【精品】有趣的作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的作文 篇1

今天下午，第二節下課鈴聲一響，我們迫不及待地跑出教室區一樓上科學課。到了教室，每個人開始拿出保鮮袋和吸管放在桌上，靜靜地等待著老師地到來，因為這節將是我們盼望已久的實驗課。

“叮鈴鈴”鈴聲響了，老師笑眯眯地走了進來，很神祕地說“今天我要變一個小魔術。”一聽魔術，全班同學都精神抖擻，同學們開始議論紛紛。“我最喜歡魔術了”，“我經常在電視上看劉謙變魔術的”……教室裡頓時炸開了鍋。

“今天我要給大家表演一個魔術，用我們撥出的氣吹滅火，哪個小朋友願意來試試？”大家一個個爭先恐後地舉手，最後蔣斌昂同學得到了這次機會。只見他得意洋洋地竄上去，朝我們做了個鬼臉，我們別提有多羨慕了。他拿著一個保鮮袋，朝著前方逮了一袋子氣，再拿著吸管放入袋子裡，用嘴呼吸袋子裡的氣。老師說：“你們也跟著一起做。”一會兒老師說了聲停，大家的袋子都像衣服÷個個大氣球。老師劃亮了一根火柴，放在袋子的.旁邊，叫蔣斌昂把袋子裡的氣拍出來，“嘭”的一聲，保鮮袋癟了，同時火柴也熄滅了，頓時，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。老師說：“這是一個二氧化碳滅火的原理，我們用吸管吸進來的是氧氣，撥出來的是二氧化碳，經過吸管呼吸之後袋子裡裝的都是二氧化碳了。”啊，原來是這樣，謎團終於被解開了。

這堂課給我留下了深刻的印象，我們從實驗中得到了知識。

有趣的作文 篇2

今天老師給我們做了一個有趣的實驗。

實驗前，老師準備了一個雞蛋、一包鹽、一隻裝滿清水的玻璃杯和一把勺子。

實驗開始了，只見沈老師拿起雞蛋小心翼翼地把它放進了杯子裡，同學們都瞪大了眼睛，盯著雞蛋，想看看它會沉下去還是浮起來。雞蛋慢慢地沉到了杯底，接著，教師請了一位女同學做助手，女同學拿起勺子，舀了一勺鹽，輕輕地把鹽放進杯子裡，只見雞蛋跳了起來，好像在和我們打招呼，可是打好招呼又沉到杯底。其他同學催促說：“再放一些鹽，再放一些鹽！”於是，女同學又放了一勺鹽，這次雞蛋跳和更高了，同學們說：“多加幾勺鹽，多加幾勺鹽！”女同學連加了幾勺鹽，啊，奇蹟發生了，雞蛋浮到了中間，好像仙女在翩翩起舞，一會兒雞蛋浮了上來，我用手按了一下雞蛋，它沉到中間又浮了上來，真好玩。

老師告訴我們鹽的`浮力比清水的浮力大，所以雞蛋可以浮起來。

有趣的作文 篇3

“往左、往右……”，教室裡一片喧鬧，走近一瞧，原來是五（3）班同學在玩一個非常有趣的遊戲——貼鼻子，讓我們去看看吧！

遊戲規則：先選兩個同學上來合作，一個人蒙著眼睛，另一個來指揮蒙著眼睛的那個人從指定的位置走到“小熊”前面，把鼻子貼上，如果把鼻子貼錯地方，就要接受一些讓人捧腹大笑，讓大家笑個夠的懲罰。

遊戲開始了，做遊戲的有：6組合作——劉勇彤和張洋體慧，王品質和染羽航，彭典範和陸昌弘，夏芷含和朱亞鈴……

其中，令我最滿意，印象最深刻的是我和李欣怡合作的這一次，讓我來給你仔細地講一講這件事情有趣的經過吧！

一開始，我面帶微笑，而李欣怡很緊張，同學們一個個又高興又激動，欣喜若狂的，活像心裡吃了蜜似的，臉上有說不出的開心與興奮。

我和李欣怡決定——她來矇眼睛去貼鼻子，而我就來指揮她的.步伐。我們商量好以後，心裡開始有一點兒小緊張，但不過和麵部表情還是信心實足，得意洋洋。

老師一聲令下，遊戲開始了，李欣怡耳朵豎起來，在喧鬧的聲音中仔細聽我指揮。步伐小心萬分；走到黑板前，豪不猶豫地把“小熊“貼上了鼻子。

頓時，教室裡鴉雀無聲，這可把李欣怡嚇壞了，臉紅成了一個又圓又紅的小蘋果。

可當拿去眼罩的那一秒鐘，李欣怡驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛——鼻子貼得正正的。其實，我們有一個小祕決：喧鬧的全是男生的聲音，裡面只有一個女生的聲音。那就是我的聲音，當然仔細聽就能聽得清清楚楚，妙吧？

這就是貼鼻子的遊戲，好玩嗎？