七年級上冊澳大利亞地理教學案例
澳大利亞教案設計
一、學習目標
課標要求:
在地圖上指出某一地區的位置、領土組成和首都。
運用地圖和資料,說出某一國家自然環境的基本特點,指出特有的自然地理現象和突出的自然災害,並簡單說明其形成的主要原因。
運用地圖和資料,聯絡某一國家自然條件特點,說出該國因地制宜發展經濟的例項。
運用資料和地圖,說出某一國家交通運輸特點以及主要城市。
課標解讀:
1、運用地圖說出澳大利亞的地理位置、領土範圍和首都。記住澳大利亞是世界上唯一獨佔一塊大陸的國家。
2、運用氣候型別分佈圖,說出並記住澳大利亞氣候特徵及其分佈特點。
3、知道澳大利亞特有的動物,並運用資料說明澳大利亞生物的獨特性及其成因。
4、記住澳大利亞地形的主要特點、主要地形區和河流。
5、瞭解澳大利亞的經濟特點,記住其主要出口的農礦產品。運用地圖和資料分析澳大利亞的自然條件對農牧業和工礦業發展的影響,樹立因地制宜發展經濟的觀念。
6、運用地圖,記住澳大利亞主要城市和人口、城市、交通分佈的特點並分析其成因。
重點:(1)澳大利亞特有的古生物及其生存環境;(2)澳大利亞經濟發展特點;(3)澳大利亞人口和城市的分佈。
難點:澳大利亞的自然條件與農牧業、工礦業發展的關係。
二、過程與方法
學習主題一:世界活化石博物館
1、看以下圖片,回答問題:
(1)澳大利亞特有的動物,被稱為活化石的有、、、等。
(2)登上澳大利亞國徽的是:和。
2、讀右圖,回答下列問題:
(1)填寫圖中字母所代表的地理事物名稱
A(國家)、
B(國家)、
C島、
D洲、
E洋、
F洋。
(2)圖中紅色粗線為緯線,這說明A國位於半球。
(3)從圖中可以看出澳大利亞大陸上有個國家,國名是。
(4)A國領土包括大陸、阿島及附近的'一些小島。
3、閱讀下面的資料,回答問題:
據統計,澳大利亞有植物12000種,其中有9000種是其他大洲所沒有的,佔植物總數的75%;有鳥類650種,450種是特有的,佔鳥類總數的69%。全球有袋類動物150種,南美洲只有幾種,大部分都分佈在澳大利亞。
澳大利亞的特有生物,是在地球演化過程中保留下來的古老生物種類。在今天看來,他們雖然顯得有些原始,但是卻成為人類研究地球演化歷史的活化石。澳大利亞也因此被譽為"世界活化石博物館"。
(1)這段文字說明,澳大利亞的特有生物數量和種類。
(2)澳大利亞被譽為。
(3)為什麼只有在澳大利亞才有如此多的古老生物?
①位置(聯絡大陸漂移學說)
;
②自然條件(對比南極大陸)。
學習主題二:"騎在羊背上"的國家
1、閱讀下面的資料,回答問題:
澳大利亞的養羊業
在200多年前,澳大利亞沒有羊。18世紀後期,歐洲的殖民者隨船帶到澳大利亞29只綿羊。由於澳大利亞的自然條件適於綿羊的生長和繁殖,綿羊的數量迅速增加。歐洲殖民者看到了養羊業的大好前景,隨後又從西班牙引進了美利奴羊。經過不斷選種改良,培育成產毛量高、毛質細長柔軟的美利奴新種細毛羊。現在,澳大利亞的綿羊大部分是這種羊。
(1)這段文字說明,澳大利亞養羊業發達,羊的數量多的原因是自然條件和人為因素:挑選優良品種等,另外還有一個原因是沒有大型的食肉動物。
(2)自然條件一般包括地形、氣候、水文、等因素。
2、讀澳大利亞地形圖,回答:
(1)澳大利亞大陸地勢,地形大致可分為西部、
中部、東部。
(2)中部地勢最低處有湖面海拔為-16米的湖。還有地下水豐富的盆地,在低處鑿井,地下水可以自動流出地面,成為井,但井水鹽度高,不宜作灌溉用水,可作牲畜飲水。
(3)東部有自北向南縱貫的(山脈)。
(4)全國最大的河流河,從大分水嶺西側發源,向注入洋。
(5)在東北部沿海有全世界最大的珊瑚礁群。
(6)對照課本P74圖8.37,回答澳大利亞農牧業的分佈與地形的關係:
①西部、北部和中部地區,是低矮的和大面積的(地形),豐富,有優良的牧草,沒有大型野生食肉動物,因此適合露天圍欄放牧,所以這些農牧業區為帶和帶;
②東南部和西南部沿海(地形)地區,既適合牧羊,又適合發展耕作業,而且二者在時間上不會發生衝突,所以發展混合農業--帶和帶。
3、關於澳大利亞,讀下圖回答:
(1)判斷下列各圖所表示的氣候型別,寫在圖下橫線上,並將其代表字母填到澳大利亞氣候分佈圖的相應位置
(2)這裡氣候具有半環狀分佈特點。
(3)緯線橫穿澳大利亞中部,澳大利亞大部分位於帶和帶,南部一小部分位於帶(填溫度帶)
