這樣的畫面讓我流連作文(集錦15篇)

來源:果殼範文吧 1.92W

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的這樣的畫面讓我流連作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這樣的畫面讓我流連作文(集錦15篇)

這樣的畫面讓我流連作文1

初春,空氣裡還帶著點暮冬的微涼,桌上,一本史書靜靜地躺著,旁邊,是熱氣瀰漫的禪茶,茶香與書卷氣混合在一起,給人一種古樸的享受。

不知怎的,父母最近總拉全家一起去踏青,從小就身子不大好的我自然是不願的,常年被藥養著的身子總不願動。總被他們拉去走綠道,剛剛才答應了一會兒去走綠道。

啜了一口氣兒,出門。很快就抵達了目的地,是我們附近很有名的一個景點,有很多人來這裡走綠道,騎自行車,在鬧市與銅牆中覓一片寧靜,享受大自然,古樸的青石橋,散發著歷史的氣息,橋下是幽幽的塘,塘面上鋪滿了荷葉,一大片大片的荷花成群綻放,紅的,黃的,紫的,嫋娜地開著,像剛出浴的美人,清新脫俗。

大步向前走,正與弟弟說笑間,突然微風拂面,順帶著一縷縷楊柳也從臉上劃過,癢癢的,像羽毛般輕輕掃過。弟弟笑著說:“不看路啊,哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。

不知走了多久,累了,母親總說:“快到了,快到了。”深知套路的我還是走進小亭歇息。木亭上的'紋路,時間的滄桑感撲面而來。遠方紅牆綠瓦的香塔,在夕陽的餘暉下,閃耀著別樣的光澤。

這樣的景,真讓人享受,讓人不由放下浮躁的心,想在這裡建一座別緻的小屋,長期居住。這樣的畫面,真讓我忘返。

這樣的畫面讓我流連作文2

生活中有很多畫面讓我難忘,而我認為最讓我難忘的畫面就是大自然四季的更替。

春·生命

當春天的號角,吹走寒冬的冰封,吹動冰封的春水,吹動茫茫大地,我也迫不及待地睜開了惺忪的睡眼,春,終於又一次拉開了生命的序幕,乾枯的樹枝長出了嫩綠的新芽凋零的花又長出了新的枝芽。春,生命的開始,這樣的畫面讓我流連。

夏·澆灌

當夏天的雨滴,澆灌新的生命,洗滌渾濁的心靈,給大地裡的植物溫暖的問候。雨是夏天的常客。在雨季裡,我喜歡獨待在小窗前,觀察窗外的悸動,感受生命的存在,夏,成長的過程,這樣的畫面,讓我流連。

秋·豐收

當秋天的微風,吹落了泛紅的楓葉,吹黃了稻田裡的小麥,吹暖了農民伯伯的心。金黃色的小麥被農民伯伯一束一束的割了下來,他們的心是滿足的,因為勞動了一年終於可以得到回報。秋,豐收的時刻,這樣的畫面,讓我流連。

冬·純潔

當冬天的雪花,落在流動的小河中,落在平坦的屋簷上,落在小孩們的.手上。冬天,即使有寒冷的北登刺骨,人們的臉上依舊有陽光般的溫暖。它是潔白無暇的,它是善良的,它為大樹披上新妝,讓他不咋個寒冷;它為小草蓋上棉被,讓他不再受凍;它為高山灑滿陽光,讓他不再寒冷,冬,純潔的季節,這樣的畫面,讓我流連。

大自然是神奇的,是美麗的,這四季的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文3

生活中總有一些畫面,有的讓人振奮;有的讓人感動;有的讓人心曠神怡。有這麼一個畫面,讓我流連。

剛一出門,就和微風撞了個滿懷,空氣中瀰漫著桂花的香味。登上了山的中間,向遠處眺望。原來十分龐大的一片樹林,如今卻只變的只有甲殼蟲那麼大。別有一番“會當凌絕頂,一覽眾山小”的風味。

繼續向上走,我看到了一個小亭子,兩旁是桂花樹。我情不自禁地想起了當年王維,也就是類似這樣一個幽靜的小亭子裡。看著山裡那如畫的景色,我不禁吟出了《鳥鳴澗》這首詩,其中“人閒桂花落,夜靜春山空”跟這裡極為神似,同樣,我也有這種對大自然的熱愛之情。

坐在這個亭子裡,感受這山中特有的幽靜感,此時此刻,我已經無法用語言來形容這座山了,現在,我只想擁抱這座風景如畫的山!

風乍起,兩旁的桂花樹搖擺了起來,一些桂花落了下來。

繼續向上走,終於登上了山的頂峰,在這裡,有著一塊塊奇形怪狀的石頭,輕輕敲擊,我彷彿聽見了遠古火山爆發的聲音,聽見了時間隆隆的.回聲。

一片葉子落了下來,滋養了大地,我小心翼翼地參加了這隆重的葬禮。我又想起了龔自珍所表達的:落紅不是無情物,化作春泥更護花。是啊!落葉那無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎?

在這座靜謐的小山上,我已經不想回去了。這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文4

親友團聚,書畫相伴,閒適舒展……看著以前的照片,突然讓我想起小時候的畫面。

這樣的畫面,讓我流連。那時的爺爺,每當秋天到來時,都會戴上手套,去到田地,爺爺會帶著我和表弟一起去。首先,爺爺用手把花生挖出來,爺爺的手合攏後像個大大的鏟子。看到很深的,爺爺就用全力挖出來,手上爆出了青筋。好像在對爺爺說輕點,我不想出來。挖到中午,我和表弟吃著西瓜,看到爺爺頭上密密麻麻的汗珠像瀑布一樣,快速的飛瀉下來。我和表弟立馬給了爺爺一塊大西瓜。

這樣的畫面,讓我流連。那時的表弟,每當我和表弟寫完作業時,都會去我們家的大院子裡玩,我們家養了雞鴨羊牛,我們都會去給動物吃的。我去看羊的時候,我覺得小羊很可愛,於是就把它抱起,結果,母羊就來撞我,這時,我感受到了母愛的偉大,可是我摔倒在了地上,弟弟立馬跑了過來,他的目光就像一縷春風,還像一米陽光射在我的臉上,射進我的心裡。讓我感到弟弟在對我說:“不要哭,哥哥,我相信你!”

這樣的'畫面,讓我流連。那時的奶奶,每當我們叫肚子空了。奶奶都會去做飯,他用右手慢慢的拿起鏟子,倒了油,開了火,放了菜,開始炒。那樣子彷彿在天空中飛遊,而且菜也很好吃。

這樣的畫面讓我流連,希望這樣的畫面永遠在我腦海中。

這樣的畫面讓我流連作文5

玩手機,點開QQ,微信,遊戲……我機械地重複著這些,不經意間它們已將我的時間撕碎併吞噬。閉上酸澀的眼睛,我深感枯燥、乏味和倦怠。

走出房間,小路上,我漫無目的地走,耳機裡是淡淡的歌聲,我的心平靜下來。

累了,我便坐在小橋邊,腳放鬆下來,在空中晃動著,摘下耳機,便聽到腳下潺潺的溪水聲。岸邊的石頭有時滴下一兩滴雨水,“叮咚,叮咚”地彈奏起了最自然,最簡單純樸的音樂。

走到鬆軟的草地上,我躺下來,諦聽那偶爾起落的鳥鳴。有時落下一兩片銀杏葉,鼻子中充斥著花草的清香。抬頭,便是藍天,不加任何修飾,藍得純粹,藍得自然,藍得隨心所欲。天上的雲朵隨意悠遊,萬分愜意。

偶爾,微風拂過面頰,輕輕地來,輕輕地走。

一陣嬉鬧聲將我從朦朧中吵醒,慢慢睜開眼:夕陽的餘暉灑下來了,為整條小溪鋪上了一層金色,波光粼粼。小溪旁有幾個小孩在嬉戲,你向我潑水,我向你潑水,誰也不讓誰,每個人的臉上都洋溢著燦爛而天真的笑容,餘暉灑在他們身上,為他們天然地裝飾了一件華麗的.外衣,閃閃發光。他們的笑聲灑在小溪周圍,他們是那麼快樂,那麼簡單,就像沒有任何煩惱一樣。

夜晚降臨,我踏上回家的路。而今天的這些畫面,卻讓我久久流連。

親近自然,對城市裡忙忙碌碌的人們而言,已日漸生疏,誰還能那麼悠閒,那麼隨性?

夜深,我枕著這些畫面,進入夢鄉。

這樣的畫面讓我流連作文6

草地。草地上,一匹匹白馬兒飛馳著,猶如一條巨大無比的“哈達”。一眨眼,半幅和諧的景象映入眼簾。

草地,雖然很美但並沒有想象中的豔麗。草兒自由自在,似不倒翁,任憑春風怎樣搖擺。馬兒如一陣風,呼的一聲飛奔而過,輕鬆豪爽,沒有任何顧慮。

而現實就是這樣,使多少人想投入草原的懷抱。

我吸了一口氣。啊!空氣中帶有草兒淡淡的芳香,也有草兒努力生長時的汗水。這氣味,勝過城市中空氣,勝過神仙的“普通水”。這時,我想變成草原上一棵微不足道的小草,擺脫城市中的“毒氣”,逃離我現在生活的那片灰藍色的天。

我坐在椅子上,兩腳輕微抖動,著,漸漸地融進了草原。

“嘰嘰喳喳…..”幾隻小麻雀在枝頭幸福地唱歌。這時,草原突然像是被魔法控制住了,所有熱鬧聲消散了,只留下幾隻百靈鳥。它的`眼睛很雪亮,似一個小太陽,發出微弱的光芒,彷彿這光能照到世界的每一個角落。

“撲通”我又回到了椅子上,小腳繼續擺動。望著天空,忽然,我看見白雲一朵朵滾出一,形成了一隻努力想要展翅高飛的小鳥。

這時候,我想讓時間停止,我想沉浸在這美好的畫面中。我的心彷彿被這個畫面勾住,想回來都難。

啊!草原!什麼時候還能遇見你?

這樣的畫面讓我流連作文7

走入著名——江西廬山的懷抱,遊覽它動人的,這樣的畫面怎能不讓我流連!

美麗的

通往廬山的臺階,狹窄的道路兩側是一簇簇,一叢叢美麗的野花,旁邊是挺拔秀麗的.翠竹或高大的。春風拂面,吹過一旁的,它揚起自己纖細的手臂,楚楚動人,這樣的風景怎能使我不流連忘返!

清涼的

雖說我們這邊奇熱無比,但是江西廬山海拔高並不炎熱,山上的人們無需用空調,電風扇來消暑。只需拿把扇子在樹蔭下搖會兒扇子,吹會兒風。陽光漏過茂密的樹葉,灑在地上,斑斑駁駁。旁邊有一股泉眼,淙淙地流淌著。你只要去裝一壺來嚐嚐,甘甜得你無法想象,而且十分冰涼。山頂天池中荷葉襯托著長得亭亭玉立,一塵不染。這樣悠閒自在的景象怎不令我流連忘返!

金色的

秋天,五穀豐登,秋葉變黃了,楓葉火紅了。此時的開得正豔,有的含苞未放,如含羞少女;有的剛剛綻放,像熱情奔放的舞女。有的扭扭曲曲,婀娜多姿。說,那是蟹菊。深秋時,夕陽將寺廟的影子投射在地上,未免有些淒涼,但又別有一絲絲情趣,一番韻味。這金色的秋天使我流連忘返!

寒冷的

廬山的冬天,寒氣逼人,帶來白雪皚皚的聖潔,攜來了聲聲爆竹的喜悅。山上的人們砍了大量的木柴及買了許多年貨,圍在暖洋洋的火爐旁過年。山上一尊佛祖看向遠方,傲視一切。我愛廬山的冬。

廬山的春,夏,秋,冬都使我深深著迷。我愛廬山,愛祖國的大好山河。廬山一年四季怎不讓我流連忘返!

這樣的畫面讓我流連作文8

生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫面,它們觸動了我們的心靈,讓我們流連忘返。

幾個月前的一個早晨,我正在酣睡。忽然,我被一聲斥責聲吵醒,快起床,都幾點了,還在睡覺,不會說要去看外公嗎?斥責聲的來源無疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來,雙眼無神地起床。

正當我伸懶腰時,她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無力地接了過去,沒等我拿到盤子,他的手一鬆,盤子掉了下去,垂直而又沉重地砸在地上,粉身碎骨了。

你怎麼回事?她又吼了起來。

明明是你先鬆手的!這句話在我心裡迴響。我委屈地跺了三腳,穿好衣服就往外走。

街上,我漫無目的的遊蕩著,幾次差點與汽車相撞。我不在乎那些車主的責罵聲與呵斥聲,走到了那個給了曾經的我歡樂的地方。

公園裡,。我失魂落魄地坐在鞦韆上發呆。一個小男孩走了過來,問:哥哥,你為什麼不開心?我冷笑了一聲,沒有搭理他。他的眼圈紅紅的,但是目光卻很清澈。

你也是被你媽媽罵了。我捂著頭說到媽媽只是不開心而已。她很愛我的',他帶我去遊樂場,買冰淇淋。說到這裡,他的眼裡好像有一道光。

我心裡酸極了。這也是我的小時候啊!

我決定馬上回家,在我跑回家時,一個女人攔住了我。

媽,我。

走吧,去外公家。她笑了笑,餓了嗎?我給你買麵包!

街上,我和那生了我的女人並排走在一起,這一刻,彷彿成了永恆。

這樣的畫面讓我流連作文9

一下晨讀,同學們都身不由己地伸了個懶腰,我走出教室,來到連廊。

那是一個鑲嵌滿了晶瑩玻璃的連廊啊!調皮的陽光柔和的穿過它,毫不吝嗇的灑在我的身上,一縷,兩縷……每一縷陽光有的是溫暖,有的是希望,有的是澎湃,有的是活力,他是被注滿了多少孩子們獨有的那份生機啊!如果每一天都是如此陽光燦爛該多好啊!我是多麼想永久地停留在這裡,享受大自然給予我的恩惠!

向連廊的盡頭望去,不知怎的,那兒正有一隻小燕子在慌亂的飛著,你看她,飛的是多麼急促啊!我想,她一定是不願意像我們一樣,被束縛在這裡,她需要的是外面大自然直接灑落的陽光,而不是這經玻璃折射過的`被經過加工的陽光吧!

呵!這小燕子,是需要自由啊!

輕輕開啟連廊的窗,這外面的景色,更是要勾住我不想離開的魂兒了!

“就再看一會兒!”我自言自語道。

放眼望去,樓下的每一片葉子都正欣喜的向著太陽,它們都像剛在水裡浸泡過似的,隱隱的閃著光暈,撲朔迷離。真的,他們是不管你在不在看它們的,它們要爭先恐後地搶著陽光,快快長大。

天空中,一朵一朵的白雲呈現出來了,它們像是豪放的畫家揮筆潑墨作出的畫,近處的雲,彷彿能夠觸控得到,而遠處的雲,則比遠方更遠。

其實如畫家梵高所說,美是到處都有的,只是缺少發現美的眼睛,在你勞累的工作後,何不解脫自己,與大自然擁抱,迴歸生活,品味它原有的味道?

這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文10

日復一日的生活,如同一幅幅畫卷,失望、興奮、期待、難過互相交織……可眾多的畫面裡,唯有一副充滿了讓我流連的感動。

汽車裡,我們一家三口靜靜地坐著,沒有言語氣氛略顯沉重。可能是因為要去給外公掃墓的緣故吧!

山坡前,我緩緩地下車,卻被媽媽的一聲高喊給震住了:“你怎麼穿紅色的衣服?”我不由瞪大雙眼,看看自己身上鮮豔的紅色外套,又怔怔地看著爸媽,不知如何是好。

山上的寒風吹來,有些刺骨,樹葉微微顫抖,我不禁打了個寒顫。媽媽似乎也無奈了,而我卻固執地脫下了外套,僅穿著層單衣迎著寒風,顫顫巍巍地走向外公的墳頭。看著我較勁兒的模樣,爸媽也沒再幹涉。

越往山上走,風越是瘋狂。單薄的衣衫在我瘦小的'身上左右搖晃,寒風透過領口鑽了進來,冰得忍無可忍。我只好用雙手環抱著胳膊,努力將身體蜷縮。

突然一件黑色的大衣披在了我的肩上,驚訝地扭過頭去,卻正迎著爸爸心疼的目光,慚愧慢慢湧來,畢竟爸爸穿的衣服也沒多厚。寬大的衣服裹著我,毛茸茸的羽毛溫暖著我,竟然使我有些眷戀這風中的愛意了。

但我知道,爸爸也冷啊!

於是外公的墳前,寒冷的山中,一個女孩手舉著一件寬大的黑色大衣,擋住了吹向自己和爸爸的山風……爸爸微笑撫摸著女孩瘦削但卻堅強的肩膀,滿是被感動的欣慰。

畫面已然定格,至今仍然牢記。那讓我留戀的溫馨與感動,永駐在心間……

這樣的畫面讓我流連作文11

時光流淌,幾千年的歷史雖帶走了無數英雄,但那些精彩畫面,卻定格在後輩的心中,使我流連忘返。

“既然都督相邀,那王勃就恭敬不如從命了。”滕王閣的大宴上,王勃站起身來,自信地收下了紙和筆。雖引來賓客側目,雖招至都督不快,王勃卻毫不在意,淡定入座,提筆揮毫。筆墨間無一字不將滕王閣內外景緻刻畫得淋漓盡致,無一處不流露出自己的才情抱負。這樣氣宇軒昂,揮灑風姿的.畫面,讓我欣賞流連。

鉦聲戛然而止,狄青從軍隊中緩緩走出,露出自信的微笑。此時,狄軍突然衝向還沉浸於必勝快樂中的敵軍。霎時,戰場上只餘衝鋒的吶喊和淒厲的哀號,敵人全軍覆沒。羸弱軍士如何成為勇士悍將?這是狄青的克敵奇策。看,他妙計百出,所向披靡,英勇殺敵的畫面,令我驚歎流連。

“一個人如果有講道義的快樂,身體都可以不顧,何況居所呢?”范仲淹對他的子弟說道。他一生辛勞,為國為民,但他毫無貪慕名利之心,貪戀富貴之意,貪慕安樂之念。即使年邁辭官,回鄉安享晚年,也一心為民,關懷貧困鄉鄰,開義莊之先河,造富百姓。他淡泊超然於己,全心全意為民的一幅幅畫卷,令我欣賞流連!

或文采風流,或智勇鬥謀,或淡泊超然的畫面,都定格在我心中,令我歎服流連。

這樣的畫面讓我流連作文12

天空佈滿烏雲,雨像箭一樣穿透了我的心,我低著頭在街上行屍走肉般地向家走去,臉上滴落的不知道是雨還是淚。最後一道大題在上課時已經演算過無數遍了,可在數學競賽中頭腦一熱,怎麼也推算不出來。

終於到了家門口,我在門外徘徊著,想著怎麼向父母解釋這一切,最後我還是有氣無力地叩了叩門,爸爸打開了門,看到我便知道了競賽的結果,他眼中的失望一閃即逝,慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧,彆著涼了。待會給你看樣東西。”爸爸的`話令我溫暖許多。

回到房間,媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看著被風颳到地上的花瓣,感覺就像這一地殘紅,沒了任何希望。

換好衣服走出房間,爸爸帶我走到院子。院子裡,爸爸好像在尋找什麼,爸爸眼睛一亮,用手擋著一面牆,雨水從那牆上淌下,一隻蝸牛慢慢地向上爬,它揹著重重的殼,小小的身體一點一點向上緩緩移動。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它卻並沒有退宿,而是掙扎爬起,向牆爬去,然後有一點一點向上爬。

爸爸拍了拍我的肩,笑著說:“你看,小小的蝸牛卻有那麼大的決心,它遇到困難也沒有放棄,你是不是該向它學習?”

從此以後,蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海,每當遇到挫折,感到無助時,蝸牛就在我頭腦閃現,它邁著堅定的步子,眼中沒有退縮。我永遠也忘不了這段畫面,它鼓勵著我向目標進發。

這樣的畫面讓我流連作文13

微風攜著絲絲暖意,在我們面前緩緩展開了春之畫卷。

早春時,梅花傲立枝頭。周遭的蕭瑟與肅殺,好像都因為這梅花的紅而靈動起來,深褐色的枝幹與張揚的花朵相映成趣。梅花雖有“凌寒傲雪”的風骨,但它本身卻是小巧玲瓏,花瓣相互交疊,湊成了小巧的花,中間還有纖細的花蕊,看起來也是弱不禁風。我還喜歡梅花的顏色,紅梅紅梅,它的顏色卻並非純正的鮮紅,是玫紅,比起鮮紅,玫紅少了幾分雍容,卻多了幾分與眾不同的氣質。玫紅,梅紅,花兒就同它的顏色一樣出塵,與世無爭。

寒意漸退,溫暖初上。某天,突然驚喜地發現,玉蘭開了——潔白的花瓣隨風輕輕搖曳,姿態從容而優美。玉蘭就好像溫婉的女子,素雅,卻又極端莊。因為無論何時它總亭亭地直立在梢頭,從不偏倚半分。潔白的花,湛藍的天,任誰看了這樣一幅圖景都會心曠神怡。

清晨,在上學路上,耳邊是悅耳的鳥鳴,身旁是高大的香樟。初升的太陽懸在天邊,火紅火紅的',像有什麼熾熱的東西會噴湧而出。一輪紅日染紅了天,驅走了黑暗,也為大地灑下細碎的光。走到橋上時,驀然發現河畔的柳樹冒出了綠芽,柔若無骨的柳枝也輕輕擺動著,似乎也為春天而歡欣。公園裡有晨練的老人們,身著白衣,不急不緩地練著太極,還有正向學校走的學生,陽光似乎給他們身上鍍了一層金。

一切的一切都那麼美好!

春天,草木生長,花開鳥啼,就連人似乎都精神了起來。春啊,多麼美的畫卷,多麼令人流連!

這樣的畫面讓我流連作文14

冬天,有著最讓我流連的畫面。

冬天,天冷,平常那個待在角落的火爐便會被搬到屋中央,火爐一點著,整個屋裡都暖洋洋的。這種時候,奶奶總會放幾個紅薯到火爐裡面。每當晚飯前,紅薯就熟了。我怕燙,不敢拿,奶奶那雙佈滿老繭得手總是伸進火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手,先是用手指跳舞似得點來點去,終於猛地一把抓住,迅速掏出來,呼呼地往紅薯上吹氣,左手吧紅薯扔給右手,右手又把投給左手,終於不再那麼燙手了,才慢慢的掰開。我聞到那股空氣裡瀰漫的甜絲絲的'苦味,空水直流,不不及待的結果奶奶手裡的紅薯顧不得燙不燙,就張開大嘴巴,伸向香氣四溢的烤紅薯。

晚飯過後,鍋碗收拾過去,一家人圍著火爐烤火。爺爺奶奶看著春晚,電視裡燈火璀璨,色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他遊戲,媽媽時不時抓起一大把瓜子,盯著手中的牌,可這瓜子,爸爸有事發出幾聲大笑,帶著快樂胡心情,用著激動的語調,大聲說著長開心的原因,眼睛彎成月牙兒狀,路出一口不怎麼整齊地牙齒,臉上的皺紋換塊地抖動著,他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看,姑姑坐在旁邊一會抬頭看看春晚,一會兒看看我們加油,全家一片歡聲笑語,其樂融融。

屋外大雪漫天,屋內燈光閃爍,這閤家家歡樂的畫面,就是最讓我著迷,讓我流連胡畫面。

這樣的畫面讓我流連作文15

這樣的畫面,讓我流連忘返。

——題記

三年前的我還坐在國小畢業班的教室內孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復始的生活沒有人提醒也知道應當做什麼。幸福感一點點流逝在我眼前。不捨得心情纏繞在我心間,深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現出來。我忘不了那時渴望知識虐誠的心,深鎖在心間的師恩。這樣的畫面,讓我流連。寄託:

兩年前我還坐在國中新生班裡期待老師的到來,更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而來。我把積累更多知識的'希望寄託在這裡。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過不捨,但是滔滔江水向東流,人的眼光也要往前看。寄託是我唯一的人生指鑑。寄託在每一刻的認真裡,每一句每一字中。這樣的畫面,讓我流連。沉祲:

現在的我正坐在某考場內考試。萬千的思緒太多太多,忘卻不了那份寄託的情意。我沉浸在這一片學海中,深深的祈願我能幸運的成就學業。每一份試卷裡面含有了我太多的努力在裡面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手,我想努力拼搏,奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮鬥拼搏的光陰裡。這樣的畫面,讓我流連。這樣的畫面,讓我久久難忘。讓我流連忘返。

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