階梯的作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的階梯的作文，希望對大家有所幫助。

階梯的作文1

高爾基說過：書是人類提高的階梯。這一點也不錯，古今中外名人的例子都證明了這個道理。

著名作家曹雪芹，自小博覽群書，長大了，知識越來越多，所以寫出了文學名著《紅樓夢》，從此名垂青史！

再說我們偉大的毛主席，更是酷愛讀書，之後也領導祖國站了起來，不再受人欺壓。毛主席優秀的政治才能不也是因為讀書多嗎？

這樣的例子還有很多，這都說明了那句話“書是人類提高的階梯”

讀書不僅僅要多，還要好。不能讀“死書”，要多讀對自身有益的書籍，尤其是中外的文學鉅著。

要想知識多，見識廣，唯一的捷徑僅有讀書！我沒有去過巴黎，卻在書中領略了埃菲爾鐵塔的綺麗，我沒去過敦煌，卻領略了莫高窟的'深厚文化！我沒去過九寨溝，可我卻在書中欣賞到了秀麗的風景。我沒去過埃及，卻在書中看到了金字塔的壯麗！每當小夥伴們有不懂的問題，我也能幫他們解答！

讀書最關健的是用心，正如朱熹所說：“讀書有三到，口到，眼到，心到。”做到了這三點，才算真正地讀了一本書。

每次讀書我們都應當做好札記，寫好筆記，這樣深入透徹地瞭解了書的資料，才能學以致用。真正與書籍成為朋友！

正所謂“欲知天下事，需讀古今書！”一本好書值得我們反覆閱讀，讓我們21世紀的小主人在知識中暢遊吧！

階梯的作文2

學習是成才的階梯。每個人在出生時，都擁有相似的潛質，但在幾千年之後，有的人成為了聞名世界的科學家，有的人成為了婦孺皆知的大教育家，而有的人卻如一陣微風，一吹而過，不留下任何痕跡。

愛迪生小時候十分喜歡學習，為了學習化學，邊在火車上賣報紙，邊做化學實驗。正是懷著對學習的熱愛，愛迪生步入了科學的旅途，創造了無數種發明。

宋濂在幼年時期家境貧困，但熱愛讀書，為了讀書，他去借鄰居家的'書來抄。即使在冬天滴水結冰的時候，他仍堅持不懈的抄書，長大後，更是為了求學，忍凍受飢求師，最終憑藉自己的執著，流芳千古。

高爾基說過，人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學習！學習！學習是成功的鑰匙，是通向理想之門的必經之路，學習是改變人生的重要轉機。

學習不只是要讀書，在生活中也可以學到許多，從麵糰發酵研究酵母菌，到鋼鐵生鏽研究鐵的性質......這些說明讀書要活學活用，將知識轉化為興趣。

除此之外，學習也是不斷積累的過程。荀子說，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。所以滴水只有日積月累才能穿透石塊，沙子只有經過長時間高壓才能形成鑽石。

那麼為了使自己成才，讓我們一起去快樂學習，活用學習，積累學習吧！為著理想，為著朝陽，為著未來，學習！學習！

階梯的作文3

書是人類進步的階梯。

記得小時候，媽媽就讓我多讀書，讀好書。我的啟蒙讀物和許多孩子一樣，也是《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜故事》……

慢慢地，我成為了一名國小生，那時的我喜歡讀外國名著，《海底兩萬裡》、《八十天環遊地球記》、《格蘭特船長的兒女》……

國中，是一個人的心智由懵懂開始走向成熟的階段。《論語》這本書像是為我的心靈打開了一扇窗戶，讓我看見那五彩繽紛的世界。

《論語》是四書之一。子曰：“巧言令色，鮮矣仁。”讀了這句沒讓我明白：花言巧語，裝出討人喜歡的臉孔，這種人是很少有仁德的。

翻開《論語》，我也會問自己，學了知識能反覆的複習它，不也是件愉快的事嗎？有志同道合的人遠道而來，不也是件快樂的.事嗎？別人不理解我，我並不怨恨，不也是個有修養的人嗎？《論語》是一部經典作品，《論語》雖沒有《水滸傳》那樣驚心動魄；《三國演義》那樣充滿傳奇色彩；《紅樓夢》那樣有高度的思想性和藝術性；《西遊記》那樣充滿浪漫主義氣息，可《論語》有他自己的“韻”，其中講述了許許多多人生哲理：在家要孝敬父母，離開家要敬重兄長，言語謹慎守信，親近有仁德的人，做到這些後，就用來學習文化知識。溫習學過的知識，能從中悟出新的見解來，就可以做別人的老師了。

品讀《論語》，讓我明白了許多道理，再把《論語》和現實生活聯絡在一起，讓我學會思考。

讀《論語》，品成長。

階梯的作文4

閱讀是人生最廉價的投資，一個不讀書的人是可悲的，一個不讀書的民族是黑暗的。

魯迅先生是我國文學界起著舉足輕重的人，他深受人們的愛戴。他從小就認真學習，視書如珍寶。少年時期的他，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校講給他一枚金質獎章。他立即拿到南京樓賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、睡意油然而生的時候，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為了現代文學的一顆金星。

巴爾扎克被稱為“法國小說之父”，他寫下了九十七部思想和藝術性都十分高超，能深刻反映十九世紀法國社會生活的長篇小說，這也完全賴於他刻苦勤奮的讀書。

他還在讀國小的時候，就迷上了讀書。平時一有空，他總是偷偷溜到圖書館去看書。由於耽於看書，他得了神經官能症，被學校強行休學。待身體稍好，他又開始讀書。父親強力反對他學文學，叫他該學法律，並把他安排到法律事務所工作。但他不顧及父親的反對，仍舊閱讀文藝書籍，他邊讀書邊開始寫作，隨著時間的流逝，他寫下了許多金典的.文學鉅著。可不幸的是，由於各種原因，他只活了短短五十年，但是，他愛書愛的瘋狂，愛書愛的痴迷陶醉，我不得不向他致敬。

書是美味的佳餚，讓人大快朵頤；書是甘甜的美酒，讓人回味無窮；書是繽紛的花捲，讓人身臨其境。成功絕不是坐等可以等來的，它只會毫無保留的降臨到那些愛讀書的人身上。

階梯的作文5

自從沒考上俊波川中和民中後，自從看見父母一次又一次對我失去信心時，我感到一種不知從哪來的傷心。我知道我沒考到重點中學讓父母傷心。

一次，我和母親一起去買菜，每次遇到熟人，熟人便問：“你家孩子考的怎麼樣啊！”母親只是嘆著氣說：“她啊，考的很差。只有在這裡讀書了。”買完菜，母親叫我和她一起走小路。我同意了。母親每走一步便嘆聲氣，我問她為什麼嘆氣。她說：“還不是你這個差成績，你還好意思來問我。你這次沒考好你應該找自己的原因，你總是怪東怪西，到最後哪所學校都沒考到，你讓你爸媽的臉面往哪放啊？”我說：“還不是你們國小沒讓我出去讀，外面的教學怎麼都比這裡好吧，這樣我就可以順理成章的去中學.”母親又說：“怪我，怪我，你知不知道：只要愛學習到哪裡你都是好學生。這次你沒考到西昌你也不要氣餒。你現在好好學習國中的知識到高中你就能考上你喜歡的`一中了。媽媽的話讓我又看見了上帝給我的那扇窗戶。當走到階梯的最後一層時母親說了一句話：“南南，媽媽相信你，你也要對自己有信心，你要相信人家有一個腦子，你也有，有些人比你還笨，但人家還不是努力學習。你看看災區的小朋友們，人家沒有教室，還不是努力學習，你和他們相比你比他們的條件好多了。加油學習啊！

是啊，媽媽說的對，我要加油學習，成為社會的棟樑，加油啊！

……

階梯的作文6

媽媽說小時候的我很淘氣，像個男孩子一樣。

去小竹林玩的時候，我不是走石梯上去的，而是從山坡爬上去。我旁邊的一個女孩子連上石梯都小心翼翼的。媽媽的一個同學經常說：“看著你孩子長得文文靜靜的樣子，動起來卻跟個男孩一樣。”

每個週三上午第四節課是體育課，老師會要我們自由活動。我踢毽子都會踢得汗流浹背，班上男孩子打籃球的都沒有我出汗出得多。回到家後，媽媽無奈搖頭，恨不得讓我直接洗個澡。

我愛跑愛跳，身上的汗溼了又幹，幹了又溼，終於有一天我的喉嚨疼了。一開始媽媽說沒事，過幾天就好了。可過了幾天，我的喉嚨竟然越來越疼。星期天，媽媽便帶我去看醫生。醫生給我做了許多檢查，最後得出的結論是——肺炎。醫生說我腸胃不好，不好吸收營養，才會那麼瘦。

我在醫院住了半個月，那是在媽媽的悉心照料下才康復的。最讓我記得的是：媽媽在我睡覺時遇到了她最害怕的`動物——蜘蛛，可媽媽不動聲色，悄悄把門衛叫來後讓門衛打死蜘蛛，不忍驚醒我。

在我住院期間，媽媽每天到好遠的食堂給我去打飯。那是個我去了一次不想再去第二次的食堂，因為距離病房實在太遠啦。

在那以後，我雖然還是很貪玩，但再也不淘氣了。我知道是媽媽心急如焚時充滿擔憂的眼神，是媽媽無微不至的照料，是媽媽深夜一次又一次起來幫我蓋被子時輕柔的動作讓我長大了。

在我看來，母親的愛是我成長的階梯，再淘氣的小孩有了父母的愛，也能成為天邊那潔白柔軟的雲彩。

階梯的作文7

在這漫漫的人生都路中，每個人都會有坎坷、不順心的時候，你會怎麼做？是從此消沉下去？還是重新振作，奮發向上？而我自己卻選擇了振作，因為我覺得，樂觀是人活下去的根本。

這學期，我們班要重選班委，老師讓我們寫一篇推薦稿再定，而我信心十足的推薦了自己當學習委員，因為我知道，自己最缺的就是信心，然而，這是我第一次有這麼大的信心，當然得信心十足點嘍！

終於，我等到了那節週會課，正當我滿懷激動心情的想我就要當學習委員的時候，忽然，一個聲音傳到我耳邊：“學習委員：xxx。”天哪！她可是我最好的朋友！當我聽到這句話時，我的心就像碎了一樣，非常痛非常痛，有著很沉重的.挫敗感，難過極了！頓時，我想哭，但又不敢哭，畢竟不想在學校出醜。雖然知道事實無法改變，但還是無法掩飾內心悲傷。

這就是我用汗水換來的結局？太不可思議了！原來夢想和現實有著這麼大的差距，原來並不是努力了就能成功，總有些差距，總得面對殘酷的現實。

回到家，痛哭了一場。可哭過之後，嘗試著反思自己，比起別人，我出發的太遲，雖然我和別人有著同樣的夢想，但和別人比起來，自己還有那麼多的不足，雖然我沒有當上學習委員，可是我堅信，一次的失敗不代表永遠的失敗，總有一天我會奪回那份屬於我的光彩！

挫折總是客觀存在的，當你重新的站起來的時候，你就會發現他並沒有想象中那麼痛苦不堪，有了他有了前進的動力，有了他生命才更加有意義！

挫折，生命送給我們最好的禮物，有著濃濃的苦，也有著香香的甜！

階梯的作文8

習思英語競賽才剛剛過去不久，它在我的心中留下了不可磨滅的印象。那天是12月17日，媽媽帶我去龍港一中參加英語競賽。我們到達龍港一中時。離考試還有四五十分鐘，校門還沒有開，我們就在旁邊等著。大約到了半個小時，其他的同學也陸陸續續到了，校門才開。我告別媽媽，隨著人流走進了學校。

我走到自己的考場後，就安靜地坐在自己位置上。大部分同學一坐下來就開始看單詞表，我可從來不這樣。經過幾次考試我已經得出了經驗：在考試中單詞表上的單詞幾乎不會出現，功夫在平時的積累。所以最好趁這個時間好好放鬆，做好準備。

到了九點整，比賽正式開始了。我開始認真做筆試部分，不敢馬虎。過了十幾分鍾，聽力開始放，教室裡靜得沒有一點聲響，每個人都生怕自己聽漏了什麼細節。

我就一直瘋狂地做題，怕後面的時間不夠。閱讀題、作文……當我寫好最後一個單詞時，我的心猛地一陣激動，差一點就跳起來了。我看看錶，還有8分鐘呢！我突然想起了媽媽考前對我說，虛心是進步的階梯，寫好後認真檢查，就不會給自己留下遺憾。於是，我平靜下來，仔細地檢查試卷，果然檢查出了幾處小錯誤，一個一分呢！不檢查就得白白扣掉多少冤枉分啊！我才明白了虛心的`重要。

8分鐘一晃兒就過去了，鈴聲響了起來，我信心滿滿地交了試卷。凡事都抱著虛心的態度，會給你帶來喜悅和成功。

階梯的作文9

曾有人認為成功與自立毫無關係，可若不自立，又何來成功？

在人們眼中，莎士比亞無疑是一位成功的人士，可是假如莎士比亞未曾離開家門去自立，難道也能創造出未來的成功嗎？

在人生的漫長道路上，我們終要學會自立。曾經有一位高中生，他的父母只讓他學習，雖然他的成績優越，並且考上了多少人日夜夢想的重點大學，可是因為之前他過慣了衣來伸手，飯來張口的生活，他在新學校中不會去餐廳，不會洗衣服，不會打掃衛生……最終只能因不適應而輟學。

在學業上看，那位高中生無疑是一位成功者，可最後卻以輟學而告終，這難道不足以說明自立的重要嗎？

同樣是成績優越的.人，可湯博的生活卻與那位高中生截然不同。

雖然湯博擁有優秀的成績，可是因家境困苦而圓不了大學夢，但是湯博與那位高中生不一樣的是，在他大學夢落空後，他並未放棄，而是選擇自學，自立自強，最終成功地製造了一臺望遠鏡，然後逐漸走向成功……

誰自立自強，勇敢地經受過青春之火的洗禮，誰就不畏嚴寒冰霜的洗禮！

眾所周知，北宋名相寇準的子孫亦不能自立，不到30年，家道衰落，淪為庶民；三國名將周瑜之子周胤，無功受封，荒於政事，姦淫人妻，終遭流放……

若只靠祖上美德，不會自立是不會成功的；過度依靠別人，即使七月裡也會凍壞手。

所以，你要學會自立，迎接新的人生，只有這樣，才能擁抱屬於你的成功。

階梯的作文10

“書是人類進步的階梯。”從我會認字開始，書就變成了我最要好的良友。我十分酷愛讀書，經常一讀便一發不可收拾，這本來是一件非常好的事，但卻給我帶來了一些麻煩事兒。

“許鶴瓏，你作業寫好了沒有啊。”媽媽的叫喊聲把我從書中拉回到了現實。完了，還有一篇作文沒寫呢!這可把我嚇得半死——大約一個小時前，我才和媽媽說作業快寫好了，沒想到一個小時過得這麼快，而且我什麼作業都沒寫!那我一直在幹什麼呢?我開始自我反省:我就看了一會兒書啊，其他什麼事我也沒幹呀。我撓了撓頭，不管了，還是先寫作文吧。

我奮筆疾書，一會兒便寫了一大半作文。我又忍不住拿起書，津津有味地讀了起來。“你還沒寫完啊?”媽媽在樓下大喊，“每個星期都要把作業拖到星期天再寫，真不知道你是怎麼想的。”說完就聽見媽媽上樓的聲音。我把書往桌上一扔，隨手就拿起筆，假裝認真的寫了起來。

媽媽走到我的寫字桌旁。見我認真的樣子，便說:“你快點寫哦。”“哦，知道了”我一邊寫，一邊回答道。媽媽對我點了點頭，便下樓了。同時，我也認識到了自己的錯誤。開始趕稿，計劃著等作業寫完再安安心心的讀書。

書之所以那麼吸引我，是因為它在我的世界裡有著相當大的作用——當我心情不好的時候，看看書，便馬上會被帶到故事的情節中去。不好的心情也會煙消雲散;當我有不會寫的.字時，我會查查字典，不會寫的字就會寫了……

書在人類社會起到了至關重要的作用。讀一本好書，便會充實自己的一時。讀一世好書那會，充實自己一生。由此看來，我們一定要多讀書啊。

階梯的作文11

綠色的風，綠色的夢，綠色的美景充溢著我們的眼睛，綠色的天國是我們的嚮往。

何為“綠色的天國”?其實就是一種社會形態，最完美、最和諧，也是最發達和最自然的。

人們說，每一片綠葉上都顫抖著一個小生命，每一片綠葉下都有靈動的氣息在飄散，每一棵大樹都是地球的根系，每一片天然林都是上帝的恩賜。

天使說，人類是因藍色的海洋而誕生，是被綠色的大地哺育的。每一根草都述說著一個故事，每一棵樹都刻著愛的痕跡，每一抹綠色都見證著人類的興衰。

我想，有一天也許人類真的可以到達綠色的天國，我似乎已看見天國的階梯。

然而，有一天，“魔鬼”佔領了地球，人們失了魂、丟了心，開始厭惡甚至憎恨綠色，綠色的大地變得裸露、醜陋，生命都已變得憔悴不堪，哪裡還有綠色的天國?綠色的階梯?

於是，上帝發怒了，給人類降了罪，讓他們再也見不到綠色。

不久，淚水流遍了大地，悔恨充斥著每一個人。“魔鬼”為他們建造的`摩天大樓、鋼鐵工廠、高檔轎車……再也不能填補他們的空虛、乏味和痛苦的心靈。

人性的釋然，自然的迴歸，“綠色”再一次成為生命的主題，靈魂的旋律。物的迴圈，罪惡的積累，使得人類不可能再擁有綠色。相反有無數的生態問題急需解決。

但人類不會放棄，因為綠色是永恆的記憶。人類又再次登上了尋找綠色的征途。

現今社會，無數東西應運而生，並被冠以“綠色”之名，如今的“綠色”早已超越了原有的意義，它是健康、自然、原生態、無汙染、純淨……的代名詞。

階梯的作文12

“三人行，必有我師焉”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……世上有眾多名言，而我獨愛高爾基的“書籍是人類進步的階梯”這句話。

媽媽也信奉這句名言，因此，自我出生以來，她每天晚上都會陪我讀書。受媽媽的影響，我也從小就愛看書。幼兒時期看繪本，稍微長大點兒看注音版，國小時期看童話、小說。隨著閱讀量的增加，我的書櫃也漸漸“豐滿”起來。一本，十本，二十本，一百本……現在，我的書櫃有“佳麗”三百。因為讀的書多了，很多同學們叫不出的生字、名詞等，對我來說都是小意思。所以，在作文考試中，我也能經常得高分。

書籍帶給我的進步和成長，也是我對“書籍是人類進步的階梯”這句話理解深刻的.原因之一。

記得第一次在電視上看到“書籍是人類進步的階梯”這句話時，我把“進步”理解成往前走一步，於是我十分歡喜，我以為只要看書，就不需要腿來走路了。我提出要和媽媽一起跑步。在跑步的過程中，我拿著一本書，站著閱讀，認為這是自己正在跑步。媽媽在一旁不解地看著我，“不是跑步嗎？你怎麼看起書來了？”我說：“我不是正跑著嗎？”說完我還看了看腳下，發現自己原來還站在原地，根本沒動，氣得我大喊“騙人！”媽媽更不解了，她瞪大眼睛問我為什麼。我把來龍去脈告訴她之後，她臉上那副哭笑不得的表情，我至今仍清晰記得。

書籍是人類進步的階梯。我們要多讀書，讀書將是我們一生受益。

階梯的作文13

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”一點也沒錯。一本書，就好比一個伴侶；一本書，更是一對翅膀帶你在知識的宇宙中翱翔。

記得當初我上二年級，不愛讀書的我，成績很差。直到升上三年級，我才開始慢慢閱讀，也正是因為讀書，讓我在班裡的地位逐漸提高，並在四年級第一學期末一連得了四個獎狀，四年級期末還被評為了學校的副大隊長呢！

在今年暑期中我共讀了六本書，分別是《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《格林童話》、《駱駝祥子》、以及兩本《十萬個為什麼》。其中，我最喜歡的就數《鋼鐵是怎樣煉成的》了。書中的主人公保爾，雖然體弱多病，但他身殘志不殘，並沒有放棄生活，而是更加勇敢地去面對社會，面對生活。

“人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”我深深地被主人公的這種精神所感染，這本是讓我知道了：生活中每一件事都不可怕，可怕的是你不敢去面對。

現在的青少年生活在一個富裕、社會安定的環境中，但是，為什麼人的素質和能力卻有著和原來的天壤之別呢？改革開放前，人們的困難是生活還艱苦；改革開放後，人們的困難是生活缺少磨難，缺少挑戰。

挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的'財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發起人的拼搏精神和勇氣，並從中明白了生活的來之不易，它教會了我們珍惜，它是我們最好的良師益友。

而這時，我真想大喊一聲：“書籍！進步的階梯。”

階梯的作文14

今天下午，我看見邊宇蒙在小區院裡玩，就跑過去跟他一起玩耍。臨走時，我對邊宇蒙說：“晚上，我們再下來一起玩吧！”邊宇蒙爽快地答應了。下午，我在家裡寫老師佈置的作業和看課外書。晚上吃飯時，我和哥哥看動畫片，動畫片的內容非常吸引我，但我想到已經答應邊宇蒙一起玩，就控制住自己趕快跑到樓下。這時邊宇蒙已經在樓下等著我了。這天晚上，我們幾個小夥伴玩得十分開心，十分快樂。因為我們都信守了承諾。

還有一件事，讓我印象很深刻，是書本上講的一個故事。一個士兵跑步很慢，在每次比賽中沒有一次能跑到前十名。有一次連隊組織比賽，分為軍官和士兵兩個小組。比賽開始後，大部分士兵都向軍官的跑道跑去，只有這個士兵向士兵的跑道跑去。因為這個士兵看到有兩個跑道，一個是軍官的，一個是士兵的，這個士兵卻義無反顧地向士兵的跑道跑去。最終，因為誠信他贏得了勝利。

前面兩件事，講的都是誠信的故事，可見誠信在你我的生活中是多麼的.重要。哪怕是一本書，別人借給你，你要及時歸還他；哪怕是一句承諾，都不要輕易放棄。誠信是做人之根本，立業之基。播種誠信，收穫真誠，信守承諾，你的內心將會充滿快樂。誠信之事無處不在，誠信要從點點滴滴做起，要從小事做起。

誠信在我們的生活中十分重要，從很多的小事中都能展現出來。比如：看到垃圾隨手撿起，扔進垃圾箱；保持環境整潔，不亂扔垃圾；扶老人過馬路，助老愛幼；幫助需要幫助的人，助人為樂；答應別人的事，說到做到；拾到物品要交公，拾金不昧；同學朋友之間不互相欺騙，以誠相待。時時刻刻做到誠信第一，那麼誠信將快樂的伴隨我們成長。

階梯的作文15

記得，有句話叫做“勞動是第一生產力”，在我們現實生活中，只有靠我們的雙手去勞動、去創新，才能為我們成功的階梯打下基礎。

人類從猿轉變為最高階的動物——人時，再到今天現實生活中我們所有的東西，有哪一種東西不是通過我們的祖先們經過勞動創作出來、不是用他們的辛苦勞作得出的成功的果實，我想都是由我們的祖先們所創作的、所勞動而成的結果吧！也只有這樣，我們才知道人類是離不開勞動的，同時，勞動也不能離開人類。

愛勞動的人類是偉大的，在我們學習生活中，我們會常常看見打掃街道的街民們，是他們用自己的辛勤汗水為我們帶來的是一片整潔的街道，為我們帶來的是一個清爽幹潔的城市，勞動是固然的，只有不會勞動的人們才是可笑可恥的。

就連站在三師講臺上為我們講課的老師，給我們說了一遍又遍地作業題，直到我們全部弄懂為止，他們才肯繼續往下說。老師們的勞動目的.，不僅僅只是為了得到他們應得的那些工資，而他們辛勤地付出是希望，他的學生能夠學得更多更好，也之所以這樣，老師們的辛勤付出才沒有白搭，沒有白勞動。

面對著今天的中國，科技發達，事事上網，有哪樣東西不是我們的偉人們通過刻苦鑽研所發明的、所創造的，難道說，他們是沒有經過勞動而創造的成功嗎？如果，人類是這樣想的，那就是一個錯誤的想法。其實，我們應尊重偉人們的勞作，為他們的勞動創造出今天的新中國而感到驕傲。正因為他們的辛苦勞動才為我們達到今天新中國的成功打下了堅實的成果。

在我們生活的日常生活中，不管做什麼，都須經過刻苦的勞動才能得到成功的階梯，才能隨著階梯，一步步的通向成功的彼岸，最後登上頂峰達到勝利。