實用的四年級作文錦集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

這幾天的天氣預報都說是多雲，可每天沒見太陽出來，太陽都去哪兒了？

還記得G20峰會那段時間，藍天白雲、綠水青山、空氣清新，人們的心情都好了許多。

但後來可惡的霧霾就一直不忍離去，天天灰濛濛的，能見度差了不少。人們外出都戴個大口罩，可各醫院的呼吸科病人還是人滿為患，咳嗽的、氣喘的、發熱的'，老人小孩比比皆是。人們都在問：太陽都去哪兒了？

為什麼現在的空氣質量會那麼差？是人多？車多？廢氣多？環境汙染？誰能說得清。說霧霾是從北方吹過來的，那北方的霧霾又是從哪裡來的？農村的空氣確實要比城市好，人們是不是要多往農村遷移呢？只有到農村去尋找太陽呢？

說到底，是人們給自己製造瞭如此的生存壞境，是人們自己在自食其果！不從源頭上治霧霾，光想靠天颳風、下雨來驅趕霧霾，來等著開太陽，真是要叫天天不靈，叫地地不應的啊！

太陽都去哪兒了？人們還是多問問自己吧？

四年級作文 篇2

我的家是一個平凡的三口之家，媽媽是一名國小教師，爸爸是一名研究所的研究員。

爸爸是一家之主，家裡的大事都是它負責，平時最忙的也是他。經常為了一個科研專案跑來跑去，有的時候半個月都不回家。有時回家很晚，很早又起床走了，這時候所以我基本上跟爸爸連面都見不上。這時候我也經常埋怨爸爸，他常常忙得把答應我的事忘了，忙到我生病了也不回來看看，忙到給他打個電話只說一兩句話就掛了。

忙總歸於忙，爸爸平時還是很關心我的，每次出差回來都要給我買一些手工藝品或者其他我需要的學習用具。每到一個地方都要買一份地圖，告訴我當地的一些風土人情，一些美麗的景色。

爸爸最關心的還是我的`學習，一個科研專案忙完了，爸爸已經精疲力竭，但總是抽空問問我在班裡考試考的怎樣樣，做了多少題，英語學了多少，如果明白我學習上有困難，不管有多累也要幫我解決了，自己再休息。爸爸愛唱歌，在我和媽媽勞累一天以後，讓爸爸用那五音不全的嗓子唱上幾曲，都會把我們逗得哈哈大笑，一天的疲憊全消除了。

媽媽，我們家的後勤部長。她每一天下班，都要到菜市場挑最新鮮的菜為我們做一頓豐盛的晚餐。除此之外，媽媽還要負責家務，把家裡打掃得乾乾淨淨，收拾的整潔有序。有了一個好的環境，對我們但是很有好處的。另外她還要關心我們的健康。

每一天晚上，她還要為患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在學校教課，這時候晚上回家還有這麼多事要管，她這一天可真夠累的。累雖然累，但媽媽還是個性關心我的學習，一心期望我長大了能夠有出息，所以我努力的學習也就是對媽媽最大的回報。

我呢，是全家的開心果，不僅僅平時經常逗他們開心，這時候我優異的學習成績也令他們開心，我的懂事也令他們開心，我明白他們為我付出了太多，所以呀，我不能惹他們生氣，我很少令他們失望。

在我看來呀，我們這一家三口可謂是絕配。我們的生活平凡而又緊張，緊張而又開心。爸爸媽媽平常愛跟我開玩笑說我不是親生的，說我的親生父母有錢有勢，問我願不願意和他們一齊過。這時候我說不願意，因為我明白我愛這個平凡的家，這個幸福的家！

四年級作文 篇3

操場上，很安靜，連個人影都看不見。原來，大家都去上課了。這時，來了一個班級，是哪個班級呀？就是我們班——三（2）班。猜猜我們要幹什麼吧。猜對了，我們要去做遊戲。快來看看我們是怎麼做遊戲的吧。

首先玩的是木頭人的遊戲，大家一聽口令，就不動了。哎，我們可真是千姿百態啊：有的像唸經的和尚，有的像“自由女神”，還有的`像在飛翔。老師見我們這模樣，不禁“撲哧”笑了出來。

下一個專案是“單手抓”。規則是：每個人一個隻手抓住自己的一隻腳，用另一隻手去抓別人。抓住了，就算贏。抓時不可以放下腳，也不可以換腳。我信心滿滿地向這個遊戲發起挑戰。當我抓住一個人時，我非常高興。這時，一隻手抓住了我，我見狀，不敢賴皮，只好溜回了“營地”。

等我們玩好遊戲回到教室時，我發現，每個人的頭上豆大的汗水都已經弄溼衣服了。大家和我一樣玩得很瘋啊！

這次“遊戲會”就在我們加油吶喊聲中結束了。我認為這些遊戲有利於健康，以後可以多玩一些這樣的遊戲。

四年級作文 篇4

人們都說女孩愛哭，女孩膽小，女孩脆弱。都說男孩堅強，男孩膽大，男孩勇敢。可是，男孩真的不會動不動就哭嗎？其實不然。我就認識一個男孩，他也愛哭呢！

“哎呀，你不就是不想花錢嗎，小氣！嗚嗚……”這不，他又哭了，你們可能會認為，這是個小男孩吧？不對，他已經讀五年級了！他在他的學校裡可是一個籃球高手，可是一出學校，立馬變身成“比女孩還愛哭的哭鬼！”說起她愛哭，還有幾個小故事呢！

那天，我、楊謳齊和他一起在一中玩耍，“哎呀！”呀，他，摔倒了！我們像是受到了一個晴天霹靂，因為，一場暴風雨就要來臨了！“哇……好痛呀！嗚嗚……”我趕緊跑過去，只見他早已哭得滿臉通紅，坐在地上，一邊抱著膝蓋，還一邊哇哇大哭。我一看摔倒的地方，只是擦破了一點皮而已，可他還一邊哭一邊喊著“我還小，怎麼就這樣斷腿了呢！嗚嗚……”我越看越生氣，訓斥他道：“人人都說，男兒有淚不輕彈，你擦破點皮就哭爹喊孃的，以後要是見了血，你還不得哭暈過去呀！一個男子漢大丈夫都變成男子漢大豆腐了！”他聽了我這番話，才抹掉眼淚，但還是嗚咽了很久。

還有一回，他遇見了兩個同學，我看他與一個同學談得正歡，便拉住另一個同學，悄聲問他：“喂，他在學校裡有沒有哭過呀！”他很奇怪的看了我一眼，也悄聲回答道：“沒有，他在我們班上可是‘籃球小王子’加‘堅強男’呢！你問這個幹嘛？”我一聽，氣不打一處來，直衝過去，把他從他的同學身邊拽開，怒氣衝衝地責備：“你在學校裡是‘籃球高手’和‘堅強男’，在外邊怎麼就變樣了，難道外面不好玩？……”我說得滿臉通紅，他的臉也逐漸由睛轉陰。終於，他“哇”的一聲哭出了聲，一邊哭還一邊喊道：“嗚……你欺負我……我要告訴我媽媽……哇哇哇……”我頓時無語，只好滿臉怒氣的'走開了。走到遠處，我回頭一看，只見那兩位小同學正目瞪口呆的看著那位‘籃球王子’，而他，只是傷心的抹著眼淚。

你瞧，男孩也愛哭吧！

四年級作文 篇5

在杭州有一座山，它就是遠近聞名的吳山。

走進吳山廣場，在面前是一座險峻的懸崖屹立在正中央，上面寫著四個蒼勁有力的大字：“吳山天風”。

接著，我們開始爬山。沿著一條石板小路向上走，在一座名叫城隍閣的建築物旁停下了腳步。在城隍閣的門口有一塊匾額，上面寫著“城隍閣”。可以想象到，在晚上，城隍閣金碧輝煌、燈火明亮的模樣。

下一個也是吳山的著名風景點——十二生肖石。這塊巨石是大自然塑造的，它包含著十二種動物，也就是十二生肖。看，我最喜歡攀爬的那條長長的小山脊就是長著四隻巨大爪子的`龍。它的表面凹凸不平，就像是它的鱗片。而最那頭，凹進去的地方就是它那銅鈴般的大眼睛。再向右看，就可以看見有一塊長長的石頭，一個長長的臉，咦？這不就是馬的臉嗎？還有兩長耳朵，兩隻眼睛長在臉的兩側，分別凹進去一點那便是馬的眼睛。那匹馬跪下正在吃周圍的嫩草。那邊，在一個偏僻的地方有一隻小老鼠趴在一塊大大的石頭上把頭往旁邊看，好像在找乳酪一樣。這就是大自然的鬼斧神工！

在江湖匯觀亭裡我可以看到湖又可以看到江。在江湖匯觀亭觀看到的西湖，就像一顆巨大的明珠，沒有一絲波紋；而錢塘江是波濤洶湧的。景色真是神奇！

這就是吳山。

四年級作文 篇6

我家有一個小鬧鐘，它特別漂亮也特別精緻，它像一座挺立在書桌上的立交橋。

這個小鬧鐘是媽媽從雲南帶回來的，它與眾不同，上面是圓形的，下面有兩隻“大腳”，它電池的`位置在它的頭部，挺神奇吧！

它裡面有時針，分針，秒針和鬧針，它們每天“滴嗒滴嗒”的響，讓我們知道現在的時間，那長長的秒針一直圍著操場跑啊跑，它以86400MM/天速跑，跑到晚上也不睡覺，所以才長這麼高。那分針慢慢地圍著操場散步，它以1440MM/天速行駛，所以才長中等高。

那時針，由於雙腿殘疾，它只能圍著操場爬呀爬，速度才120MM/天速，才長這麼矮。時針、分針、秒針都有它們各自的用途，時針表示幾時，分針表示幾分，秒針表示幾秒。一天的時間有86400秒，一年的時間有31536000秒，人生一百年也就是36500天，所以大家要珍惜時間哦，說到此刻，我不禁想起了兩句名言：一日之計在於晨，一年之計在於春。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。那鬧針，每天早晨七點準時叫我起床按時上學，“噹噹噹當”的響，叫得嗓子都變黃了。

我珍惜我的時間，我愛我家的小鬧鐘。

四年級作文 篇7

週六下午我做完家庭作業就到我家旁邊的服裝廠裡打工了。

我的工作是衣服上的特別長的線頭全部剪掉，但是不可剪破衣服。剪好了還要翻一下因為不翻是反的。我算了一下，一包二十件衣服，一件衣服剪好三分錢，二十件衣服剪好就六角錢，兩包就一元二角，夠買一個玩具了。我就工作了。

我小心翼翼地剪著衣服的線頭，生怕剪破或出半點兒差錯。廠裡亂七八糟的.聲音我沒聽見，機器工作發出的聲音我也沒聽見，只聽見其他兩個小孩子剪衣服的線頭的聲音。那兩個姐姐比我先剪線頭，會比我多剪多少呢？好想知道啊！是多還是少，時間一分一秒過去。直到五點多的時候，我剪了五六包線頭，一百多件衣服不知賺了幾元錢？夠不夠湊足買蛋糕的錢，還是等報賬時再說吧，能多一點是一點。奶奶說再檢查一下衣服袖裡有沒有剪乾淨，檢查出來還真有一處沒有剪。我檢查好給奶奶，奶奶綁好對我說：“到老闆娘去報賬時189件衣服可以拿錢回家了。”我把數目告訴老闆娘，老闆娘給了我6元錢。是現付的還說了一句“歡迎你下次再來。”我好開心，因為我會自己掙錢養活我自己了。聽奶奶說，有一個姐姐工作時間比我長，也只有6元錢時，我太高興了！這種感覺和媽媽給我錢時的感覺真的不一樣。

四年級作文 篇8

我所為的 奉獻之橋當然是默默無聞的老師了，為什麼？那我給你講講吧！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。每一次聽到這一句話，我的心裡就湧起一波一波的浪花，也就是和老師在一起的.美好時光。啊！老師是多麼偉大，教育了我們多少個春夏秋冬。當然，老師也不是每一天，每一年，都可以受到同學們的愛戴，而咱們班的老師每一天，每一年都可以受到同學們的喜愛，看吧：會變魔術的毛老師，會變臉色的熊老師～～那就說說毛老師吧。

一天，上體育課我們跑步，由於我跑的太急，一不小心被跘倒了，不料頭正好撞到籃球架下面，頓時我頭，手和膝蓋都劃出了血印，那才叫個疼。大家看著我，我不知所措嚇得大哭了起來～～毛老師知道後，衝下樓來到操場，看到老師來了同學們快速讓開通道，毛老師抱起我就往醫務室跑，看著滿頭大汗的老師，他潔白的襯衣已被我的傷口弄髒了。但，老師毫不在意只想著讓我傷口止血，止痛。

還有一次考試，我只考了79分，我愁眉苦臉地坐在那兒，看著同桌人分數整整比我高10多分，眼淚不禁意間掉了下來，這時，毛老師已經來到我身邊，他俯身下來問： 怎麼了？高振文，這次沒考好不要傷心，氣餒，找找是什麼原因，老師相信你，你也要相信自己！

我聽了這話，心裡的不悅一下子消失了說： 那麼，我下次會考好的老師！毛老師對我笑了笑走了。

長大我也想當一名老師，撐起一座有奉獻之橋，默默無聞為大家奉獻。