作文教學模板

導語：模板是將一個事物的結構規律予以固定化、標準化的成果，它體現的是結構形式的標準化。以下是作文教學模板，歡迎大家閱讀！

【班級】六年級

【授課人】林老師

【課題】選擇一張你的照片或你和其他人的合影，然後根據照片自擬題目，寫一篇作文。

【教學目標】學會寫記事類的的作文

【教學手段】範文、PPt課件

【課時】2課時

【教學過程】

一、創設情景

⑴照片是美好生活瞬間的定格，每張照片都可能記載著一段獨特的故事。用我們的筆寫下這段故事講給大家聽，便是一篇很好的習作。

⑵在PPt上展現幾張舊照片……可以是跟林老師自己相關的照片（也可以是跟同學們學生時代相關的照片，操場上奔跑，教室裡上課，放學路上玩耍，週末登山旅遊等，以引起同學們的共鳴和回憶）。

二、審題指導

你認為此次作文的重點應在什麼上下功夫？內容具體、真情實感

三、組織材料

1、開啟同學們的影集：那一定是個豐富多彩的世界，那裡記載著同學們的成長歷程，記載著同學、朋友間的.友誼，記載著父母、老師們的關愛……瀏覽一番，一定會勾起同學們許多的回憶。大家可以在其中選擇一張令你感觸最深的照片，把他的故事寫出來。

要求：

①給大家展示你選擇的照片

②說一說與這張照片相關的特別的人和特別的故事

③把自己的語言組織好，把你的故事講給大家聽

2、彙報自己的選材。

⑴請比較好的同學先彙報。其他同學認真傾聽，根據自己的理解進行比較客觀的評價，教師應注意評價學生的評價要充分肯定優點，適當的指出需要努力的方面。

⑵在請中等和有一定困難的同學進行彙報。同學老師進行及時評價。友善的提出不足之處。

四、突破難點

1、剛才我們已經說過要寫好這篇文章重點是內容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢？

2、就剛才同學們的故事，大家提出的改進的方案。 ——小組每進行討論

3、教師總結 抓住人物的語言、動作、神態，把事情的經過寫具體，充分融入自己的真情才能寫出好文章。

五、動筆練習

選擇一張你的照片或你和其他人的合影，將這張照片貼在作文紙上，然後根據照片自擬題目（如：難忘的一件事），寫一篇作文，要求：情感真摯，字數不少於500字。