2022藝術節活動方案合集15篇

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為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的2022藝術節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022藝術節活動方案合集15篇

2022藝術節活動方案1

為深入開展“當好主人翁、建設新校園”主題實踐活動,全力推進“藍領__”特色德育工程,豐富校園文化活動,營造良好的學習氛圍,提升學校人文品味,提高學生藝術素養,挖掘學生潛力,培養興趣,陶冶情操,並進一步增強仁愛、包容、進取、擔當、攀登的校園精神。擬於__年10月-__年元月開展__年首屆校園藝術節活動,具體方案安排如下:

本屆藝術節以面向全體師生,通過開展豐富多彩的藝術體育活動,充分發揮師生的主動性和創新精神,激發我校師生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和藝術修養,展現師生的特長和才能。進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍。

放飛青春夢想,凝聚榜樣力量,陶冶藝術情操,共建和諧校園。

20xx年元月或春節前,召開藝術節總結表彰聯誼會,對“感動校園人物”、第十屆“文明風采”大賽、七一書畫展、跳繩、踢毽子比賽、“校園好聲音”歌手大賽、“舞動青春”校園廣場舞比賽等藝術節所有賽事的獲獎老師、同學進行表彰。詳細獎勵辦法依據各自方案。所有比賽專案列入專業部量化考核。

1、統一思想、提高認識,通過本次藝術節系列活動,展現師生風采,增強凝聚力、向心力、創造力;抓典型、樹形象,為全面倡樹學校整體形象和打造品牌而努力。

2、各活動責任人儘快拿出切實可行的詳細比賽方案和獎勵辦法,按時保障本次藝術節的有序順利開展。各處室專業部要廣泛發動、人人蔘與,明確分工,周密籌劃,各負其責。

3、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校和專業部宣傳櫥窗、宣傳橫幅、廣播、網站等)。

4、充分發揮班主任和學生、學生幹部的工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高學生社團和各班級的.管理水平。

5、充分發揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

6、各部、各班級要積極支援和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。

7、正確處理學習與開展活動的關係,保障正常的教學秩序,促進學校的全面綜合大發展。

當好主人翁,藝術滿校園。我校將利用藝術節這一載體,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁健康高雅的校園文化氛圍,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質,全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化建設,共同打造和諧、文明、務實、創新的校園新風。

2022藝術節活動方案2

一、指導思想

進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》、《關於加強和改善中國小藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃(20xx-20xx年)》精神,啟動中國小課外文體“2+1”工程;堅持先進文化導向,以學校為基礎,面向全體學生,重點在普及的基礎上抓特色培養,體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質,引導學生樹立正確的審美觀念,幫忙學生培養健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑑賞美、表現美、創造美的潛力,促進學生藝術素養。

二、資料要求

充分反映中國小生、幼兒熱愛祖國、奮發向上的精神風貌,具有時代特徵、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。

三、參加物件

全縣各級各類學校、幼兒園在校(園)學生、幼兒。

四、時間安排

本屆藝術節分學校和縣級兩個階段進行。

(一)校園藝術節(20xx年3月―20xx年元月)

1.成立組織。各校按《xx縣教育局關於下發第九屆中國小幼兒園藝術節活動方案的通知》要求,成立本校藝術節組委會,制定本校藝術節的.具體工作方案,落實活動經費,認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團,組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團,如:學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責,經常開展訓練,組織活動,做到有計劃、有組織、有落實,師資、時間、場地、人員、經費五落實,堅持提高與普及相結合的原則,逐步構成藝術教育特色。屆時將舉行優秀藝術社團評選,評選細則詳見《xx縣教育局關於開展中國小生社團建設的實施意見》。

2.開展活動。以學校為單位,組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術活動,廣泛發動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節”活動,活動資料包括音樂、美術、書法3大類,每類設定不少於2個專案,學生參與率不少於學生總人數的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術節各項活動。

3.總結提高。20xx年元月上旬以前將藝術節活動總結材料彙編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節活動實施方案與總結、學生藝術社團組建狀況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經費落實狀況等方面的資料,並附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示範校評選的依據之一。

(二)縣級藝術節(20xx年5月―20xx年11月)

在各校舉辦藝術節活動的基礎上,用心參加由縣教育局舉辦的藝術節系列活動。縣藝術節活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中,音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創作)、兒童畫(命題創作)和手工製作(命題創作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的專案,其中音樂類至少有一個群眾專案。

1.音樂類參賽要求及參賽組別

(1)舞蹈

參賽要求:以群舞為主,人數16-32人,時間不超過6分鐘。

參賽組別:中學組、國小組、幼兒組

(2)聲樂

參賽要求:無伴奏合唱(具體安排另行通知)

參賽組別:中學組、國小組

(3)器樂

參賽要求:包括管絃樂合奏(樂隊人數不超過60人,指揮1人)、管樂或絃樂合奏(樂隊人數不超過40人,指揮1人)、小合奏(不設指揮,人數5-10人)等,時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首,難度規定。(詳見附件1)。

參賽組別:中學組、國小組

(4)校園劇或課本劇

參賽要求:校園劇或課本劇(人數不超過8人,節目時間不超過10分鐘,鼓勵創作或改編,要求現場對白)。

參賽組別:中學組、國小組

(5)曲藝、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數2―8人,節目時間不超過10分鐘)。

音樂類節目嚴格按參賽人數、時間規定要求,如有超時、超人數現象,扣0.2分。同一學校上報的音樂類節目在資料上不得與往年雷同。

參賽組別:中學組、國小組

2.繪畫類資料要求及參賽組別

(1)參賽資料

國畫(命題創作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創作)

參賽組別:中學組、國小組

(2)參賽資料

兒童畫(命題創作)、手工製作(泥工,命題創作)

參賽組別:國小組、幼兒組

命題創作(國畫、兒童畫、漫畫和手工製作)要求:主題明確,表現自由生動,能準確地運用各類美術語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現形式不限,資料不限,大至風景、小至一個物件等,要求能準確把握客觀物件整體特徵,有必須的表現力。

命題創作不得帶資料參考臨摹,兒童畫創作、景物寫生的形式、材料不限,手工製作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙,其餘工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k,其餘為4k。

3.書法類資料要求及參賽組別

(1)參賽資料毛筆書法

參賽組別:中學組、國小組、幼兒組

中學組、國小組比賽將採取現場抽籤的方式決定書寫資料,尺幅不超過4尺,幼兒組形式自選(資料在四字以上),宣紙由組委會統一帶給,參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料,也可帶工具書。

(2)參賽資料鋼筆書法

參賽組別:中學組、國小組

限中學組、國小組學生參加,比賽將採取現場抽籤的方式決定書寫資料,比賽用紙由組委會統一帶給,參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規範的要求,比賽時間為兩個小時。

(3)參賽資料篆刻

參賽組別:中學組、國小組

限中學組、國小組學生參加,比賽將採取現場抽籤的方式決定書寫資料,一個章刻兩個字以上或刻肖形印,印石尺寸自定,印泥、印石、刻刀、工具書自帶,紙張由組委會統一帶給,比賽時間為兩個小時。

五、設獎方法

城鎮組與農村組分開設獎。

高中組和城鎮國中組進行同一專案比賽,參加率分別達60%時,高中組和城鎮國中組分開設獎。如低於60%則不分開設獎。

1.優秀組織獎:根據各校上報開展本校藝術活動的組織狀況材料進行評選。

2.精神風貌獎:獎勵參加本屆藝術節精神風貌表現良好的參演學校單位。

3.優秀節目獎:音樂類節目城鎮學校設一、二獎;農村學校設一、二、三等獎;個人比賽設一、二、三等獎。

4.指導教師獎:獲獎節目給予指導教師獎。音樂類節目可報2人(器樂可報3人),繪畫、書法報1人。

5.優秀音樂創作獎:專門為本屆藝術節創作的、具有校園特色、學生特點的優秀音樂節目給予優秀音樂創作獎。

6.優秀藝術社團獎:根據學校上報開展藝術社團狀況材料進行評選,評選細則詳見《xx縣教育局關於開展中國小生社團建設的實施意見》。

六、參賽方法

1.各校組織統一報名。

2.上報名額分配:音樂類各專案各組別各校均可上報1個。

繪畫類各專案各組別各校均可上報2-3個。(城鎮組3-4個)

書法類各專案各組別各校均可上報1-2個。(城鎮組3-4個,省書法實驗基地學校可報3-4名)

音樂類節目以群眾形式參加。

3.報名時間:

各專案的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中國小幼兒園藝術節時間安排表》。上報節目名稱及主要演員,一旦上報,不得更改,逾期不得補報,不得超名額上報。

4.報名地點和聯絡人

音樂類報名聯絡人:聯絡電話:,郵箱

繪畫類報名聯絡人:聯絡電話:郵箱

書法類報名聯絡人:聯絡電話:,郵箱

請各校認真組織,用心參加,具體比賽時間、地點和辦法另行通知。

附件:

縣第九屆中國小幼兒園藝術節器樂比賽規定曲目

縣第九屆中國小幼兒園藝術節時間安排表

縣第九屆中國小幼兒園藝術節報名表

附件1:

xx縣第九屆中國小幼兒園藝術節器樂比賽規定曲目

一、國小組

器樂比賽規定曲目

城鎮組:曲目難易程度相當於考級水平五級以上。

農村組:曲目難易程度相當於考級水平三―四級以上。

二、中學組

器樂比賽規定曲目

城鎮組:曲目難易程度相當於考級水平五級以上

農村組:曲目難易程度相當於考級水平四級以上

2022藝術節活動方案3

為推進素質教育深入發展,繁榮校園文化,加強班集體建設,充實師生校園生活,培養學生的創新精神和實踐能力,提高藝術品位,增強美感體驗,建立人文校園與綠色校園,學校決定於三月上旬至四月上旬舉辦以“靈動的綠韻”為主題的校第七屆藝術節。現將有關事項通知如下:

一.參賽物件:高一、高二學生

二.比賽專案與要求

(一)集體專案

1、文藝匯演:

要求:每班選送一個節目參加。內容健康,反映民族風格、時代特徵、校園生活,展現中學生積極向上的精神面貌;形式不拘,如群舞、歌伴舞、表演唱、音樂劇、小品、戲曲、話劇、相聲、武術、大合唱、小組唱、樂器合奏等;提倡自創,鼓勵自編自導,創新節目可酌情加分。預演會演均按抽籤決定出場順序。

預演時間、地點:3月26日 (週日)上午8:00,地點:五樓多功能廳。根據預演成績確定匯演節目。

匯演時間、地點:4月1日(週六)上午8:00彩排時間,下午1:30正式匯演,地點:育英大禮堂。

2、寢室美化設計:

要求:緊扣“綠色家園”主題,對寢室進行美化設計,各班推選一個寢室參賽,以室名、寢室宣言、寢室佈置、寢室情趣生活展示等內容,反映宿舍樸實、精彩、和諧的生活。

評選時間:3月17日(週五)上午前上交文字材料(政教處),下午現場檢查評分。

(二)單項

要求:參賽節目或作品內容健康、高雅,格調清新、明朗,體現積極進取、奮發向上的精神面貌和高雅的.審美情趣,符合學生年齡特徵和心理特點,舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。每個單項限報1~2人。

3.“綠色形象使者”大賽:

比賽方式:(1)青春亮相(1分鐘);(2)主題演講:要求緊緊圍繞主題(另行通知),歌頌時代精神,體現新世紀二中人的形象,充分反映當代中學生積極向上的精神風貌和理想追求,強調思想性與藝術性的統一(3分鐘);(3)才藝擂臺;(4)智慧秀場。

4.獨唱:具體要求附後。

5.獨奏:具體要求附後。

6.獨舞:具體要求附後。

7.攝影:具體要求附後

8.書法:具體要求附後。

9.美術:具體要求附後。

三.報名辦法:

1.各班必選第1、2、3三項,從第4、5、6、7、8、9項中任選四項,共參加7項。

2.報名單定於2月24日前上交政教處,逾期扣班級團體總分5分。

四、計分與獎勵辦法:

1.計分:

各個單項按成績錄取前8名,第一名至第八名分別按9、7、6、5、4、3、2、1分計算;寢室評比按成績錄取前8名,第一名至第八名分別按13.5、10.5、9、7.5、6、4.5、3、1.5分計算;文藝匯演按成績錄取前8名,第一名至第8名分別按18、14、12、10、8、6、4、2分計算;

2.獎勵:

根據8個專案最後總分,設定藝術節團體獎。高一段普高部取團體總分前4名、五十二取前1名,高二段普高部取團體總分前5名,國際部每段取團體總分前2名,發給錦旗。

五、其它

1、送展作品遲交作棄權論處,如冒名頂替、弄虛作假,扣除班級團體總分5分。

2、本次活動解釋權屬盤古二中(盤古校區)政教處。

2022藝術節活動方案4

為進一步推進“雙強”工程,充分展示學生活動特色,助推內涵建設,打造我校文化藝術活動品牌,豐富校園文化,營造有利於學生健康成長的校園文化氛圍,促進大學生綜合素質的全面提升,學校決定舉辦大學生文化藝術節,特制定此方案。

一、活動目的

本次大學生文化藝術節以“展現青春風采,豐富校園文化,提升內涵素養”為目標,融文化藝術於一體,通過積極營造和培育有利於大學生健康成長的校園文化氛圍,推動校園文化活動的繁榮和發展,教育引導廣大學生以勤於學習、善於創造、提升內涵的實際行動,鍛鍊提高學生的綜合素質,培養學生團隊意識和競爭意識,使更多的學生參與到大學生文化藝術節活動中來。

二、活動主題

激揚青春,魅力校園

三、活動時間

10月下旬—11月末

四、活動形式

採取“學生活動專案領辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動專案,也可領辦自主策劃的活動專案。具體內容參見《牡丹江大學學生活動專案領辦制實施方案》。

五、活動專案

1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦,在故事的講述中激發學生潛能,在活動中的到鍛鍊。

2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽,鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為,倡導文明風尚,提高道德素質。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度,讓學生受到教育,引導新生告別陋習,加入到講文明的隊伍中來。

3、“清新牡大”主題志願活動。“講文明、塑形象”志願服務活動,從身邊做起,組成志願服務隊對校園內的衛生死角進行排查和清掃,重點清除白色垃圾和非法小廣告,營造整潔的校園環境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起,增強學生的責任感和使命感,使每位同學意識到優美的校園環境是每位學生應盡的義務,也是全校師生的`共同責任。

4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質,展示牡大學生的青春風采,豐富校園文化,拓展大學生的素質,提高大學生的審美情趣,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚個性,培養校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上,能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采,選拔真正有實力、有特色的校園優秀主持人,樹立大學生正確的審美追求,引導大學生加強文化道德修養,提高思想內涵、文化品位,增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協調能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇於表現自己的個性和能力。能針對現場評委提出的問題,反應迅速,回答準確,表達清晰流暢。

6、“活力四射”校園娛樂專案系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自願報名參加比賽,在規定時間內踢毽子數量最多為獲勝者,評出一、二、三名。

7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品:如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品:如可樂罐、報紙、小電器等材料創作工藝品,在規定時間內上交,評出一、二、三等獎。

8、“牡大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛生評比標準進行評分,綜合得得95分以上者為五星級寢室、85分以上95分以下為四星級寢室、75分以上85分以下為三星級寢室。獲得星級寢室將統一配置標識。

9、“一週微博秀”活動以寢室為單位建立騰訊微博,在一週內隨時更新微博內容,微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動,圖片及相關文字要求積極向上,能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內容、關注指數、評論指數和轉載數量評出一、二、三等級。

六、活動領辦時間安排

10月29日—11月2日為活動專案領辦的申請階段

11月3日—11月4日為初審階段

11月5日主辦方與領辦方簽訂協議

11月6日—11月末活動開展階段

七、實施要求

1、高度重視,加強宣傳。以活動領辦制的方式開展大學生文化藝術節活動是我校落實“雙強”工程,豐富校園文化建設,提高學生綜合素質,促進學生全面發展,打造牡大文化藝術活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視,在學生中廣泛宣傳,加強領導,動員廣大學生參與到活動中來。

2、展現風采,塑造形象。各領辦組織申請開展的活動須健康向上,能夠充分展現我校大學生的青春風采,展現校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘學校的文化內涵,有力宣傳我校的大學生文化藝術節,為塑造牡大新形象做出貢獻。

3、精簡節約,合理預算。各領辦組負責人要對活動花銷進行合理預算,本著精簡節約、抵制浪費的原則開展活動。經費使用明細須記錄清楚,賬目公開。

4、履行協議,確保安全。必須嚴格按照協議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動,確保安全。要正確處理開展活動與學習的關係,保障正常的教學秩序。

2022藝術節活動方案5

一、活動主題:

秀青春風采、展藝術魅力,

二、活動目的

為進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園藝術氛圍,我校將於12月上旬舉辦z附中第六屆藝術節。通過活動展現我校學生的青春風采和精神風貌,發掘學生潛力,發揮個性特長,提高審美情趣,推動校園精神文明建設。

三、活動物件:全體學生

四、活動內容

(音樂類)

1、器樂獨奏比賽

2、舞蹈比賽

3、z附中藝術電影展播

4、教師歌唱比賽

5、“省附好聲音”校園十大歌手(學生)比賽(美術類)

1、書畫、插花現場比賽

2、“鏡頭中的省附”攝影大賽

(社團類)

1、各社團展示,如美食社(美食水果拼盤),模聯(講座),文學社(刊物展示)

動漫(COSPALY)等~~~~

五、具體方案

1、器樂獨奏比賽

活動物件:全體學生

活動時間:12月4日星期二16:15時—18時地點:報告廳

活動形式:器樂獨奏(鋼琴除外);參賽曲目時長3分鐘以內;自備伴奏音樂。

經費預算:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。優秀獎19名。獎狀、獎品支出約800元。(具體獎項數將根據實際報名人數進行調整)

2、舞蹈比賽

活動物件:全體學生

活動時間:12月4號(星期三)16:15

活動地點:舞蹈室

活動形式:以個人、組合或團體形式參賽,舞種不限,要求內容積極健康向上

時間:3分鐘以內。

活動預算:冠亞季軍、最佳風采獎、最佳創編獎各一;優秀獎若干。(以舞蹈比賽的.質量來定)獎狀、獎品支出約為400元。

3、藝術節電影展播

活動物件:全校學生自願觀看

活動時間:12月3日、(週一、)17:05—18:00

活動地點:報告廳

活動形式:負責老師先做欣賞提示及介紹,然後播放電影,時間為:50分鐘。

4、教師歌唱比賽

活動物件:全校各科組、生活部

活動時間:12月8日週六上午9:00—11:00

活動地點:報告廳

活動形式:七年級、八年級、九年級、各選送三位歌唱選手參賽,高中年級各年級選送一名選手,行政教輔和生活部各選送兩名參賽教師。比賽評出“十大教師歌手”及最具颱風獎、最具潛力獎等16名教師(現場頒獎);比賽中間穿插藝術節舞蹈比賽前三名同學客串演出。

經費預算:獎狀、獎品支出約為1000元。

5、書畫、插花現場比賽

活動物件:七年級年級、八年級年級

活動時間:12月8日9:00—10:00

活動地點:圖書館前

活動形式:以每班3—4人的小組為單位

經費預算:鮮花材料1000元、獎品支出約為800元。(以獲獎班級為單位發獎)

6、“省附好聲音”校園十大歌手(學生)比賽

活動物件:非畢業班

決賽時間:12月5日(週三)下午16:15,12月6日(週四)下午17:15

活動形式:參與的學生先自行錄音然後上傳到高中學生會郵箱,再由音樂老師進行篩選,最後決選出15名同學參與決賽。

活動地點:體育館

經費預算:獎狀、獎品支出約為500元。

7、“鏡頭中的省附”攝影大賽

活動物件:全體學生

活動時間:11月15日至12月(12月8日在校園展示)

活動形式:由宣傳部做好前期工作,在飯堂張貼海報。視訊、照片等形式。發至設影社開創的郵箱,由高中設影社與美術老師公佈郵箱密碼,協商評比規則,最終由設影社成員與美術老師共同進行評定,相機自備。到藝術節開幕式時,可以展覽前5名的作品,並頒發獎狀和獎品。

活動預算:獎狀,獎品約200元

8、社團展示

活動時間:12月5日(週三)下午16:15

活動地點:由學生會統一分配

活動形式:各社團根據自己的社團特點進行展演

經費預算:500元,其餘部分社團學生自己承擔

注:

1、本屆藝術節比賽專案的頒獎將於第十五週晨會上頒獎。

2、本屆藝術節預算為6000元。

2022藝術節活動方案6

為實現中國小生德、智、體全面健康發展,進一步推動學校藝術教育的健康發展,為學生提供藝術實踐舞臺,促進每位學生掌握一項藝術表現手法並具有一定的藝術表現力、創造力、鑑賞力和審美能力,促進學生德智體美和諧發展,全面提高學生綜合素質,經研究,決定舉辦校藝術節活動。現將有關事宜通知如下:

一、活動宗旨

面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,激發中國小生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展。

二、活動主題

熱愛藝術、創造藝術、熱愛生活、創造生活

三、活動要求

以慶祝新中國成立62週年為契機,充分反映中國小生健康向上的`精神風貌,具有時代特徵、校園特色、學生特點,堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優良的文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。

四、活動專案

根據學校實際情況,共設4個專案,分藝術表演節目類與藝術作品類,藝術表演節目類有朗誦、校園課本劇2個專案;藝術作品類有繪畫、書法2個專案。

五、參加物件

全校學生

六、報名截止時間

9月29日前以班級為單位上交學生名單

七、活動比賽安排

藝術作品類(繪畫、書法),每班10人;藝術表演類(朗誦、校園課本劇),四、五、六年級每班2—3個節目,一、二、三年級每班1—2個節目(朗誦)。

八、各專案具體要求

1、現場書法比賽`

⑴、要求:書寫工具自備(紙除外)地點另定

2、現場繪畫比賽

⑴、要求:繪畫工具自備(紙除外)地點另定

3、校園課本劇、朗誦比賽

⑴、要求:體裁不限,自備服裝、道具等。地點另定

九、未盡事宜,另行通知。

2022藝術節活動方案7

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定,五月份舉行華山國小第十一屆藝術節活動。

【一】指導思想

進一步繁榮校園文化生活,促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境,不斷提高學生自身的綜合素質,進一步開發學生智力,發展學生能力、個性特長和興趣愛好,鼓勵培養學生的競爭意識、成才意識和創新意識,樹立自信、參與、成功意識,提高文化藝術修養,爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格國小生。

【二】活動主題

搭建發展平臺展示個性特長

亮出藝術風采放飛繽紛夢想

【三】藝術節評委會成員

李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進王錦花傅賽君王珊珍虞小軍

張引傑胡小芬鄔孟達王琛臣蔣旭海硃紅兵戴瓊波李晨

樂高平許孟嵐王龍各班學生代表一名

【四】藝術節日程安排

【五】具體活動安排

(一)開幕式

時間:20x年5月4日上午升旗儀式

地點:學校籃球場

(二)校園古詩詞吟唱活動

為了豐富校十一屆藝術節的活動的內容,同時濃厚校園的.詩香氛圍,推動經典誦讀活動,在本屆藝術節中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動。現將本次活動的有關內容通知如下:

一、活動組織形式:

全校各年級以年級為單位,每個年級選擇60學生參加表演。由年級組長負責落實,各班主任配合,共同參與完成節目準備。

二、表演時間:藝術節閉幕式文藝演出

三、表演要求:

1、選擇本學期推廣的古詩詞歌曲(可以一首,也可多首組合),表演時間為三分鐘左右;

2、表演時要求形式多樣,綜合運用唱、演、舞等形式,可以參考古建芬新學堂樂歌演唱會(網路視訊可搜尋);

3、演出時服裝統一,必須用伴奏帶。

(三)藝術知識大家談

為了營造濃厚的校園藝術氛圍,同時豐富學生的藝術知識,在本次藝術節中將開展全校性的“藝術知識大家談”活動,現將活動相關內容通知如下:

一、參與物件:全校學生

二、活動時間:每天談話課

三、具體形式:

1、各班主任發動班內學生蒐集藝術知識(可以藝術家的簡要介紹;名曲、名畫介紹;樂器知識;音樂、美術小故事等);

2、每天談話課落實幾名學生介紹自己蒐集的內容(到月底時做到人人蔘與介紹一次)。

3、三至六年級各年級推薦一名學生,在五月的每週升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始,內容不要重複。由年級組長落實人選。

(四)藝術節節徽設計大賽

一、設計要求

1、圖案簡潔,易於記憶。用彩色圖形設計,最多不超過4色;可採用手繪或電腦設計的形式

2、設計紙規格為A4紙。

3、作品內涵豐富,設計稿需配上100字左右的文字說明。

4、必須是原創作品,不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。

二、附加說明

各班限交2件作品,5月15日前上交到藝術組李老師處,屆時,將評選出特等獎一名,作為華山國小藝術節節徽,再評出一、二、三等獎若干名。

(五)現場攝影、製作、貼上比賽

一、比賽內容:

五、六年級現場攝影

三、四年級現場製作

一、二年級現場貼上

二、比賽要求:

1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題,每班限報2名,參賽選手自備相機、電池、資料線等拍攝所需器材,在指定時間、地點現場拍攝,結束後,每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。

2、製作比賽主題不限,利用綜合材料、廢舊物品,製作成一件立體的手工作品,每班限報2名,材料自備。比賽地點:綜合樓一樓美術教室。

3、貼上比賽主題不限,可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等製作,每班限報2名,材料自備。比賽地點:綜合樓一樓美術教室

三、比賽時間:

現場攝影比賽:5月19日中午

現場製作比賽:5月18日中午

現場貼上比賽:5月20日中午

四、評獎方法:

屆時,按年級段評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名。

(六)文化衫現場塗鴉大賽

一、比賽主題:節水

二、比賽要求:

1、每班現場創作一件作品,主創作一人,可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備,必須全白,短袖。創作時可以兩面畫,也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備,推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙,用來墊在文化衫的兩層衣料之間,防止顏料滲漏。

三、比賽時間:5月18日(具體時間另定)

四、比賽地點:籃球場

五、注意事項:

比賽開始前,各班從自己班級裡搬一張課桌到籃球場指定位置。

六、評獎方法:

按年級段評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名

(七)書法比賽:

一、比賽內容

1、低段(1、2年級),硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽

2、中高段(3~6年級),軟筆比賽

二、比賽要求:

1、每班限報兩名,工具自備

2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校提供

3、現場命題,內容以古詩為主,字型不限

三、比賽時間、地點:

5月7日中午

硬筆:綜合樓一樓書法室

軟筆:綜合樓一樓美術室

四、評獎方法:

按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。

(八)三獨比賽(一到四年級)

一、比賽內容:

1、獨唱(包括二重唱、三重唱)

2、獨奏(包括二重奏、三重奏)

3、獨舞(包括雙人舞、三人舞)

二、比賽要求:

1、每項每班各報1個節目,三項中至少選擇兩項;

2、服裝自備;

3、音樂須自備,獨唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、CD、VCD均可);

4、表演時間控制在3分鐘內

5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。

三、比賽時間:

獨唱5月12日中午

獨奏5月13日中午

獨舞5月14日中午

四、比賽地點:星星劇場

五、評獎方法:以段為單位,評選一、二、三等獎若干。

(九)語言類比賽(五、六年級)

一、比賽內容:

1、五年級相聲、雙簧

2、六年級課本劇、小品

二、比賽要求:

1、每項每班各報1個節目,兩項中任選一項;

2、服裝、道具自備;

3、表演時間控制在6分鐘內

三、比賽時間:5月17日中午

四、比賽地點:星星劇場

五、評獎方法:按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。

(十)藝術節黑板報評比

一、黑板報主題:

五月藝術節

二、內容要求:

1、版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。

2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果,使用規範字,無錯別字。

3、要求板報設計合理,內容豐富多彩,書寫清楚美觀,給人一種美的享受。

三、時間要求

5月18日中午進行評比

四、評獎方法:

1、屆時由評委團統一打分評比,然後用相機拍下各班的板報,公佈到校園部落格。

2、獎項設定:分低、中、高三段進行評比,每段1個一等獎,1個二等獎,其餘為三等獎。

2022藝術節活動方案8

一、活動原則

1、先進性:唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律,弘揚科學精神、創新精神、團隊精神和奉獻精神。

2.高雅性:倡導高雅藝術進校園,提升學校文化品味與學生的藝術欣賞水平,爭創校園文化精品。

3.群眾性:挖掘與採用學生喜聞樂見的.活動內容與形式,調動廣大學生積極參與,在活動中接受教育,增長才幹。

4.創新性:倡導學生張揚個性、發展綜合素質,培養創新精神和創造能力。

二、職責分工

由音樂組組織文藝晚會總體策劃、每個老師參與或指導至少一個節目、彙報演出、節目評獎。

三、實施步驟

1.宣傳發動階段:9月1~9月9日

2.組織實施階段:9月11日~9月30日

3.集中展示階段:10月8日~10月12日

4.藝術節綜合節目彙報演出:10月13日

四、演出節目要求

1、節目數量:以班級為單位,每班參演節目原則上2個,如有精品可增至3個。合唱為必報節目。

2、節目質量:要求參演曲目健康向上,符合少年兒童年齡特點。

3、節目形式:形式不限,如歌舞、戲劇、曲藝、聲樂、器樂、朗誦、舞臺劇、課本劇等均可。建議各班可邀請老師一起參與表演,共同展示才藝。

4、演出內容:歌頌祖國、反映校園生活等。提倡高雅藝術,鼓勵創作。

5、節目時間:不超過6分鐘。

6、初審時間:10月8-10月12號。

7、文藝節目評選前一切道具、化妝、配音、磁帶、影碟都要到位

五、設獎類別

優勝集體設獎:設“文化藝術節活動先進班集體”6個,節目一等獎6個、二等獎6個,三等獎12個(一等獎節目將參加彙報演出)

六、總體要求

1.充分宣傳發動,統一思想,提高認識。各年級各班要深入動員,廣泛調動學生的積極性,充分發揮學生創造性,明確活動要求,掌握活動進度,集中集體智慧,提高作品質量。

2.工作中既分工明確,各負其責,又協調同步,協作共進。

2022藝術節活動方案9

一、活動主題

為了豐富校園文化,培養學生健康的.身體素質和良好的藝術修養,提高學生綜合素質,營造快樂的校園氛圍,我學校將舉行首屆校園文體藝術節活動。通過開展一系列活動,促進學生身心健康,推動校園文化發展。

二、活動時間

20xx年3月至5月

三、活動內容

體育競技類和文化藝術類兩大類共4個專案。

”體育競技類”活動

01

第一屆”新生杯”籃球賽

舉辦時間:20xx年3月

主辦單位:校團委

承辦單位:學生會體育部

活動內容:以學院為單位組隊參賽,僅限20xx級參賽,每個學院組建一支籃球隊,比賽由積分制來判定最終的成績。

02

羽毛球賽

舉辦時間:20xx年4-5月

主辦單位:校團委

承辦單位:學生會體育部

活動內容:以學院為單位組隊參賽,以抽籤的方式進行比賽,比賽由淘汰制來判定最終名次。

”文化藝術類”活動

01

校園十大歌手比賽

舉辦時間:20xx年4月初賽,5月決賽

主辦單位:校團委

承辦單位:學生會文娛部、聯絡部

活動內容:4月份進行初賽,5月上旬舉行決賽,比賽由專業評委進行評分。

02

詩歌朗誦比賽

舉辦時間:20xx年5月

主辦單位:校團委

承辦單位:學生會綜合事務部、校藝術團、廣播團。

2022藝術節活動方案10

一、指導思想:

為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年的'時代精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展。

二、組織領導:

為加強對我校藝術節的領導,切實做好xx年藝術節的各項組織工作,特成立藝術節領導小組:

組長:付作文

副組長:申延龍李兆明丁兆年

組員:尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓雲馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

三、活動主題:

人人蔘與藝術,展我魅力風采

四、活動時間:

xx年12月7日——xx年元旦前後

五、活動要求:

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽專案、節目的準備與排練,積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

六、活動步驟:

第一階段:宣傳發動(12月3日-4日)

1、制定藝術節活動方案。

2、召開組委會、班主任會議,全面佈置籌備工作。

第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)

1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式(12月7日)

2、召開各負責部門工作會議,落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動(內容附後)

第三階段:總結深化(12月25日——12月31日)

1、學校收集有關藝術節的圖片、資料,以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。

七、獎勵辦法:

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、藝術節設優秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

八、活動內容及形式:

(見附頁)比賽專案參賽物件比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張(統一用鋼筆或中性筆),採取現場書法的形式進行比賽。

12月9--11日美術組繪畫作品比賽6-8年級每班選送3幅作品要突出主題且有創造性,繪畫種類不限,內容積極向上,體裁不限,尺寸為8開紙。

12月11日

美術組

迎“世博”徵文比賽6-9年級每班選送3篇以世博為主題,選材恰當,有新意,且有自己的見解,感情真摯,字數不限。

12月15語文組詩文朗誦比賽6-8年級每班選拔1人作品自選,主題鮮明,選手精神飽滿,感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦。

12月16--18語文組黑板報評比6-8年級(以班級為單位)主題是“與文明同行,和藝術同樂”。版面安排合理,有特色、有創意。

12月21團總支手抄報比賽6-8年級每班選送3張緊跟藝術節主題,板面安排合理,有特色、有創意,統一用a3紙。

12月22團總支小製作、

小發明

作品比賽6-8年級每班選送3件形式不限,剪、貼、泥塑、編織、

刺繡、插花、雕刻等均可

12月23日

教導處

拔河比賽6-8年級

每班男、女各12人,比賽形式和要求見程式冊

12月10-21日

政教處

體育組

冬季越野賽6-9年級

每班男、女各3人,具體要求見通知

12月24日

政教處

體育組

教師趣味

運動比賽

全體教師見教師活動方案

12月中旬

工會

婦委會

“慶元旦文藝匯演”暨藝術節閉幕式

6-8年級由學校音樂組推薦節目,六、七年級各選送6塊,八年級選送4塊,(不包括紅歌大合唱3塊)

教師選送2塊。

12月25日辦公室音樂組

2022藝術節活動方案11

一、指導思想

堅持育人為本,以社會主義核心價值觀為導向,響應XX區20xx年學生藝術節活動通知的號召,深入豐富校園文化生活,激發少年兒童對藝術愛好,營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛,促進學生德、智、體、美全方面發展,展示XX國小藝術教育豐碩結果。

二、活動主題

本屆藝術節活動主題為:“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養家國情懷”

三、活動要求:

1、以美育德,以德促美。堅持“藝術育人”宗旨,堅持文化導向,堅持普及和提升相結合,堅持課內和課外相結合,提升學生藝術素養,培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立XX國小學生藝術節指導小組,結面向全體學生組織開展豐富多彩的'集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理,有效推進校園文化建設,構建和諧美好校園。

3、提倡出新、激勵創作。重視開發學生和老師藝術發明力,激勵師生創作一批含有時

代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,經過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參與XX區藝術節活動。

四、組織領導

組長:略

副組長:略

成員:略

五、活動內容

1、藝術演出類:

(1)聲樂節目:班級學生合唱2首歌曲。

(2)器樂節目:獨奏或合奏:人數不超出3人。

(3)舞蹈節目:獨舞或群舞:人數不超出20人,演出時間不超出5分

(4)戲曲或書本劇節目:劇種形式不限,人數不超出6人,演出時間不超出8分鐘。

(5)朗誦或故事:作品文體不限,需使用普通話,人數2-8人,不得伴舞,時間不得超出5分鐘

2、藝術作品類

(1)繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。

(2)書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm),作品字型不限。

六、比賽形式

(一)藝術演出類

1、以班級為單位,在開展活動基礎上,選拔優異節目,參與我校藝術節參選節目,不得少於三個。

2、藝術演出類節目,不得超出要求時間。

3、藝術演出類節目除鋼琴外,其它樂器自備。

(二)藝術作品類

1、各班在班內舉行現場作畫比賽,並評出十幅優異作品參與我校藝術節繪畫作品大賽;

2、藝術節藝術作品彙報展;

七、時間安排及要求

第一階段:(4月1日-4月7日)

1、做好宣傳、發動工作,明確舉行藝術節的重要意義。

2、組建班級美術、音樂團體。

3、依據活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養家國情懷”構思、創作藝術作品。第二階段:(4月8日-4月15日)

(一)藝術演出類

準備校級藝術節。各班準備節目,包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等,合唱,音樂老師利用音樂課排練,舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等,各班安排時間挑選學生訓練,音樂老師能夠從旁幫助。

(二)藝術作品類

學生創作、定稿,老師指導。

第三階段:(4月16日-4月22日)

(一)藝術演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節目單,老師進行稽核,排練,為校內藝術節做準備。

(二)藝術作品類學生作品創作完成,老師整理作品,為校內藝術節活動做準備。

第四階段:(4月23日-4月30日)

(一)藝術演出:各班準備好節目,老師對節目進行整理,為5月份彩排評選做準備。

(二)藝術作品

1、整理布展

2、舉行展覽

3、評出優異作品

第五階段:(5月1日-XX國小藝術節比賽)

(一)藝術演出

5月11、12、13分別在學校四樓舉行年級間節目評選,選出優秀節目,繼續排練,參加學校“六一”文藝匯演;

(二)藝術作品

經過校級藝術節選拔,美術老師將優秀作品進行再次指導,將做優秀作品參加XX區藝術節比賽

第六階段:(5月20~5月31日)

精心排練優秀節目,參加校園藝術節展演,迎接“六一”兒童節。

八、獎項設定

(一)藝術表演類

優秀團體獎設2個、優秀節目獎分一、二、三等獎,其中二等獎2個、二等獎3個、三等獎4個;

(二)藝術作品類

優秀團體獎設2個、優秀個人獎分一、二、三等獎,其中二等獎2個、二等獎4個、三等獎6個;優勝獎10人

九、相關事宜

其他未盡事宜另行通知

2022藝術節活動方案12

一、活動主題

為了活躍校園文化氣氛,展現我校藝術教育的活力,讓學生有一個展示自我的平臺,充分展示素質教育的成果,特舉辦20xx年校園文化藝術節。本次藝術節活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動,要求積極、健康、高雅,體現當代中學生風采,突出校園文化特色。

二、組織機構:

三、藝術節專案:

(一)藝術節開幕式暨“我為學校添光彩”主題演講比賽 (政教、團委、語文組負責)

1、內容要求:緊扣“愛校敬師,添彩校園”主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實,生動。

2、演講要求:演講時間不超過5分鐘,普通話脫稿演講,語言表達和形象儀表好。

3、報名方法:每班至少推薦1人蔘賽,多者不限。以班為單位3月23日(下週一)前名單報至政教處

4、比賽形式:分預賽、決賽兩個階段,邀請相關老師擔任評委現場評分,公佈成績,對優秀者給予獎勵。

5、決賽時間及地點::3月30日下午第三節 教學樓前廣場

(二)第一屆校園歌手大賽(政教、團委、體音美組負責)

1、報名時間:自願參加,3月23日(下週一)以班為單位報名政教處。

2、參賽方式:參賽選手自選曲目,選唱曲目內容健康、向上,一定符合中學生年齡特點。可以獨唱也可以自由組合(組合人數不限)。

3、比賽方式:(1)初選,每班報名的同學,演唱曲目單段,伴奏自備(也可清唱),時間限定在2分鐘內,在階梯教室進行,3月25日(週三)下午第三節階梯教室。(2)學生組決賽規則:參賽選手按抽籤的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備),現場決出校園優勝者。

4、決賽時間及地點:3月31日下午第三節 教學樓前廣場

5、評分獎勵:以音色、演唱技巧、發音、服裝、颱風(感情,動作等)進行評分,按分數高低評出獎次。

(三)器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(如武術、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等)(政教、團委、體音美組負責)

1、報名辦法及時間:自願參加,3月23日(下週一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處

2、參賽要求:表演時間不超過5分鐘,自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等,集體專案不超過5人,。

3、預選時間及地點:3月26日下午第三節階梯教室

4、決賽時間及地點:4月1日下午第三節教學樓前廣場

(四)硬筆書法作品展評(語文組負責)

1.參賽要求:①每個班級擇優上報至少五幅作品,多者不限;②作品以楷書、行書為主,作品統一用碳素墨水書寫; ③學校提供統一的.硬筆書法作品用紙。

2.各班參展作品3月23日(下週一)前交給楊愛茹老師。

(五)美術作品展評(體音美組負責)

1.參賽要求:①各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可;②每個班級擇優上報至少五幅作品,多者不限。

2.各班參展作品3月23日(下週一)前前交給張豔玲老師。

(六)綜合類比賽活動

1.“誠信在我身邊”徵文大賽(政教處負責)

①徵文主題“誠信在我身邊”,文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事,反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容,觀點正確,感情真摯,行文自然,以記敘文、散文為主,也可為議論文。字數800字左右。

②徵文比賽以年級為單位評比、設獎,

③每個班級擇優上報至少5篇徵文,3月24日(下週二)前交王傑偉老師。

3.安全知識(七年級)、法制教育(八年級)、節能環保(九年級)手抄報展

①學校統一發放紙張,每班擇優推薦推薦10份

②以班級為單位於3月24日(週二)前將學生作品交王傑偉老師

4.社團風采展示評比(團委負責)

①以板面、實物、文藝節目等形式展示本社團活動的成果。

②對展示的各種成果予以評比並表彰。

③有意參與展示的社團到3月23日(下週一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。

四、活動獎懲方案

1、給獲獎個人頒發榮譽證書,個人所在班級日誌月評加分(一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分)

2.對活動中表現消極的班級,按活動專案逐項減分,少參加一項扣除班級日誌月評分3分。

洛陽市36中校園文化藝術節組委會

20xx-3-17

提醒:參與演講比賽、歌手大賽、才藝展示學生報名表附後,填寫後以班為單位於3月23日(下週一)前報政教處。

2022藝術節活動方案13

一、指導思想:

為加強校園文化建設,促進學校藝術教育的發展,豐富學生的課餘文化生活,提高學生藝術素養和整體素質,深化學校“優秀+特長”的培養目標,將學校文化活動面向廣大學生,讓學生在活動中體現參與、合作、自主及創造性的意識和過程,用豐富、多元、高雅的活動提升學校的藝術教育水平,讓每一位學生成為藝術節的主人。學校決定舉辦“賈得一中20xx年校園藝術節”活動。

二、組委會成員:

組長:孫春鎖

副組長:張戈王克耀

成員:賈海軍亢勁燕王芳律金瓦

三、活動時間:

20xx年4月28日至5月18日

四:內容及形式

藝術節在學校的統一指導下,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,堅持因地制宜的`原則,開展一些規模小,靈活性強,形式多樣的有利於學生全面發展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動,包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。

五:活動步驟:

第一階段:發動、籌備:

時間:20xx年4月28日前

具體工作:

召開有關工作會議,結合市檔案精神,制定校藝術節活動方案。

第二階段:組織、實施:

時間:20xx年5月7日——20xx年5月18日

具體工作:

(1)各班於5月7日之前排練好一個文藝節目,形式不拘,可以是單人、雙人、多人蔘加,可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進行驗收,具體有亢勁燕老師負責。

(2)5月8日之前,各班上交書畫作品2-5件,泥塑和手工製作2-5件參加學校比賽,部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負責。

(3)各班於5月15日之前,上交書法作品。具體由律金瓦老師負責。

(4)七、八年級於5月7日之前,準備好詩歌朗誦比賽(可與藝術節節目相結合),賈海軍老師具體負責,10日與節目評比一併舉行。

(5)5月18日上午進行文藝節目表演。

第三階段:總結、深化:

時間:20xx年5月18日

具體工作:

評比表彰藝術節優秀節目、班級優秀組織獎。

2022藝術節活動方案14

一、指導思想:

堅持以社會主義核心價值觀為導向,堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學生,以普及促提高、以提高帶普及,培養師生健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向善、向美、向上的校園文化,推動學校藝術教育的健康發展,培養學生擁有健康的審美情趣和良好的藝術修養,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,促進學校美育改革發展。現決定於20xx年9月29日舉辦“創和諧校園,展藝術風采”校園藝術節。

二、節目型別:

節目型別包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫

三、活動要求:

1、各中隊必須全員參與。

2、各中隊可以在學校指定的節目型別中任意選擇一個,不要求年級組統一。

3、要求有家長志願者代表參加,每參加一名加一分,五人以上的按五分算。

4、評獎方式按照節目型別評獎,不按照年級評獎。

四、活動分工:

總負責:x

領導小組:x

評委:各年級組長、學生代表、家長代表(涉及本年級或者本班的不打分)

攝像:z

場地安排:z

音響:z

主持人:z

場務:z

獎狀製作:z

五、獎項設定:

1、優秀節目表演獎:按參賽的節目型別,分設特、一、二、三等獎若干。

2、優秀組織獎:對學生節目獲特等獎多的年級授予獎狀。

3、優秀志願者貢獻獎:對所有參與表演的家長志願者進行表彰。

六、活動時間安排:

1.準備階段:即日起由各中隊輔導員進行宣傳,確定節目形式並組織學生訓練。

2.實施階段:9月25日各班上報節目和家長志願者名單,以及伴奏。

3.正式比賽階段:9月29日以中隊為單位進行展演,上午可以酌情走臺,下午正式演出。

七、展演活動安排:

1、9月29日下午1:20開始

2、每班選10名家長觀摩。

八、注意事項:

1.為確保活動的.正常開展,各中隊要在規定時間內完成報名、訓練工作。

2.比賽、演出需要的物品自備。

塔寶路國小“創和諧校園,展藝術風采”藝術節節目單

序號班級節目形式節目名稱得分

校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞

1校民樂隊

2五(1)

“創和諧校園,展藝術風采”藝術節評分標準

班級音準3分服裝1分表情3分創意3分附加5分總分

五(1)

“創和諧校園,展藝術風采”藝術節評分彙總表

班級評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7評委8評委9總分

五(1)

“創和諧校園,展藝術風采”藝術節節目申報表

班級節目型別節目名稱節目介紹家長姓名伴奏形式

注:

1.節目型別:歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫

2.節目介紹:簡單介紹節目的意義

3.家長名單:參加演出或者節目策劃的家長志願者

4.伴奏形式:請說明班級是電子音樂伴奏還是現場器樂伴奏,有伴奏的統一用mp3格式的音樂,25前發給潘老師

2022藝術節活動方案15

秉承辦綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律,奮進的連雲港職業技術學院社團聯合會眾志成城、團結一心,為繁榮同學們的校園文化生活,開拓我校學生的視界,展現我校良好學風,持續我校學子在課後的文化建設熱情,我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。此次文化節形式多樣,主題深刻,為同學們帶給了更多學習與鍛鍊的`機會,作為職大學生課後活動重中之重的學生組織,屆時文化節將面向整個校園開展,並邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新,盡展學子風采,繁榮校園文化,為廣大學子獻上豐富的精神大餐。

一、活動主題:

展社團風采,顯青春魅力

二、指導思想:

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果,面向全校所有同學。透過社團集中開展活動和發展風采展示,弘揚學校豐富的社團文化。

三、主辦單位:

策劃承辦單位:

協辦單位:

贊助單位:

四、活動時間:

20xx年4月15日-―――20xx年5月20日

五、活動地點:

六、活動物件:

七、活動資料:

1、開幕式

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動,活動方式務必用心、健康。(具體活動資料由各社團自己策劃,社聯監督)

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立諮詢點,收集活動資訊,在各個公寓張貼欄設定活動資訊箱,收集同學們寫的相關文息,以便靈活機動的做出相應指導,提高活動質量。

4、在社團文化節期間,對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處,並表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化後半節文化節質量。

5閉幕式暨總結表彰大會

八、經費預算:

1、開幕式20xx元

2、具體活動5000元

3、閉幕式3000元

總計:10000元

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