【實用】藝術作文九篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的藝術作文9篇，希望能夠幫助到大家。

今天的體育藝術節我玩的可開心了，首先是張朝陽和金潤澤的50米賽跑，我們全班同學都在跑道周圍為他們加油吶喊，他們也取得了不錯的成績。

最後的在拔河比賽中我們班的對手是一（5）班的同學，在平時的練習中，我們班總是輸給五班，這次比賽我們班卯足了勁，終於把一（5）班打贏了，我們真是太高興了！

快樂，在童話書中被浸染上粉色的愛情故事裡；快樂，在霧氣氤氳開滿白色花朵的山岡上；快樂，在夕陽時淡黃色葉子落下的瞬間；快樂，在潮汐不知疲倦地拍打堤岸中；快樂，在被風翻卷著大片暗紅色的雲彩上；快樂，在成群的候鳥緩慢飛過的湛藍天壁上；快樂，就在她的筆尖遊走在畫紙上的那一刻。

記得兒時依稀能讀懂幾個字時，總會輕輕捧著那碩大的硬皮童話書，擱在腿上，坐在靠窗的沙發上，看著書中的美麗圖畫、優美的線條，被窗外滲進來的微微白光照耀著，書頁上是一圈毛茸茸的光暈，讓她無法移開視線，心中迸裂出一種強烈的渴望，渴望能用自己的雙手描繪出這美麗的愛情故事中每一個細節，她笨拙的握著墨綠色的鉛筆，原本高挺鼻子上圓滑優美的線條卻在紙上鈍開，王子的臉也變得扭曲而難看，可心裡卻洋溢開一種強烈的感覺，那不是傷心，而是對能描繪出內心渴望的喜悅，是濃烈的快樂，像是不經意間觸碰開一扇窗戶，窗戶“吱－”的展開，美麗的風景盡在眼中，強烈的光線直射進來，像是射到了心裡，一片燦爛輝煌。

花開花落，時光飛逝。她報了繪畫班一年多了，初步學習了各種畫法，能夠臨摹出各種美麗的圖案，她漸漸發現，每當她的筆尖一筆一筆遊走，手臂手腕抬上抬下，絢爛的顏色逐步佔據畫紙時，心裡便會異常歡騰起來，嘴角浮現淺淺的笑容，靜靜欣賞著自己的每一個作品，有白雪公主曲著雙腿坐在地上，小松鼠翹著尾巴趴在一旁傾聽的可愛情景，有美人魚靠在石頭上，尾巴掀起浪花的翹首遠望的姿態，有嫦娥絲帶飄揚飛向月亮的優美身軀？？或許會輕易被表象的色彩和構圖吸引，可再看下去，每一筆都跳動著快樂的色彩，每一筆都是自己內心的一種感覺，彷彿看到自己倒影在水裡的影子，上面落滿陽光的顏色，微微顫動著，那是欣喜的表情，那是快樂的詮釋。 時間如白駒過隙，她對繪畫技巧的掌握不斷提升變的更熟練，心中反覆出現反覆描繪的顏色，衝撞在眼前，已能夠展現在紙上了。於是她心中所渴望的不再是童話書中的美麗圖畫，而是在每日的疲勞與競爭中的一份平靜，初春，她會在外公家的後山上去尋找春天的嬌容，那一小團一小團的白色骨朵，零星的灑在依舊紋路清晰的樹幹上，被點點綠色點綴著，那清新的顏色衝撞在視網膜上，沿著神經傳來一陣平靜的波動，她把那嬌嫩的顏色塗抹在紙上，白色的顏料暈染開來，心中便升起一陣快樂，愈來愈強烈，愈來愈渴望，心情隨著明亮的顏色變得開朗，煩悶的情感壓抑在心中，卻被這一筆一筆輕鬆的掃走了，快樂開始發酵，鼓鼓的脹滿在心裡，不留餘地。像是黃昏的溫暖氛圍，醞釀了無聲的毛茸茸的溫暖，使得一切都充滿快樂的甜膩香味。 她享受繪畫所帶給她的快樂，她享受不同顏色帶給她的情感衝擊。她會在深秋的傍晚時刻，不經意間的抬頭中發現那泛著紅光的淡黃色葉子緩緩墜落，她將那抹鮮豔描繪在紙上，畫紙上的落葉閃著耀眼的紅光，點點紅色點燃了心中醉人的快樂；她會在夜晚的沙灘上，伴著月光，聆聽潮汐拍打堤岸的聲響，月光下，海水泛著沉重的墨藍色光澤，浪花翻滾出一圈圈白色的泡沫，她把那溫柔的動作描繪在紙上，畫中的浪昂著白色的花朵，海風也有了淡淡的形狀，風輕撩起了她的頭髮，吹醒了心中寧靜的快樂；她會在夕陽時刻，仰頭看那天空有些暗紅色邊的雲彩，低低的浮動著，被風捲動著朝著頭頂已經黑下來的天空移動，像是天堂著了火，她將那熾烈的顏色塗抹在紙上，雲朵誇張的翻卷著，熱烘烘的烤著畫紙，滾滾紅色灼燒了心中的煩悶，照亮了激情的快樂；她會仰頭尋找鳥群的痕跡，候鳥匆忙的在天空飛過，劃出一道一道透明的痕跡，高高的貼在湛藍的天壁上，她把那瞬間描繪在紙上，天空多了幾道淡白色的痕跡，鳥兒的鳴叫驚醒了心中飛揚的快樂。

她迷戀繪畫時間已經很久了，她卻發現她所渴望的並不是多麼鮮豔，多麼搭配的顏色，多麼美麗、詩情畫意的圖案，而是在每次繪畫過程中的一份快樂，一份心靈的寧靜，一次性情的陶冶，每次握住那墨綠色的中華鉛筆，輕輕地在白色的紙上勾勒出各種形狀，“沙沙”聲便蕩在空氣裡，蕩去了煩惱與不安，剩下的只有眼前的線條和圖案，還有因此由生出的快樂，如同長期奔流不息的小河，卻終於平靜下來，緩緩地留著，就連那“叮咚”的清脆響聲都消失不見了，只剩下一片寧靜安逸的景象。記得兒時，在畫那扭曲而錯位的臉時，那是張糟透的作品，但她仍會沉浸在其中，安靜的坐在那裡研究五官的形狀和位置，渴望畫的更加像一些，心在那一刻便被深深地吸引了，全神貫注的集中在眼前的一切，如同周圍的空氣凝結成冰，安靜的沒有一絲聲音，安靜的似乎能聽見那些線條的細微談話，安靜的能聽見心底快樂 的歡呼，那是一種無與倫比享受，是一次如同身心結合融入到另一個世界的神奇探旅，她深深愛上了這種快樂，也愛上了這個過程。 她曾畫過色彩鮮豔的卡通畫，那些是美麗愛情的象徵；她也曾畫過神奇

美麗的自然風景，那些是大自然給予她們的饋贈；她還曾畫過從石縫中挺出的竹子，那是中國古典風格的典範？？她還畫過許多，也將會畫更多不同的風格；她用過各種不同的顏色，也將會用更多新的顏色；她畫過許多不同水平的畫作，也將會畫許多更高水平的？？可是，始終不變的是繪畫所帶給她的那一份快樂，那一份性情的陶冶、那一份專注！

她的快樂，就在筆尖，在各色的顏料裡，在每一幅閃爍快樂光澤的畫作裡。

生活就像一架鋼琴，那些白色的琴鍵代表著和諧與美好，而那些黑色琴鍵則代表著生活中的磨難，只有當黑白鍵交加方可彈奏出一曲美妙的樂章——生活。

從古至今音樂就是人們生活的一部分，伯牙鼓琴猶如高山流水，一瀉千里，子期聞之則成畫於腦海之間，於是便有了一段知音的佳話。

英俊瀟灑的梁山伯與美麗動人的祝英臺曾為世人留下了藝術的象徵，他們的生活便是藝術，而藝術也不曾離他們遠去。塵世給了他們悽慘與傷痛，他們卻用化蝶雙飛給世人見證了真情，也因此便有了遍佈世界的千古絕唱《梁祝》。

回到過去，我看到了十二月充滿憂傷的克萊得曼，用他音樂的靈魂彈奏出了那悽美的《夢中的婚禮》，用他的心靈為自己的祖國鳴奏了《c小調練習曲》，用藝術的方式給敵人留下了美麗的背影，這便是生活演繹出的藝術境界。

生活中的技術遍佈生活的每個角落，無論是放羊的牧民，還是田地裡的農民，他們嘴裡哼著的便是生活賦予他們的藝術。藝術，不需要華麗的修飾，因此才體現出了它自身的價值。藝術的價值是自身散發的，無論演奏者身上穿的有多麼樸素，他演奏的藝術才是代表他是否美麗的憑證，欣賞他的內心世界才是真正欣賞，才是欣賞真正的藝術，這才稱得上是知音。

無論是對彼此知心的條件的伯牙和子期，還是相親相愛的梁山伯與祝英臺，他們所創造的藝術不是因人而美，而是因為它們為彼此所付出的真心的美麗，這才是藝術所追求的至高點，才是藝術的本質。

藝術家的靈感來自於對生活的感知，他們對生活深刻的理解之上才建造出了藝術，給自己尋找一個感情的載體，所以生活離不開藝術，而人永遠在藝術之後，所以演奏也並不是突出演奏者的美，而是藝術的美，藝術是源於生活，但卻比生活高雅。

有時候我們也在為感情找載體，不管載體的對與錯，能表達自己的心聲那便是藝術。

藝術源於源於生活而高於生活。

橫跨四方的山巒，是你掘地而起的脊樑，湛藍深緣的湖泊是你明亮清澈的雙眸。站在懸崖邊，極目遠眺，感柔風習習，青絲拂面，聞鳥鳴聲聲，心中悠然。我傾聽你的沙沙細語，我們，中華民族的同胞們，正在這片美麗繁華的土地上，繁衍生息，共享著這份屬於我們的驕傲。

開啟手機上的app軟體，掃一掃後輪蓋上印有的二維碼，不過幾秒鐘的時間，隨著開鎖時啪的一聲輕響，單車已準備就緒待我使用。穿行在擁擠的馬路間，注視著十字路口的每一盞紅綠燈，耳旁拂過的清風常會讓我浮想連篇。自從共享單車出現在了我們的生活，父母再也不用擔心我上學放學的接送問題。道路間常會見到與我相似的共享單車的使用著們，在大街小巷中穿梭。我們獲得了便利，減少了車輛的使用，減少了城市的擁堵，也保護了我們的環境。我常會想，共享時代的生活可真是即匆忙，又便利，又環保！

許多大型商場裡，設有一個個小型的類似於電話亭的設施，這些是自助的卡拉ok廳房。開啟手機，登入微信或qq，只需掃過二維碼，便能放聲歌唱。房間內還有著錄音系統，記錄下每一首歌曲，記錄下使用著的嗓音。於是，這裡成了許多男孩、女孩或者情侶的娛樂場所。我們共享著從音響中流淌出來的那縷動聽，收穫著每一次高歌時的放鬆與喜悅。我常會想，共享時代的生活真是充滿了便捷和快樂啊。

記得兒時父母因工作原因，帶上襁褓中的我直奔西域。那裡山村野地，花叢鳥鳴，藍天無垠，白雲飄零。一群頑童每日裡去山中探險，去河水裡嬉戲。回滬後我時常回憶起那段美好時光，想著回鄉去探望他們。終於有一天，隨著船兒在清澈的河水上悄無聲息地飄動，眼前如夢如幻的景色又一次跳躍著進入我的眼球。走在青蔥的田間，腳下踏著的是帶著清香的'土地。我大口呼吸著新鮮的空氣，感受著這份城市中所沒有的清爽。我輕聲哼著兒時最喜歡的小曲兒，不知不覺已來到村前。兩個孩子跑到我們身邊，見到我，驚訝極了，扯著嗓門兒大喊，叔叔，奶奶，快來看哦，小萱姐來咯。這一喊，全村的人們幾乎都跑了出來，圍著我與父母，熱情地問個不停。遠遠地我便瞧見了她倆：高挑的個子，清秀的眉目，雙眼間依舊存留著一抹稚氣。我們擁抱在一起，感激著時光的流逝並未減少我們的感情。那幾天，我們跑遍了那些曾留下過我們足跡的地方。我們折了竹竿子，牽上細玻璃繩，一同去河邊勾魚兒。我們蕩起雙槳，小船兒劈波斬浪。清澈的河水將我們的倒影拉得好長好長，似是又回到了兒時，那時我們總望著平靜的水面，想著自己什麼時候也能像大孩子那樣，在河上泛舟，在水中暢遊。傍晚，我們並肩躺在草地上，任憑草地上的滴滴露珠打溼我們的衣裳。晚風涼絲絲的，星星已早早地掛在天邊，閃爍的雙眼眨呀眨的，把時光拖的好長好長。這裡的生活中沒有電子產品的便捷，沒有城市中的喧鬧，但我們卻能共享著這自然界的萬物，共享著生活中的淳樸與真摯的笑容，共享著慢生活的快樂。

回到城市，高科技讓生活充滿便利，但我卻更懷念遠處的那一張張甜美的笑臉，鄰里間的那份和諧。城市的共享時代讓人步履匆匆，少卻了一聲問候，一份關懷，與一雙發現美的雙眼。

陶淵明曾在桃花源記中寫到這樣一群自給自足，和平安樂，樂於分享的人們。尤其在車馬喧囂的城市，我們身為炎黃子孫，更因懂得共享和分享的可貴。因為我們共享的不僅是彩色的單車，書店，籃球，更是我們腳下這片美麗的中華大地。

受外公的影響，我從小就開始練習書法。雖那時不懂書法是如何豐富頭腦，提高修養，養浩然之氣，積淵博之才，創物我同心的大境，但我堅持下來了，其中有艱辛、有困惑，但也收穫頗豐。

寒假回老家，我們剛進門，就看見鄉親們排著隊找外公寫春聯，但一向和藹的老頭擺起譜兒來，不寫啦！外公驕傲道：“小書法家來啦，我得退休??　笨醋磐夤?渙車靡猓?倚耐芬喚簦赫飫賢凡換崾僑夢倚窗桑〔還??邢敢幌耄?庥惺裁茨訓模???櫸ń倍嫉黴??饈履苣炎∥衣穡?/p>

思索片刻，我麻利自如地擺開桌子，鋪好毛氈，蘸好墨汁，毛筆立即變成一位舞者，瀟瀟灑灑，一氣呵成，寫下“創大業國富民強，奔小康政通人和”。這完美的波橫獲得了雷鳴般的掌聲，且如潮水般一浪高過一浪。隨著越聽越順耳的讚美聲，我禁不住飄飄然了，又用西峽頌字型寫了幾幅春聯。

“咦，好像不對啊？”有位小哥哥站在一幅春聯前，端詳了半天，還掏出小冊子查著什麼。“這個字不對吧，你看，字帖中是這樣寫的，但你寫得變樣啦！”我愣了愣，趕緊朝小哥哥指的看去。原來，我真的把“??”少寫了一點……我尷尬得恨不得鑽到地洞去！

這時耳旁彷彿響起老師的話：書法是一件培養人性情的事，練習書法需要足夠的專心、細心、耐心和恆心，學書法時刻都得讓自己沉浸在書法中，不能停留在表面，要像王羲之那樣，究其一生追求書法的精髓，享受書法的美妙。

我默默走進房間，涼水沖洗了臉，安靜地回到書桌前，沉重地蘸好墨汁，展開厚重的字帖……天空慢慢拉下帷幕，爆竹聲聲催促著人們回家團年，但我堅持對照字帖，為最後一位鄉親寫好祝福的春聯。

傳承書法之路，漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我深信：在發揚祖國傳統藝術文化的路上，我將堅定步伐，一步一個腳印地走下去！

今天真開心呀！因為我們一家去觀看了精彩的藝術節閉幕式聯歡晚會，裡面的表演，真是good！

一進入會場，我就被裡面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會讓人感到柔與、一會兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺得非常可愛；被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。表演開始，幕布打開了，頓時，舞上光芒四射，臺下的觀眾都在打叫、吶喊，因為這實在是太美了！並且，舞臺的背景也佈置得特別漂亮。主持人開始報幕了，第一個節目是新區國小的學生們帶來的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那麼的響亮、美妙、清楚，讓人聽了特別舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下一個節目是舞蹈：《我給地球洗個澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品，是教師們表演的，這個小品實在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯歡晚會達到了高潮。最後，一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結束了。

這次藝術節閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！

有人說，讀書是一種藝術。是的，的確如此。

讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你覺得枯燥，煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉悅時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道”。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書。行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智

，讀每一本書，都會有不同的收穫。“懸樑刺股”，鑿壁偷光,自古以來，讀書勤奮一提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的氣質，能塑造人的精神，昇華人的思想。

讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本最難得的存摺，一點一滴的積累，你會發現自己是世界上最富有的人。

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

讀張文質的《教育是慢的藝術》我對教育中的“慢”有了全新的認識：對學生來說，錯誤是一種經歷，甚至是一種不可或缺行為，更是一種履歷性的成長資源。教師要善於利用這種不可再生的資源，發揮慢的教育藝術，一而再，再而三，三而再次，讓心態慢下來，讓教育行為慢下來，慢慢走，欣賞啊！

多讀了幾本書，心中似乎也有了些許底氣。因此，在學校模擬的演講比賽時，我倒也鎮定從容。所以，學校的評委都說我的演講挺好的。其實，我那幾天一直在看各種案例及案例分析，有時看到別人相似的案例時心有觸動，就會不由得停下來反思自己在平時教育教學中的一些做法。並在思考之後將自己的一些想法記了下來，也許共鳴會讓體會更深吧，因此，書中的內容記得特別深刻，自己做的讀書筆記也深深地印在了腦海中。所以在正式比賽時，我備戰階段的所有筆記不由自主的湧上心頭，原來讀寫結合竟有這麼大的好處。我快速成稿，還留了點時間順了順稿子。這種且讀且寫的感覺真得太好了，這大概就是讀書的魅力吧。

因為讀書，讓我與書產生共鳴；因為有共鳴，讓我產生了寫作的衝動；因為寫作，讓我更深刻地反思教學；因為反思教學，讓我的課堂慢慢變得敞亮。

從讀到寫到思到教，這是輪迴。缺了誰，都無法重生！

我靜靜地看著它，好像貓捉老鼠一樣認真，它一下子就抓住了我的眼球。看著它，我覺得好像看見了奇物。我看的很仔細，沒有半點馬虎，我著了迷，如痴如醉。你要問我看的究竟是什麼？是——一個杯子。

聽了我的回答，你們可能覺得好笑，一個杯子有什麼好看的？彆著急，聽我娓娓道來。眼前的這個杯子造型奇特，它的外形猶如一個淡紫色的蘑菇，半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀身好似菇柄，穩穩地立在桌子上?

此時，我不由自主地靠它更近一些，發現這個杯子還像一位美麗的仙女下凡，身穿繡有白花、紫草的衣裙，頭戴繡著紫花、白草地的帽子，格外美麗。杯把就像這位仙女纖長的手臂，輕輕地插在腰間，形成半心形，好像在告訴我她正在對我敞開心扉，準備和我分享它的祕密。

親愛的朋友們，這就是我眼中的它。呵呵，雖然它的外表如此叫人著迷，猶如一件藝術品，叫人愛不釋手。但請大家不要忘記住它的本分：它永遠是用來喝水的杯子。