藝術節觀後感9篇

當品味完一部作品後，能夠給我們不少啟示，是時候抽出時間寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的藝術節觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五月的陽光依舊燦爛，洋溢在每個成效孩子的臉上。舞臺上，穩穩地佇立著兩架大鼓，牛皮做的鼓面是土黃色的，一種踏實的感覺。

悠長的奏樂響起，舞者揚起手中的鼓槌，說時遲，那時快，槌子整齊地落下。奏樂的節奏也猛然隨之改變，愈來愈響，愈來愈快，愈來愈猛。

最後，終於爆發，就像是一朵裹藏不住芬芳的花骨朵兒，慢慢地，漸漸地，絢麗地，高調地盛開了。而這一開，就一發不可收拾，與鼓聲，與歡呼聲融在了一起，場面立刻活了起來。震耳欲聾的聲音打在每個人的心上，大家一起打著節拍。

我們青少年不僅能打得響鼓，還能唱得了黃梅戲!

記憶深刻的要數《女駙馬》這個節目了。一個個“小女駙馬”站成一排，頭頂紅色小官帽，帽子上還有兩個“小翅膀”晃來晃去，還真有模有樣呢！紅色戲服落到腳踝處，揮一揮那寬大的袖子，真有那番味道。

歌唱得更不一般了——黃梅戲伴著現代流行歌曲，《女駙馬》的故事流芳百世，一句一詞都向人們講述這歷史精彩。唱腔字正腔圓，故意把那音拖長了，揚起袖，捏出一個蘭花指，望向天邊，頭也饒有韻味地搖晃起來，活潑極了！

中華民族的傳統文化，正是偉大的藝術，正由此確定了此次藝術節的導向——傳承中華經典文化。但更多的，更展現了青少年的積極向上，多才多藝以及天性活潑和蓬勃朝氣。由此，我心裡深深感知：我們成效人一定會將成效建設得更加精彩，為中華民族的偉大復興盡一份力！

今天是我校第七屆科技節，上午兩節課過後，大家在操場上歡聚一堂，舉行了盛大的開幕式。整個活動就以“玩”字來讓大家體驗出生活在進步，科技發展快。要動手動腦，敢於創想！

下午，我們在老師的帶領下，去參加了科技小組組織的各項活動。首先是航模組織的水上體驗活動。有潛水艇、輪船一些海上交通工具的模型，陳一迪同學為我們詳細地介紹這些交通工具怎麼使用，還進行了演示。接著，便叫我們自己在水上面體驗了一下。

隨後，我們便來到了飛機航模組，有直升飛機、紙製飛機等一些飛機航模，玩法很簡單，在繞好的橡皮筋上用手在上面多繞幾圈，直至把橡皮筋繞地很緊為止。雖然玩法簡單，但自己動起手來，卻是很難，看，這幾位同學那躍躍欲試的樣子，可就是那飛機飛不起來，於是，大家琢磨的好一會，才知道要對這風向飛才能飛起來。於是，大家有開始了體驗。繞好後，順著風向往上升，很快，就有幾位同學成功了，有幾位同學一開始還不想玩，但看了幾位同學都成功了，便也開始蠢蠢欲動了。

也有的同學因為灰心去了別的體驗區，吹泡泡。在現場有許多各式各樣的吹泡泡的工具，有很多同學都去那裡體驗。

通過這次活動，我體驗到科技的發展速度有多快，同時，更要對你感興趣的實驗，要敢於實戰，敢於動手，大膽創想，只要大家愛動手動腦，我們的生活就一定會越來越美好！

我校歷時二十多天的第二十屆以“紀念華誕六十週年”為主題的校園文化藝術節已圓滿結束。

本屆藝術節活動內容豐富多彩，有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、乒乓球，書法、手工、繪畫等十多個專案，參加學生人數之多，每班有百分之八十的學生參與。它不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平臺，更是思想教育的一個重要部分。各項比賽使同學們充分展示了藝術才華和組織能力，陶冶了學生的情操，培養了學生正確的審美觀，同時也湧現出許許多多的“藝術之星”。

藝術節期間，同學們熱情高漲，團結協作，積極參與各項活動，不僅鍛鍊了學生的能力，提高了學生的綜合素質，同時也展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設，真正體現了學生是藝術節的主人。

本屆校園文化藝術節極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學來說，本屆藝術節中，她參加了器樂和紅歌會兩個專案的比賽。從準備到結束，宋瑩同學忙前忙後，不亦樂乎。在學校要和同學配合二重唱，回家還要練鋼琴。兩項比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過後的學習中她也更加積極和主動，就連走路都是抬頭挺胸。

我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術節作為我們學習生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的認識到藝術的魅力。

人生因藝術而精彩，生活因藝術而豐富！藝術給人以美的享受，陶冶人的情操。

因此，為豐富校園文化，提高學生綜合素質，營造豐富多彩的生活，快樂成長的環境。酣暢淋漓的暢想，培養學生高雅的藝術欣賞能力。表現能力和鑑賞能力，我校舉辦了第三屆“崇德精藝，尚文禮術”的校園文化藝術節。為展示班集體和個人才藝搭建了更大的舞臺。

下午，我們一同來到了大操場，一一就座後便開始了藝術節。首先，全體起立，奏國歌，趙校長髮言，學生代表發言，那一句句話語都激勵著我們前進，努力。

接下來，也是我們最期待的文藝會演了。有的唱歌，有的跳舞，有的表演相聲也有的表演小品，不僅學生積極參加，連老師都主動參與，各種節目，使我眼花繚亂，欽佩的掌聲也此起彼伏的響起。雖然只表演了幾個，但我覺得個個都精彩至極。出乎意料，是我們學校竟隱藏瞭如此多多才多藝的朋友，我們都在盡情享受青春的`美好，讓我們釋放激情。

整場節目都洋溢著同學們甜美的笑容，動人的美，這種美來自生活，這是一種美的享受，又是一種激情的釋放，讓我深刻感到藝術節作為我們生活中一道風景。更深刻地感受到了藝術的魅力。

雖然藝術節活動結束了，但許多精彩的片段，猶如歷歷在目許多動人，歌樂依舊餘音繞樑三日不絕。

願藝術之花香滿校園。

藝術節剛剛度過漫長的期會考試，便迎來了國中第二十屆的“藝術節”比賽。起初我認為“藝術節”是有特長的人去比賽，與我沒有關係。但漸漸地我認識到了“藝術節”的重要性。這是一場為班級體爭光的比賽，經過短短一週的精心準備，終於迎來了期待已久的“藝術節”。

我和幾個夥伴正在去工人文化宮的路上，就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺表演的畫面，內心忐忑不安……到了工人文化宮，就看見穿著各式各樣的同學們在交頭接耳，此時我的心情更加緊張，也更加期待其他班的表演會是什麼樣子？經過“漫長”的等待，演出開始了。燈光瞬時間亮起來了，音樂緩緩的奏出。看舍臺上表演的人，我的內心又有一種迸發的慾望和激情。看著臺上通過學們精彩的演出，便不由自主地為他們鼓掌。只看見臺上的人有時像微風吹拂水面的波紋一樣搖動；有時又像在陽光下綻放的花兒一樣燦爛；有時又像花瓣飄揚在空中一樣一樣輕盈的笑。正看著入神的時候，輪到我們班表演了。此時我更不知所措的急忙換著演出服。準備上場了，同學們在後臺小聲說著話，時時刻刻都能感覺到同學們的心情沒有一個不比我內心恐慌的。上場了，在燈光還沒亮的時候，我迅速的調整著隊形。燈亮了，我們每一個人都面帶微笑著露出自信的表情。開始表演了，我壓制著我的聲音不要顫抖，儘量唱得好一些。演出時，我們博得了觀眾的陣陣掌聲，由此我們唱得更自信了。

比賽結束了，但我的內心始終都沒有平靜下來。因為我們班的表演取得了巨大勝利，獲得了一等獎，我們每一個人都非常高興。回想起排練時的辛酸、困苦，那都不算什麼，艱苦的付出定會有驚人的回報，果真是“陽光總在風雨後”！

這是一片歡樂的海洋，這是一場歌舞的盛宴。在我們的日夜期盼下，終於迎來了我們二十國小“花兒朵朵向陽開”校園文化藝術節。那響徹心扉的音樂、那氣勢恢弘的場面，震撼著在場的每一個人。

伴隨著歡快的歌舞，拉開了藝術節的帷幕。整場節目分為三個篇章，每個篇章都圍繞著愛這個永恆的主題。有父母的愛、有師生的愛，更有對黨和國家的愛。

在老師的帶領下，我向媽媽表達了我對她的愛。我看到媽媽流下了幸福的眼淚，我強忍淚水，緊緊地擁抱了媽媽。我想，以後我一定要乖乖的，不再讓媽媽為我操心。這時，臺上響起了動人的歌聲：“時間都去哪兒了……”我的淚水再也忍心不住，奪眶而出。我終於明白了親情是多麼重要。

這世上還有一種愛，像媽媽的愛一樣純潔無私，那便是老師的愛。看著舞臺上老師和小演員們時而載歌載舞，時而深情誦讀，我想到了杜老師每一天對我們的循循善誘、諄諄教誨，我想這就是無言的愛。

整場演出每一個節目都那麼精彩絕倫，但其中有一個節目最讓我念念不忘，那便是我們四學年的《大河之舞》。踩著節奏鮮明的鼓樂聲，小演員們精神振奮、莊嚴肅穆，用氣勢巨集偉的舞步表達出了祖國的繁榮昌盛。這場面真是太振奮人心了。

好看的節目數不勝數，舞臺劇《二小放牛郎》給我們帶來了許多笑聲，但是更讓我們知道了今天的幸福生活是多少革命先烈用生命和鮮血換來的。還有一首首豪邁的歌曲，一個個精彩的舞蹈，無不展示出了我們二十國小師生的風采。很遺憾，雖然我沒能參加表演，但我為我是二十國小的一員而感到無比的驕傲和自豪！

我愛我的小家，我愛學校的大家庭，我更愛我的祖國。祝願我的學校永遠領航前行，祝願我的祖國永遠繁榮富強！

殘奧運過去了,迎來了我校一年一度的藝術節.我們懷著愉快的心情來到南市影劇院。一路上的花花草草,樓房建築都讓人耳目一心,心裡頭可別提多興奮了。

雖然本屆藝術節表演兩個小時都不到,但我覺得每個節目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那麼多多才多藝的朋友。雖然我沒能向他們一樣登上舞臺，盡情享受青春的美好,釋放激情。 但作為一名文明的觀眾, 我還是要為”小演員”,老師喝彩。

其中最奪我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中，一個用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞，另一個一邊富有節奏感的搖頭，一邊手不停的來回拉動著灰色小提琴上的玄。小提琴那動聽的曲調,鋼琴那優美的旋??讓人有一種美的享受，陶醉於音樂的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫，所謂臺上一分鐘,臺下十年功，我暗自打從心裡佩服她們。不過，歸根到底還得感謝國家啊,沒有國家,那有我們現在的好日子,吃飽穿暖還是問題，更別提花錢學一門技術了。

還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開放三十年國家富裕了,人民的生活也改善了衣著也變得更時尚,款式也多了，花樣也多了，品質也越來越好了。教師們搭配這不同的服裝，改造了不同的髮型，讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已,不停的喊著自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當教師走上舞臺都會露出一張嘴角帶有月牙似的微笑，讓人感覺很有魅力，很有精神。特別是紹老師聲情並茂地唱起《今天是個好日》,那嘹亮的歌聲，這令我們羨慕，欽佩,此起彼伏的掌聲環旋著四周。

我相信在下屆藝術節上還會有更精彩的節目，更多的歡呼聲，更多的雀躍,更多的震撼。我堅信下一屆藝術節,中國會更昌盛,更繁華。

……

“學院獎”全稱“中國大學生廣告藝術節學院獎”，中國廣告協會主辦，“學院獎”觀後感。該獎項是中國大學生廣告藝術節中的核心專案，主要內容是：動員全國高校中有廣告及相關專業的學生，為中國著名企業做命題創意競賽活動。該獎項已歷經七屆，在全國各高等院校中深入人心，且其影響已經從高校延伸至廣告行業，成為行業遴選人才，企業獲取傑出創意的重要途徑。我有幸去聽了這場演講讓我受益匪淺，很受鼓舞。我認為這個“學院獎”給了我們這些大學生一個很好的展示平臺，不論是對現在的我們，還是將來的我們都是一次受益很大的經歷和經驗，觀後感《“學院獎”觀後感》。在演講中，除了企業的演講，還有一些資深的廣告人和資深設計師給我們演講，對於一個現在正在學習設計方面的學生來說，是一次寶貴的課程，就像依田洋大師說的，一個成功的廣告人，不是把自己的喜好加在作品裡，而是把客戶的喜好融入自己的作品裡。這句話讓我受益很多。

在我們這個學習的階段裡，老師常常跟我們說的就是，你的作品商業感不夠，我想，老師說的商業感，應該就是指的，我們都是帶著自己的喜好去做作品，而非是考慮到讓我們做作品的人的喜好。對於這次的演講，我個人很受震撼，也打開了眼界，其實我現在每天看到的，都只是這個世界、這個社會小小的一部分而已。希望以後能有更多的機會去聽這樣的演講。

今天是20xx年5月15日，也是我們學校的文藝藝術節。那就讓我給你們介紹一下吧！

你看長得玲瓏剔透的主持人邁著輕盈的步伐來到了滿地紅毯的臺上，他們口齒伶俐，說起話來口若懸河。再看看後臺演員吧，老師一邊急急匆匆地講動作要點，一邊一絲不苟地給演員們化妝，十分細心。

呦！臺上的演出開始了。這個節目是——拉丁舞。雖然音樂和上次一樣，但是這次的舞步更加優美了，瞧，他們四組一男一女互相配合轉來轉去，一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，一會兒照這個姿勢不動，一會兒又從後邊鑽出來，變化萬千。令臺下觀眾的眼睛目不暇接、眼花繚亂，那些拉丁舞演員長得個個花容月貌、美麗動人、英俊瀟灑。

接下來是大合唱表演時間。不一會兒，許多同學就按照各自位置站好，等指揮站好，在把指揮棒往上一挑，那些小演唱家們就開始唱歌了，他們聲如洪鐘、氣勢恢巨集，那聲音就像長江黃河滔滔翻滾的聲音一樣滾滾來，又滾滾去。把人嚇得直捂住耳朵，讓人浮想聯翩。他們音調一致就像一個人唱的，歌曲震撼人心，也歌頌了中國的偉大，勵志了我們的成長！

之後又迎來了王總校長的熱烈講話。隨後，演出就在主持人優美的話語中完美落幕了！你看這次20xx年度文藝藝術節是不是舉辦的很好呢！