藝術節策劃書範本

一、 置於最前

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。光陰不曾停下向前的腳步，當城市落下夕陽的餘暉，蝴蝶飛過城市最後一角街景，你是否依然躲在光陰的背後，你是否還記得那些動容歲月。那麼，那時的你在想些什麼。歲月沉澱出來的情緒應該更有擔當，就讓我們———————一直在路上。在每個遇到盲區的轉角，希望所有的朋友，勇敢。

這一份心情，送給未來的自己。

二、 活動目的

用歌聲、用舞蹈、用一切感動內心的方式向未來吶喊。最真誠的才是最感動的，最感動的才是真實的。生活給予我們陽光卻總在風雨之後，無論動感超人還是奧特曼，都曾經是我們堅強的後盾。那麼就讓歌聲穿過時光機，讓舞蹈跳出多啦的口袋，帶著所有人的期許和美好祝願，一起感受未來厚重的力量。

三、 活動主題

給未來的自己

四、 活動地點及地點時間

時間：待定。

地點：初賽：沁園廣場。

複賽：大學生活動中心。

決賽：文體館。

五、 活動要求

內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特徵和心理特點。

六、活動流程

（一）前期準備

1、做好動員工作，積極參與。

2、此次活動要求各學院各部門各社團積極選送，認真準備。

3、主持人2人，一男一女。要求普通話流利，思維活躍，口齒伶俐。

（二）賽制要求

1、分為初賽、複賽、和決賽。

2、每次比賽都為一場，時間控制在三個小時內。

（三）專案設定

1、聲樂

（1）獨唱組包括通俗、民族、美聲唱法。

（2）合唱組。

2、舞蹈

舞蹈包括各種舞蹈。

3、朗誦

自選題材，時間在兩分鐘內。

（四）獎項設定

按專案類別分別設定一、二、三等獎及優秀獎。

（五）中期活動

1、主持人致開幕詞。

2、邀請嘉賓或者學校樂隊演奏，活躍現場氣氛。

3、主持人宣佈比賽賽制和流程。

4、比賽開始。

（六）後期活動

1、決賽和頒獎典禮同天舉行。

2、決賽結果當場給出。

3、邀請本次比賽中優秀的節目在頒獎典禮上進行表演。

4、主持人致閉幕詞。

一、 活動名稱：

經管學院第一屆logo設計大賽

二、 活動標題：

崇德精藝，尚文禮術。

三、 活動意義

1、藉此向全校宣傳經管學院各活動的特色和精華，調動廣大學生參與活動的積極性，同時擴大經管學院的知名度與影響力，樹立經管學院與時俱進、獨樹一幟的新形象。

2、發揮經管學院策劃部的交流職能，通過讓經管學院學生切實參與到活動中來，增強經管學院學生對學校認同感、歸屬感以及榮譽感。

3、豐富經管學院學生的課餘生活，展現經管學院學生的繪畫、設計才能。讓經管學院活動真正成為學生自己的活動。

4、宣傳經管學院 “經世濟用，創業創新”的特色，為經管學院藝術節添彩。

四、活動物件：

浙江科技學院經管學院全體學生。

五、活動前期：

⒈宣傳方式：

時間：2月28—29日 宣傳方式：海報宣傳。

2、報名方式：

1、時間：3月1日—3月2日18：00截止。

2、方式：從各班QQ群下載電子報名表，填完後上傳至指定郵箱。

3、電子郵箱：

4、徵集時間：（作品要求見附錄1）

為全面拓展大學生綜合素質，提高我院大學生的文化藝術修養和審美情趣，進一步推進學風建設和校園文化建設，經學院團委研究，決定舉辦浙江科技學院經濟管理第一屆校園文化藝術節，現將初步方案如下：

一、 活動主題

崇德精藝 尚文禮術

二、 活動意義

時光流轉，青春飛揚。嶄新的年輪，明媚的春天，飛舞的思緒，洋溢的自信，是我們大學生不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙，我們也不願放手這璀璨絢麗的春光。展現青春活力，繁榮校園文化，共建和諧校園。此次活動充分展示大學生豐富的課餘文化生活和大學生高雅、健康的審美追求，為廣大學生提供充滿鍛鍊能力、展示個性魅力的舞臺，從而發展學生的個性特長，提高學生的綜合素質，促進大學生全面發展；打造兼具思想性和藝術性的校園文化活動品牌，營造有利於大學生健康成長成才的'氛圍。

三、 活動時間

20xx年3月 至 20xx年 4月中旬

四、 活動組織方法

院團委負責指導和協調我院本屆校園文化藝術節各項活動。本次活動的活動專案主要由院學生會的宣傳部、文藝部、生活部、策劃部和學研部負責，其他部門負責協助工作。

五、 組織工作要求

（一）高度重視，精心策劃。各部門要以活動為載體，緊緊圍繞本屆藝術節宗旨，進一步提升我院廣大學生綜合素質和技能，做到有計劃、有動員、有指導、有總結。

（二）積極參與，精心組織。各部門應做好本系特色活動的組織以及院級活動的宣傳、報名及組隊參賽等相關工作。為了提高比賽的關注度和參與度，促進班級專業之間的和諧交流。每個班級都要出一定的人員參加比賽，最後進行分數的統計，進行專業的對抗賽。這樣可以更好建立優良班風，提高班級凝聚力。

（三）豐富活動形式、突出活動主題。藝術節作為推進素質教育的平臺，我們提倡“班班有活動，人人都參與”，給每個學生提供展現自我的機會。我們倡導弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動。各部門結合實際，團結一心，一起做好今年的第一屆校園文化藝術節，將活動的娛樂性、針對性和實效性得到體現，使廣大同學在此屆校園文化藝術節活動中受教育、長才幹，並逐步打造校園精品活動品牌，營造濃郁的校園文化氛圍。

（四）搭建輿論平臺、加強宣傳報道。充分發揮各種宣傳媒介的作用，利用校園廣播、報紙、網路、宣傳板報等媒體對活動開展情況進行廣泛宣傳。

六、主要活動流程

1、 3月初開始對文化藝術節進行宣傳並開展藝術節logo設計徵集活動。

2、 3月12號開展宣講會併發放各種活動報名表。

3、 3月14下午舉辦藝術節的開幕式，並開展生活部承辦的女生節的活動、策劃部承辦的面具設計活動和組織部承辦的外省特色拍賣會，同時宣佈徵文攝影大賽的開始。

4、 3月30號進行學研部承辦的電影知識競賽。

5、 4月7號進行策劃部承辦的現場書畫大賽，同時展示徵文攝影的優秀作品。

6、 4月6號文藝部會進行節目的篩選，在14號的頒獎晚會有各類節目的表演環節。

7、4月14號舉行閉幕晚會，包含文藝類節目的表演和各類才藝的頒獎。同時展出書畫大賽優秀作品。

七、獎項設定

每個活動設定一等獎、二等獎、三等獎。小型的比賽獲獎者可得到精美的禮品和獎狀。其中才藝表演大賽只評出三個特別獎。外院同學可以以個人身份參加比賽。

最後我們會將各個專業參加比賽的情況和獲獎情況進行統計。書畫大賽，徵文攝影比賽，面具設計大賽等個人比賽的一、二、三等獎分別給獲獎者所在專業加上15、10、5分。電影知識競賽的一二三名獲勝班級所在專業加上20、15、10分。藝術節logo的設計者所屬專業加上20分，最佳最佳創意獎得主加10分。才藝表演屬於多人集體表演，三個獲勝節目所屬專業可各加20分。最後為獲得累計分數最高的三以個專業和參加最積極的專業頒發獎牌。

八、經費預算

宣傳費用： 小海報3張 60元

噴繪 250元

橫幅2條 150元

其他宣傳 150元

共計 610元

一、 活動背景

弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣大青年學生素質，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。

二、 活動主題

青春 自然 和諧

三、 主辦單位

長沙職業技術學院

四、 承辦單位

長沙職業技術學院團委、學生會

五、 活動時間

20xx年12月1號—1月初

五、 參與人員

長沙職業技術學院全體師生

六、 活動地點

長沙職業技術學多功能報告廳

七、 活動目的和意義

為進一步豐富校園文化生活，加強同學之間的交流，努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現我校同學的青春風

採和精神風貌，不斷創新活動載體，豐富同學的精神生活，發掘學生的潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養團隊精神，深入推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。並配合我校德智體建設的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質，

八、活動原則

堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現校園文化與思想教育相結合；注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩，實現文化娛樂與學生成才相結合；注重文化含量，實現校園文化與教學活動相結合。

九、 活動專案和內容

廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質，培養學生的拼搏精神和團隊意識。

可具體活動專案有：趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。

十、 組織工作

顧 問：學生會指導老師

統籌組：學生會主席團、社聯

負責文化月前期工作佈置，開幕式、閉幕式策劃，活動中的人力調配、時間協調統籌。

辦公室：祕書處

協助處理文化月期間的日常事物，負責參賽報名表的收集

整理，活動所需道具的配備以及成績統計。

宣傳組：宣傳部

負責內外宣傳報道，制定標語橫幅，現場攝影，負責成績公告和頒獎。

後勤組：督察部體育部

負責文化月期間物資供應，包括購買或租貸相關設施物品，準備音響燈光、搭建舞臺，進行安全巡查等；活動期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況。

外聯部：外聯部

負責聯絡校內、校外的嘉賓；負責聯絡商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作；聯絡相關部門。

文藝組：文藝部

負責文藝活動的全程開展。包括：完成參賽曲目及嘉賓表演節目收集；主持人的選擇、形象設計及臺詞稽核；負責節目的編排及晚會全流程的銜接；裝備好晚會所需的一切道具。

十一、 活動要求

校園文化月活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要視窗，對於進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對於創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順

一 活動目的：

為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課餘生活。並且展現建築工程學院的專業特色。

二 活動背景：

伴隨著XX年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

三 活動形式：

1、向全院師生徵集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工製作，建築模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知）

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題

5、在南校區e區和f區前面空地進行展出

6、對徵集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎

7、頒獎典禮(待定)四、展覽板塊會場分三個大的板塊佈置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

展覽區：包括書畫手工製作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工製作，專業構圖等。

評比區:主要用於觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，並設抽獎箱。

宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

五 現場板塊

1、展覽地點佈置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連線，掛上白色幕布為背景，除建築模型和手工製作的作品以外剩餘作品全部依附在幕布上展出，然後漫畫書畫專業製圖作品展出三天，建築模型和手工製作優秀作品展出一星期後將作品搬回e區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而後由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，並由建築系同學對各建築模型進行講解。

4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便於觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

5、每日活動結束後，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

六、宣傳及準備工作

1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成，並獲得院校領導的同意與支援。

2、向學校申請場地（南校區e區和f區前面空地），9月14日之前完成。

3、通過各班團支書在院內徵集作品，9月17日前徵集完。

4、通過校廣播站廣播，教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

6、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。

七 活動總結及表彰

1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。

2、在評比結果出來後開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）

3、我部祕書及主要負責人撰寫活動總結並出簡報、團學動態、更新部落格微博及時報道宣傳。

建築工程學院分團委宣傳部

XX年9月9日