的朋友，不過你得先洗個澡……”

小熊洗好了熱水澡，果然，小狗，小兔，小猴都主動迎上前去與小熊交朋友……

朋友作文 篇8

早上醒來，我揉著惺忪的眼睛，耳邊隱隱約約聽到窗邊沙沙的雨聲。我一愣——倒黴，傘忘在教室裡了。從宿舍樓到教學樓的距離那麼長，我豈不要成了落湯雞？

我忐忑地來到宿舍樓門口，剎那間，一道耀眼的閃電像條長蛇一樣劃過天空，嚇得我連連後退幾步。天空沒有了往日的光彩，此刻烏雲籠罩，整個天地都變得昏沉沉的。

我鼓起很大的勇氣，把雙手搭成小棚子狀，舉在頭頂，然後衝進了雨中。

豆大的雨點從天而降，噼裡啪啦地砸在我的身上。正當我絕望時，身後傳來一個聲音：“快來！”我顧不得多想，“嗖”一下就鑽到了傘底下。當我抬起頭仔細看時，才看清她是我的同桌。

她奮力地撐著傘，突然，她停住了，說：“你先幫我撐一下傘。”我疑惑不解地問：“幹嗎？”她二話不說，就把自己身上穿著的長袖校服脫了下來，然後往我身上邊披邊說：“快穿上，小心又要著涼，你前幾天不是感冒了嘛！”是啊，前幾天我剛掛完吊瓶，至今還有點咳嗽呢……容不得我多想，衣服已經被麻利地披到了我身上，還帶著她身體的.餘溫。此刻，這一點點的溫熱緊緊簇擁著我，瞬間傳遍我的整個身體……

她接過傘，用手臂挽著我，我們邁著輕快的步伐，向教學樓走去。她此刻就像一位向導，不斷地提醒我：“哎，慢點！小心踩水，來，走這邊……”我只是小聲地應和著她，臉上洋溢著幸福的微笑。

就這樣，在這個可怕的烏雲密佈的鬼天氣裡，我們甚至是有說有笑地走到了教學樓。抖抖雨傘上的雨水，我們一起手拉著手走進了教室。

上課的時候，雨還一直在下，但我透過窗戶，卻分明看到了一道美麗的彩虹。

朋友作文 篇9

江邊的蘆葦開得十分茂盛，遠遠望去就像浮動的積雪，在微風中不斷的顫動，猶如起伏的波浪在隨風搏鬥，但是蘆葦是脆弱的，是不堪一擊的，隨著微風在不由自主的搖動。若是來了狂風就更狼狽不堪，花絮漫天轉悠，有的甚至折斷。

但我還是願意與它做朋友，人們覺得蘆葦是大自然中最脆弱最渺小的，不管大風還是小鳳都能使它們束手無策。走在江邊，隨便一低頭，就會看見無數通風而作戰後的死亡的戰士，旁邊幸而存活的也都是膽小懦弱的逃兵。但是，在生活中，我們還不是一樣如同這小小的'蘆葦，有時甚至比它們還要不如，在遇到了狂風似的挫折困難以後，就如這些瘦小的蘆葦一般，許多人會選擇放棄追求，一味的避讓，任環境擺佈，就像斷了線的木偶需要別人的控制才能走回正路，這樣的人不就是那些折斷了的蘆葦嗎！當然那些倖存者也是會失望透頂，對生活失去了信心隨即選擇了一些輕生等方式，這些人是比那些折斷了的蘆葦更要不如。

我之所以選擇蘆葦當朋友是因為我希望時時刻刻有東西在提醒我我們不要走上逆境。我希望它們能如楓葉一般紅火，在寒冷的秋天裡還向人們展示自己的獨特美，楓葉為什麼這樣紅？它的絢麗從何而來？這不就是證明了不經歷風雨就不能見到彩虹的道理嗎！

我想和蘆葦做朋友，為了那風雨後的絢麗彩虹！

朋友作文 篇10

一天，我在路上遇見一隻小狗。它左顧右盼，好像在找主人，觀察了一會我確定它是一隻無家可歸的小狗。我走上前，只見小狗不時地搖著尾巴向我示好，我開始喜歡上它了，於是和媽媽商量後就把它帶回家養。

一到家，我就先給它取名叫好好，因為它很友好，一身金黃色的毛，很帥很可愛。第一天、第二天、第三天直到過了一個禮拜，好好才全完習慣在我家的生活，我吃什麼它也吃什麼，我上學放學它都會在家門口負責接送。久而久之，好好成了我家的保安，以家裡的財產安全。一有風吹草動，好好就會汪汪叫，陌生人進門都要先過它這一關。好好還有非常人性的一面，誰給它吃的，它除了搖尾巴還會伸出腳和誰握手錶示感謝。

時間過得很快，好好長大了，我也長大了，要更加懂事了。學習好好的知恩圖報，我下決心要認真讀書報答父母和老師的厚愛，並且要實現我的'夢想：成為一名動物學家。讓動物受到更多的保護，做人類的朋友，尤其是狗，它是我們最忠誠的小助手。