詩歌朗誦會活動參考方案

　　活動目的：

1.讓學生進一步瞭解詩歌，熱愛詩歌。

　　2.培養學生團結合作的精神。

　　活動重難點：

詩歌朗誦會的形式、內容的確定。

　活動過程：

　　一、在班裡分組討論一下，怎樣開好詩歌朗誦會

1.確定內容，詩歌朗誦會朗誦的.詩，可以是蒐集到的詩，也可以是自己寫的詩。可以利用教材，本學期教材中，《中華少年》就是一首典型的朗誦詩，本組教材中的《我們去看海》，選讀課文中的《我們的方陣》都可作為選材。還可以是自己寫的詩歌。

2.小組內商定形式，可以展示，也可以比賽。

3.全班商議可以是小組合作參加，也可以是小組初選後，推薦代表參加班級的朗誦會。

4.確定朗誦的形式，要豐富多樣，可以個人朗誦，可以男女對誦，可以小組合誦，可以是詩表演，還可以配樂朗誦。

5.組織分工，力求每個同學或小組都有任務，如，環境佈置、編排節目單、化妝，人人為班級朗誦會出力。

6.確定時間、地點、形式等。

二、制定一張班級朗誦會安排表，如：

主題“秋詩冬韻”詩歌朗誦會

時間11．21地點學校多功能室

形式四人小組參賽

主持人王小一

教師佈置1小組

串詞準備2小組

道具準備3小組

評委安排4小組

場地清潔5小組

活動報道6小組。

照相，寫報道。