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師:喜歡哪些動物?生介紹自己喜歡的動物。上課。師:看到過大象打仗的場面嗎?一齊讀讀這段話(出示:西雙版納曾經有過威風凜凜……)生讀。師:這給你留下什麼樣的印象?生:勇猛。生:八面威風。師:打擊日寇,全部倒地,它就是“最後一頭戰象...
大自然氣象萬千,美麗無比;充滿生機,也充滿了神祕。下面是小編幫大家整理的自然之道教學實錄推薦,希望大家喜歡。師:同學們,聽老師的提示我們來默寫幾個詞語,請兩個同學上黑板默寫。(1)爭著向前,惟恐落後,形容十分積極。(爭先恐後)(2...
篇一:三位數加法教學實錄教學準備1.教學目標1、掌握三位數加減一位數的計算方法,並能正確計算2、通過兩位數加減一位數的計算方法推算出三位數加減一位數的計算方法,逐步培養類比與推算的能力。2.教學重點/難點1、熟練掌...
課前談話,師:坐在這,看著臺下,有什麼感覺?生:人密密麻麻的,有點恐慌。生:臺下那麼多人全都在看著我。‘生:我感覺非常緊張。師:我們一起站起來看看臺下的老師,跟他們打聲招呼。臺下有來自全國各地的老師。(全體起立)生齊:老師們,你們...
一、教學目標1.學習課文,瞭解大興安嶺的美景及產生的聯想。2.學習抓住環境特點,體會作者的思想感情。3.練習感情朗讀課文。二、教學重點學習抓住環境特點,體會作者的思想感情。三、教學難點理解作者的思想感情。四、教學過程(一...
一、齊讀課題昨天我們感受了霍金的魅力之一:從輪椅上走到了遙遠的宇宙,被稱為宇宙之王。他還有什麼更大的魅力呢?二、輕聲讀8到11小節。這一部分內容很清楚就是寫的女記者和霍金的對話。指名讀女記者的話。板:失去失去很...
師:今天我們一起來學習《最苦與最樂》。之前,大家已經閱讀了課文,我想先問問大家,發現課文標題的特點沒有?生1:是一個並列短語。生2:前後兩個詞語之間意思相反。師:像這樣的標題大家還見過嗎?生3:本冊還有一篇課文《重複與變...
《爬山虎的腳》是人教版教材四年級上冊第二單元的第二篇課文,是葉聖陶先生寫的一篇精讀課文。今天小編為大家準備了爬山虎的腳最新教學實錄,歡迎閱讀!爬山虎的腳最新教學實錄一、多種方式匯入,激發學習興趣1、老師有幾個...
《植樹問題》是四年級數學的課程,那麼,下面是小編給大家整理收集的植樹問題教學實錄,供大家閱讀參考。植樹問題教學實錄1師:各位同學大家好,今天我們在這裡上課,特別嗎?(特別),呆會兒我希望大家在回答問題的時候尤其是單獨發言...
《音樂之都維也納》教學實錄1師:“維也納是歐洲古典音樂的搖籃。”中,你知道了什麼?生:維也納孕育了歐洲的古典音樂。師:你從那個詞語看出的?生:搖籃。師:搖籃,你覺得有什麼特點呢?生:搖籃是溫暖的。生:搖籃是安全。生:搖籃是舒適...
一、課前準備:同學們,你們好!請大家拿出語文書、鉛筆、字典,現在我們開始上課。二、讀文提問題:1、出示課題:20課《女媧補天》,請同學們出聲讀課文,把字音讀正確,想一想有什麼不懂的問題。2、讀詞語:師:練習把生字詞讀準確。...
課前交流師:孩子們,我們又見面了,我是生:吳老師師:昨天在九一國小短短的十五分鐘,孩子們給我留下了非常深刻的印象,今天來到了這麼大的一個大會場,你能不能用巨集亮的聲音叫我一聲生齊叫:吳老師師:誰勇敢,自己來一生叫吳老師師:聲音...
教學目標:1.能正確流利有感情地朗讀課文。理解課文內容,明白三個小朋友是怎樣畫風的。2.能正確書寫“藝”、“絲”等字。3.通過學習培養學生的創新意識與合作精神。教學重點:能正確流利有感情的朗讀課文,理解課文內容,明白...
一、導言師:同學們,我們的祖國地大物博,人口眾多,有五千年悠久的歷史,有光輝燦爛的文明文化,在漫長的五千年曆史長河中,湧現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家,他們是中華民族的驕傲,是我們學習的榜樣。他們有的雖然...
【授課過程】師:請同學們為《宇宙的未來》的自然段標上序號。共是多少段。生:26段。師:《宇宙的未來》這篇文章很長而且其中牽涉到許多陌生的內容。然而,它回答的卻是一個古老而又引人的問題,即“宇宙從哪裡來,又將到哪裡去...
【情景說明】《雨後》一文,是一篇反映孩童生活、富有童趣的詩歌,詩中運用極其細膩筆觸,描繪了一對兄妹雨後踩水嬉戲的有趣情景,準確而又傳神地刻畫了兄妹倆不同的個性特點及喜雨愛水的心理特徵。全詩共4節,第一節寫雨後的...
私人記載祖先事蹟的文字,有的也叫實錄。小編收集獻你一束花教學實錄,歡迎閱讀。師:我們今天學習的文章叫什麼?生:獻你一束花師:舉起你的小手一起來寫這個課題生和老師一起寫課題。師:注意你的表情,一起來讀讀課題。生讀師:那...
導語:這是一篇很有情趣的文章,課文與其說是在寫蟋蟀的住宅,不如說是在寫蟋蟀的可愛的性格,寫像蟋蟀一樣的人──勤勞,智慧,會工作,會享受。以下是小編為大家整理分享的蟋蟀的住宅教學實錄,歡迎閱讀參考。蟋蟀的住宅教學實錄師...
瑪麗居里就是這樣一位傑出的女性。她發現了放射性元素鐳,為人類的醫學事業作出了卓越的貢獻,接下來是小編為您整理的悼念瑪麗居里教學實錄,希望對您有所幫助。師:請同學們看大螢幕。你們知道眼前這位端莊、美麗的女士是誰...
課時目標:1.初步讀課文,激發學生對恐龍的興趣。2.掌握本課的生字詞,理解由生字組成的詞語。3.初步理清文章層次,學習第一自然段。教學難點:初步理清文章層次。教學過程:一、激趣引入,看題質疑:1、老師引入:今天,我們學習的課文...
教學內容:人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第27課設計理念:本節課讓學生找到青年畫魚和看魚的句子,通過抓關鍵詞、聯絡上下文、想象畫面等來品讀、感悟、在通過理解描寫方法,使一個勤奮專注、畫技高超的聾啞青...
《灰雀》一課主要講述的是列寧、灰雀和一個小男孩之間的故事。列寧在公園裡尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的一隻時,遇到了將灰雀捉走的男孩,經過交談,受到感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現了列寧善解人意,對男孩的尊...
師:昨天,教師已經請大家預習了課文,大家做了沒有?生:做了。師:下面老師寫課題,大家也可以在下面寫。(師板書課題,邊寫邊講解)師:通過預習,同學們一定產生了許多疑問,很好,今天,老師把科利亞了帶來了,你們來問問他吧?生:你為什麼要埋那個...
課前交流:師:同學們,今天我們來到這樣的一個大教室,和這麼多老師一起學習,你們高興嗎?生:高興。師:同學們想一想,一個人高興經常會有怎樣的表現呢?生:笑師:你們會笑嗎?生齊:會!師:那麼我們來做一個小遊戲,看看你們究竟會不會笑?我來說,你...
《小松鼠找花生》教學實錄(送教課)洮南市實驗國小李晶教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、有主動識字的願望,自主認識12個生字。3、經歷品讀課文的過程,瞭解花生的生長規律,學會細緻地觀察生活。教學重點:1.能正確...
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