【推薦】七年級作文錦集十篇

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在我們平凡的日常裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的七年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】七年級作文錦集十篇

七年級作文 篇1

家,是每個人幸福的港灣,是每個人魂縈夢牽的地方!每當別人問起我是哪裡的人時,我總是會驕傲地說:“我的家在中江,我是中江人!”中江,一個生我養我的地方!

我的家鄉是一個美麗富饒的地方:魁山腳下的黃繼光紀念館,向後人訴說了中江人的強悍;芍藥谷,美得讓多少遊客流連忘返;崴螺山森林公園,內有古柏樹萬株,是天然氧吧;西眉湖風景區,依山傍水、景色秀麗;北塔寺,有一個美麗的傳說;銅山古文化風景區,是聞名全川的中江古八景……

中江是美麗的:中江最著名的河流當然是獨一無二的凱江河,它一直被我們視為“母親河”,哺育了一代又一代中江兒女。凱江河上中游兩岸常年青山疊翠,山光水色相交輝映,下游水緩江闊,淺得清澈見底,是最好的露天戲水池;中江繼光水庫,湖面開闊處,湖水猶如一面明鏡,湛藍清澈,山水相映成趣;湖面細窄的地方,河彎曲幽,如世外桃源。沿湖一帶峰巒迭起,有著盆地丘陵特有的秀、幽、奇、靜,山水、樹的和諧交融令人叫絕!特別是中段,山上長滿蒼松翠柏,農舍幽靜,田園氣息濃厚。林密處,山樹蒼蒼。映出湖水碧綠,山水交相掩映,內景如畫!

中江是富饒的:你們瞧,一個個工業園區映入眼簾;一幢幢高樓大廈拔地而起;一個個店面讓人眼花繚亂;一輛輛昂貴的小轎車數不勝數;一個個名勝古蹟讓人們流連忘返、一條條高速公路綿亙蜿蜒……

不僅如此,中江是個英雄故鄉:黃繼光,在上甘嶺戰役中為了保證部隊完成任務,他挺身而出,以胸膛堵住敵人正在掃射的機槍射孔,自己壯烈犧牲。他的`事蹟一直激勵著中江兒女,湧現出了大批的傑出人物:獲得第7屆亞洲女子壘球錦標賽冠軍的鄧小玲、湖南衛視名主持謝娜、著名書法家曾天士、中央美術學院教授、全國著名畫家白澄、聞名全國的中江佐羅楊清友……

這些名人都是我們的榜樣,我們要以他們為榮,向他們學習,為中江的繁榮昌盛貢獻一份力量!

七年級作文 篇2

生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。

項羽是楚國大將項燕之孫,他力能扛鼎,氣壓萬夫,年青時志向便極為遠大。一次秦始皇出巡在渡浙江時,項羽見其車馬儀仗威風凜凜,便對自己的叔父項梁說:彼可取而代也。,在大澤鄉起義不久,項羽同叔父項梁在會稽郡斬殺郡守之後迅速崛起,舉兵反秦,從此開始了戎馬生涯。破釜沉舟,那場鉅鹿之戰,更是證明了項羽兵家的地位。他只有一支雜牌軍,軍隊派系多,戰鬥力參差不齊,而項羽又是第一次指揮他們,很難指揮的得心應手。他選擇了最危險的辦法——賭,賭上他的.性命和這支部隊的存亡。最終,他賭贏了,成了這場戰役最大的贏家,西楚霸王從此揚名天下。

歷史的車輪總是向前駛去,西楚霸王也只是一個人而已,不是神。他最終還是死,在他三十歲那年。面對死亡,他顯得那樣從容不迫,留下自己的寶馬讓烏江亭長帶回江東。他對天怒吼:是天要亡我!楚南公曰:楚雖三戶,亡秦必楚項羽他作為楚人,終究還是完成了上天交給他的任務。他做完了這些,也隨命運遠去,他是光榮的。力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!他吟唱這首歌,光榮的走下歷史的舞臺。

歷史對項羽評價褒貶皆有,在我看來,他是個英雄,一位孤獨的英雄。

七年級作文 篇3

記憶中的年味,總是伴著熱騰騰的飯菜與滑嫩可口的餃子,五彩繽紛的煙火綻放,每家每戶燈火通明,鞭炮聲響徹在山谷……

天空剛露出魚肚白,雞鳴便響徹在整個村莊,父親拿著剛糊好的糨糊,刷在牆上,貼上紅火的福字,門口和屋簷都掛上了紅色的燈籠,在一片處雪中,全都是一抹抹喜人的紅。

我在一片喧囂中醒來,洗漱完,看到天空中飛過一群不知名的'鳥,“你們也要過年了呢!”廚房裡的大人忙的不可開交,我也加入了“年味大戰”的隊伍裡。

奶奶和媽媽忙著包餃子,一個個“金元寶”整齊有序的擺放在案板上,我也跟著搗鼓起來,不過,新手小白的我終究逃不過失敗的結局,看著奶奶和媽媽堪稱流水線般的高超操作,我不禁咋舌:這電視上看著簡單粗暴,怎麼一上手就筐瓢了呢?

我搖搖頭,又去看爺爺炸扣肉了。

把新鮮的豬肉下油鍋炸,炸後切片,再擺型,圓圓的,寓意團團圓圓。我看著那嫻熟的手法目瞪口呆,卻又在心裡暗暗的沾沾自喜:今晚有口福了!

我和爸爸在街上去買年貨,那叫個人山人海,簡直太熱鬧了!人們的談話聲,小商小販的吆喝聲,構成了過年的獨特的風景。我們大包小包的將年貨搬回家。

天色漸暗,大家歡聚一堂,在遠處燦爛的煙火的交相輝映,在熱鬧非凡的村莊裡,我們品嚐著記憶裡那份獨特的年味。

七年級作文 篇4

時間逝如水。

經常聽到的一句話。每一次聽到,我都有不同的感受。

一年前的今天,我們坐在陌生的教室互相張望著彼此,眼裡露出一種陌生的畏懼;一年後的.今天,我們相互玩鬧,眉宇間露出只屬於我們的快樂。回顧七年級的酸甜苦辣,絲絲留念繞上心頭,不散。

時間,真的很快。

一年來的風風雨雨,我們一起走過的夢幻般的生活,使我們更加融入了這個溫暖的集體。

一年後的我們,變得更加成熟。

春去,秋又來;一年,復一年。

心是凝重的,心頭灑滿往日的回憶。

花紅,柳綠。這是校園的春天,美術老師帶著我們學習插花,我們奔向一塊草地,輕輕採擷。

枝繁,葉茂。這是校園的夏天,課後,我們躲在教室旁的大樹下乘蔭納涼,聽著聲聲蟬鳴,盡情遊戲。

紅楓,葉落。這是校園的秋天,我們跑去野外,露營,野炊,踏青,寫生。

白雪,銀枝。這是校園的冬天,我們朗朗書聲,飄過白色的草地,飄向遠方。

如詩如畫的校園裡,充滿著我們如詩如畫的回憶。

我們並沒有離開,我們仍然還在,還有兩年,兩年多彩多姿的生活。

很快,又要開學,親愛的同學們,讓我們一起攜手走向美好的明天。

七年級作文 篇5

朋友,他們對我來說非常重要,重要到我可以為他們去改變。

小時候,見到誰了,覺得親切,可以玩到一起,都會害羞的上去問別人:“可以和你做朋友嗎?”而那只是小時候的天真,心靈的純潔,每個人都想有朋友,所以就應答說:“當然好啦,那以後我們就是好朋友嘍!”在當時朋友的眼裡只有好朋友,只是有福同享有難同當,罷了。

但時間,它變了,它變得轉眼即逝了;心靈,它變了,它變得有陰暗面了;朋友,他變了,他變得……

在現在朋友還和以前一樣嗎?不,不一樣了,朋友眼裡有利益了,有權利了。

一些所謂的“朋友”,他們稱自己是你的朋友,只是因為,他們腦海中那個“活躍”的等級意識,對於權力大的人,“朋友”就給自己帶上了一個笑臉面具,對你阿諛奉承,但有時你會信以為真,當他的權力過了你,你的“朋友”會對你不屑一顧的碾在腳底粉碎。而且對於對“朋友”沒什麼用的人,“朋友”更是不顧的踩著你的頭上。

然而他們的等級意識無不就是給人進行了排位,摸底罷了。

小心!親切的面具後的一張陰險的臉。

雖然一切都在變化,但真正的朋友也是有的。

真正的朋友,也許給你的.勸言你聽不順,但“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”啊!也許有時他會惹你生氣,但在困境中,他肯定是那一絲光明,將它從中拉出,有時他也會“損”你,但那是因為,他認為你們的友誼堅固如山了。

雖說變是變了,但人生難得,何不多找一些朋友,而不是“朋友”。

一切變了,朋友變了,社會變了,同時我們也變了,在如今的世界裡,有的朋友變成了“朋友”,而真正的的朋友卻是佇立在那兒,對你不離不棄。朋友怎麼不見了?不,是“朋友”不見了,而朋友還在,朋友還在,朋友不變……

七年級作文 篇6

少先隊員李梅在家裡開啟自己心愛的儲存罐,取出裡面的錢,向學校走去。

前段時間,廣播上、電視上、報紙上都報道著重大新聞:四川發生強烈大地震。地震的時候,人們不知所措,房屋倒塌,人員死傷嚴重,無家可歸。這一切的一切,都來的那麼突然,讓大家痛心疾首。

李梅得知這個訊息後,她想:四川發生了那麼大的地震,那裡的人多麼希望有人伸出援助之手,幫助他們渡過難關。我是一名少先隊員,雖然沒有什麼錢,也應該儘自己的一份力。儲蓄罐裡的錢雖然不多,卻能表明我的'一份心意。

李梅拿著能表達自己心意的這些錢,雙手遞給了老師。她說:“汶川大地震,我要儘自己的一份力。讓大家都來盡一份力吧,積少成多,讓汶川的同學早些渡過難關把!”

同學們看到裡沒捐得錢,聽到李梅說的話,都學著李梅的樣子,你一元、我五角……大不一會兒,講臺上的錢漸漸多了起來,不用說,這些錢,少說也有100多元

那!

老師看到了同學們的舉動非常高興,連連誇獎大家做的對。她說:“同學們的心意,汶川那邊的學生一定能收到。謝謝李梅,謝謝大家。”

同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容。李梅也開心的笑了!

七年級作文 篇7

“八月十八潮,壯觀天下無。”八月十八又到了觀潮的日子,錢塘江邊早已是“長憶觀潮,滿郭人爭江上望。”好不熱鬧!

潮水與海水有什麼不同呢?海水,雖然也有聲有勢,但並不壯觀,那頂多算是一種浪漫的情懷。而潮水則不同,它“大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪”。

海寧市的鹽官鎮是觀看一線潮的最佳位置,正因如此,這裡觀潮的人一天就有三萬多。所以,觀潮觀的不僅僅是潮水,還有“人潮”。

“立塘上,見潮頭一線”期待已久的潮水終於來了,“稍近,則隱隱露白,如驅千百群小鵝擘翼驚飛”那小鵝也甚是調皮,後面的也不耐心,等前面的飛過,就想要展露頭角。這樣翻滾著雪白的身體,連成一線,拍打在魚鱗石塘上。這只不過是小打小鬧,為後面的大表演來一段開場白呢!

“漸近,噴沫濺花,蹴起如百萬雪獅,蔽江而下,怒雷鞭之,萬首鏃鏃,無敢後先”第二輪的表演開始了,潮水如雪獅奔騰而來,它們可沒有小鵝可愛,而是用雪白的身體互相碰撞著,擠兌著,聲勢浩大,如有怒雷鞭之。“再近,則颶風逼之”見觀潮的人好像還沒有過癮,依然留在原地。於是潮水決定給他們點“顏色”瞧瞧,於是“潮到塘,盡力一礴,水擊射,濺起數丈,著面皆溼”。

雖然已經溼了身,但是人們依然不願離去,因為啊,還有壯觀著名的一線潮呢!

看哪,一線潮來了!從水天相連的世界盡頭射出一條線來,那便是一線潮。“一線潮汐天地造,普陀兵將進錢塘”潮頭將潮水一分為二,在潮水還沒有到的江面是平靜的.,而潮頭的後面則是一片波濤洶湧。潮水雖然是條曲線,但是並沒有斷過,給人一種遙遠神祕,引人深思的感覺。好像只要抓住“線頭”,就能與那天際的另一頭手牽手,這就是澎湃的“中國潮”。

潮水洶湧奔瀉而來,如箭離弦,似駿馬脫韁,如猛虎出山。但是箭飛也有距離,千里馬也有累的時候,猛虎要睡覺。這時,江面恢復了平靜——潮去了。

七年級作文 篇8

很多人都叫他們摳屎男孩,我不知道這些人有沒有素質,他們在罵別人的時候有沒有想過別人的感受!如果有那麼一天被罵的是他們自己,他們還能夠平靜嗎?我相信沒有人可以做到!

很多人說四葉草沒素質,可是那只是一部分腦殘粉而已,現在四葉草粉絲群已經在禁止這種不文明行為。可是又有多少人知道,四葉草為什麼會罵別人,因為那些人在傷她們最愛的人,這就猶如在她們心裡插了一刀。並且,根據各種資料,不少行星飯腦殘粉在用四葉草的身份來辱罵別的明星。

討厭他們的人你們討厭他們沒什麼,但是,我請你們不要傷害他們,他們只是平均年齡只有13、4歲的一個組合而已。他們很努力很努力的使自己完美,他們付出的努力是別人不可預計的。

其實有多少人想過,他們的完美。小凱很酷很帥,很貼心。老天卻沒給他個健康的身體,他有低血糖。每次訓練總可能會出現狀況,每次看到小凱坐在一旁拿著糖水的.樣子,我真的很心疼。小凱很愛小螃蟹的,他懂得小螃蟹的心。當屠屠的微部落格戶端改成TFBoys的客戶端,當源源的微部落格戶端改成嘟嘟的客戶端,當千千的微部落格戶端改成楠楠多多的客戶端,我們在談論他的客戶端叫什麼時,下一次他的客戶端已改成了小螃蟹的客戶端。他告訴我們他懂得我們的心。我真的覺得很欣慰,我愛的那個小凱懂得我們的心。為了他,我選擇了無限的努力。源源很暖,他總能夠帶給同伴們無限的快樂。當他傷心時,他不會讓任何人知道,更不要說是很愛很愛他的小湯圓們。因為他怕小湯圓們會擔心,會痛心。他比其他兩位成員的舞蹈基礎都要差,但是,他為了不拖累團隊,當小凱和千千在休息時,他選擇默默的努力。千千是個弟控,什麼事都為弟弟著想。對於黑歷史,他就是一個坐不住的羞澀男孩。所以,我請你們不要傷害他們!

其實EXO和TFBoys是沒有什麼矛盾的,只是粉絲們一直在互黑。我很想說,腦殘粉們都停下你們的行動吧,你們這樣都是在黑自家的愛豆而已。想一想,你們願意讓自家的愛豆被黑嗎?我想你們都是不想的。所以停下吧。

如果,你是顏粉,那麼我想請你不要告訴別人你是四葉草!既然你選擇了愛他們,那麼我請你們一直愛下去,不要做腦殘粉。十年之約,這只是屬於TFBoys和四葉草的約定,十年,一起走!

七年級作文 篇9

在落日的餘暉下,一匹瘦馬前行著,前行在荒涼的古道上。一切是那般黯淡,淒涼,又惆悵……

秋風蕭瑟,夕陽已經西下,只留下那一抹淡淡的殘霞,留在天空,留在他的身旁。前方的路還很遙遠,很迷茫,但他卻只能孤身一人,騎著這匹瘦馬,徘徊在小路上,浪跡在天涯。他孤獨,他寂寞,但他無奈,只是默默地走著,走著。

遇見那一棵年華已逝的老樹,他沉思著:我和你一樣,靜靜地開著,努力的裝點世界,到頭來卻還是白費心思,無人欣賞,何時我才能快走踏清秋呢?樹光禿禿的`,他衣衫襤褸,靜靜地端詳著老樹,若有所思……

偶然間,頭頂卻飛過一群烏鴉,飛向那它們所神往的地方,看見他,它們盤旋在空中,不時的發出哀怨的啼叫,這一聲聲響徹雲霄的啼叫,劃過天際,叫醒了他沉睡的心靈。它們飛過老樹,飛向天空,飛向它們的舊巢。

他走著,遇見一條老橋,橋下涓涓的溪流,倒映出幾戶農家。天空中炊煙裊裊,只見他們正忙著準備晚飯,一家人各忙各的,在一起談笑風生,他們微笑著,這幸福的一家。

在這蒼涼暮色中,對著荒郊蕭瑟的景物,他騎著這匹疲憊不堪的瘦馬,孤獨地走向天涯異域,瞻望這漫長的前路,望著這幸福的一家,他怎麼會不想家,不想故鄉呢?

他駐足痴望,心裡思緒萬千——我何時也能回到故鄉,陪陪我的老婆和孩子……想到這,他潸然淚下,望著眼前這幸福的一家,他調轉馬頭,賓士在古道上,走在回家的路上……

落日終於落下,雖然留給人們的是一片黑暗和無邊的惆悵,但在第二天的黎明,光明終究會來到……

七年級作文 篇10

我的房間書架上擺著很多很多的書,在這些故事書中,我最喜歡的是《愛迪生的故事》,因為它告訴我們天才不是天生的,而是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力反造就的。如果我們要成為天才那也是有可能的,只要我們能勤奮努力。

那是在我一年級的時候。一年級的我根本不知道從幼兒班到一年級學習已發生了質的變化,仍拿幼兒園的'樣子,所以,當別人在努力學習,嚴格要求自己時,我卻不抓緊自己,而在放縱著,就是這種錯誤的舉動一直延續到一年級結束。慘不忍睹的成績才讓我清醒了過來。再也不能這樣過了,一定要努力努力再努力,我心裡暗暗地下了決心。讀二年級了,因為我吃盡了沒勤奮造成的苦果,所以跟一年級時完全變了一個樣,埋頭苦學。“功夫不負有心人”很快原本成績不理想的我一下子躍進到了班級前列。可此時的我,又滿足於已有的成績,放縱之心又開始發作了。沒多久,成績又開始直線下降。老師不止一次地提醒我,在一次次起起伏伏的成績中我也明白了:我在努力,同學們也在努力,我努力多一點,我的進步就多一點,我不努力,同學們繼續努力,我的成績就會被周圍的同學一個接一個的超越,到最後就會變成別人的踮腳石。我這才認識到要想永遠成為第一,永遠名列前茅,就必須一刻不停地努力,這樣才能穩定成績,不被別人趕上。於是我又一次進入了學習狀態,經過我的不懈努力,學習成績終於又一次大幅度地提升了。現在,我不再因成績好而放縱自己了,我仍舊努力學習,天天向上。

書給了我前進的方向,學習的力量。愛書吧,它會讓你變得更富有。

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