(集合)藝術節作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的藝術節作文，歡迎閱讀與收藏。

藝術節作文1

在這個陽光明媚的今天，我們學校舉行了一年一度的“風箏藝術節”。

“加油！加油！”這是哪裡的聲音？哦，是操場上同學們的加油聲。原來，同學們都聚到了操場上來看風箏比賽了。

坐在板凳上，放眼望去，有那深藍色的天空，還有一幢幢大樓，有那主席臺，主席臺旁邊便是看臺了，看臺上坐滿了同學，遠遠望去，只能看見一個個的人頭，操場上，有老師，也有同學準備放風箏的身影。

天空水藍藍的`，只有路過的鳥兒，讓人感覺空寂，寂寞，忽然，聽“嘟——”的一聲，助飛手把風箏送到了天空中，這時，你再抬頭望一望天空，原本水藍藍的天空中變得五顏六色，有紅色的，灰色的，粉色的，紫色的……好看極了。

操場上的風箏不僅顏色多，形狀也各有不同。“看，那是小灰機。”有一個同學說，原來有一架小飛機飛到了空中，因為是灰色的，所以我們給它起了一個名字叫“小灰機”。還有彩條風箏，這種風箏的顏色多的很，一條一條的，很整齊，也很漂亮。除了這些，還有大令，它是三角形的，兩個角寫著“字”，上面還畫著一張臉譜。最有趣的還是超人風箏了，他一飛到空中，風一吹，腿就動起來，有一位同學說：“看啊，超人的小短腿搗騰的還挺快。”還有蛇，助手飛把風箏送上天空時，原本只有一個頭的“生物”突然現出了尾巴，再細細一看，原來是一條大蛇。

說完風箏，再來說說我們的放飛手吧，他們“八仙過海，各顯神通”，哪樣的神人都有。先說說那個小魚的主人吧，風箏飛上天后，本來很平穩的風箏，突然來了一個旋轉，直衝大地的懷抱，這時，放飛手不知怎的一弄，風箏又突然間飛上了天空。

再看看操場，放眼望去，同學們都在劃分好的路線上奔跑著，一邊跑一邊放線，終點有老師在等待著，起點有助飛手和放飛手準備著，主席臺上的背景上貼著“風箏藝術節”這五個大字，前面坐著校長。主席臺前面有同學們放飛風箏的情景。

看著看著，不知不覺比賽已經接近尾聲，最後，我們戀戀不捨的離開了操場。

這就是我們一年一度的“風箏藝術節”。

藝術節作文2

盼星星，盼月亮，，終於盼來了學校一年一度的藝術節了。

今天，我們六年級集體同學一同相聚在學校的多功能廳裡，原來冷冷清清的多功能廳頓時人聲鼎沸，熱鬧非凡，來觀看錶演的人也很多，有家長，有老師，就連來路過的老爺爺、老奶奶也停下駐足觀看。藝術節到，同學們也熱鬧，個個都耐不住性子，每個人的臉上都寫滿“興奮”二字。

表演開始了，隨著主持人的話音剛落，每個班級都紛紛唱起了英文歌曲，優美的旋律在每位同學的耳朵裡來回盪漾，久久不能忘懷。

很快，便要輪到我們班同學表演了，今天是感恩節，正巧我們班表演的是《感恩的心》手語舞，老師還準備了一枝枝鮮花準備給家長一個超級大驚喜。音樂響起，同學們立刻挺直了腰，抬起了頭，面帶微笑，一副躍躍欲試的模樣。隨著一聲聲優美的旋律，同學們紛紛跳起了舞蹈，今天，同學們做得都認真，比排練的任何時候都投入。當音樂“讓蒼天知道我不認輸！”同學們的拳頭握得多麼有氣勢。當“花開花落，我一樣會珍惜”時，同學們個個低下了頭，聆聽著音樂，彷彿已和音樂融為一體。做完了，我們拿著鮮花送給家長時，立刻得到臺下觀眾的掌聲。

終於輪到我上場了，我身著西裝，腰掛麥克風，早已嚴陣以待、蓄勢待發。我表演的節目是相聲，早就把臺詞背熟的'我若無其事地站在後臺，可缺少舞臺經驗的鄭凱艦卻一臉緊張地望著我，說：“萬一忘詞怎麼辦？”“編點出來。”我安慰道。主持人終於叫到了我的名字，我雄赳赳氣昂昂地走上了舞臺。當我說到相聲最精彩的地方，立刻便逗得觀眾們哈哈大笑。鄭凱艦也不甘落後做了一個個滑稽的動作，惹得觀眾笑得合不攏嘴。終於表演完了，我下了臺，頓時得到觀眾朋友們的掌聲，我不禁感嘆：臺上一分鐘，臺下十年功啊！

快樂的時光總是非常短暫，藝術節如同一場夢，一會兒就過去，真期待下一次藝術節。

藝術節作文3

幾個月前，大家進行了為期幾小時的一年一度的校園藝術節總彙演。被人驚心動魄的演出，被人永生難忘的演出，被人流連忘返的演出。二實的演出真是與眾不同

這次的藝術節有所不同，這次大家邀請了來自韓國的二十四位師生來我校觀摩藝術節。還邀請了演出過三次電視劇的小演員來我校藝術節表演，所以說這次的藝術節有所不同。

我校一共籌備了十二個節目，後面才臨時加進去一個一共十三個節目。

“藝術節總彙演馬上開始!”主持人的'話提醒了大家。第一個節目是我校的管樂隊的《吉祥四季》，優美動聽的絃樂不能不讓大家聯想到四季的風景：春季鳥語花香，夏季烈日炎炎，秋季碩果累累，冬季白雪皚皚。四季的風景果然是最好的，我校的管樂和古箏都付有中國和外國的獨特氣質。

第四個節目是我校的古箏隊表演。看，那優美的彈古箏動作;聽，那悅耳的音樂，彷彿讓我來到了世界頂尖級音樂大會上，這種音樂才是被人值得讚美，值得歌頌的，

第六個節目——韓國學生帶來的《甜蜜蜜》和《江南style》。《甜蜜蜜》是國內很動聽的一首歌，韓國學生既然可以唱的那樣好，真得對他們刮目相看才行，韓國學生演唱的《甜蜜蜜》表達了中韓之間的友好交往。《江南style》的音樂一響起，全場立即熱門起來，都一塊唱，韓國學生表演他們國家的《江南style》也深深體現出他們國家的風采，這首歌有些和大家的《國家》一拼。

最後一個登場的——壓軸戲——《國家》。大家班和八班一塊演奏的《國家》深深體現出大家對國和家的熱烈的喜歡之情。該到大家上場時發生特殊狀況!臨時插進去的節目使大家措手不及只好等待老師安排。這個本來是大家的節目，八班都先上了，大家最後兩排的等到音樂響起時才慌忙上場，所以音樂都慢了半拍，是大家的節目沒發揮到最高極限。當大家上場時，臺下好像響起了鼓勵的掌聲，使大家更有信心做好。大家用優美的手語和動聽的歌聲回報臺下觀眾熱烈的掌聲。這是對觀眾最好的回報!!

藝術節結束了，但心中的藝術節並沒結束，還熱情的歌唱……

藝術節作文4

當你站在領獎臺上舉起獎盃大聲歡呼時，你是否有過一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎盃擦肩而過時，你是否有一種永不服輸的意志;當你正在看一場激烈的比賽時，你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術節，就是為我們搭建了這樣一個舞臺，展示自己的多姿多彩!

早晨，藝術節在朋友們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上，等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳琅滿目。有精美的小飾品，有香噴噴的食物，還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕於耳，人聲鼎沸。朋友們都被每個攤前的商品所吸引，他們挑選出自己滿意的商品。

“小販”們大聲地宣傳，嗓子都喊幹了，看見一批批客人光臨自己的攤位，覺得再辛苦也值得。中午已經悄悄來臨，朋友們陸續離開跳蚤市場。“小販”們則一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣，看著自己辛辛苦苦賺來的`血汗錢，算算自己贏利多少，然後露出喜悅的笑容。藝術節，讓我們知道錢的來之不易，要學會勤工儉學。

“十大歌手”落下了帷幕，“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風采。聽!甲朋友唱的歌是那麼溫婉柔和，如那清澈見底的泉水在緩緩流淌，如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上，又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽，彷彿還帶了點點花香，沁入人的心脾，淨化人純潔的心靈，讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷，四面響起雷鳴般的掌聲。乙朋友的歌聲顯得霸氣雄渾，彷彿那奔騰澎湃的黃河之水。

使人想到“白日依山盡，黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完，但這首歌的靈魂仍浩氣長存，餘音繞樑，三日不絕。

藝術節是歡樂的海洋，讓我們開闊眼界;藝術節是成長的舞臺，讓我們展示自我;藝術節是五彩的錦緞，讓我們去編織，去點綴，才能變成華麗的衣裳。藝術節，讓我們盡情放飛夢想!

藝術節作文5

在這如火的夏日中，我們學校一年一度的藝術節馬上就要開始了，為了這些活動同學們可做了不少準備。

開幕的前幾周，各班都在為藝術節上大顯身手加緊排練。各種節目層出不窮，例如合唱，歌曲，舞蹈，朗誦等等。我們班的節目是舞蹈《同桌的你》，為了這個節目同學們可是犧牲了自己的很多學習時間。聽說這次的藝術節上還有老師我們都很期待，她們在舞臺上的上風采。還有書法作品比賽，泥塑比賽，讓整個校園充滿藝術氣息。

在同學們的期待和緊鑼密鼓的排練中，我們的'校園文化藝術節終於要開幕了！

同學們入座，主持人就位。在主持人的帶領下我們的藝術節正式開幕！也許是藝術節的原因，夏，已不再那麼熾熱，而是伴些許清涼的風。一個個精彩的節目輪番上演，一臺機器進行時況轉播。令同學激動的第一個節目是四位老師的合唱，我們萬萬沒有想到教育我們的老師居然唱起歌來這麼好聽，同學們整齊的揮舞著手中的熒光棒，完全融入到了這場表演中。

一個個節目陸續演完，終於到了我們班級的舞蹈，同學們都情不自禁的站了起來，臺上和臺下同學用眼神交流著，這才是五班。過了很久又到了老師們的節目，一如既往的精彩。這次藝術節會讓同學們明白一個道理：我們的不僅在講臺上了有自己的風采，在舞臺上亦是，而且會更加耀眼、奪目。

精彩的節目會讓時間變得很快，轉眼間就到了我們校園合唱團的表演，《草原迎賓曲》和《梨花又開放》唱出了我們草原兒女獨特味道。藝術節臨近尾聲，節目已經演完了大半，有到了我們有比較期待的節目，舞蹈《EiEi》讓整個校園有沸騰起來，富有節奏的音樂讓我們情不自禁的晃動起來。

夏日的晚風輕輕拂過，我們的校園文化藝術節完美閉幕，也給我們留下了深刻的印象，讓我們久久不能忘懷……

藝術節作文6

天空格外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。為了豐富活躍同學們的課餘文化生活；為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好。我們舉辦了一年一度的藝術節，而今天我們迎來了這莊重而精彩的節日。

在這歡樂美好的日子裡，各級領導、各位老師、各位同學帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。這是我們歡樂的節日；這裡是我們展示的舞臺；讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感，讓我們用優美的舞蹈表達內心的快樂。

細細品味校園藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的'是同學們對藝術節的追求。

我認為每個節目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這麼多多才多藝的人。同學的表演更是別有風味，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲。藝術節就是一個學生們自我展現，盡情發揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術的魅力。我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量。

整臺節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟！

唯一的遺憾是我們班的合唱卻沒有拿到大家想要的成績，但是我們確實已經努力過了，爭取過了，不管成績如何，只要我們努力過了就行。只要做了，就不怕失敗，但如果沒做就一定會失敗。所以也不必感到難過，只要我們在藝術節中過的充實，過得開心就足夠了。

也正是通過這次活動，啟迪了我們的才智和靈性，發展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

藝術節作文7

令人期盼的5月22日終於來到了，同學們興奮得像一群快樂的小鳥，因為今天我們要去參加藝術節表演了。咦？今天的太陽公公又大又圓，像一個火球，可晒起來卻並不熱。我知道了，可能是太陽公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看，連風兒吹得都那麼輕，那麼柔。小草隨風晃起了腦袋，小花跟著風擺起了舞裙，彷彿都在迎接著藝術節的到來，整個學校裡都洋溢著快樂的氣氛。

上臺前，我們化好了妝，穿好美麗的衣裙，戴上漂亮的髮飾，一個個精神煥發、神采飛揚。快輪到我們班表演了，我站在臺旁等待，心裡像揣了只小兔子，突突地跳個不停，手心也直冒冷汗。我看了看其他同學，每個人的臉上都寫滿了緊張。我想著：千萬不能錯，千萬不能錯，千萬不能錯……

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。看……”熟悉的音樂響了起來，我攥著手心上了舞臺。當我看到臺下的.觀眾時，我的自信心又回來了——這可是我大顯身手的時候了。臺下座無虛席，一雙雙大眼睛好奇地盯著我們。“一個一個夢飛出了天窗……”我舉起左手，完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結束了，開始說夢想了。只見同學們自信地走上前，勇敢大方地說出自己的夢想。我的夢想當然是當一名數學老師，我要把數學的趣味種子在孩子們的心裡種下，並讓它生根發芽。表演結束了，臺下先是鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，接著，雷鳴般的掌聲像潮水一樣湧來，久久都沒有停息。那時，我無比自豪，因為我為班級爭了光，為藝術節添了彩。

回憶起無數次的刻苦排練，我們的汗水沒有白流，苦沒有白吃。臺上三分鐘，臺下十年功。雖然臺上只有三分鐘，但你不知道我們在背後付出了多大的努力。

“心懷夢想，奮勇攀登，我們都是追夢人！”老師和爸爸媽媽，請你們放開雙手，讓我們勇敢去飛，正如歌詞中說的，只要堅持努力，我們就能成功。

藝術節作文8

今天上午，我們東方紅國小舉行了一年一度的校園藝術節啦！聽到這個訊息後，我興奮不已，嘴巴笑開了花，還聽說我們古箏隊能上臺呢。為了迎接它，這幾天，我們一直在刻苦排練。

終於等到了時間，我一大早就起床了，高興地蹦蹦跳跳，爸爸媽媽的鬧鐘都用不上了。我洗漱完畢，以後，就讓媽媽給我化妝，我的媽媽把我化的都不認識了。

在6：30時我們出發了。一路上，車裡歡聲笑語，有說不盡的話題。到了學校後，我們把古箏搬到了舞臺上。沒過一會兒，同學們就陸陸續續地來到了操場上，臺上播放著優美動聽的音樂，臺一下的家長忙前忙後。在8：30的時候，表演正式開始了！

我們古箏隊的同學們給臺下的觀眾們先來了一場開場音樂——《盛世國樂》。只見紅色的漢服們隨著音樂搖擺著，悅耳的歌聲悅然響起，給人們帶來一種震撼的感覺。

一場開場音樂結束以後，接下來就是我們團結友愛的'小二班的表演時間。我們表演的是詩朗誦《我是中國人》和歌曲《歌唱祖國》。在每一次表演的時候，我都積極去參加，在表演的時候，在表演的時候，我都好好的表現。回想起當時，我心裡真是無比的緊張，但當音樂響起的時候，我把所有的緊張放到歌聲裡，我的內心比以前好了許多。表演完以後，我們回到了操場上，坐在了自己大的板凳上，然後繼續觀看錶演。

在這個大大的舞臺上，面對著這麼多的班級演出，每一個班級都有自己班級表演的特色。如果你要問我喜歡哪班的表演都好，我肯定會說是四年三班，因為他們班唱歌唱得不錯，而且他們班在唱歌時，還有伴奏的非洲鼓。他們班唱的《你笑起來真好看》和非洲鼓在一起是最好不過的了，而且有節奏感，活潑又可愛，而且準備的挺充分。他們那音樂聲一放出來，就有一種想和他們一起唱的感覺，我非常喜歡他們班的表演。

轉眼間，表演已經進入了尾聲，六年級的大哥哥姐姐們又為我們帶來了一段舞蹈——《追夢人》。她們都穿著熒光橙半袖兒和藍色牛仔褲，她們隨著音樂跳了起來，特別的歡快熱烈。

通過這次的校園藝術節，讓我看到了大家多才多藝的一面，更讓我體會到了：付出，早晚都會有回報。

藝術節作文9

今天，天氣晴朗，萬里無雲。我們學校舉行首屆藝術節詩歌比賽。我們排著整齊的隊伍來到操場上，操場上歌聲、笑聲、賀彩聲融合在一起，變成了一曲動聽的交響樂。這次藝術節，表演的節目可真多啊！有《春華月韻》、《七律。長征》、《我是快樂的小金蟬》《爸爸媽媽聽我說》、《街舞》……表演開始了。首先，第一個節目是三（2）班的詩朗誦《春華月韻》，下一個節目就該我們上場了，我們個個昂首挺胸地走上舞臺。等小班長喊立正的時候，我們擺了一個很美的造型。

接著，就放開嗓子大聲地朗誦出來。當《長征》的音樂響起時，一個個“小紅軍”出場了，先是旗手拿著紅旗，在舞臺上轉了一圈來到舞臺的右前方，然後，小紅軍跟在後面，他們的動作有的`像扔手x，好像想把日本鬼子幹掉：有的用手摭著眼，像在眺望遠方的敵人：還有的搭在前面人的肩上，好像在抬望……再後那就是主角——孫寧出場，她挺起胸走在臺上，一下子往右，一下子往前，一下子往左，那架勢真像一名紅軍戰士。

這次演出同學表現很出色，臺上聲音響亮而整齊，臺下的掌聲此起彼伏。說到快樂的小金蠶你一定很熟悉吧！只聽報幕員說請欣賞獨唱《我是快樂的小金蠶》，臺下就響起了一片掌聲。只見穿著長裙子的小姑娘走上臺。她唱起了動聽悅耳的歌，再配上優美的動作，真是太完美啦！歌曲雖然結束了，但是美妙的音符依然在我們耳邊迴盪。街舞是這場比賽中最精彩的。

只見他在舞臺上翻了好幾個跟斗，臺下的人都拍手叫好，見到這一情景我連忙站到椅子上看，哇！原來是街舞呀！跳著，他突然來了一個頭朝地，腳朝天，還轉了幾圈。這時，操場上又響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。大家都誇小弟弟演技好！那麼多精彩的節目，讓我們度過了一個快樂的藝術節。我真盼望著下一個藝術節早日到來！

藝術節作文10

6月，百花盛開的季節；6月，和風吹佛，陽光燦爛;6月，也是大家的節日;這一天，大家學校舉行了一次大型的藝術節表演。

伴隨美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看!從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小女孩，她們的舞姿各顯其態，像風中的小花朵，儀態萬方;當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂的小花傘，像雨中展開的小蘑菇，讓人目不暇接。哦!原來她們是一班的小同學表演的節目。真是精彩!這個時候燈光忽然變得昏暗，音樂步伐加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數條辮子的少女，伴隨音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，不少班都只選上了一個，而大家班非常幸運，被選中了兩個節目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒被學校選中，儘管進了最大的努力，也只不過得了個銀牌。自從這兩個節目被選上，老師每天陪著大家排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，大家幾個人都沒學過，只不過臨時請班上同學來輔導。儘管在訓練中有些同學鬧情緒，又做了非常大的改動，經過大夥的一同努力，還是堅持了下來。

下面大家班的節目要上場了，只見無數個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩裡象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還維持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有很多老師和家長在看著我呢，可不可以出醜!於是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都儘可能做到盡善盡美，把最好看的的'舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了大家的表演，大家大方的向觀眾鞠躬敬禮後走下臺，這個時候忽然發現，我的嘴巴笑得居然麻木了……

我很喜歡這次藝術節，由於她可以給大家每一個人機會展示自己最好看的的風采和個人的才華，同時，也可以從中獲悉這麼多同學，都有他們的一技之長，或許，這就是大家常說的：大家是祖國的將來……

這次活動，也讓我瞭解了啥是一份耕耘，一份收成;我想明年的藝術節表演中，大家班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。

藝術節作文11

“加油！加油！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳朵裡。今天是什麼節，會讓同學們這麼興奮？

原來，今天是咱們學校一年一度的體育節，這個時候，運動健兒們正在賽道上努力拼搏呢！

“嘭！”隨著一聲槍響，我們班的運動健兒——朱樹琛，跑了出去。“加油！加油！”，目光都緊緊地盯著朱樹琛。第三名，第二名，第一名！他，第一個衝過了終點！全班歡呼雀躍，他，為我們班拿了第一個第一名，雖是小組第一，但我們還是激動不已。

鏡頭一轉，羽毛球場上。你能看到一個矮小的`身影，那是誰？沒錯，那是我們班另一位運動健兒——小太，太志行同學。

你們可別看他身體瘦小。他打起羽毛球來，可不得了。現在，他正在準備上場了，那就讓我們拭目以待吧！

哨一響，比賽，開始了！

我注視著小太同學，只見他深吸一口氣，拍一動，“啪”一聲清脆的聲音，羽毛球打了出去，在天上劃過一道優美的線條。我們的目光緊緊跟隨著羽毛球，看羽毛球會在哪一邊，掉落在地。那時，心已提到了嗓子眼，突然，球落了。提到嗓子眼的心也落了下來，球，落到了對方那邊。我們都暗自竊喜，想著這次又能拿一個冠軍。但下一輪，小太同學，卻沒有發揮好。

哨響，第二輪開始了，比賽場上靜極了，只聽得見球打在拍上的聲音，同學們都屏息凝視，看冠軍，到底會花落誰家。

球在天上，飛來飛去，眼睛隨著也轉來轉去，轉得頭暈眼花的。正閉目養神，“啪！”球落了，我趕忙睜開眼睛，定睛一望，球落到了太同學這邊，我們抬頭瞧他，他朝我們揮了揮手，好似在告訴我們不要緊，正準備給他加油時，才想起賽前他說過不準喊加油，不然會分心的，只好把加油，硬生生吞回了肚子裡。

最後一輪，這是一場定輸贏的決賽。

哨響，小太好像是一隻激怒了的獅子一般，不給對手任何機會，三下五除二，就把對手給擊敗了。

小太，成功晉級了！我們歡呼著，歡呼聲在賽場裡迴盪著。在歡呼聲中，我們擁著小太回大本營了。

這一次的冬運會，讓我感受到了同學們的這種拼搏精神，感受到了團結的力量，更感受到了運動健兒們沉著冷靜，不慌不忙的態度！

藝術節作文12

在絢麗的燈光下，在滿懷期待的目光裡，隨著一聲聲莊重的倒計時，科技文化藝術節閉幕式綜合文藝匯演正式開始!

聽絲絲柔情入耳悅

最令我們期待的，便是《梨花頌》了。只見主角張老師身穿淡黃長裙，裝點著些刺鏽花紋，彰顯出優雅氣質；眼角桃紅，活潑而又不失淑女風範；頭髮上點綴著一些彩色的髮簪，光豔奪目，好像從《紅樓夢》中走出的角色。觀眾席剎那間沸騰起來，如平靜的海面陡然翻騰起巨浪，且伴隨著一陣暴風雨。尤其是張老師班裡的“粉絲”們，更是歡呼雀躍。只見老師啟朱脣，露銀齒，開始歌唱。聽，“梨花開...”那聲音像絲綢不斷綿延，像飄舞著的緞帶，聽起來遼遠而又逼近，柔和而有力。歌聲迴盪在我們耳畔間，我們不禁閉上眼，聆聽這天籟之音。如飲甘泉，清新優雅；如初升的陽光，帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了，漸漸停了，但所有人還沉浸其中，回味無窮……

看奔放豪邁入眼簾

扭秧歌是我國非物質文化遺產專案之一，國中部教師的群舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農民插秧時熱情的勞動狀態，還唱響了師生之間濃濃的情誼。看，踏著節奏，舞著雙臂——演員們雀躍登場。他們動作一致，帶著無限的激情，展現著最精彩的風範。每一個舞姿都充滿力量，每一個舞姿都虎虎生風。如狂嘯的海浪拍岸，如撼地的.雪山轟鳴。舞者們在場上凝聚！奔突！翻飛！昇華！他們的表演都使人沉浸在濃烈的藝術享受中，陶醉於這場視覺的盛宴中。

感愛國情懷入心間

談起愛國，那必然是情景劇《共和國的脊樑》了。再現了錢學森歷經千辛萬苦回到祖國，報效祖國的情景。錢學森的故事觸達了我們心靈深處，他帶給我們更多的是震撼與感動。當一個美國教授讓錢學森留下，說中國不及美國時，錢學森執意回國，忠心為國，語氣堅定地說:“中國給了我生命，給了我智慧，難道這還不夠嗎?”一剎那，觀眾席湧起一陣雷鳴般的掌聲，響徹雲霄。眼神堅定，意志堅定。是他，告訴了我們什麼是堅韌不拔，什麼是赤子之心，什麼是真正的愛國！

每個節目都精彩紛呈，每個節目都美妙絕倫，伴著主持人的結束詞，藝術節也圓滿落下帷幕。我們期待著下一次快樂相聚，下一次展現自我，下一次綻放精彩！

藝術節作文13

“這裡的校園美如畫，這裡的老師，阿姨像媽媽……”伴隨著校歌響起，一年一度的體育藝術節開幕式開始啦！操場上彩旗飄揚，人山人海。

首先是各年級的代表隊入場，只見同學們踏著整齊的步伐走向主席臺，主席臺上的領導面帶微笑，喜氣洋洋，正向我們招手。

接著是家長義工代表團入場，他們手上緊緊握著鮮豔的旗子，喊著鏗鏘有力的口號，昂首挺胸地向主席臺走來。

開始升國旗了，隨著國歌響起，升旗手把國旗往空中一拋，國旗在空中劃了一道優美的弧線。升旗手們個個神情嚴肅，在萬眾的目光下，鮮豔的五星紅旗緩緩升起，觀眾的掌聲如雷鳴般響起來，訴說著大家的激動之情。

“咚咚，咚咚”沉重的鼓聲響起來，最激動人心的時刻到了！精彩的表演開始了！觀眾們的掌聲更加熱烈了，巨大的帷幕落下，演員開始表演了。他們的臉上洋溢著開心的笑容，不時變化著舞姿；鮮豔的服裝把他們襯托得更美麗。陽光下，紅毯上，演員們揮舞著手中的道具，盡情地表演。

最精彩的是武術表演，他們個個神采飛揚。第一個上場的是劍隊，他們剛上來就揮動手中的劍，在陽光的照射下，真有種刀光劍影的.武術場景，顯得格外吸引人。同學們的劍法好極了，一會兒慢，彷彿要給人出其不意地一招；一會兒快，劍在空中“嗖嗖”兩下一晃而過，彷彿已經擊中對方的要害。接下來是扇隊，他們踩著輕盈的步伐，飛奔上來，音樂響起來時，他們“刷刷”地一齊擺頭，鮮豔的扇葉展開，每一個動作都顯得整齊有力，柔中帶剛，顯得格外搶眼。扇隊退場後，最後就是棍隊，他們每人手裡拿著一根棍子，在紅毯上時而跳躍打地，時而轉身出棍，時而飛快地轉動著棍子，一根根長長的棍子看得真讓人眼花繚亂，氣勢沖天，操場上時不時響起觀眾熱烈的掌聲。

最後，萬校長宣佈體育藝術節開幕。同學們都歡呼起來，他們把嗓子喊啞了，手都拍麻了，還不能表達自己的興奮之情。

多麼精彩紛呈的開幕式！多麼振奮人心的開幕式！我永遠也不會忘記這一屆體育藝術節！

藝術節作文14

冬天已悄然來臨，雖有陣陣寒意，卻絲毫不能阻擋我們大家對校園藝術節的極大熱情。

在藝術節期間，每個年級都開展了趣味盎然、豐富多彩的活動：一年級的小弟弟小妹妹們開展了“走進秋天，做種子畫”的活動，與大自然來了一次親密的接觸；二年級的同學學習了《弟子規》，懂得了許多做人的道理；三年級的同學們欣賞了歷史悠久的中國書法作品，領略到了書法帶來的藝術魅力；四年級同學研究惠山泥人，瞭解了這富有地方特色的藝術；六年級的'同學則是研究了我國最古老的民間藝術之一的剪紙藝術，通過自己靈巧的雙手剪出了花鳥魚蟲等許多花樣。我覺得最有意思的還是我們五年級的活動，那就是學唱我們無錫傳統文化的瑰寶——錫劇。學校特意請到了錫劇團團長姜雪峰叔叔來為我們做講座。他給我們介紹了錫劇悠久的歷史、著名的演員、表演的方法等等，還讓我們穿上戲服，當了一回錫劇小演員。

當然，除了這些，藝術節還有一項很重要的活動——手工小製作的比賽。當老師一宣佈這件事的時候，同學們就熱血沸騰起來。回到家，我拿出彩色黏土和白乳膠，構思著做什麼好呢？突然腦子裡閃現出一個當下流行的遊戲——“憤怒的小鳥”，對，就做這個。經過星期天一個下午的努力，終於，一副3D立體的“憤怒小鳥圖”大功告成了：瞧，三隻可愛的小鳥，兩頭胖乎乎的小豬，以及一籃子雞蛋和一個鳥窩，真是惟妙惟肖！星期一，我把作品交給了老師，同學們也紛紛帶來了自己的作品：有蒼勁有力的書法作品，有精美的十字繡，有栩栩如生的繪畫作品……每個人都是多才多藝的小達人。尤其是我的作品通過班級推薦，參加了年級的評比，最後獲得了優異的成績，令我十分激動。

校園文化藝術節雖然只有一個月的時間，但藝術的空間卻是無限的。通過這次活動我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了動手能力，豐富了我們的課餘生活，願藝術之花開滿校園！

藝術節作文15

在我的國小生涯中，經歷過許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鑽石鑲嵌在我難以忘懷的童年裡。

五年級時，學校舉辦了第一屆“交大附小藝術節”。學校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自願報名參加，參展後由全校師生進行投票決出優勝者。當我得知這個訊息後，激動萬分，不禁暗暗自喜，心想：“我對服裝設計可是情有獨鍾，這可是我的專長呀！”比賽要求兩個同學共同完成，我趕忙請來好友協助我一齊完成。

挑好了紙，選好了料，我們倆便開始忙活起來：先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖，再為它塗上顏色。接下來我們便拿出一張張五顏六色的`彩紙，剪成一條條等寬的紙條。紅的，綠的，黃的，藍的……一條又一條，一針又一線，縫了又拆，拆了又縫。雖然製作起來很不易，但我們卻很享受這個過程。一說一笑，樂此不疲，時間就在不知不覺中流過。經過了漫長的五天縫製，一條由彩虹七色組成的靚麗長裙最終完成了。我們都很滿意，畢竟是我們自我獨立完成的作品，哪能不對他喜愛有加呢？

“藝術節立刻就要開幕了，你準備好了嗎？”我的搭檔關切地問。“當然了，咱們的作品必須是最好的！”我自信滿滿地說。“此刻有請五年級紙藝服裝大賽選手入場！”廣播裡傳來陣陣呼喚。“嗯，你得走了，祝你好運！”我的搭檔對我說。我穿著我們的設計作品，驕傲地走上舞臺。我一登臺，彩虹長裙炫麗的色彩，優雅的造型，配上我修長的身材，飄逸的走臺，立刻震驚四座，吸引了全場所有人的眼球。我朝臺下的觀眾微笑著，瞥見他們在選票上記下我的號碼並放入投票箱裡。我真的好激動，好激動。轉眼間一週過去了，我們的作品如願以償地獲得了交大附小第一屆藝術節的第一名。時間過得飛快，不覺一年又過去了。每當看到學校裡展示我獲獎的照片時，我心裡仍盪漾著一股熱流。我很感激這次藝術節，因為他給了我一個展示自我的平臺，成就了我國小生涯中亮麗的一筆。