中班藝術王老先生有塊地教案

活動目標：

1、感受歌曲歡快的旋律及愉快的.情緒，學習有表情地演唱。

2、對改編歌詞有興趣。

活動準備：

1、歌曲錄音《王老先生有塊地》。

2、桌面教具“飼養場”，小狗、小雞、小鴨的動物卡片。

活動過程：

1、情景談話：

出示“飼養場”。教師以王老先生的口吻引出話題：

——“我叫王老先生，這是我的飼養場，請你們看看我的飼養場裡有哪些小動物?它們是怎麼叫的?”模仿小動物的叫聲：

——“你們能不能有節奏地模仿出小動物的叫聲?”

2、學習有節奏地模仿小動物的叫聲：

個別幼兒示範，集體學習小動物的叫聲：

3、學唱歌曲：

——“王老先生有塊地，地裡有誰在唱歌呢?讓我們來聽一聽。”

教師示範演唱(兩遍)：

——“你喜歡這首歌曲嗎?為什麼?”

“哪一句表現出王老先生心理很高興?”(教師分句演唱)幼兒學習有表情地演唱(指導幼兒唱出歡快的情緒)。

4、改編歌曲：

請個別幼兒改編歌詞：

——“飼養場裡還有其他小動物也在唱歌，你能不能將歌詞改一改?”

“哪一句表現出王老先生心理很高興?”(教師分句演唱)幼兒學習有表情地演唱(指導幼兒唱出歡快的情緒)。