【實用】六年級作文300字9篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
陽春三月，蝶兒如落英，如流雲，時而嬉戲追逐，翻飛於萬綠叢間，時而婆娑起舞，輕盈柔美。春天到了，萬物復甦了，一切呈現出生機勃勃的景象，春天裡的校園洋溢著春意盎然的氣息，時而傳來的朗朗的讀書聲與這春之景色相融合，更加美麗，更加動人。
進入校園，首先映入眼簾的是那美麗的日月花壇，花壇裡最引人注目的那棵昂首挺立的.松樹，它披著翠綠的衣裳，在冬天寒風的吹襲之後，依然英勇無畏的挺立著。向低處看，朵朵紅花裝點著春天的校園，而綠綠的小草又點綴著朵朵紅花，它們交相輝映著，一派迷人的景象呈現在眼前。你若留心觀察，就會發現花壇裡的花有的已經怒放，有的還在含苞待放，真可謂是熱鬧非凡啊！走過日月花壇經過莊嚴地主席臺，稍往前走，穿過小操場的通道就來到了大操場和新教學樓，教學樓前的銀杏樹已發出了嫩芽，努力地向上伸張著報道著春的到來。
這就是我們春天裡美麗的校園—安康市第一國小。春天的校園如此的迷人，我們學習成長在如此美麗的校園裡，我特別的驕傲和自豪，我愛我們的校園。
六年級作文300字 篇2
暑假的時候，我們去日照上大海去看日出，路上有很多美麗的景物。
最後，我們到了大海，大海真壯觀呀！無邊無際。到了第二天，此時我們四點就起床了，我們一齊去趕海，去看日出，到了海邊，我們拿著照相機，一齊把日出給記錄下來。
一會兒，太陽出來了，此刻，太陽像一個害羞的姑娘，臉上紅紅的，此時像一個運動員，想使勁的把天給頂出來。太陽把沙灘照的粉紅粉紅的，把海里的小魚照的每一天都很忙碌。我能夠看到紅色的霞光印在海面上，微風吹拂，波光粼粼，十分美麗，像一幅鮮豔光彩的'畫。
太陽像一個頑皮的孩子，一會兒看看這，一會兒看看那，把我們都照成小紅人了！
太陽緩緩的升起來了，像一個老太婆，彎著腰，一點一點的揹著東西上來，給我們來照明來了。
又過了一會兒，太陽最後升起來了，他像一個完成使命的戰士，高興的跳出來了！
你瞧，太陽正在天空上對你笑呢！
六年級作文300字 篇3
秋天是一位勤勞的姑娘，耕種了一大片豐收的良田，秋天是一位種果能手，收穫了大個大個的果實……
秋天是雨季姑娘，把悶熱的天氣變得涼爽、清新。
秋天的天空一碧如洗，蟬兒不再煩人地叫，狗兒不再吐舌頭地鬧。一切變得多麼美好。城裡，一片欣欣向榮的景象；鄉下，一片碩果累累的世界，小河，更加清新明亮。一切剎那時變得如此美妙。
我，正在低頭做作業，清爽的秋風使我的腦子變得更加靈活，從農村過來的.爺爺奶奶們臉上裝滿了喜訊，給我帶來了許許多多水果。奶奶說：“鄉下開滿了野菊花，可美啦！有空你去那兒，一進去，保證能把你薰醉。”
樹葉黃了，稻穗兒黃了，小草也黃了。秋天是個金色的世界。
秋天是美麗的，秋天是充滿活力和浪漫的季節。
六年級作文300字 篇4
今天，天氣不錯，我們一家去璜山親戚家拜年，他們家後面是一個沙廠，我很想去玩，於是我邀請了他們家的小弟弟。
中飯過後，我和小弟弟手拉手一起去玩沙。他的臉不圓不方，黑黑的眉毛下面鑲嵌著兩顆閃閃發光的大寶石，小鼻子被緊緊地夾在兩顆寶石之間，剛勁挺拔，鼻子下面安裝了一張能說會道的嘴巴，我們翻過了一片竹林，踏過好多大石頭，映入眼簾的'是幾堆沙子和石子，面對又高又大的沙堆，我怎麼才能爬上去呢?只見他雙腳用力一蹬，手臂同時用力一抓，身子就跟著上升了，他雙手交替著向上爬，像只靈活的小猴子。爬沙山的時候可不容易呢！上一步，滑半步，有時鞋子陷進沙子裡，要費很大勁才能拔出來。後來，我乾脆不穿鞋了，光著腳往上爬。
爬到頂後，我馬上轉回去，像坐滑梯似的從＂山＂上滑下來，揮動著手臂，當風吹來，有一絲涼爽時，剛才爬沙山時的疲勞一點兒也沒有了。
回去時，我們的襪子又黑又髒，媽媽有個建議---把襪子給埋了，我把襪子扔進了水裡，我們非常開心，雖然我的手被割傷了，但今天真爽!
六年級作文300字 篇5
飛蛾撲火那是輕視生命，歌德的“為世界創造價值”那是利用生命，然而，我認為，虛度光陰，則是浪費生命。
生命，我無法理解它存在的價值。但是，我猜想，它也許就是一朵花，有與生俱來的美，綻放出綺麗，供世人評論與觀賞。它或許就是一個蛹，歷盡千心萬苦，種種磨難，終於有一天，破蛹而出，向世界炫耀自己的資本——美。
我擁有生命，經常感受到它的跳動，它的沸騰，那種綻放的喜悅，那種破蛹而出的衝動。放棄生命不是偉大的`，是可恥的，生命只有一次。上帝不會偏心，只有有勇氣面對生活發出的挑戰，掌握生命，不讓它從指尖流逝，才能讓生命精彩。
生命的價值不是靠你我來評論，而是靠自己操控。我不明白世上為什麼會自殘，會輕生，是因為他們真的碰上了難以解決的事嗎？不，與其說是碰見了困難，還不如說是不肯嘗試著解決。條條大路通羅馬，為什麼要傷害自己傷害生命呢？要知道，生命因你而精彩，因你而有價值。
六年級作文300字 篇6
每當我看到小蝌蚪，就會想童年的一件趣事。
那個時候我上了國小二年級，正好那時是夏天，有一天我來到了姑姑家找我小弟和我小姐一起玩，我們來到了小河邊看到了幾隻小蝌蚪，我說：我們比賽捉蝌蚪，看誰抓的多，好小姐回答，小弟也點點頭，預備開始小弟高喊著，我們不停的捉小蝌蚪，五分鐘，三十分鐘，一小時過去了，我們才捉了五六隻小蝌蚪，二小時過去了我的手錶響了表示時間到了，一個一個水瓶裡有許多小蝌蚪我們來數誰的蝌蚪多吧！小姐快樂的說，好吧小弟陰著臉說，一隻，兩隻，三隻哈哈我贏了，我有二十四隻小蝌蚪，小姐有二十隻小蝌蚪，小弟卻有四隻小蝌蚪，我說：觀察觀察小蝌蚪都有什麼樣的，我們觀察著發現有的蝌蚪有兩條腿，有的四條腿，姐姐對我說：青蛙是由小蝌蚪而變來的'。天色慢慢地沉了下去，我和小弟一邊走一邊唱歌，啊小弟沒有看路一下摔倒了，把門牙一下摔沒了，下半身摔倒了水裡，我和姐姐只能把他抱回去了，哈哈這一天過得真有趣。
小弟對我說：下回我再來玩，但是不是在摔到水裡喲！這一天裡我過的很快樂，和姐姐弟弟抓蝌蚪是難得的機會。為什麼說是難得的機會是因為我姐姐上了國中，學習很累，一年也見不了幾回，不知什麼時候再見。
六年級作文300字 篇7
今天是XX年的最後一天，我開開心心的，早早的來到了學校，因為我們將參加學校組織的迎元旦聯歡會活動。
大約在8點40分左右，我們班的聯歡會正式開始，主持人是王某、趙某某、陳某某、陳某問四位同學。在整個聯歡會中，給我留下印象最深的是姜某某表演的“打架子鼓”，他一共表演了兩首曲子，特別是第二首“紅日”，清純悅耳，彷彿讓我感受到了另外一個世界：“站在高樓上，遠遠望著一輪火紅的太陽，一邊唱著這首歌、一邊看著美景，感覺真是好極了”。
還有王某、王某某共同表演的舞蹈“隱形的翅膀”，她們象兩隻美麗的白天鵝，用優美的舞姿，展現著天鵝自由飛翔的`情景，讓我深深的陶醉了。
下午，我們還看了學校精心準備的文藝表演節目，有“芭蕾舞”、“拉丁舞”、“話劇”等等豐富多采的節目，看的我們目不轉睛，直到表演結束，我們還陶醉其中。
這一天過的真快，也好開心啦！
六年級作文300字 篇8
將來，地球上會出現一座新的城市———完全採用太陽能作為能源的太陽城。
在這座城市裡，到處都是藍色的太陽能轉換器，建築物的屋頂在太陽光的照耀下閃爍著藍色的光芒。這裡沒有煙囪，沒有用油加熱的裝置。房屋的'形狀千姿百態，有的如彩色的金字塔，有的如金黃色的向日葵，還有的跟著太陽旋轉。這些房屋通過巨大的玻璃吸收太陽光，並在以後慢慢地將熱量釋放出來。
在房屋內外裝有熱交換器，地下室裡有蓄能器。太陽光給太陽能接收器加熱，熱量通過交換器被接收或轉換而儲存起來。
太陽城居民的生活方式會起新的變化。當太陽升起後，太陽能轉換器的電流能直接驅動洗衣機，冰箱，收錄機，電視機，計算機等進行工作；由太陽能燒開的熱水能源不斷供應浴室，廚房。在多雲的天氣，這些太陽能熱水器仍可接受到太陽能。在陰雨天，人們可用蓄能器中儲存的太陽能。太陽能可將水分解成氫和氧，而這些氧輕易儲存在壓力容器中，到需要的時候，而作為燃料被提取出來。
六年級作文300字 篇9
六年來，我與魏老師朝夕相處點點滴滴甚多。現在手中握筆卻不知從何說起。
記得當我們還是哭哭啼啼的孩子，魏老師帶著我們玩，在快樂中學習，對我們體貼入微，很快溝通了師生彼此心靈的橋樑，我們成了朋友。無助時，她給予我們幫助；困惑時，她給予我們分析；快樂時，她與我們一起分享。她教我們知識，教我們做人，教我們善與惡，舍與得…………這一切一切我都深深地印在腦海裡。
忘不了她的笑，眼睛微微的眯了起來明亮而有神，消瘦的臉上現出淺淺的酒窩，顯現出的快樂與甜蜜。
更忘不了她嚴肅認真的神情，細細的彎彎的眉毛擰在一起，透過鏡片，威嚴的眼神掃過每一同學，彷彿能把我們看穿。
記得有一次，我們在科學課上搗亂，居然氣跑了老師。聽見魏老師急促而生氣的`腳步聲，剎那間教室安靜下來。走進教室魏老師不怒而威的眼神更使幾個搗亂的同學深深的低下了頭……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。魏老師是甘甜的雨露，無私的滋潤著我們。
……
