《人生寓言》課後訓練習題

一、反覆朗讀課文，想一想

白兔為什麼請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”？生性多愁善感的王子後來為什麼能夠頑強地面對厄運？再用概括的語言說出這兩則寓言的寓意。

（本題從兩則寓言的關鍵情節切入，探究寓意，並練習概括。）

白兔從她前後不同的情感體驗中悟出一個道理，擁有巨大的財富並非好事，反而使她生出無窮的得失之患，令她緊張不安，失去了生活的樂趣，所以她請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”，放棄對月亮的所有權。

生性多愁善感的王子，遭遇厄運後歷盡苦難的磨練，性格堅強起來了，所以能夠頑強地面對厄運。

《白兔和月亮》的寓意是，擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患。

《落難的王子》的寓意是，厄運能使脆弱的人變得堅強起來。

二、聯絡自己的生活體驗，討論下列問題

１、白兔得到月亮後必然會產生得失之患嗎？有無得失之患的關鍵在哪裡？

２、落難之後才能戰勝脆弱，這是一條規律嗎？沒有遭遇過厄運的.人應該怎樣培養堅韌的意志？

（本題希望學生對課文的內容有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，並能運用合作的方式，共同探討疑難問題。兩個小題都要求說說自己的見解，下面只作提示，不給答案。 ）

１、提示：說“必然”，絕對化，當然是不對的，但是，從歷史上看，從實際情況看，應該說是很容易，乃至極容易產生得失之患。說的是白兔，而不是別人，得到的是月亮，而不是一把青草之類的，得失之患更容易產生。有無得失之患，關鍵是有沒有能力保衛財富，不怕別人搶去偷去，就沒有得失之患。

２、提示：說“才能”，意味著只有遭遇厄運，才能戰勝脆弱，別無他法了，這個規律不能成立。要培養堅韌的意志，必須自覺地尋找艱苦，在艱苦的條件下刻苦的磨練。比如，長跑，並非厄運，但是需要堅韌的意志，是可以鍛鍊人的。