關於語文的作文3篇

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  關於語文的作文1

語文的天空,群星閃爍,詩情躍動。走近語文,讓我們的心靈充滿靈性;走近語文,讓我們的感情飽滿細膩。千山萬水漂泊著語文清癯而又飄逸的身影,大漠邊關奔湧著語文敏銳卻又壯烈的情懷。

關於語文的作文3篇

一首首千古絕唱,一則則經典傳奇,一篇篇美文華章,一道道亮麗風景。君不見,李太白瀟灑豪邁超拔絕塵,杜工部沉鬱頓挫苦心孤詣;君不見,白樂天在悲辛的琴音中淚溼青衫,李商隱驀然回望一段往事纏綿悱惻。

多少個日日夜夜中,我與語文相識、相約、相知

當夜幕低沉,萬家燈火已照亮天際時,我輕捧一杯香濃四溢的茶與她相逢,坐於燈下。我痴痴地沉醉其中,不可自拔,深深地感受她的魅力,深深地感知她的內涵。

我所認知的語文,是一位在黑暗中任輕紗拂面的神祕女子,令我魂牽夢縈;我所熟悉的語文,又像是一位歷經滄桑,感慨萬事的和藹的老人,令我靜心傾聽他的陳述。

語文就這樣輕易地,不著痕跡地悄悄俘虜了我的心。

多少個雨後黃昏,我漫步在林蔭小道上,在溼潤的空氣中,體味沉睡在大自然中的語文。道路兩旁的路燈投射下溫暖的橘黃色的燈光,語文彷彿在我周身甦醒,進而侵入我的骨骼,融入我的血液,挑動著我的每一根神經末梢,填滿我心中寂寞的細小角落。

我喜歡輕吟空山新雨後,天氣晚來秋的靜謐,便縱有千種風情,更與何人說?的無奈,亦或是享受一種我直起身來,看見藍色的海和白色的帆的豁達在這清清淨淨的氛圍中,語文會以她靈性的美感染一切。

接觸語文,愛上語文,她會如一泓聖潔之水潔淨你的思想,她會如一束明媚的陽光,溫暖你的身心。

讓語文的清新芬芳輕拂你的'臉頰,讓語文的深沉雋永清靜你的心靈。

  關於語文的作文2

語文,像一泓甘泉,甜甜的,涼涼的,流淌在心裡;語文,像一樽美酒,醇醇的,香香的,醞釀在口中;語文,像一首讚歌,柔柔的,美美的,印刻在腦海裡……

晉代詩人陶淵明經歷了官場上的爭鬥後,隱居南山,做出了絕筆“採菊東籬下,悠然見南山”的美好情趣。是語文的魅力,讓他能“常著文章自娛,頗示己志”“以此自終。”

廬陵太守歐陽修,與百姓為友,一同出遊至琅琊山,“醉能同其樂,醒能述以文者”與民同樂,欣賞山水美景。語文的魅力,讓他創下“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的千古絕唱。

唐代詩人李白,被人稱為“詩仙”,李太白的一生,瀟瀟灑灑,與酒為伴,不醉不休,酒,賦予了他靈感。語文的魅力,讓他做到了“舉杯邀明月,對影成三人”的高雅。遇到了不稱意,他說“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”;遇到美景,他又說“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回”。語文的魅力,讓他能將孤獨豪放表述,以至後人稱“詩篇萬口傳”

語文,影響著身邊的每一個人,語文的魅力,讓司馬遷完成《史記》;語文的魅力,讓魯迅等人掀起了轟轟烈烈的新文化運動;語文的魅力,讓孔子及其弟子創作了《論語》;語文的魅力,讓屈原創作了《離騷》……

語文,像甘泉,像美酒,像贊歌,流淌在心裡,醞釀在口中,印刻在腦海裡。語文,你以你獨特的魅力影響著我,讓我努力向前去……

  關於語文的作文3

人們說:語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語文是旋律優美的音樂,讓人聽之動容;語文是變幻無常的雲朵,讓人難於捉摸;語文是意境深遠的油畫,讓人驚歎不已。

我說語文是酸甜享盡的生活,讓人回味無窮。

每當我走進令人窒息的臥室,心裡越發的寂寞。看著窗外凋零的牡丹花在寒風中備受折磨,一片一片的花瓣像小船在波浪裡一樣飄來蕩去,最後又緩緩的落進泥土裡。看見這番景色,使我感到不寒而慄,不禁為這牡丹花感到惋惜,翻開久違的語文書。幾行字印入眼簾:“落紅不見無情物,化作春泥更護花。”我恍然大悟,原來這些花瓣是為了給主枝作肥料呀!這麼一想,使得剛才的寂寞已經蕩然無存了。沒想到通過這小小的事情,讓我對語文改變了看法,使我更加留意了生活和學習上的每一個語文的足跡。

在我正為自由歌唱、為快樂而歡呼的時候,心裡會想著“光陰似箭”,可不能白白浪費時間;在我學習上遇到困難時,便會想到“堅持不懈、努力上進”;在我取的得成績與進步時,“驕兵必敗”鞭策著我走好每一步路;在我生活上遇到挫折的時候,愛迪生所說的話“失敗是成功之母”會浮現在我的腦海裡。

是啊,再仔細想想,當你煩悶時,看一本腦筋急轉彎,它將會告訴你“怎麼化悲傷為快樂”;當你意志不定的時候,看一本《鋼鐵是怎樣煉成的》它會告訴你人應當“堅定不移,奮鬥到底。”

我愛語文,愛它催人奮進的魅力。

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