古老的藝術作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的古老的藝術作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

你玩過陶泥嗎？陶泥好玩嗎？今天上午我就和杭網小記者的夥伴們一起走近陶藝，親自體驗了一回。一進入三墩鎮中心國小的陶藝室，我的眼前一亮，一件件出自同學們之手的陶藝作品讓我敬佩不已。老師已經在課桌上擺放好了做的工具：有擀麵杖、有木製的榔頭，木製的切割刀、有牙籤，當然還有今天的主角——陶泥。陶藝老師給我們講解了雕刻的型別和製作的'過程，教室裡鴉雀無聲，大家聽的可認真了。

輪到我們動手了，大家都迫不及待地抓起了陶泥，爸爸、媽媽們也非常興奮地加入到了我們的製作中來。我決定做一個扇形的浮雕。我先把陶泥一分為二，拿起其中的一塊用木榔頭輕輕地拍打，然後用擀麵杖把它推平，就像在做餃子皮一樣，可有趣了。不一會兒就擀好了，我再用切割刀把它割成扇形，一個扇面底版就做成了。

刻什麼圖案呢？我抬頭看了看周邊的同學，發現他們有的刻荷花，有的刻草莓，還有的刻竹子，我思考了一會兒，決定刻一幅雙魚戲珠。開始動工了，我拿了一塊小陶泥在上面刻了兩條活潑可愛的小金魚，不一會兒這兩條小金魚就調皮的“遊”到了扇面上，我又掰了一小塊陶泥搓成一顆小“珍珠”，用泥漿把它粘到了兩條小金魚的中間，最後我又在扇面上做了些點綴：刻上了水草和水泡。

就這樣，我的首幅作品完工啦！老師說剛做好的作品要晾乾，過幾天再放進爐子裡燒，燒好後才可以拿回家留念。我真希望我的作品趕快燒製出來，不管它漂不漂亮，它可是世界上獨一無二的作品喲！

“媽媽再見！”伴隨著我清脆悅耳的聲音，我踏著輕快地小步來到的藝術的殿堂。“嗯！好香呀！”一進門，我就聞到了一陣濃濃的墨香。啊！書法課！我來了！

沒等上課，我就迫不及待的拿出了毛筆，啊！好熟悉呀！我把毛筆輕輕放在墨汁裡浸泡，哇，好愛毛筆在墨中的樣子，活像一條高貴的黑龍！“刷刷！刷！”一個黑亮亮的龍字就寫好了！可不太滿意，再來！我認真的一筆一劃寫起來，每一個筆畫都對著字帖看過後才下筆。“嗯！不錯嘛，進步了！”我給了自己一個大大的讚揚！

呀！老師來了！我急忙把作業交給了老師。“不錯很用心！”老師也給了我一個大大的贊！我心裡十分高興，又繼續練起了龍字。累死我了，練了一會我就失去了耐心，可字還是沒長進。於是，我耐下性子，繼續練起了龍字。“叮叮叮！”一節課過去了。“啊！不錯！我進步好大哦！”我心裡暗暗自喜到。哈哈！來看看我的結果吧——剛開始一個歪歪扭扭的龍字，現在變得十分工整，彷彿能看到一隻高貴的龍正騰雲直上。

我好開心！為我那明顯的進步而開心！為老師對我的讚揚而開心！這項古老的藝術帶給了我無窮的樂趣，也教給了我耐心！