趣味前滾翻國小體育課堂教學實錄

1、開始部分:進行整隊。

體委:“稍息、立正、向右看齊,向前看、報數!稍息”。教師進入課堂,體委:“立正!”

教師:“同學們好”。

全體同學:“老師好”

2、佈置本節課任務。

教師:“同學們本節課我們將在練習前滾翻動作的基礎上增加一些趣味性的難度練習。希望咱們共同配合,來完成學習內容。大家有信心嗎?”

學生:“有”。

3、熱身練習。

教師:“那好,練習之前先來做一下熱身活動。向右轉,一路縱隊跑步走。雙手半握拳,前後擺臂,落地輕巧,注意調整呼吸”。(慢跑3-4圈後放鬆走起來,走的時候,交代搶坐墊子游戲規則)

教師:“下面我們來做一個搶坐墊子的遊戲,再走的過程中以聽到的哨響為準來搶坐墊子,也就是說聽到幾聲哨響就幾個人一組來搶坐一塊墊子,在規定時間內人數準確搶到墊子的同學為勝利者,大家清楚了嗎?”

學生:“清楚啦!”(開始遊戲)

4、墊上徒手操。(搶墊子游戲最後一次結束在兩人一塊體操墊上,坐在墊子上面向圓心,教師口令領做。)

(1)頭部運動

(2)伸展運動

(3)腿部運動

5、趣味前滾翻練習。

師:“兩人一組將墊子縱向面對圓心,每人做三次前滾翻練習,看看哪組同學能夠又快又好的完成動作。"(注意強調動作要領)

師:“同學們做得都非常好,下面看老師做前滾翻動作和大家有什麼不一樣的地方嗎?”(教師完成連續前滾翻動作)

學生:“老師你做了兩次!”

師:“恩,很好。同學觀察得都很仔細,那麼我們就給它取個名字叫做連續前滾翻,好不好?”

學生:“好”

師:“下面每人做三次練習,開始。(教師注意觀察,發現問題)大家做的很好,下面請一名同學來展示一下。(找出有共性問題的動作代表,強調完成動作要領。)每人在做三次練習。”(教師巡視個別糾正)

師:“好同學們下面再看老師做的前滾翻又有什麼變化?”(引出立撐前滾翻動作)

學生:“老是你的腿是直的!”

師:“非常好!我們又加大了練習難度,把由蹲撐開始的`前滾翻改成立撐開始的前滾翻。(強調立撐前滾翻的動作要領)下面大家嘗試著做一下練習。(教師進行巡視發現解決問題)好,停止練習。請兩名同學來展示一下。(找完成動作較好的同學加深動作印象。)做的非常好,大家掌聲鼓勵!每人在做三次練習。”

師:“下面老師要利用呼啦圈來完成前滾翻動作,請同學們注意觀察!(請一名學生配合完成前滾翻鑽圈動作)同學們要想順利通過呼啦圈需要注意什麼?”

學生:“身體要?飩?”

師:“對!要注意團身,還有一點我們在準備鑽圈之前注意手不要過圈,而且圈要和地面有一定距離。(教師再做示範,建立完整動作概念。)大家開始練習。”(選出較優秀學生展示,給與鼓勵,反覆練習。)

6、“十字”接力賽。

教師介紹方法和規則,進行比賽。(注意充分調動學生的競爭意識)

7、音樂放鬆小舞蹈。

音樂:《森林狂想曲》(教師領做)

8、總結、佈置課後練習。

9、宣佈下課,師生再見,回收器材。