音樂作文優秀（9篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的音樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

音樂，源於自然，萬物聲響，匯成旋律，你是憂愁的解藥，是快樂的良師。音樂，源於樂器，撥彈之間，躍動音符，你是指尖的魔法，是舞動的芭蕾，你更是我的知音。

“百憂感其心”時，若你猝然降臨，低吟一曲，或奏一曲歡快的小調，遠在低谷的心情，便隨著你，我的夥伴，一起穿過叮叮咚咚的小溪，穿過綠意盎然的樹林，感受那迷人的風景。而你，像是那調節心情的大師，引導著我，找回好的心情。你，我的朋友，能讓人心情舒暢，隨著你的牽引，使生活更加快樂！

怎一個“怒火中燒”了得時，你若悄燃掂起腳尖，來到我的耳邊，用清脆的聲音平靜的唱著，寧靜，一絲靜意，似乎悄悄流進我的心田，雖然怒火還在燃燒，但這一絲絲靜意，卻如雨滴，一滴一滴地澆滅這怒火。你，音樂，你的魅力無與倫比，可使人心中的怒火消退。我的朋友，你的歌，就像是一句句勸導，一句句安慰，讓我的心不由自主的靜下了溫暖了！

“簌簌衣襟落淚花”時，我的音樂朋友，你又像安慰的專家，鬥志昂揚的唱起勵志的曲調，真是好，頓時覺得心中不再那麼難受！音樂，你是歡暢，在你的曲調下，我能看到風和雨，可以看到樹和花，看到絢爛的彩虹！朋友，你唱的歌，讓人心情好，有你的`陪伴，使我陶冶情操，在廣闊無垠的星空下，你靜，緩的低沉的聲律使人暢想；在緊張過後，你歡，快的清澈的聲音使人舒暢；節日裡，一首“生龍活虎”的歡，騰的歌叫人興奮。所以，好朋友，你讓人歡樂，讓人舒暢，這種感覺是情不自禁的。

對於你，我心之嚮往的好友音樂，我不怎麼在行，只是自學過一段時間的電子琴而已，但我喜歡聽你唱，或輕吟，或高亢，無論怎樣的旋律與唱功，我都覺得那麼美好，因為有你的地方，就有快樂，就有情懷！

音樂作文 篇2

音樂就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音樂就像一位領路人，給我們指點迷津，音樂是一種美的享受，讓我找回自己的藍天，自己的天堂!

嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡，中國紅軍又在戰鬥的歌曲中奪回屬於自己的國土，蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……

聽音樂真是一種享受，讓人沉迷、陶醉於其中。音樂把人類微妙的感情和曲折豐富的經驗，化成了無形的音符。撫摸你的`心靈，叩動你的心扉。使你浮燥的心變得平靜，變得乾涸的心變得溼潤，使你平靜的心掀起奇妙的波瀾!

多少個不眠之夜，我陶醉在這美妙的音樂裡，我很少去想這點音樂表達的內容，因為它們是無法用語言來表達，它們是需要你用心去感受，去體會，去遐想。

每個人在他顛簸的人生旅途中，無論你在何時、何種情形下你都可以去聽聽音樂，音樂便給你陽光;給你力量!

音樂，它在空間奏響;而你，卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔，一個人的生活中一定要有美妙的音樂，你的心也就被這些音樂所震撼，所陶醉，而那些令人動情的旋律也融化在你的靈魂裡

一個人徹底的被音樂征服了。他的生活就變得多姿多彩，就像在一張白紙上塗上了美麗的色彩。

看!搖椅上的老奶奶抱著嬰兒，哼著小曲，孩子隨著美妙的小曲漸漸入睡了，睡得是那樣的安詳、和諧……

音樂作文 篇3

如果能再增加一個節日，我將以我的愛好命名——“音樂狂歡節”，音樂是生活安慰聲音，因為現在的社會噪音太多了，所以我命名為“音樂狂歡節”。

音樂可以讓人消除疲勞，減少生活壓力，對人體腦波、心跳等產生很大的作用，是人類的生活調劑。音樂還可以幫助入眠，增高記憶力等。讓人覺得舒服。

我的音樂狂歡節是這樣的：沒到這一天，大家準備好演奏的音樂或歌曲，聚集在一起，在一塊打的土地上，逐個演奏，讓大家共同享受音樂，一起狂歡。結果，世界各地的“噪音”全部成了“音樂”了。耶！......

音樂的“特異功能”，是經過科學家認證的.，如果真的有音樂狂歡節的話，我們一定要好好玩，好好狂歡的吧！你們大家說呢？現在的大人和小孩都有壓力了，有生活或工作學習壓力，但願美好的願望可以很快實現，但願很快夢想成真吧。

音樂作文 篇4

一走進我的書房，你就會看見書架上放滿了許多玩具和書，我在那堆玩具裡一眼就能看出有三個音樂盒，其中，有一個極具紀念意義的音樂盒，為什麼說它是極具紀念意義的音樂盒呢？那是因為我5歲生日的時候，姑媽送給我的生日禮物，它是一個會發出一種音樂，會旋轉的.音樂盒。接下來，大家請聽我給你們介紹一下這個音樂盒吧。

這個木馬音樂盒是用塑料作為主要材料，它的外形很特別，淺黃色裡還搭配了紫色、綠色、粉紅色等顏色，體型較小，寬約7釐米，高約15釐米，皇冠式的金色頂棚，再加上旁邊精緻的玫瑰圖案和藤蔓線條，田園風格的彩繪，唯美而不豔俗。再往下看，你會看見有三隻駿馬正隨著音樂聲旋轉著，每隻駿馬都帶著浪漫的玫瑰花圈。在駿馬的下面，鑲嵌著四顆貌似鑽石的裝飾品，在陽光的照耀下，它散發著寶石般耀眼的光芒。精雕細琢的工藝，使整個木馬音樂盒看上去栩栩如生，從整體來看，就像遊樂園裡的旋轉木馬一樣。

現在，我要介紹的是木馬音樂盒的功能：在它的底座，有一個圓圓的旋扭，只要你用手輕輕地順逆時針的方向扭動幾圈，然後把手鬆開，悅耳動聽的音樂立即如行雲流水般傾瀉而出，在你耳邊飄蕩著，彷彿把你帶到了如夢似幻的仙境，這時木馬音樂盒會隨著節奏緩緩旋轉起來，馬兒四蹄飛奔的姿態，像極了奔騰在遼闊草原上的駿馬。

漂亮的木馬音樂盒，既好看又能聽，煩惱的時候有它陪伴著，你肯定會快樂無憂！

音樂作文 篇5

今天，我們上了一節音樂課，我們特別喜歡今天學的《螢火蟲》這首歌，我想老師您也知道吧，這首歌很多人都喜歡唱，所以我們今天很輕鬆就學會了，還糾正了一些錯音呢。

上課了，老師先讓我們學了一首歌《長成一座山》歌詞大意是說我小時候經常跨在爸爸的肩上看向遠方，看見了很多東西那是對我來說爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長大了，長成了高高的`山走得很遠。然後就開始學《螢火蟲》了，我們先唱一遍歌譜，然後看時間快下課了，就唱歌詞，我們儘自己的最大努力唱歌詞。也許老師會很驚訝，我們怎麼唱得那麼好，然後就開始糾正第一句的錯音，可是我們一唱後就剎不住車了一下唱到了最後，老實說：“後面的錯音剛剛唱對了。”然後又聽了一遍錄音又唱了一遍，我想：還錄音呢，還沒我們唱得好呢。我剛剛想完，這令人極度討厭的下課鈴響了，我們只好離開了音樂教室。我感覺到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。

我下次還要好好唱，每節課都好好上，用上這節課的熱情來上課。

音樂作文 篇6

我一直很想當個懂音樂的人，優美而婉轉的古典音樂總是給我一種說不出的奇妙的感覺。在國小的時候我開始了追求夢想的旅程。

在陳老師的指導下，我逐步走上了品味音樂的'道路，幾張樂譜，無數的音符，編織著我的音樂夢想。

當十級的證書拿到了之後，馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項對我來說有難度的課程，也為此一次次失望，一次次後悔，一次次無奈。是啊，當你學另一個有挑戰性的專案時，才發現之前的一切都是那麼微不足道。

夢想是要付出代價的，無數的挫折有時也只能隱藏於心，不可說。不過，挫折也能夠讓我的技藝越來越高，那天，薛老師第一次批評了我，心裡雖然不平衡，可下節課我再一次得到了老師的肯定，結果還是好的。也許代價是必然的，但是我也明白老師也會因失敗而自責，所以這一切當然是怨天天不應，怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中，我們之間的隔膜也越來越小。

夢想從這裡起飛，希望從這裡起航。真情在這裡閃爍，音樂是我的嚮往。

音樂作文 篇7

我彷彿站在了音樂之都維也納的舞臺上，陶醉地吹奏著葫蘆絲，享受著臺下觀眾的掌聲。突然，我的後腦勺被敲了一下，我的眼猛地一睜，熟悉的牆壁，熟悉的桌子，這哪是在維也納的`舞臺上啊，這分明就是在家裡嘛。回頭一看，原來是媽媽在敲我啊。“你怎麼又在發呆啊，趕緊回屋看書去。”媽媽生氣的聲音耳邊響起。我無奈地回到了書房。我的夢想就是當一名音樂家。我要吹奏出詩人歡快的音符，讓書不再枯燥無味，讓生活充滿樂趣。

其實，我初始的夢想是當一名歌唱家，可我的喉嚨太不爭氣了。正當我垂頭喪氣的時候，媽媽讓我嘗試著接觸樂器。我發現，吹奏樂器也是一種享受。於是，我便有了一個新的夢想——當一名音樂家。

當一名音樂家，把歡快的樂曲帶到世界各地；當一名音樂家，讓人們感受音樂的樂趣……總之，當一名音樂家，會帶給自己和他人很多快樂。我要從現在就開始努力，等到長大了，我就可以去音樂之都——維也納演奏，讓更多的人傾聽音樂，喜愛音樂。

音樂之夢，要從現在開始，努力學習，努力拼搏。我情不自禁地拿起了葫蘆絲，用心地吹了起來……

音樂作文 篇8

在一個月朗星稀的夜晚，銀盤似的月亮掛上了樹梢，給山野叢添上了一層銀灰色。突然，森林深處的動物廣場金光四射，歡樂的歌聲響徹整個森林的上空。原來，一年一度的.森林音樂會又到來了，這次比賽還要選出最佳歌手。

森林的動物全都來到了森林音樂會，就在這時，主持人老虎大哥上場了，它說：“大家好，我是老虎大哥，非常高興大家能來到森林音樂會……好了，話不多說，現在有請小兔先生為我們演唱《熱情的沙漠》。”這時小兔先生滿面春風地走了上來，趾高氣揚地唱了起來……小兔先生唱完之後，全場用熱烈的掌聲轟動了整個舞臺。這時，老虎大哥走了上來說：“感謝小兔先生為我們帶來的歌曲。好了，接著讓我們有請萬獸之王：獅子國王，說著，全場立刻沸騰了起來。獅子國王這次竟然唱起了邁克爾·傑克遜的歌……突然，臺下所有的孩子也學著獅子國王的舞步，過了一會兒。老虎大哥要宣佈結果了，兩位選手都非常緊張，老虎大哥說：”這次，我們的一等獎要送給小兔先生。“小兔先生非常激動。老虎大哥又說：”二等獎送給獅子國王。獅子國王也激動了起來。好了，我宣佈，這一次森林音樂會圓滿結束了，全場的掌聲響徹了天空。

如果我是動物，我也會去參加這場熱鬧的音樂會。

音樂作文 篇9

美妙的琴聲從窗中飛進，不帶一點雜音。貝多芬、巴哈、蕭邦等音樂名人映入我心簾，它緩緩勾起了我對音樂，曾那樣追尋……

從小，我就像一般的小孩子一模一樣，渾渾噩噩地過著日復一日的生活，直到那令我聽得如痴如醉的音色，踏進了我的心裡。國小三年級，我步入人生第一次與音樂零距離的接觸，邁入與小提琴的火花中，使它和我交織出，我對它那樣的追尋！

初學新手，眼見一首首簡易的進行曲全然不敵我手，我得意洋洋，感覺我的實力雄厚；但隨著時光飛逝，我的手漸漸長出了皺紋，指尖上佈滿了厚重的蜘蛛網；平坦的康莊大道，成了一座又一座的高山，驀然回首，瞥見我征服過的高峰，慢慢地，停留在原地的時間越來越長，我能體會一日不與它迸中火花，即日就會生疏，但是，少了我心中的.石柱，我能像偉人一樣，努力支撐下去嗎？

面對九年級的來臨，課業壓力一波又一波，一面倒向我而來，一方面苦練小提琴，又得向課業打仗，但親友希望我能先放下音樂之道，專心於課業上，但我說什麼都不肯。經過一次又一次的考試，才讓我從夢魘中清醒過來，失落、墜落、脆弱，使我看清現實中的現實。

每當悅耳的交響樂聲響起，總釣起我與它的羈絆，望著厚繭的手，觸控著小提琴上的凹痕，弓上的黃斑汙垢，免不了有陣嘆氣聲響起。三年的努力並未化作白煙，或許哪天，如能再與小提琴擦出那美麗的音符火花，我不會輕言放棄，再次讓它從我手中溜走，迸發出絢麗的符音，緊握時光，因為，我曾那樣追尋……