國小音樂組工作總結精華11篇

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的國小音樂組工作總結，歡迎閱讀與收藏。

國小音樂組工作總結1

回顧過去的一學期，本組依據我校教研計劃與本組教研工作計劃，在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下，我組較好地完成了本學期的各項工作，現總結如下：

一、教學工作

1、認真抓好教學常規工作，組織開展好每一次教研組活動，檢查督促六認真工作，發現不足之處立即糾正。

2、認真上好每節研討課，針對所上的幾節課，我們進行了“課堂觀察”活動，觀察課堂細節，堅持自我反思，同伴互助，找出教學成功點、失敗點、創新點，找出提高課堂教學有效的`成功辦法，使每位教師在教學中都形成自己的教學特色。

3、積極配合教務處，結合我組學科特點，開展了歌詠、舞蹈、器樂等專案的興趣小組活動，本學期參加吳江市中國小“三獨”比賽，能認真組織學生參加訓練，其中,獨舞《雨竹林》在競賽中獲得了市級二等獎。

二、教研工作

1、積極參與我組課題工作。

2、注重教師基本功訓練，本學期，我們組開展了“歌曲配伴奏”的基本功訓練。每一位老師都能認真準備，認真練習，寫好伴奏譜，在活動時逐個彈奏，效果不錯。

3、組織我組教師積極參加校本課題的申報和研究工作，結合我組學科特點，申報研究性學習課題與學科整合課題。

三、其他工作

積極配合學校、德育處，參與校園文化建設，在本學期的學校第九屆校園文化藝術節上，我組教師認真參與了課外輔導，組織演出。

在今後的工作中，我們音樂組老師在創新方面，特別是課堂教學方法方面，還將進一步努力，爭取在下學期中有一個飛躍！

國小音樂組工作總結2

本學期，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑑賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，並結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面。現總結如下：

一、認真制定教學計劃

根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，並在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。

二。定時認真開展教研組活動

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鑽研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組進行了督學活動，通過聆聽有經驗老師的課，從中吸取優秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性教學進行了課堂交流活動，彙報課和示範課讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好。

三、開展好音樂教研活動和興趣小組活動

本學期，我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課，形式多樣的上好每一節音樂課，在音樂課堂中，體現音樂的'審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，並與之產生強烈的情感共鳴，使音樂藝術淨化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束，在音樂評價上我們採取了靈活的手法，把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起，並且鼓勵學生去創新音樂的表現手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。

同時，本學期我們音樂組對合唱、舞蹈興趣小組進一步加強了訓練，使得學生的基本功有了較大的進步。興趣小組每一次訓練的時候，各小組的負責老師都能及時到崗到位，認真進行訓練，各小組已初見成效。到目前為止，這兩個興趣活動基本功的訓練，有了較大的提高。我校的“陽光合唱團”，在本次大亞灣區中國小合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中，取得了第一名的優異成績。這是對我們前期合唱教學努力的肯定，但我們也深知今後需要加強和改進的地方。

四、一生一器樂活動

本學期，我校繼續開展一生一樂器活動，音樂教師每週進行一節課的器樂培訓，經過音樂教師與學生的努力，取得了一些小小的成績。大部分的學生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中，我們仍遇到了許多問題。今後，樂器培訓仍需加強。學生的專業素養仍需提高。

五、工作中存在的不足

（一）教研活動按計劃開展的不夠及時（因學校工作衝突），積極主動性不夠。今後我會積極主動按計劃開展活動。

（二）教師個人素質有待提高，今後還需努力學習。

（三）對學生習慣的培養不夠。今後我們會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養。

六、今後工作努力方向

在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣，拓寬自身的業務水平，更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂，並且能掌握一定的音樂知識和音樂技能，應早日形成自己的技能技巧，能發揮自己最大的作用，為學校培養好文藝人才。

時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養學生的表現力和創造力。因此，搞好國小音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發展，更可以為國小音樂教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。

國小音樂組工作總結3

一學期的工作即將接近尾聲，本學期我校音樂組教師開展了一系列以“基於兒童音樂審美研究”為主題的教研教學活動。培養學生興趣愛好，提高審美素養。通過一系列活動提高教師思想認識，同時教師教育教學水平也提高了。下面將本學期的音樂教研組工作作個簡要總結。

一、加強校本培訓，制定教研計劃

根據學年時間與新課標要求，教研組制訂相應教學計劃；根據學校的要求以及學生的特點指定科研課題計劃、教研組的教研活動，認真組織“一人一課”、“新教師展示課”、“新教師賽課”等活動，積極參與聽課，定期參與導師團聽課活動。

二、認真備課，完善課堂

本學期教研活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鑽研教材、分析教材、人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步。教研組內還以“基於兒童音樂審美教學”為主題開展“一課三磨”、“一人一課”暨骨幹教師展示課的教研活動等，來進一步提高老師的教學能力。

本學期，音樂組導師團積極聽課、反饋，認真完成一週兩課的聽課計劃，為新教師的發展作出貢獻。一課三磨的活動中，王汶妤老師執教《樹葉兒飄飄》，全體音樂老師積極參加並紛紛發表自己的看法和意見，共同學習取長補短，抓住進步的機會。本學期，婁秋怡老師在盛澤教育集團展示課活動中上了一節《憶江南》公開課，取得了較好成績，得到了領導的好評。王妍老師在新教師賽課活動中取得二等獎。在開課與聽課的教學活動間，我們彼此互相學習，取長補短。為學生髮展，自身能力的發展汲取養分，提高教學熱情。

三、加強教研，提高綜合能力

本學期，我校積極邀請省教研員、特級教師來校指導，音樂組成員獲得極大的鼓勵，與各位專家進行研討，獲得全新教學視角，學習教學經驗。

12月8日，盛澤實驗國小教育集團音樂學科教學研究中心成立。江蘇省特級教師黃美華、xx市教育科學院音樂教研員王歡、吳江區普教科副科長錢小強、盛澤實驗國小教育集團書記張覺，及盛澤實小教育集團舜湖校區、xx校區、xx國小和區協作型教育集團梅堰實小、壇丘國小、南麻國小以及幫扶型結對民工子弟國小共五十多位共同體學校的.音樂老師共同參加了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教育集團藝術教育工作的一個里程碑。

盛澤實驗國小教育集團音樂學科教學研究中心的成立，我校音樂教育的發展提供了一個大舞臺。特級教師黃美華老師對全體老師進行了“突顯核心素養，聚焦音樂課堂”的專題講座。黃老師圍繞音樂學科核心素養的構成，給老師們進行了梳理，從審美感知，到藝術表現，到文化理解，既有理論高度，又有例項剖析。黃老師說，做一名好老師，必須要有課程開發的意識和能力，任何音樂教學活動，都要根據學生的實際需要和經驗開展設計，將我們的教學手段與音樂本身文化結合起來，這讓在座老師們受益匪淺，同時也激發現場老師們的深度思考。

在xx市教育科學院音樂教研員王歡、吳江區普教科副科長錢小強、和北門國小童蕾來校參加向課堂要質量，全面提升教學成效——盛澤實小教育集團和區協作型教育集團開展音樂學科聯合教學展示活動中。我校張xx老師、肖xx老師和婁秋怡老師精心設計了教案，分別執教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》，展示了自己不同的風格，但同時也暴露了一些問題。錢xx老師、童xx老師認真點評。對在場所有老師們提出合理的建議：我們音樂教師平時一定要多練基本功，課堂上儘可能的多關注學生，迴歸音樂本體。

本學期我組成員積極地鑽研教育理論，積極撰寫論文。王妍老師《柯達伊教學法在國小音樂教學中的運用研究》順利立項。為提升教師基本功，積極開展教師社團活動。每週一、四組織教師開展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂器配合等活動。

四、積極參與文化建設

音樂組積極配合學校，做好各項宣傳工作。培訓“開甲小導遊”，營造校園文化氛圍，使參觀我校領導及師生均感受到我校的文化氛圍。

在今後的教學生活中，我們音樂組將更加團結一致，提高成績，為學生、為音樂教育事業奉獻自己，為我校音樂教育譜寫好每一個音符！

國小音樂組工作總結4

一個學期來，音樂教研組在校領導的帶動下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的音樂教學質量做出了一定的貢獻。現總結如下：

一、堅持理論學習，促進教師素質的提高

1、本學期學校根據實際情況，立足校本，挖掘校本資源，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。

2、為加強修養，提高素質，我們教研組利用每個星期四的.教研活動時間組織教師進行教學理論學習，學習各年段的教材介紹和優秀課改案例，瞭解教研課改資訊，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。

二、積極參加音樂教研活動

我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行，聽課後認真評課，及時反饋，如教學內容安排是否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。

三、興趣小組的組織與訓練

舞蹈興趣小組本學期初能制定計劃，定時定點進行基礎訓練，學員能認真刻苦的參加，在原來的基礎上有了一定的提高，為明年的藝術節提前做好準備，同時帶動了學校藝術氛圍的形成！

四、其他工作：

1、積極組織訓練學生並參加了全市藝術節的廣場文藝調演。

2、積極配合學校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。

3、認真配合大隊部工作，配合各班主任進行校歌詠比賽的訓練工作。

4、在本屆藝術節比賽中榮獲團體總分一等獎，本組四位教師均被評為“優秀輔導教師”。

我們將以飽滿的精神，開拓進取，為教育教學工作步上新的臺階而繼續努力。

國小音樂組工作總結5

本學期在各級領導的指導下，在爭創雨花教育強區的形勢下，音樂組本著以強化教育科研為先導，以全面實施素質教育、推進課程改革為重點，深入開展校本教研，全面提高教育教學質量，開拓進取，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達的各專案標任務。作為音樂教師，我們深感時代所賦予自己的責任是重大的，也深感時代對自己所提出的挑戰是嚴峻的。本學期，我們本著以更新教育觀念，提高教師與學生的音樂文化素質為基本點；以狠抓音樂課堂教學這個主渠道為主陣地促教改，展開了一系列的`有針對性的活動。現總結如下：

一、建設隊伍抓好常規發揮研究指導服務功能

組內老師實在紮實地上好每一節音樂課，是我們作為音樂教師的基本責任和義務，也是常規教學中的重中之重。要做好這項工作需要一支優秀的師資隊伍，因此教材的培訓，教師技能培訓的高質量開出尤為重要。

1）教材培訓。本學期的第二週認真聽取了區音樂教研組織的音樂教師如何進行新教材的施教和處理等培訓，並將新教材每課的課時安排、教學內容、知識重點、教學建議及教學方法均作了祥盡的傳授，指導老師們如何進行教材內容的教學。

2）技能培訓。

本學年，我們接受了全區中國小教師《班級歌唱教學講座》、《中國小音樂教師鋼琴即興配彈講座》《維也納童聲合唱團演出與講座》等一系列培訓，使合唱教學能力、鋼琴即興配彈能力得到進一步提高。

二、營造氛圍樹立品牌充分展示勞動東路國小音樂教育的實力

在20xx年度我與組內其他幾位音樂教師積極奮進，努力鑽研，捧得了許多沉甸甸的果實，也為勞動東路國小的藝術教育書寫了碩果累累的新一頁篇章。

國小音樂組工作總結6

回顧這一年的工作，音樂教研組的每一位成員工作兢兢業業，踏踏實實，根據期初的教學工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以提高本組音樂教學水平及音樂教學質量。我組在認真學習的同時，開展了豐富多彩的學校音樂教育活動，取得了一定的成績。現總結如下：

一、組織學習，制定計劃

音樂教研組的每位老師平時都注重加強自身的政治、業務素質，積極進取，不斷努力，通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平，進一步深化學習新的課程標準，共同學習了《新課程標準》、《新課程中的音樂活動》等有關內容，全體成員認真鑽研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯絡及教材的應用性制定了計劃。

二、認真備課，優化課堂

根據市級規定的備課格式，認真備課，每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，每位老師認真上好每一堂課。

由於低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的發聲練習曲，讓學生跟著唱，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的'音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來。

中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由於受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，因此教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，並能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假醜惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

在工作中，我們教研組端正態度，踏踏實實、一步一個腳印的從教研組常規工作做起，努力提高教研工作的效率和教育教學質量。首先，我們不斷加強隨堂課的教學質量；其次，我們定期開展相互間的學習交流活動，使一些有價值、有創意的做法在教研組內得到及時的交流和傳播，達到了相互學習、取長補短的效果。

三、熱心輔導，培育桃李

在這一年中，教研組始終以培養藝術修養，發展學生的創造思維為目標，開展課外興趣活動，積極組織並上好每一堂興趣課。開展豐富多彩的音樂活動，不僅是促進搞好音樂教育工作的重要途徑，也是培養髮現音樂人才的好方法。本學期我們教研組組建了大新合唱社團，每週音樂教師都會積極的組織學生參加社團活動，一曲曲動聽的歌聲，凝聚了音樂老師辛勤的汗水和心血。

在今後的音樂教學中，我們音樂教研組將不斷改進音樂方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質。相信，在上級領導的關懷下，在校領導的指引下，在教師們的不懈努力下，會使我校的音樂教學工作登上新的臺階。

國小音樂組工作總結7

時光如梭，轉眼間一學年又過完了！回顧過去的一學期，在我們音樂教研組的老師共同努力下，終於圓滿完成任務，現彙報如下：

一、指導思想

堅持以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學質量，提高組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高，更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學水平有一個新的`跨越。

二、活動重點

⒈通過活動，把我們音樂教研組建設成為學習型的組織，能夠形成共同的統一目標，形成真正的合力，從而提高教學質量，真正做到我組全體組員從教學水平上有一個飛速的跨越。

⒉不斷完善學習制度，努力提高音樂教師的科研素質和能力，學習內容是：新課標的學習領會，落實大綱要求課堂標準學習。促使我組每一位組員教學理念上得到跨越。

⒊加強組員音樂教學基本功的培訓，包括：教師自身基本功和教學基本功，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。

4.積極開展課外輔導活動，加大輔導力度，準備在校園學生藝術節活動中再創輝煌。

三、取得的成績和不足之處

1、取得的成績

⑴從自身做起加強學習，並帶領組員學習，學習內容：先進教學經驗、新課標、課標解析等等，使組員的整體業務能力從理論上有所提高。

⑵對於學校佈置的任務，有按時、保質保量的完成，並且指導學生參加集美區小歌手賽，王佳怡榮獲高年級組一等獎，連月瓊榮獲低年級組三等獎；指導學校合唱隊參加集美區音樂周合唱比賽榮獲二等獎。

2、不足之處

通過我們不斷的更新思想觀念，認真領會學校的辦學理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進步，能夠按照中心的統一部署進行一定的教研活動。但是，在創新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學方法方面，我們將吸取更多優秀的經驗，多學習，多研討，努力把我校的音樂教學水平提高一個新層次。

國小音樂組工作總結8

20xx學年已經結束。回顧這一學期所做的工作,我們可以說無比欣慰,我們出色地完成了學期初制定的工作計劃和上級部署的各項工作任務，教育強鄉鎮檔案初具規模，教育教學穩中有升，並順利通過“依法治理示範學校的驗收”。現將本學期工作總結如下：

一、加強教師隊伍建設，著力提高教師素質

（一）規範管理制度，充分發揮教師的積極性和創造性一所學校，教育思想的實施關鍵在教師。教師的思想素質和業務能力起著重要作用。這一學期以來，全體教師無論是精神面貌，還是工作表現都有很大的改觀，校風、教風、學風明顯好轉，各項工作取得了長足的進步。為了進一步調動廣大教師的工作積極性，學校重新制訂了《紅鎮朝陽國小教學常規管理制度》、《紅鎮朝陽國小教師量化考核細則》，做到有章可行，實行動態管理。要求教師把主要精力放在本職工作上，凡是要求學生做到的，教師必須首先自己做到。規範教師的日常工作行為，提升了教師的整體素質。

（二）抓實師德師風建設，提高教師道德修養

認真組織教師開好每週例會，學習身邊的先進模範，以心育人，弘揚愛心獻給學生、本領獻給崗位，在校園內，倡導顧大局、講奉獻，講團結協作的精神，日常工作中，時時處處以教育局師德“八條禁令”自律，以優秀教師為榜樣，不斷的完善自我，以自己高尚的人格影響學生。

（三）抓教師專業水平，提高教師業務素質

教師是學校發展的主力軍，直接關係到學校的發展。隨著新課程不斷深入，本學期，學校派出三名教師培訓，夯實業務基礎，儲備人才力量。其次，教務處精心安排，積極組織聽課、評課，全體教師能夠踴躍參與，精心準備，力求使自己的教學水平有所創新、有新的突破。評課時，主動參與，聆聽評委教師意見，能夠自我反省，揚長避短。使一大批青年教師脫穎而出，穆世軍、馬桂花教師的教學在學校贏得了一致好評。並且在中心學校組織的“科學發展”演講比賽中，我校馬桂花老師榮獲三等獎。

二、以生為本，加強德育工作建設，提高學生道德素養

學校始終堅持“以人為本，德育為先”的育人宗旨，認真貫徹執行上級檔案精神，充分利用各種德育陣地，加強學生道德修養與行為習慣養成教育。通過各種豐富多彩、寓教於樂的活動，致力於學生的道德素養提高。

（一）認真抓好行為規範教育，積極實施文明素質工程學生日常行為規範教育是培養學生良好道德品質的.基礎工程。而學生行為習慣教育是一項長期的工作，平時必須要落實抓好。學校堅持每週一國旗下講話以學生行為道德規範為主要內容，同時由教師和學生擔任國旗下講話的主角，讓學生的行為由“他律”轉化為“自律”，每班堅持知行統一的原則，各班班主任能夠利用班會等時間組織學生學習《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》，有計劃有重點地開

（二）展一日常規訓練。全面提高學生文明素養。其次，積極開展衛生、紀律評比活動，本學期改革“衛生、紀律”評比細則，細化了學生行為、安全等規則，同時通過“紅領巾監督崗”與“值周教師”自主檢查監督相結合的辦法，通過一週一總結評比、一週一反饋改正，提高學生日常行為規範，使校園環境始終保持整潔優美，為師生工作學習提供良好的環境。

三、以人為本，創新教育教學工作，全面推進素質教育

質量是學校的生命線，所有工作與活動的開展必須為質量的提高與學生的全面發展服務。一學期來，學校創新過程管理方式，繼續實施“月考核制”、“學困生跟蹤制”等措施，全面提高教育質量，深入推進素質教育。

1、深入課程改革，提升學生綜合素質

為進一步減輕學生過重的課業負擔，培養學生的創新精神和實踐能力，學校規範課程設定，嚴格按課程表上課，嚴禁私自調課或侵佔技能課現象發生。嚴格執行教育局制定的《秋冬季作息時間安排》，確保學生在校學生、活動時間。繼續推行校長和教導處不定期對上課情況進行巡視制度，嚴禁空堂課無人和坐在教室不上課的現象發生。在教育教學中，為了激發學生學習興趣，培養學生求異思維，學校相繼舉行了各年級數學知識競賽和高年級作文競賽。併為獲得名次的同學頒發了獎品，極大的豐富了校園學習生活。

2、加強課題研究，做一名研究性教師

教育改革勢如破竹，發展一日千里，我們只做一頭埋頭苦幹的老

黃牛是遠遠不夠的。本學期，在學校的大力支援和鼓勵下，部分教師站在了科研的前列，惠路明、康北喜老師的《資訊科技在語文教學中的應用》課題研究在慶祝”祖國輝煌六十年”論文徵集中榮獲一等獎，劉萬香老師的《從建構主義看國小數學教學》榮獲第四屆中國教育教學創新成果一等獎。

3、實施月常規考核制，教學管理走向精細化

本學期繼續認真實施紅寺堡“教育質量管理工作年”活動精神，紮實落實備、教、批、輔、研每一個教學環節，繼續開展月常規考核制。每月月底組織語、陣列長，定期定內容進行常規檢查考核，並由教導處進行彙總，就檢查考核中出現的亮點及存在的問題向全體教師反饋，以便教師及時瞭解資訊，學習先進，改正不足。一學期來，教師常規工作認真、紮實，從每月彙總情況反映全校教師教學常規工作都很紮實。由於實施月常規考核，學校各項教學管理工作更有實效。

4、狠抓薄弱環節，全面提升教育質量。

幾年來，我校教育教學質量一直處於鎮中心學校中下游水平，而究其原因，主要在於學習困難生較多。本學期，我們狠下決心，採取留級轉化和課外跟蹤轉化相結合的辦法來提高後進生成績。開學初，在教務處的統一安排下，每個學科的教師對學困生進行原因調查，同時制定了轉化措施。在日常教學活動中滲透學困生轉化和激勵性評價，通過各位教師的跟蹤、診斷、行為指導及學業輔導，本學期，學困生的轉化工作有了大大改觀。

四、加強體衛藝及安全工作，全力構建和諧校園

（一）強化安全意識，提高師生安全防範能力

安全工作是學校的頭等大事，是一切工作的有力保證。為了加強安全工作，學校進一步建立健全各種安全規章制度，進一步完善學校安全管理工作組織機構，強化安全意識，堅持每天放學值周教師安全警示教育，堅持節假前安全教育，通過各種事例對全體師生安全教育。9月份，我校組織五六年級學生現場觀看紅寺堡“巡回法庭”，讓學生知法、懂法、守法。其次，加強安全隱患大排查。開學初、中、末期定時對校園進行全方位安全隱患排查，對發現的問題進行及時整改。在甲型流感高峰期，加強學校門衛管理制度，對來訪的人員先問清原因，然後消毒登記後方可進入校園。是校園安全工作蒸蒸日上，無一例安全事故發生。

（二）全面實施體衛藝活動

學校的體衛藝工作不僅關係全體師生的身體素質，更能豐富師生的業餘生活，提高師生凝聚力。在此項工作，我校嚴格遵守國家有關體衛藝的規定，保證學生每天1小時以上的鍛鍊時間，抓好三操及大課間活動，讓學生在鍛鍊中成長、在快樂中學習。10月份組織學生進行身體健康檢查，同時配合衛生室對全校乙肝接種進行了摸底排查，並對接種未滿三針的學生動員到衛生室進行接種，在疾病預防工作中，政教處牽頭，各班做到每日彙報制與每日消毒制。一學期來無傳染病的發生。其次，校園文化活動生機勃勃，特別是紅領巾廣播站發揮了陣地作用，能夠及時徵集文稿進行播讀，在鎮中心組織的“喜迎祖國六十華誕”手抄報比賽中，五年級王婷婷同學榮獲三等獎。

六、統一部署，嚴把關口，規範教育強鄉鎮檔案

《教育強區強鎮》工程是自“兩基”國檢以來有一次民心工程，這項工程工作量大、要求高，但是我校教師不叫苦、不喊累，犧牲近兩個禮拜天，加時加點，初步完成了規定的4個一級指標，五個二級指標（含一個課堂質量工程檔案），103個三級指標，得到了上級領導的充分肯定。為了內容更加詳實，資料更加齊全，我們還要繼續發揚吃苦耐勞的精神，確保檔案能經得起查，經得起驗收。

七、遠端教學管理上臺階

遠端教育的目的是服務於教學，讓教學場面更加形象、生動、直觀。為了真正達到目的，不浪費資源，開學初我校為各辦公室配備了電腦，並投入大量資金開通了校園區域網，讓教師及時的掌握課程資訊並加以課前預閱。讓他起到教育、服務的作用。在實際操作中，各位科任教師都能根據學校安排上好每一節遠端課，改變了以往因查詢資源等候、課前無準備的困境。

八、加強後勤管理，規範學校辦學行為

學校後勤工作是學校教育教學工作順利開展的有力保障機制。為此，學校十分重視後勤管理。要求後勤人員樹立為教學服務的思想，做到工作勤、質量好，加強協作，為師生辦實事，態度誠懇，急教師所急，做到有求必應，提高辦事效率。

1、加強校園財產的保管工作。進一步健全各室管理制度，堅持誰主管誰負責的原則，佈置規範，使用登記，平時注意清潔與維護。實行資料領用登記制度，報損審批制度，丟失賠償制度，確保學校財產不受損失。

2、加強經費的管理使用。進一步節支創收，各項開支精打細算，厲行節約。按“收支兩條線”的要求，沒有向學生收取不規範的費用，嚴格財經制度，加強民主理財。各項票據的報銷必須寫明經手人、證明人、審批人及事由。在經校委會討論，報中心學校審批後，本學期我校改裝了3個辦公室，購買辦公椅24把，印表機2臺、影印機1臺，並且在中心學校的積極爭取下，獲得由“中央文明辦、教育部”捐贈的電腦10臺，極大限度的改善了學校的辦學條件。

九、存在的問題與反思

成績屬於過去，未來需要我們不斷創新。面對所取得的成績，我們信心倍增；面對未來，我們任重道遠。在今後的教學管理中更要下一番功夫，突破難點，攻克重點，在資源薄弱、資金缺乏的情況，繼續根據中長期發展規劃創造朝陽國小的輝煌！

國小音樂組工作總結9

今年我擔任一、三年級和二四，二六班的音樂課，轉眼一個學期就過去了，一個學期中忙碌著，辛苦著，同時也收穫著，快樂著，為了更好地完成今後的工作，彌補不足，精益求精，在這裡，我對自已這一學期來的工作情況做一個回顧和總結，以促進今後能更好的做好教育教學工作。

認真備課，制定教學計劃，積極設計一些新的教學方法應用在課堂，重視以學生為主體，努力地讓學生在愉快的音樂實踐活動中主動發現感受，理解音樂。

為了使學生能輕鬆，愉快得上音樂課，多用鼓勵方式使學生表現良好品質，對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評和糾正，不足之處是對於學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠，總以為他們是不成熟的`表現，所以給他們環境較為寬鬆，致使他們不能真正認識到自己錯誤，因此，今後應特別注意賞罰分明，把握尺度，還有幽默力量運用不夠。

聽課也是學習的好渠道，在這學期中，聽了幾節老教師的課，學到了很多知識，知識是無窮無盡的，看了他人的課我發現教學方式多種多樣，每節課的教學環節新奇創新，聽了這些老師的課，再反思自己的教學工作，覺得應當要做好幾個方面，首先，積極反思自己的教學方法，更好的擔當組織者，參與者，欣賞者等多個角色，其次，加強自己的教學基本功和駕馭課堂的能力，學習靈魂的應對課堂的能力，善於調動學生的學習積極性，加強學生學習習慣，用鼓勵方式對待每個學生。

總的來說，本學期工作還存在許多不足，我想在今後的教學工作中，不斷努力，找出不足，認真改進，努力提高，多向老教師請教，學習，爭取努力把音樂工作做的更出色。

國小音樂組工作總結10

本學期我們音樂組根據教育局和市區教研室、學校的工作計劃要點，結合本學科特點，認真落實各級教育工作精神，以“有效課堂”為主線，優化課堂教學為重點，以加強新課程教學研究學習，緊緊圍繞利用網路整合多門學科，培養學生音樂審美能力，形成良好的人文素養為核心，本著“團結協作、群幫互助、學習研討、創新提高”的工作思路，大力加強了新課程的研究，全面提高了本組教師專業化水平，提升了課堂教學質量。實現了音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質量全面提高、重點開花。現總結如下：

一、加強了業務理論學習，更新觀念，大力推動新課程的改革

為了走進新課程，塑造自身的職業形象，大家利用課餘時間及教研活動時間，認真學習了《走進新課程》、《音樂課程標準》、《中國音樂教育》、《改進中國小音樂課堂教學的幾點意見》、《中國小課堂教學有效性情況分析報告》以及《一年級學習準備期工作》，等書籍，個人學習和集體學習相結合，邊學習、邊討論、邊交流，每一位教師都深刻地領會和準確把握了新課程的基本理念，以研究者的眼光審視和分析面臨的問題，對自身的教學行為進行反思，重新認識自己在教育教學實踐中所扮演的角色，以科學的態度，足夠的信心和魄力，促使自身創造力的解放，和新課程共同成長。

二、教研活動取得了紮實有效成績

教研活動是教師們相互聯絡、交流教學資訊、集思廣益的好途徑。教研活動只有開展的紮實有效，老師們在每次的活動中才能有所收穫，教研組才會有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。我們全組教師好學上進，整體素質高，業務能力強，又有學校黃校長和教研處劉再暉主任的關心指導，大家幹勁足，熱情高，教研氛圍十分濃厚。這些優勢對我們組順利開展教研活動，提高教研質量奠定了堅實的基礎。

具體來說，我們組從常規教研著手，以“備、上、評”活動作為教研活動的核心，人人有準備，次次有所得。在每週的教研活動中，老師們首先對教材內容（選定的一課）深入鑽研，從三維目標的整合上，精心選擇教法，找準學法，安排教學流程。其他教師根據內容，各抒己見，共同商議，確定適合學情的教法、學法及教學程式。最後集思廣益，修改教案，編寫教學過程詳案。執教時，全組教師隨堂聽課，課後大家根據教學效果進行評課。在課堂教學中，幾位老師根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。由於低年級學生貪玩好動，喻小燕老師根據低年級學生特點老師在上課時設計了適合低年級學生特點教學內容。如：用優美的語言激發情感，讓學生用自己的肢體語言體驗音樂，以小組活動的`形式創造音響等等。中年級的陳姣老師在注重歌唱教學的同時，突出器樂和欣賞教學。由於受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，因此教學時老師循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，並能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假醜惡的辨別能力。各位老師為了提升孩子的學習興趣，會利用網路和媒製作精美課件，並整合其它科目，讓音樂課堂更豐富多彩，形式多樣。由於我們音樂教研組平時教研活動開展的紮實有效，忙而有序，老師們能夠真正地在參與、在研究，所以大大提高了我們組教師鑽研教材、駕馭教材、組織調控課堂的能力，促進了青年教師的快速成長。

三、深入研究和開展校園舞蹈為特色的校本課程。

本學期，任娜老師接手了我校民族舞蹈校本課的開展。本學期是摸索的一學期，我們會在教學實踐中不斷積累經驗，努力自編校本課程教材，並不斷完善。並積極開展該項校本課程研究。認真做好區、校藝術節工作，力爭排出有質量的節目。爭取獲獎。

四、成績

國家級中國教育學會國小教育專業委員會組織的全國課堂教學大賽教學錄影課比賽一等獎。

省級省教科院組織的“同備一堂課，共建新課程”網路教學設計比賽一等獎。

市級

市中國小生海韻琴行杯“三獨比賽”優秀指導老師獎

編排舞蹈〈舂米的小丫〉獲市少兒藝術展演舞蹈專場二等獎

區級

教學比賽一等獎新教師培訓班優秀學員

學生獲獎情況：xx市中國小生海韻琴行杯“三獨”比賽一等獎李xx蔣x顏xx

xx市中國小生海韻琴行杯“三獨”比賽二等獎葛敏劉xx

xx市中國小生海韻琴行杯“三獨”比賽三等獎謝xx李xx彭xx

總之，我認為只要我們音樂教研組平時能夠紮紮實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，狠抓落實，注重實效，我校音樂教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色，創出自己的品牌！展望未來，任重道遠，我們全組教師會團結實幹，奮勇向前，在學校領導的英明領導下再創佳績，努力登攀！

國小音樂組工作總結11

本學期，我們音樂教研組努力完成學校佈置的各項教育教學任務，認真學習新課程改革的教學理念。在教學上，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，提高學生的審美情趣，從而提高學生的音樂文化素養。現將本學期的教研工作總結如下：

一、組織學習，制訂計劃

根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，並在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。

二、認真備課，優化課堂

本學期，每位音樂教師都做到認真分析教材，分課時備課，突出重`難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。

低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來。

中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。教學時做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，並能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假醜惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的`學習興趣，突破教學難點。

本學期4月份，邱宇嵐老師積極參加學校的“一課三磨”活動，執教了二年級的《鍾》，全體音樂教師積極參加並提出了自己的看法和意見。

三、積極開展興趣活動

在這一學期中，教研組始終以培養藝術修養，發展學生的創造思維為目標，開展課外興趣活動，積極組織並上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。

四、認真對待學校、區級的各項活動

（1）5月參加了“中華經典誦讀”的活動，經過大家的努力，獲得展演活動優秀學校。我們會繼續努力，認真對待，爭取有更大的進步。

（2）6月有一些音樂特長生參加學校的“尋找校園最特別的你”活動中，獲得好成績。如五（2）班的王靜雯表演爵士舞；四（1）班樑靜怡和五（2）班的吳佳琪的拉丁組合；六（1）班的吳愛信的獨唱。