實用的快樂的暑假的作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的暑假的作文 篇1

暑假快要接近尾聲了，在這個假期中，媽媽給我報了舞蹈和電子琴培訓班，還帶我去長島遊玩。

讓我記憶最深刻的是去長島，坐客車到蓬萊後，我們就坐船到長島，我們坐的是映華7號大貨船。這艘船非常得大，它有兩層船艙，底下載貨，上層載客。船艙我是呆不住的，我興奮地跑到甲板上，看大海。這是我第一次看大海，展現在眼前的是大海無邊無際，海水清澈，天空瓦藍，海鷗在海面上自由飛翔。我的心胸開闊了許多，眼界也開了。我從船頭走到船尾，看船激起的浪花，點點浪花像無數顆小珍珠，晶瑩透亮；還像無數粒小碎冰，潔白剔透。我真想抓一粒，但我又抓不到。大海真美啊！我總也看不夠。

到長島了，我們去的'第一個地方是九丈崖，它的高是六十多米，岩石陡峭；去的第二個地方是月牙灣，我們在海邊撿鵝卵石，玩水，游泳；第三個地方是望夫礁，我們在海邊捉小魚，小螃蟹，摘海草。海邊充滿了我們的歡聲笑語。

學電子琴讓我學會了五線譜，還讓我認識了新的老師和同學；練舞蹈讓我明白了“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”的道理。

這個暑假雖然天很熱，我很累，但我充實又快樂。

快樂的暑假的作文 篇2

盼星星，盼月亮，我終於盼到了自己的暑假，也終於扔下沉重的書包，放下考試的緊張心情，去盡情的'玩耍。暑假天氣太熱了，火辣辣的太陽烤著大地，好像要把所有東西都融化了似的，我早已有了打算，一首“暑假交響曲”便悄悄拉開了序幕。第一樂章：學習之曲雖然是暑假，但是一定要學習。俗話說得好：“先苦後甜。”爸爸媽媽呢？不願讓我輸在起跑線上，早就給我報了作文班、英語班。於是，我每天按時作息，按時上課，努力學習，在書山中攀登，在學海里拾貝。第二樂章：電腦之曲如今是科技時代，資訊化時代，我應該懂一些電腦知識。於是，我每天利用半小時來學習電腦，有時查詢資料，有時和同學聊聊天，有時聽聽音樂，真是其樂無窮啊！第三樂章：風箏之曲整天呆在家裡寫作業、玩電腦、看電視也不行，我應該去外面活動活動。對了，前不久我親手做了一個“魚”風箏，我還沒玩過幾回呢，正好檢查檢查去放飛。我拿來風箏去濱河路放飛。我邊跑邊放線，風箏慢慢悠悠的飛上了天空，我高興的歡呼：“風箏飛上天空了！耶！”“暑假交響曲”奏完了。希望大家喜歡我的樂章，也希望我的樂章能給同學們帶來歡樂，讓同學們也度過一個充實而又快樂的暑假。

快樂的暑假的作文 篇3

暑假裡的一天，我回到了奶奶家，和樓裡的小朋友比賽跳臺階。跳臺階這個遊戲是小朋友自己發明的。方法是誰能上得最高，跳得最遠，誰就能獲得“飛人”的稱號。

我們換好運動鞋，開始比賽了。第一個是杜輝跳。只見他彎彎腰，踢踢腿，做了一些準備活動，就走上了第六級臺階，他縱身一跳，身輕如燕、平穩地落在了地上。杜輝的六級跳成功了，夥伴們都向他投去羨慕的眼光。我暗想：嘿！待會兒我給你們來個八級跳，讓你們看看什麼叫“飛人”。緊接著毛毛、張浩、柳陽跳，他們跳得都不如杜輝，杜輝挺得意，一副穩拿“金牌”的樣子。這時該輪到我跳了。

我做了點準備活動，上了第七級臺階，杜輝說：“你那麼胖，還能跳七級，別逞能了！”說著，大家一陣鬨笑。我很不服氣地說：“你們別笑得太早了，今天我讓你們見識識見識什麼叫‘飛人’”。

我站在第七級臺階往下一看，我的天呀！真夠高的。但為了得冠軍，為了讓別人看看什麼叫’‘飛人”我也得跳下去。我的'心“咚咚”地跳個不停，現在面前有兩條路一是跳，二是服輸。不，絕不能服輸，一定要跳下去。我靜靜心，鼓足了勇氣，準備往下跳了。

我平視前方，對站在我旁邊的夥伴們說：“今天，世界第一大飛人陳霏將一展風彩！”大家哈哈大笑起來。我手扶護攔，身子往前一傾，跳了下去。“真棒”“絕了”誇獎聲響了起來，我成功了，贏得了“冠軍”的稱號。

夥伴們簇擁著我，把“飛人”的稱號授予了我。

快樂的暑假的作文 篇4

有一天，我和爸爸去香榭居，到了，我和爸爸，看了看房子，看完了我們去了銀泰城，我說：“我們進去吧，”爸爸說：“我沒有帶鎖。”不一會爸爸的肚子疼了起來，爸爸說：“我們走吧，”我說：“好吧。”然後爸爸騎著車子帶著我走了。