藝術節作文彙編【3篇】

在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的藝術節作文3篇，希望能夠幫助到大家。

藝術節作文 篇1

今天下午，我們所有二年級的學生去了活動室看了歌舞表演，大家都很高興，我們班的葛子瑜還是主持人。

進場後，我看見椅子整整齊齊的排列在一起。表演開始了，四個小主持人開始忙了起來，他們帶著微笑，說話的聲音也很響亮。首先是二（1）班的表演唱歌，她們在臺上又唱又跳，像兩隻美麗的小黃鶯。下來是二（2）班一直到了二（9）班，到我們班表演的.時候，我們唱了“感恩的心”。同學們穿得很整齊，動作也到位，我想；大家會說：“我們真棒！”下面的小朋友發出了熱烈的掌聲。

時間就這樣在掌聲中溜走了。可是我們還是不想走，多想再看一段精彩的表演呀！

藝術節作文 篇2

今天校園裡到處飄著彩旗與歌聲，因為我們舉辦了校園藝術節。

藝術節的節目真是豐富多彩，有大合唱、小合唱、詩朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的節目是詩朗誦，因為詩朗誦的隊伍裡有我們的班主任田宇老師，有我們班的楊智行、馬號更與月奇浩同學。當他們上臺表演的時候，我們的目光都投向了他們，給他們鼓掌，為他們驕傲。

藝術節的.比賽專案也很多。有搖呼拉圈、寫數字、跳繩、千手翻……太多了，說也說不完。每一項比賽都很激烈。

藝術節給我們帶來了快樂，豐富了我們的生活。我們都等待著她下一次的到來。

藝術節作文 篇3

咦，今天的操場上怎麼一改往日的寧靜，變得熱鬧非凡，一個個大氣球在空中飄揚？哦，原來是要舉行第二屆“綠之韻”藝術節了！

本屆藝術節節目豐富多彩，有“十佳小歌手”比賽，有綜合性節目，還有親子互動節目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊，故鄉》，有的唱《蟲兒飛》，有的唱《捉泥鰍》……他們個個音色優美，表演大方，熱烈的掌聲和悠揚的歌聲不時迴盪在學校上空。

更吸引我的是綜合性節目，各個年級的同學經過精心準備，給大家帶來了形式多樣的表演，歌曲串燒、舞蹈串燒、環保時裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈，引人入勝。我參加了三年級組的環保時裝秀的表演，我們的服裝都是由張老師親手設計和製作的，有用廢舊光碟製作的光碟服，有用舊報紙製作的吊帶裙，有用垃圾袋製作的七彩裙，有用撲克牌做的小馬褂……剛開始我非常緊張，心怦怦直跳，總害怕自己會走錯。登上舞臺後我又一連做了好幾次深呼吸，可是當熟悉的'音樂聲在耳邊響起時，我忘記了緊張，踩著音樂的節拍勇敢地邁出了腳步……當我們的表演結束時，臺下響起了經久不息的掌聲，我心裡喜滋滋的。

藝術節在同學們的歡歌笑語聲中結束了，真期待下一次藝術節能早點到來！