【實用】藝術作文400字

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的藝術作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術作文400字 篇1

我喜歡鋼琴，喜歡彈琴，曾經卻也因鋼琴有過煩惱，想過要放棄，但一次收穫的喜悅讓我堅持了四年。

那是四年前的一天，媽媽帶我出去玩。在“危薇音樂學苑”裡，我看到了一位大姐姐，正在一架鋼琴上彈奏《致愛麗絲》。我被那優美的琴聲深深吸引了。我問媽媽：“姐姐彈的是什麼呀？”媽媽說：“是鋼琴，鋼琴可以彈出各種優美的'曲子呢！”我點了點頭，一種學習鋼琴的念頭在我的心裡產生了。

就這樣，媽媽在“危薇音樂學苑”給我報了鋼琴班。起初，由於對鋼琴的喜愛和衝動，我在鋼琴班的成績可好了，經常得到老師的好評。我回到家也會擠出一些時間來練琴。可時間一長，我感到枯燥厭煩了，真想放棄鋼琴的學習。我看見了房間裡牆上那掛著“堅持不懈”的字幅。是啊！做什麼都貴在堅持，不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香。於是，我又鼓足勇氣學了起來。

最難的一次課是在學《平安夜》時。雙手必須要在琴鍵上不停地變換位置，但我就是跟不上節奏。回到家後，我不停地練習，終於能流暢地彈出《平安夜》。那時我才知道：成功是用汗水換來的。

雖然路上有許多困難，但我也會把困難打倒，繼續走下去……

藝術作文400字 篇2

星期五，我們上了一節特別的課。你們猜是誰給我們上課的？你肯定會說，要麼就是家長，要麼就是老師。要是你這麼說，那就全錯了，給我們上課的是小朋友！

那天，我們上的是衍紙藝術課。衍紙也稱捲紙，是紙藝的一種。衍紙發源於十八世紀英國，流傳於英國王室貴族間的一種手工藝術。

課上，我們學做書籤。做書籤需要8個水滴卷，5個緊卷，2條莖和一塊底板。

緊卷的做法是：把紙條一端插入捲紙器的.口子裡，往紙條另一端卷。水滴卷的做法：先把衍紙捲成疏圓卷，再捏出一個水滴狀。

終於可以開始做了，我都等不及了呢！我先捲了一個緊卷，但是呢，我卷得一點兒也不好，根本不是緊卷，然後呢，我就找那幾個小老師來幫助我，可是呢，三個小老師都在幫助別人，沒人來理我，真煩惱！

過了一會兒，那三個小老師沒事了，我就叫他們過來了，一個小老師說應該先拿出一個像人形狀的模板，把卷紙筒插入模板，再把衍紙插入捲紙筒。另一個小老師說應該直接插入捲紙筒就可以了。到底聽誰的呀？我腦子被他們搞得糊里糊塗的。

下課的鈴聲響了，但是我連書籤的根都沒做完，怎麼辦呀！他們還說先做好的人有禮物，照我這速度，禮物想都別想了呢！但是沒關係，我做的比她們更精緻。

藝術作文400字 篇3

今天是第五國小第四屆文化藝術節。我非常激動，因為我們苦練了一個月的舞蹈終於要向大家展示了。

這次藝術節，我參加了很多專案，取得了優異的成績。最讓我擔心的是我們的舞蹈。我們和家長們花了一個月的時間才把這個舞蹈練成，因為我們不是專業舞蹈演員，所做動作裡邊有一個下腰的動作，對我們來說很難。每天我們回家都要練很多次。現在這個節目終於要和大家見面了。俗話說的好：臺下十年功，臺上一分鐘。上臺之前馬老師囑咐我說：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學們都要開開心心地跳完，表情一定要美。”聽了馬老師的囑咐，我們都消除了緊張的'情緒，表情很美地、很自信地上臺表演了。跳完舞后，張濱老師來到後臺祝賀我們，說我們棒極了，不管得不得第一，我們永遠是她心目中的第一。儘管這一個月很辛苦，但我覺得自己為班級作出了貢獻，很開心。

這次藝術節我們班得了全校第一名————鑽石獎，這是我們班59名同學共同努力的結果，我們真是一個團結、進取的班級。

藝術作文400字 篇4

“誰說你不能搞藝術？”張憶鳴老師的講座讓我對畫畫充滿了信心，同時也開啟了我在同覺寺的書畫藝術之旅。這次藝術之旅，主辦方邀請了重量級的導師，不僅有西泠名家的高徒，還有般若書院的創始人。

在這裡，我們學習了篆書、隸書、顏楷、兒童畫、國畫、水粉畫等，體會他們不同的特點。

上課時，老師告訴我們：“不要怕畫得不好看，要勇敢地下筆，你會畫得很好看！”這句話激勵了我們，讓我們充分發揮出自己的想象力，畫出了許多有創意的作品。

讓我印象最深的是一位女老師的繪畫課，要求我們畫雨中的西來堂。老師讓我們仔細觀察西來堂與平時有什麼不一樣，我們一一回答出來。老師教我們勾線時線要直，上色的.時候要側鋒用筆，塗出來有深淺對比，這樣會比較好看，還告訴我們下雨時有風，雨點要畫得斜一點，而雨下得不大，雨點要少一些。經過老師的指點，我畫出了自己滿意的畫作。

這次藝術之旅不僅讓我學到了新知識，也開拓了眼界。我多麼想再去一次啊！

藝術作文400字 篇5

星期五，校長宣佈今天下午我們學校要舉辦藝術節展示。我聽後異常的高興，因為我們應該舉行這麼有意義的活動。

我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺。舞臺的大螢幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。

活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學習，為祖國、為人民而奮鬥。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……

其中，我最喜歡的就是老師和同學們表演的雙節棍。先是有排列整齊的同學上場，他們面無表情。右手拿著雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節，另一節夾在右腋窩下，就這樣反覆了幾次。接著，一位老師隨著音樂的`節拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……

不知不覺五點了，放學的時間到了。同學們都興致未然，可時間就是這麼無情。

這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來展現自我的機會。