我的拿手好戲作文大全15篇

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在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的拿手好戲作文大全15篇

我的拿手好戲作文1

我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個節目演完之後,當主持人唸到我的節目時,我心裡微微一陣,緊張的不得了,我拘謹的走上臺,向大家作完自我介紹,看著臺下無數眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我,更是緊張的不得了,我還是鼓著勇氣走向鋼琴,坐在那裡,對自己說:“放鬆,不要緊張,儘量讓身體屬於自己,找回狀態。”

平靜之後,我開始彈奏,起初我還是有些緊張,當我的手放在琴鍵上時,似乎有一種力量,直湧我的心頭,頓時我的手指,如同跳舞的舞者,悠揚的.跳起來,漸漸的放鬆了,讓我身臨其境,如火如荼地彈著,好似永遠也停不下來了,我享受著這種境界。臺下的觀眾也身臨其境,有的半閉著眼,好像思緒進入了另個畫面,有的張著嘴,好像被曲子催眠了,連外面樹枝上的小鳥,也停止了鳴叫,陶醉其中。

曲子彈完了,臺下的人們好像還陶醉在其中,忘記了鼓掌,過了一陣,一次熱烈的掌聲從人海中發了出來,有的同學還出現了崇拜的神情。

鋼琴不僅給予了我快樂,還讓我感受到了得到榮譽的喜悅。這項拿手好戲,我會一直堅持下去。

我的拿手好戲作文2

李昱希

在我們班,只要一提起我的大名,大家都會豎起大拇指,到底是怎麼回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿,都是靠跳舞練出來的!

我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很凶,很嚴厲,讓我們胯要捱到地,沒有捱到地的要來壓。我就沒有捱到地,老師看到之後就來壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔",我好像聽見了骨頭錯位的聲音,痛苦的時間很長,胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動彈。當腿合上的時候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學了,但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,堅持了下來。我現在換了一個地方學習舞蹈,但我依然沒有鬆懈。

直到現在,我一直在學習舞蹈,學的是民族舞。我現在舞蹈考試已經過了十級,基本功也很好。

但就在我很驕傲的.時候,意外發生了!我們去比賽時候,一向表現很好的我們在出場的時候出反了,因此,前面一段的動作和隊形都做反了,直到在一個集合、散開的時候才回了原位,後面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎。

我在班裡舞會、兒童節表演,春節聯歡會都會主動申請表演,每一次都會為班級爭光。

瞧,這就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文3

“行行出狀元”,人人都有拿手好戲,我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。

我學乒乓球時,教練對我說:“你現在需要苦練拉球,練好了這個,你以後進攻就會很厲害。”我點點頭,暗下決心:我要練好拉球。每天我按照教練的指導,緊握球拍,轉、擺、拉。人人說“笨鳥先飛”,三年來,我不斷練習,拉球成了我的殺手鐗。

一次,與朋友比賽乒乓球。我的.朋友個兒不算高,頭髮亂蓬蓬好像頂個鳥巢似的的,不過很機靈。他眼裡忽閃了光,糟了,他又在擬訂擊敗我的計劃了,我不由地心頭一驚。他發球過來,稍有些大力,恰好出了臺,是個好機會!我一個滑步過去,右腿彎曲,身子向下俯。“啪”球一彈高,我猛地一轉身,一揮拍,球如同流星般“嗖”地劃過空中,不偏不倚落在對方右邊大角。得分!

對手似乎更猛了,我掃了我一眼,我直冒冷汗。他拋起球,用力向下一砍,用力一抖,球帶著旋轉在離我較遠的地方落下。我伸手去夠,並無機會去拉球。他稍一轉身子,向前又是一砍,再次控制了我!好傢伙,這非要把我控死!這攻勢,彷彿就是一隻大手,緊緊地拉著我,不讓我拉球。我仔細一想,我可以反控他啊,於是我轉身一側,向左小角搓去。這下他只有還手之力了,我順勢一拉,球帶著風,隨著“嗒”一聲,他失守了!一旁的同學大喊:“太厲害了!”

我長笑一聲,我真為自己的拿手好戲自豪啊!

我的拿手好戲作文4

說起我善於的事有很多,例如網球、乒乓球賽、雙翹板……但要在日常生活中最好用的,也就是我最令人滿意的那必定便是炒菜。

我往往會喜愛上炒菜這一別人一款很不便的事兒,是由於之前父親每日工作全是起早貪黑。如果是念書還行,早餐能夠走在路上買著吃,下午校園內吃。但一到雙體船日的情況下,我就犯愁,由於沒人幫我做飯。自己也不會,就常常跟著小舅吃,這一來二去,感覺很過意不去。

以後我就要想自身學好炒菜,要不然一直去蹭飯也不是長遠打算。

因此我就自身去買菜,自身炒菜。一開始,我都十分得害怕,害怕油濺到自身,但伴隨著做飯次款愈來愈多,因為我不會再害怕,反倒慢慢地喜愛上做飯,看見自身作出美味的食物送進他人的口中,並獲得了讚美,心裡是充滿了開心。

記得我第一次做飯的情況下,連最基本上的開火都害怕,怕忽然放大,燒到自身,開火都提心吊膽。下油的情況下內心一直在想千萬不要放多,但或是放多了,由於不清楚鍋一定要鍋糊,鍋內也有水,要時間油花四濺,濺到臉部和手裡。最終不但飯糊了,手裡也有多處被油花濺到。

但如今我不再害怕,反倒做地非常好。上一個禮拜天我獨自在家裡做蛋炒飯,這一次我不但對油的'量掌握的很好,並且都沒有發生第一次黏鍋的狀況,炒出去的白米飯各個金黃散傳出濃厚的香氣,要我垂涎欲滴。

我的拿手好戲作文5

問起我的拿手好戲是什麼我會告訴你:我的字寫得好,學習優秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設計數學報。

國慶期間,教師要求我們做一張數學報。回到家,我就一頭鑽進房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準備好好露一手。我先在正上方寫下“數學報”三個大字,用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個數字,再添上形態各異的'五官,單調的數字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學生,拿著報紙豎起大拇指,像在稱讚我:“你真棒”!之後開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識,最終一塊是趣味題。一會兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下頭結合故事的情節,畫幾隻抓耳撓腮的猴子和一隻笑裡藏刀的狐狸,這樣既感到資料豐富又生動趣味。在趣味題的上頭畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾隻大氣球,裡面寫上一些新聞,我們也要關心國家大事。拿起基本做好的報紙,看看還不錯,繼續拿起彩筆塗色,每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊,每一塊資料塗上令人舒服地底色,每一處細節勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

看著我獨立設計,一氣呵成做好的數學報,心裡多麼高興!我真為自我有這麼一個拿手的本領而自豪!

我的拿手好戲作文6

在夏天裡,家裡的一個個大西瓜全都由我來買、挑。我挑的西瓜各個可都是最甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什麼了吧?那就是——挑西瓜。

就因為那一次,讓我學會如何挑西瓜。一個炎熱的下午,爸爸讓我去買個西瓜,我拿錢買了一個又大又圓的西瓜。大人們在那切西瓜吃,我還沒洗手就看見他們露出難吃的表情。我的心中出現了一個問號:這個又大又這麼圓的西瓜為什麼難吃呢?說著,我自己拿一塊西瓜吃了起來,“啊!好苦!”這個西瓜太苦了,我全吐了出來。

這時,爸爸發話了:“看來,你還沒有掌握挑西瓜的`訣竅,讓爸爸來教你吧。方法一,看西瓜的花紋,如果花紋清晰的話,就說明它是熟的、甜的,如果花紋不清晰說明不熟那肯定不甜;方法二,用手摸一摸,如果摸的感覺是粗糙的,西瓜就是熟的,如果摸的感覺是光滑就說明不熟,女兒你記住了嗎?”聽完爸爸的話,我似懂非懂地點點頭。

第二天的上午,爸爸再次讓我去買西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個一個的仔細觀察花紋,用雙手去觸控西瓜上的紋路。終於,我找到了一個花紋清晰,表皮粗糙的大西瓜。回到家,大家切開一看,哇!鮮紅鮮紅的果肉,讓人直流口水,嘗一口,汁多肉甜,大家都說我是挑西瓜的能手。這個買西瓜的活兒,以後就全交給了我。

這就是我的拿手好戲——挑西瓜。

我的拿手好戲作文7

要說起我的拿手好戲,有十八般武藝樣樣精通,但要談起散打,那我就是最拿手的一項了。

要說起散打我最喜歡,不是打人打的厲害,而是學防身的一些招數,使自己不被別人欺負,在我學散打的背後,付出很多辛苦和汗水。

在去年9月份,媽媽給我報了一個散打班,讓我鍛鍊鍛鍊筋骨,讓我瘦小的身體長的強壯一些,進了散打班後,發現學員很少,帶上我才五六個人,剛開始訓練出拳,出拳的動作要乾脆,有力角度合適,教練讓我出拳100次,以為出拳是簡單的動作,但是認真做起來還真正累人,不一會兩個胳膊痠疼,第二個練習動作是做俯臥撐100個,俯臥撐動作是我的弱項,剛做了幾個渾身就洩氣了,手臂支撐不了身體,整個人爬在地上,哎,學習技能不付出是沒有收穫的',我咬緊牙關,爬起來讓疼痛雙臂做支撐點,一個,兩個,三個一直堅持到100個,就這樣我艱苦訓練,堅持了無數個風風雨雨的日子,使散打也取得一些成績。

人生漫漫路上,不付出就沒結果,不經風雨怎能見彩虹?學習也是一樣的,不下功夫,不動腦筋,學習成績怎樣會提高呢?

我的拿手好戲作文8

跳舞......寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

前年夏天的一個夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場上,這時,一個個靈活的身影闖入了我們的`視野當中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動,這讓我眼前一亮,當時還沒有特長的我心中頭一次萌發出了學滑旱冰的想法。

我向媽媽說明了我的想法,媽媽爽快的同意了,並且第二天一早就領我去買了旱冰鞋。

買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。

我到了旱冰老師的場地,我一穿上鞋就重心不穩,一下子摔了個四腳朝天,我被老師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向後收,左腳再蹬,右腳再收……”我按老師的方法,滑了幾步,可是因為我太高興了,注意力不集中,我又摔倒了。

“來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對,來,慢慢划過來,來,來呀,快!”我一次又一次地,老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤,我終於練得可以飛快地滑行了。

功夫不負有心人,在今年的春天,我報名參加了全國旱冰比賽,在比賽中,我望著臺下的好幾百人,在臺上表演了起來,一會兒快速的轉圈,一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。

直到現在,我已經得了好幾個滑旱冰的獎狀,我也通過去練習滑旱冰,得出一個道理:“只要努力,不管學什麼,都可以學的很好!”

我的拿手好戲作文9

每個人都有屬於自己的拿手好戲:唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開始跳拉丁舞的,當時並不覺得跳拉丁累,只是單純覺得好玩而已。等開始學之後,才發現自己錯了。

開始的時候,最基礎的基本功便將我折磨得不行,開開心心地去上課,然後紅著眼睛回來。每一天都是折磨。

到後來,便是一個個艱難的動作,抬手,旋轉,立穩,一次次重複,失敗了一次又一次,再爬起,繼續跳,就算如此,還是沒少捱打。

練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅持。

一晃一年便過去了,我去參加了我人生中第一場錦標賽。會場人很多,很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的'手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張。

輪到我上場了,依舊是熟悉的動作,提裙,抬頭,邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當然,那時並未想到這是一種與眾不同。

我深吸一口氣,暗暗數著音樂的節拍,跳著跳著便忘我了,旋轉,邁步,後退。一個個動作一氣呵成,最後還加上了一個之前死也不想加上的旋轉。

最後也不負眾望取得了好成績,便開始慶幸當初自己堅持了下來,沒有選擇放棄。這時,心中漾起一抹甜,屬於成功的甜,甜入骨髓。

這就是我的拿手好戲,你的呢?

我的拿手好戲作文10

班上的人都有自我的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。

我小時候就和朋友一齊跑步、跳繩,提高肺活量。我們每一天堅持跑一個半小時,自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管颳風下雨,我們都會堅持跑步,有時,甚至生病了也會堅持。可是我每一天都會堅持跑步,所以很少生病。

剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經養成了習慣,不再需要朋友叫我。有時,我還會多跑一會兒,朋友也會陪我多跑一會兒。有時候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續跑步。

每次跟朋友比賽跑步時,我們都是並列第一,不相上下。但跟別人跑的時候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每一天在一齊堅持跑步的`原因。我們有時會練習短跑,幾秒鐘跑完20米,此刻長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學校舉辦過接力賽,我們班跑了個第一,可是全靠我。

之後,我從村裡搬到縣裡,與朋友分別了。我很少回村裡,有時還會在小區朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區舉辦過比賽,結果,你猜誰贏了?當時,我跑步時還會回頭看一下別的夥伴,他們竟然被我落了十幾米遠,我還嘲笑他們:“你們跑得那麼慢,怎樣回事呀?”可是,一不溜神,差一點兒就被他們追上來了,我以後再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會減慢。

拿手好戲都是自我練出來的,不努力肯定不會有收穫。

我的拿手好戲作文11

每個人都有自己的擅長,都有自己的特點,有時候自己卻不會發現。有的時候卻是別人發現了你的擅長。

我上六年級了,剛學會溜冰,讓人家知道了,都會笑話我。可我不覺得有什麼丟人的。我們班還有不會騎自行車的'。剛開始學的時候,我只能扶著牆一步一步往前走,慢慢的我發現自己越溜越快。我經常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時還總愛摔跤,總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰,晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經常跟我比賽,但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說:“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀。”我一聽,頓時驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什麼,人家問我我都不知道該怎麼回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。

弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開始打得很激烈,我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰,快到終點了,我衝了把勁,一下子衝到了終點,我贏了。

我的拿手好戲就是溜冰,我終於證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終於有我的拿手好戲了。

我的拿手好戲作文12

來到作文班,寫完作文,我把本子交給了老師。老師還沒來得及檢查,就發出了一聲讚歎:“呀,這是誰?寫的字竟然這麼好看?”聽了老師的話,我心裡像吃了蜜一樣甜,沒錯,寫字就是我的拿手好戲!

每年的寒暑假,我都會去不一樣的寫字班,去學習寫各種筆畫,比如:點垂、露豎、懸針豎……掌握了這些基本筆畫,也就成了我寫字好看的祕笈。每天放學回到家裡,我都會練習寫一篇小楷。練完字後,手指因捏筆太用力都出現印子來。

一天,寫完小楷後,我昂著頭,挺著胸,揚眉吐氣,驕傲地走到爸爸、媽媽的面前,舉起寫字本給他們看。“哇,寫得好漂亮!”他們一看連聲稱讚。此時,媽媽的臉笑得比三月的春花還豔麗,爸爸盡顯男子漢的氣魄,大手一揮:“走,咱們去漢堡店吃西餐去!”我對爸爸調皮地說:“爸爸,不了,以後如果我每天都寫這樣好,那你不就破產了嗎?”爸爸慷慨大方地說:“沒事,你吃你的,我破產破我的。”那一天,我還是沒有抵擋過美食的誘惑,爸爸領著去了西餐店,我大飽口福。

現在,我是一位三年級的國小生,我的字也在逐漸的進步。雖然大家都說我寫的`字好看,但我還會漸漸進步,因為我每次在寫書法的時候都在想,將來成為一名著名的書法家。

書法家的字來源於自己的不懈努力,我會嚴格要求自己,用實際行動去成就當書法家的夢想。

我的拿手好戲作文13

只見一個人站在油鍋旁,拿著鍋鏟,時不時從油鍋裡撈出兩個炸好的土豆餅。那個人就是我,我正在做土豆餅,這炸土豆餅可是我的拿手好戲。

最開始做土豆餅是因為我的媽媽,她做的土豆餅可好吃了!每次看著那些閃著金色光澤的土豆餅,我便開始妒忌起來,心想:炸土豆餅又不是什麼難事,我一定能超過媽媽!

從此,媽媽每次做土豆餅,我就在後面“偷師學藝”。媽媽見我想學,就手把手教我。她先蒸好土豆,搗成土豆泥,捏成餅狀,再在鍋中放一點油,放一點鹽,放入土豆餅,沒一會兒土豆的香味就飄了出來。在一旁的,我也躍躍欲試學著媽媽的`樣子,壓扁土豆,放入鍋中煎了起來。鍋中飛出的油濺到了我的手上,我痛得叫了起來,鍋鏟也被我丟到一邊。媽媽見狀,又鼓勵我,還手把手教我,可是最後做出來的土豆餅,根本不能吃。

那一刻我真想放棄,可我又想了想:當時我可是發過誓要超過媽媽的!就這樣,我又堅持了下來。從那以後,我經常練習做土豆餅,一年後我的土豆餅做得越來越好吃。有一次家裡來了重要的客人,我用這個菜招待他們,他們都說我做得十分好吃,都對我豎起了大拇指,還給我媽媽漲了工資。我心裡簡直樂開了花!

直到現在,我還十分喜歡這道菜。從做土豆餅中,我知道了做所有事情都不能輕易放棄,只有堅持不懈才能做好事情。

我的拿手好戲作文14

每個人都有自己的拿手好戲,有的人拿手好戲是下棋;有的人拿手好戲是種花;有的人拿手好戲是做手工……而我的拿手好戲是炒菜。

我們家平時晚上六點準時吃飯,可是,這天,我在家苦等著媽媽,等了半個小時,也沒見她的人影,我的肚子早已“咕咕”地叫了,我餓得實在受不了。突然,我的腦海中萌發了一個小念頭:不然,我自己做菜吃吧。

來到廚房,我拿出媽媽的菜譜,我心想:還是先學最簡單的西紅柿炒雞蛋。我學著菜譜上的步驟,先洗鍋,再開火,等一分鐘,鍋熱了,再倒入食用油,等一分鐘,油熱了,接著把兩個雞蛋打入碗中攪拌,然後拿出一個又大又紅的西紅柿,切成一小塊一小塊的,然後再放進鍋裡翻炒幾下,接著倒入已經攪拌好的.雞蛋,一翻一炒,我學著媽媽那熟練的動作。不過一會兒,一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。

就在這時,媽媽回來了,媽媽問:“寶貝,你在做什麼呢?”媽媽,我剛才做了一碗西紅柿炒雞蛋,你要不要嚐嚐?“好呀!那我嚐嚐你的手藝。”媽媽拿起筷子,夾起一塊放在嘴裡嚼,我以為媽媽會誇獎我,沒想到,媽媽放在嘴裡嚼了幾下,就皺起眉頭,連忙吐了出來,媽媽愁眉苦臉地說:“你是不是炒菜的步驟錯了?”我支支吾吾地說:“沒……沒有吧,我明明……還沒等我把話說完,媽媽就二話不說地把我拉進廚房重做一遍。經過媽媽在一旁的指導,我終於學會做西紅柿炒雞蛋了。”

從此以後,我漸漸愛上炒菜。也從炒菜中明白了做什麼事情都要持之以恆,才能成功。

我的拿手好戲作文15

俗話說得好:“十八般武藝,每樣是大戲。”每個人都是有一個拿手好戲,燒菜,煮飯,捏泥人……可是,我的拿手好戲能使你另眼相看,那便是——吹笛子。

三年級的情況下,我觸碰了笛子這一傳統樂器,由於以前聽見過高學段的哥哥姐姐們吹笛子,那波瀾起伏的響聲深層次我心,要我沉醉於在其中,因此,因為我摩拳擦掌,吹起了笛子,可意想不到的是,我吹得五音不全,一會兒胡立強,一會兒低抑,聽起來就好像鴨子叫,跟他人對比,真是是天差地別,差了十萬八千里呢!可是歷經我的勤奮努力,再再加上教師的具體指導,我吹笛子的技藝到駕輕就熟的程度,在恬靜的夜裡中,總是能聽到我小屋子裡傳來時斷時續的笛聲,這,才算是學習培訓傳統樂器的最高境界。

歷經大半年的磨鍊,我的技藝飛速發展。在那一次的'元旦聯歡會上,我就用笛子吹起了悅耳的音樂一一天之大,造成了觀眾席“粉絲們”一陣陣雷鳴般的歡呼聲,這時才要我體會到什麼叫“此歌只應天上有,世間能得幾次聞”。“臺子上一分鐘,觀眾席十年功”。從那時起,我嘗試吹更難的歌曲,一次又一次的不成功熄滅不上我信心的火焰。練了一次次,總算,功夫不負有心人,笛子一不小心的恆心所欽佩,我成功了!

從一根長細的笛子的身上,我不但享有到笛子產生的快樂,還領悟到了一個大道理:一切事兒,只需鍥而不捨地去追求完美,就能有新的提升!

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