守望的作文(15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的守望的作文,歡迎大家分享。

守望的作文(15篇)

守望的作文1

高大、魁梧、大眼、大肚,這就是對他最真實的寫照。他高大如山,站在他身邊立刻就會感到一種安全感。可是,這座大山卻常常不在我的身邊。他工作繁忙,早出晚歸,每天在我熟睡時離去,在我要進入夢鄉時進家,讓我感到他忽略了我的存在,總是感到很失落,很沮喪。

但,當一件件往事在我腦海中一一浮現的時候,我又覺得他這個守望的天使,從來不曾遠離。

記得那次,媽媽帶我去公園遊玩,頑皮的我在前面一邊跑一邊喊:“媽媽,你追不上我!”突然,我一不留神,腳下一滑,摔趴在地上。媽媽跑過來想抱我起來,可是我已經疼得站不起來了。媽媽慌了神,忙給他打電話。那時,他正在井下帶領工人熱火朝天地檢修裝置,可他一接到電話,連工裝都沒來得及換,就打了一輛計程車從單位趕了回來,帶著我來到醫院。他替我掛號,揹著我樓上樓下的'跑著檢查身體,直到醫生說我的腿沒有骨折,他才放心地匆匆趕回工作崗位。

他雖然工作繁忙,但卻從不會錯過我的每一個生日,無論那天他有多忙,他都會推掉一切事情來與我一起度過。記得那次,我要過六歲生日了,下班後,他不顧工作一天的疲勞,拖著疲憊的身體,冒著紛紛揚揚的鵝毛大雪,繞了很遠的路來到隆泰蛋糕店,給我買了一個生日蛋糕和一杯我最愛吃的奶油土司。回到家,他的肩上、頭髮上、眉毛上都落了厚厚的一層雪,臉頰也凍得通紅,看上去就像慈祥的聖誕老人。我撲上去親吻著他冰涼的大手,心裡盛滿了溫暖和感動。

從這點點滴滴的往事中,我終於明白,他對我的愛,始終不曾遠離。他那碩大而溫暖的翅膀始終小心地庇護著我,守望著我健康成長。他,就是我的守望天使——爸爸。

守望的作文2

風輕撫著莊稼,時而讓它們彎腰,時而讓它們跳舞,好像大地在有節奏地呼吸。一片片成熟的小麥也彷彿有了生命,正在溫柔細語。

他是佇立在金黃麥地裡的稻草人。他的“母親”是一位年邁的老人,老人用劣等的乾草製成他,所以他的面板並沒有其它稻草人那樣金燦燦的,五官也沒有好看的線條,頭上戴著一頂破舊的草帽,孩子見了都會害怕他,更別說小鳥了。

保護麥子的工作他做的很好,可他終日悶悶不樂。他認為自己的工作枯燥無味,他就像秋日的落葉,兀自漂零,冷暖無人知曉。

一個靜謐的夜晚,他掙開了木杆,離開麥地,他在去往南方的路上奔跑,幻想著黑暗過後的美麗。當太陽跳出大海的碧波時,他看見一片從未見過的“藍天”。他欣喜的奔向那美麗的藍天,可那片藍彷彿將他吞噬一般,他感到自己的身體越來越沉重,最後無法呼吸。一隻海鷗救了他,告訴他,這裡是大海,大海里不需要稻草人的。

在返回的途中,他迷路了。無盡的恐懼,無助與寒冷使他想念他的家–那座被陽光籠罩的小城,那片溫和藍天,還有那金色的麥田……一路上,他沒有再為旖旎的.風景迷惑,他深知,只有家才是美麗的地方。

終於,他從很遠的地方就聞到了麥香,麥子們欣喜的歡迎他的回來,他不禁低下了頭,原來自己是那麼重要,然而他從前並不知道。

從此,他執拗地挺立在麥田裡,堅守自己的崗位,有小鳥飛過不解地問:“你為什麼如此努力,你只不過是一個稻草人罷了。”

他笑著答:“我是一位守望者,守望著我的家和朋友們。”千萬縷金光從雲間灑下地面,照亮了守望者最美的笑容。

守望的作文3

守望心靈的夏花,是在遇到人生暗流時用堅韌做槳撐出一片蔚藍的天空;守望心靈的夏花,是在觸到鋒銳的荊棘時用堅強做盾鋪就一條成功的道路。

因為守望,曹雪芹的`目光深遂而堅定。由當初“奴才家世”到後來“花團錦簇、烈火烹油”般的極盛,到後來一落千丈的深淵,噩夢般舉家食粥的悽苦生活,使他飽嘗世態炎涼、人情冷暖。生活讓他失去了往日的繁華,卻給了他堅忍不拔的毅力,對社會對人世有了更清醒更深刻的認識,“披閱十載,增刪五次”之後,築成了血汗凝成的“一覽眾山小”的藝術之峰——《紅樓夢》。曹雪芹在極度困頓時,於繩床瓦灶間“不為他人作嫁衣裳”,守望心靈的夏花,用堅強的意志譜寫出生命的強音!

因為守望,我們放聲歌唱:“生死不離,你的夢落在哪裡?想著生活繼續……”在四川大地震中,我們萬眾一心,眾志成城,“永遠不絕望。縱然絕望,仍在絕望中努力”,因為災區人民的一絲希望便是我們的動力,手拉著手,生死不離。那段時間,中國人民用堅強,用大愛,用永不言敗的精神執著地守望心靈的夏花,在危難中亦如青山般巍巍挺立。

陳毅詩云:“大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。”在關鍵時刻,彰顯品格。而心靈的夏花,也正是在困境中堅定地守望,才開得如彩虹般燦爛。

守望心靈的夏花,人便如花般多姿搖曳;守望心靈的夏花,身便似月般皎潔輕盈。守望心靈,做一個出色的心靈守望者。

守望的作文4

微風拂起了我細軟的長髮,在我耳邊輕輕地低訴,訴說著一個個發生在風中的故事……夢想的翅膀“如果飛翔是我的夢想,那麼風就是我夢想的翅膀。”一幅簡單的骨架,一套漂亮的外衣,一根纖細的長線——一隻美麗的風箏,何時起,世人的眼光開始盯緊你腹下的細線,誰又曾想過沒有了風,一切的風景只不過是憑空的擺設?可是,你沒有忘記,自己的身體下面,永遠都是無形的風,束之高閣的寂寞冬季,你思戀著風;春暖花開的浪漫春日,你追慕著風,一切只因為,它是你真正的翅膀。

春風又起,在紙鳶滿天的時刻,是否想起了圍在身邊的`風?轉動的力量“如果轉動是我的天職,那麼風就是我轉動的力量”。破舊的風車吱吱地轉個不停,從右老的歲中一直轉到了現在,轉出了白花花的麵粉,轉來了人類文明的代代延續。是什麼,推動了那四片沉重的木板?是什麼,給了它源源不斷的動力?老人捋了捋花白的鬍鬚:“是風。”小孩仰起幼稚的小臉:“是風。”對,就是風,看似無形,卻有著有形的巨大力量。世界上能夠用感覺來感受的力量都是容易消逝的,只有那些覺察不到卻又真實存在的,才會永恆。紮根的希望“如果漂泊是我的宿命,那麼風就是我紮根的希望。”

冬去春來,夏已秋歸,白色的傘花飄蕩在每一個角落,生命的希望灑向每一方沃土,風信子改變不了漂泊的命運,便把種族的延續交付給風,交付給自己的依賴,看似簡單的交接,其中又包含有多少信賴?任秋風吹遍,只看明年春日裡黃花遍野。尾聲借一縷陽光,種子破土萌發;借一抹東風,船兒揚帆起航;借一杯清水,魚兒暢快遊弋;借我一生,守望一生!

守望的作文5

這是一株梅,一株顏色平淡無奇在冬末時節極平常且數量繁多的梅。

這是一株不平常的梅,它佇立在小區單元門前,它堅持不懈的精神令人深深折服。

這株梅,實在談不上什麼不平常之處,論香味,只是一股淡淡的幽香,談不上香氣撲鼻;論顏色,只是單調透亮的鵝黃,談不上色彩斑斕;論形狀,既比不上玫瑰的層層疊疊,也比不上百合的華麗風範,更比不上牡丹的高貴氣質。論起形、色、香,這株梅都只能自愧不如。

這株梅早在初入冬季,就早已經徑自怒放,成為四周枯枝爛葉中一處獨特的風景。自打初冬自初春,這株梅上的鵝黃色臘梅依舊燦爛,不因任何事物而改變,它見證了萬物紛紛落地的悲涼,見證了無數遊子歸家的熱切,見證了全家聚在一起享用年夜飯的溫馨,見證了五彩的煙花衝入雲霄的歡欣,更見證了肆虐的嚴寒橫掃而過的凶殘。只為了去見證,去感受空氣中清甜溼潤的第一絲春的氣息。

今年的冬春交際之時與以往不同,當紅梅剛剛高興地綻放之時,當柳芽在溫暖的陽光下剛萌發之時,天氣卻驟然變冷,嚴寒再一次將剛出生的綠色生命殺的人仰馬翻。這對人類來說,不過是加一件皮襖的小事,可對這些剛睜開雙眼的綠色生命無疑是一次致命的打擊。待到嚴寒消退,綠色的身軀早已蜷縮成一團,像是在無聲怒斥著嚴寒的'無情,卻又不敢大聲申辯。一片難耐的寂靜中唯有這株梅依舊盛開,沒有向嚴寒地頭;它的存在,只是為了迎候春的第一縷陽光,在它那遒勁的枝條中,為迎接這一天儲存了多少能量,為支撐這一強大感召,需要多少數不勝數的生命偉力。

不知怎的,看著這株梅,我竟感到它的軀幹中蘊含著的就是那久違的生機勃勃的永恆的春。

守望的作文6

花兒不為誰開,也可以為自己而開;世界不為誰存在,也可以為自己存在;花未全開,月未必圓,這是人生最好的境界,花未全開月未全圓,則使你心中有所期盼,有所憧憬,總會有一天會開,會圓,完成一生。

從什麼也不懂時,也會有如湖水一般澄澈的眼神,他張望著,好像在迫切的期望著什麼……。慢慢地,他長大了,依舊那麼純潔,依舊那麼耀眼,知道他什麼都懂了,上國中、上高中、上大學,唯獨嚴重缺少了兒時眼中的一股澄澈,變得模糊、疲憊,對自己未來的路渾然不知,他也許從小有著偉大的夢想,在課堂上與同學談論,想要當醫生,醫治病人;當警察,英姿颯爽,每個人都是這樣,擁有著美妙的理想,或許時間就這樣消耗著,到了最後都忘記了你當時期待的是什麼。

你現在做的事情,就是你自己以後要走的路的奠基石,現在的任務只有好好學習,但不要迷茫,在你的心中要一直有一個堅定的'信念守望住你的夢想,穩穩地在你追求夢想的道路上留下足跡,人的一生就是從出生到追求你要達到的目標,如果你成功了,才叫人生,一個畫有完整句號的美麗旅程,張開手臂感受大海吹來的涼爽,手指張開,迷離的雙眼看透那耀眼的光芒,輕撫臉頰,吸引那源於大自然的美麗芬芳,你的路就在前方,你的終點就在不遠處!

為什麼有的人可以做出驚天動地的偉業,可有的人儘管夢寐以求,卻總是被成功拒之門外?為什麼有的人可以抵達光輝的巔峰,可有的人儘管望眼欲穿,卻總是在山腳下徘徊?究其根本,就在於你是否有堅定的信念,勇敢地邁向那扇成功的大門吧!

守望的作文7

高山有喬木,流水無知音。

——題記

說好了相約中秋夜。相遇了,卻只有一人、一琴、一墳。子期已死,伯牙的守望未散。斷然絕弦,他轉身離去,只留下無言的淚……

說好了知己會相伴相隨。分別後,曾經的歡聲笑語已不再,可如今呢?你,還會是最懂我的人麼?伯牙有守望,那我的守望在何處?

知音相傳流螢飛

琴音了了,愀然空靈。綿綿清音,驚起樵夫心中漣漪。一淳樸一寂寞,兩顆心的碰撞,陌路的人兒便走近彼此。殊不知,這一相會,譜寫了千年樂章。也許,友情滋生亦是悄然無息,毋須緣由。即使兩條平行線,也可能有相交的一天。彼此的牽絆,不必尋覓。我相信,是知己,終會相聚。

而你我的相遇就如伯牙子期,何曾不是由陌路到相識?何曾不是守望著能有最懂自己的人出現?所以,我們相遇了。伯牙子期,守望中相遇。攜手越過高山,掠過流水,踏入千年後我的守望。我守望著,只為你的到來。

高山流水塵雲意

一曲《高山》,“善哉,峨峨兮若泰山。”子期說。一曲《流水》,“善哉,洋洋兮若江河。”子期說。也許,友情醞釀亦是悄然無息,毋須緣由。

我們一起笑過,你笑,我也笑,傻傻地笑。我們一起哭過,你哭,我也哭,痛快地哭。一切只為我們相知過。

耳麥傳來陣陣旋律,你我相隨,在那歌聲中我們感受彼此。眼神的交匯,不必詢問。我相信,是知己,終會知曉。聽那宮商角徵羽,曲中意,弦外情。無言,卻勝過有言的天地……伯牙子期,守望中相識。一傾訴一聆聽。有的`是韻律清音,有的是子期簡明所述,字字珠璣,跌入千年後我的守望。

我守望著,只為有你相伴。

守望的作文8

寒風吹卷著地上的枯葉嗖嗖作響,月亮似乎也覺得淒涼,躲藏在雲朵中,就是這樣的夜晚。

夜很深了,家家已熄燈,只剩下我們一家的燈依然亮著,昏暗昏暗,窗外萬籟俱寂。我手裡的筆聲沙沙作響。父親輕輕的推開我的房門,拿起水杯為我去接水。他看見了我寫的'作業鳳舞龍翔,十分生氣,大發雷霆,狠狠的打了我一巴掌,頓時天旋地轉,十分委屈的我淚流滿面,飛快的衝出家門,父親在身後怒吼變成了一股風鑽入我的耳裡。這是我從家門口聽到的最後一句話。出了家門不久我就後悔了,走是簡單,可是我能去哪裡呢,寒風將我一次次擊退,我只好找到一個避風的角落蹲下。而父親卻著急的在門口瞧望。那時我真不懂事,不理解父親的含辛茹苦。

眼前突然浮現小時候你一首首教我讀詩,幾乎每一個星期都帶我出去玩。給我用心做一個個美味佳餚。每一次你都會把肉仔仔細細的挑出來。你一個大男人帶上圍裙在廚房忙碌,在洗衣機旁整理衣物。但是你從不抱怨,一心一意的做著,你從來不會忘記我的事,我為什麼還在因為你打了我而生氣呢!

突然一股暖流撲面而來,抬頭一看,原來是你——父親,把自己的絨衣給我蓋在身上,你滿臉的歉意,似乎在向我道歉,此時我的哭聲更大了,而你卻慌了神,只是小心安慰我,扶起在地上的我,帶我回家,被窩早已鋪好,暖暖的洗腳水擺在一旁,我感覺一股暖流將我包裹。晚上我躺在床上,媽媽問我說,痛不痛,只聽見父親的否定聲,第二天我知道了,昨天父親見我跑了,追的太急了,從臺階跌倒了,膝蓋劃破了,卻不吱一聲。

那一次我哭了而且哭的很傷心,這就是父親的溫度吧,是父親對我默默的守望吧!

守望的作文9

一粒樹種被埋在瓦罐下有些日子了。在昏昏沉沉中,她忽然聽到“噗”地一聲,很輕微的爆裂聲,她一下子被同類的這種聲音鼓舞了,開始沒日沒夜地試著衝出黑暗的種種辦法。她的努力沒有白費,在這個春天即將結束的時候,她終於咬破了瓦罐的一絲縫隙,頂出了一片嫩黃的葉子。

好不容易探出頭來的她還沒來得及站穩腳根,就開始迫不及待地尋找先她破土而出的那粒種子,她發現,他長在離她不遠的院子裡,已有半米多高了,而自己身上,卻壓著一堵高高的牆。

為了往上長,她拼命地吮吸著這個夏季裡的陽光雨露,不管雷雨大作還是狂風肆虐,她都挺直腰桿努力向上。儘管瓦罐刺破了她的腳掌,牆壁劃傷了她的'肌膚,她都心無旁騖,甚至拒絕了一棵向日葵的獻媚,一株劍壯的示愛。冬天來到的時候,她終於長到半米高了,但他卻早已越過牆頭,任她怎麼努力也夠不著哪怕他的一根細微的枝條。這個冬天似乎特別漫長,她常常在朔風中抖動細細的枝條向他招手,他卻根本沒有理會到她內心的吶喊。既然牽不到他的手,那就纏繞住他的根吧,這樣想著,她竭盡全力將根鬚終於接觸到了他。

一股溫柔的纏繞使他注意到了她的存在,他才沒發現她滿身傷痕。他有力的根鬚輕輕地從那些傷口繞過去,像千萬只細小的血管將她密密地包裹起來。春去春又來,他的枝葉已覆蓋了半個院子,他已能夠傲視整個院子裡所有的花草樹木了,望著他偉岸挺拔的身軀,再看看自己碗口般尚嫌彎曲的身材,似乎永遠也無法達到他的肩膀。她有些灰心,也有些膽怯了。他彷彿看透了她的心事,根鬚更有力地攀緊她。她被他有力的筋骨的攜著,一點一點地變高變粗。現在,她的個頭越過了高高的牆頭,終於能和他一起傾聽微風的呢喃,細數天上的白雲了。

守望的作文10

回憶教我們學會去如何面對今天和明天,去吸取回憶中的甜和苦。縱然涼風蕭瑟,惆悵回首卻在下一次離別的伏筆中淡淡守望痴痴定格。

短暫的小憩,醒來卻發現那空蕩的教室,陳列的桌椅,淡雅的筆痕,在標有所剩無幾的倒計時前竟顯得恐怖如斯。

那窗外的楊柳早已萌發出了嫩芽,清風的拂過使之搖臾著。老師還在眺望窗外,是在對幼芽的擔心還是期盼?秀髮披散在她的肩頭,老師就如她面前的講桌一般怡然望著窗外。

置身在紛亂的世界中,卻讓我開始麻木,還在淡忘嗎?淡忘那令人窒息的.美感。永恆的模樣似真似幻,又如瓊漿般溢位,源源不斷,融入我的血液,又在剎那間被打破。

良久,老師輕柔地望著我們,幾句叮囑了好多遍的話真的觸碰到了我的內心。

三年的時光匆匆流逝,相遇在開啟窗戶的午後,在冥思苦想仍看見老師眼中的關懷,就像兀一樣,無限不迴圈,只有迷戀著所剩的時光。

機遇真的是可遇不可求,還好身邊離開後還留下老師灼熱的目光。我試圖尋找被埋藏的痕跡,一瞬間,一個人,一片天。

不經意看著老師眨著的雙眼,與之對視,好像在等待我的努力成果。頓時我發現她的眉眼中竟閃過一絲光茫。晚春緩緩走,晚了我的輪迴,籠起我深深的夢,恰拾舊夢,不忘初心!

老師用手微微拄著下巴守望,輕輕閉上的嘴,沒有說完的話卻是最觸動人心的。風透過窗將老師的秀髮吹起,寂寞與黯然獨守,只有老師再一次地守望窗外的柳樹,那眼神中也存滿了對我們的期望。

唯有這片刻出神,深刻地記憶著感觸的守望罷,人生只提供素材,唯有這守望永遠定格。

守望的作文11

愛在斷橋,心在斷橋,不論軀體是否支離破碎,她的心依然不變。——題記

她和他是在南極科考探險隊相識的,在這裡他們相識相知直到相愛。

他們彼此相愛不論任何困難他們都會共同度過,但是今天,他們用什麼來詮釋愛呢?現在還是白天,噢不!在這裡他們已經分不清白天和黑夜了,漫天遍地都是白茫茫地,沒錯,OK,你想的沒錯,他們在南極,他們考察隊遇到了罕見的暴風雪人全都走散了,他們的食物就快要吃沒了,他拿什麼讓深愛的她活下去呢?南極有很多動物但他抓不住,也不敢去抓,因為那樣只會加快他們的死亡,突然他看到了一把刀,有一些念頭在他的.腦海中一閃而過,他被自己的想法嚇的一哆嗦,剛想扔掉那把刀卻又一眼望見在睡夢中輕聲呼喊他名字的她,想起了與她走過的點點滴滴,他終於下定了決心,舉起了手中的刀走到了一旁狠狠地想自己扎去,一把刀,一片肉,一灘血,就真麼美麗地呈三角形排列在地上,他聽過企鵝肉的故事,但他沒想到會發生在他身上,但為了她一切都無所謂了,他止住了血便去處理那片肉,當他把肉端到她面前時他笑了,她問他這是什麼肉,他說這是企鵝肉,直到三天後他們被救,她才知道那是他的肉,她抱住他痛苦不已,他對她說好好活下去,你要明白有一種愛叫奉獻。

從此,在江南,在三生石旁多了一名女子,她相信他有來生,她曾說如果還有來生,我願化身石橋,受五百年風吹,五百年日晒,五百年雨淋,但願你從橋上走過。她信他所以她會在橋上等待,永遠永遠……

守望的作文12

夏天,炙熱的陽光如無盡的火焰在空中傾瀉而下,村裡的那片綠色被這片洪流沖刷著,炙烤著,彷彿就要融化,滴進那斑駁的林蔭裡。

這是爺爺奶奶所居住的一個小村落。

村子不大,但村邊有個大水庫,水面上的陣陣涼風挾著陣陣水氣,徐徐湧入村子,拂動一片綠蔭,掠過一個孩子的髮梢來到爺爺家的小院。

爺爺奶奶就安適地生活在這裡。小院的四周開滿了爺爺親手栽下的花花草草。每天清晨,奶奶總會和爺爺一起,提著一個陳舊的小水壺,在那些枝枝葉葉上撒下一串串的水珠,然後微笑地看著那一顆顆小小的花骨朵兒,守望著花開時的快樂。

開啟小院斑駁陳舊的木質大門,隨著“吱呀”一聲清響,便會看見一個小小的路口。兩條小道,一東一南,蜿蜒地通向遠方。每次聽到女兒要帶孫子來看看,奶奶就會急不可待地張羅起飯菜,而爺總是搬起一張小小的板凳,早早地來到路口坐著,捧著一杯不知喝了多久的茶,在那隻永遠搖著尾巴守在大門口的大灰狗的陪伴下,靜靜地等候半天,守望著路另一頭漸漸出現的黑色車影。

這是多麼簡單而深情的守望啊!小時候的我並不懂事,總是蹦蹦跳跳地撲進爺爺的懷裡,感受著爺爺臉上胡碴的扎人感覺,心中升起一種簡單而幸福的感覺。晚上,全家人圍坐在一起吃著家常而又豐盛的晚餐,爺爺奶奶的臉上始終笑眯眯的,這就是他們守望帶來的'快樂。

溫馨的幾日眨眼間過去,爺爺奶奶依依不捨地將我們送到路口,在陣陣蟬鳴聲中,汽車揚起的一陣陣淡淡的煙塵,在爺爺奶奶凝望的目光中漸漸淡去。

哦!爺爺奶奶的守望定是守著近日的快樂,望著日後的親情!

守望的作文13

“當我們追求理想的時候別忘了關注下一代,實實在在做點事。”

莫凡,一名普通的藝術工作者。縱使他普通,卻為雲南雲龍縣的孩子撐起一片學習的天空,用心靈為他們築起一方遮風擋雨的屋簷。莫凡的屋簷也許不大,但是風雨中的孩子卻因他的屋簷而找到心靈上遮風的港灣。麥風行動,麥田計劃,麥田網站便是這位麥田守望者的足跡。

“人生不如意事十常八九,我們應該淡之如氣。”

陳思,一位名不經傳的體戶。縱使他平平凡凡卻為南京大橋改寫“跳橋勝地”的命運,拯救一個又一個迷失的靈魂,在九州掀起一陣“縱使黑夜把我們包圍,黎明將照亮光明”的風雷。

陳思、莫凡,他們可以建起一個屋簷,溫暖家人,同時,他們也在心裡築起一方屋簷,溫暖素不認識的陌生人。

這種來自心靈的溫暖傳承了華夏五千年聖火的溫馨:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的廣愛;“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的博愛;“湘西草堂的撲棗任西鄰”的憐愛,都是來自那個時代的聖火,都是用心靈築起溫熱的屋簷。

築一方心靈的屋簷,是飽受人情冷暖後的一句問候;

築一方心靈的屋簷,展開了你的德澤,惠及了他人。

築一方心靈的屋簷,豐富了你的人生,精彩了他人;

築一方心靈的屋簷,實現你的價值,幫助了他人。

這便是心靈的屋簷的魅力,春風般輕輕撫你飽經蒼桑的心,夏雨般滌盪你迷失的.靈魂;這便是心靈的屋簷的偉大,竹杖般扶持你走過泥濘,走過坎坷;這便是心靈的屋簷的意義,昇華自己,溫暖他人。

讓我們的心靈都築起一方屋簷,昇華我們的人格魅力,讓我們的心靈都築起一方屋簷,不要讓莫凡、陳思他們孤軍作戰,讓我們成為心靈的守護者,守護芸芸生靈。

守望的作文14

一個星期天的早晨,晴空萬里,風和日麗,我和小夥伴約定去林中郊遊。我興高采烈地去給爸爸報告,卻被爸爸一口回絕。我十分沮喪,趁爸爸不注意,我便溜之大吉。出門,就與清風撞了個滿懷風,一路的好風光讓我大飽眼福。風中含著露水和梔子花的清香,好清爽的早晨。

我們來到小竹林,把野餐的工具擺放得整整齊齊,熱火朝天地幹了起來。正當我們玩得正高興時,天公不作美,來不及收拾好東西,細細密密的雨就洋洋灑灑地飄落下來,放眼望去,竹林彷彿穿上了一件朦朧的薄紗裙。我們分頭收好行頭,垂頭喪氣地朝回走,林子里路窄易滑,一不小心,腳下一溜,我重重地摔倒在地,腳踝立刻腫了起來。我強忍著疼痛,在同學的攙扶下一瘸一拐地往回走。

冰冷的`雨點無情地打在我的身上,風涼颼颼的,我不禁打了一個寒顫。如果當時我聽爸爸的話,就不會發生這樣的事了。但我深深地知道,後悔已經來不及了。我們吃力地向前走著,原本不遠的路途此刻似乎比平時遠了幾百倍。我抬頭向前看了看,前方拐彎處,我隱隱約約看見了一個熟悉的身影,是爸爸,爸爸一定是來接我的。正當我高興時,卻發現這熟悉的身影轉身離開了。我十分不解,明明在下雨,他卻不給我送傘,明明見我受傷了,他竟然不聞不問,我是不是爸爸親生的?我憤怒到了極點。

好不容易回到家,同學們給我買來紅花油,輕輕擦拭,我疼得哇哇直叫。心想:爸爸一點都不關心我,一點也不!我強忍著眼眶裡的淚水向外望去,不經意地發現爸爸正躲在院子拐角處偷看我,他神情是那樣嚴肅,但藏不住的是眼神裡的關切。我恍然明白:爸爸愛我,卻不說。爸爸不問,卻是在教我要學會為自己的叛逆買單,自我成長。

守望的作文15

總是有那麼一群人,只見了一面,不是什麼驚鴻一瞥,卻能深深烙印在人的思想中。

高三夏夜十點半,室內學生是沉悶的,在“高聳入雲”的書山裡奮筆疾書,空氣令人窒息,襯衫上早已汗溼“半壁江山”。風扇嘎吱做響,似乎在傾訴著什麼,大學聯考前的壓抑期能讓一個溫文爾雅的人變得狂躁不堪。一聲鈴響,晚自習,甚於幾個世紀般漫長,終於結束,給了我們暫時躲避在角落舔舐傷口一個絕佳的藉口。

大家蜂擁而下,不亞於脫韁的野馬,室外的空氣是沁人的,夏夜的小蟲唱著只屬於它們的奏鳴曲。我踱著步,享受著著難得的悠閒。昏黃的燈光下站著一位老人,約摸七十幾歲,歲月在她的身上留下了太多的痕跡,皺紋是上蒼給予的“禮物”。暗黑的.光線投射在地上,斑駁的黑影令人恐懼。她直愣愣地盯著教學樓,眼神似乎在搜尋著什麼,眸光渾濁又明亮。老人在風中顫顫巍巍,佝僂的背像一座山,壓得她不得不彎下腰保持重心,以期能平安地度過一生,或許是愛,或許是責任。她蒼老的像一幅畫,一幅年代已久破舊的有油畫。

我有一股想哭的衝動,她似乎孤獨地孑然一身。她是誰?為何深夜在此?她是在等待著誰?為何如此執著?我敬佩這位老人,我羨慕那位被等待的人。老人或許是在等待作為學生的孫子或孫女,下晚自習後與他們一起回家;或許是在等待成為人民教師的子女;或許什麼也沒在等待,只是想重溫曾經的母校。猜想是我的一廂情願,但我知道,她一定是在守望幸福,執著地守望幸福,滿懷希冀地守望幸福。心中的信仰不滅,才能成為最幸福的人。

我兀地釋然,慢慢的走開。佝僂老人仍像一座豐碑似地立在那裡,昏黃的路燈不變,她還在守望。我繼續高三生涯,改變的是一顆擁有信念紮根的心,這樣的高三或許就不苦了吧。

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