【必備】音樂作文七篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的音樂作文7篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

小阿狸是眾多卡通人物中我最喜歡的一個。它常常帶著我去神遊世界。上一次阿狸帶著我乘著鸚鵡螺號跨過大西洋來到錫蘭島來看採珠人採珠，我們也曾一起試圖去幫助在遠海獨自釣到大魚的老人驅逐來搶食的鯊魚。這次，他要帶我來聽一聽森林中的音樂會。

“布穀，布穀……”隨著布穀鳥小姐們唱的華爾茲圓舞曲，森林音樂會開始了！

首先，上場的是大歌唱家－青蛙先生。“呱呱”“呱呱呱”青蛙先生們站在荷葉舞臺上，你一聲，我一聲唱著青蛙進行曲。喜愛飛翔的蜻蜓情不自禁地在空中跳起舞來。正在飛奔的羚羊，聽到悅耳的歌聲也停下了腳步。山谷中的河流“嘩啦嘩啦”的流著。遠遠的聽見野雞大爺、野鴨大媽浩浩蕩蕩的隊伍也向音樂大廳走來。雖然遠，但在“音樂大廳”已經可以聽見它們五音不全的“喔喔喔”“嘎嘎”聲。

漸漸的，夜幕降臨了，但音樂會並沒有完全結束。雖然許多小動物都進入了夢鄉，但在這個時候，狼叔叔們站在山頭上沐浴著月亮的銀光，“嗷—嗷—”的唱起“夜狼”詠歎調。好像入了迷的蟈蟈弟弟還在演唱小夜曲。就在這時，鍾爺爺敲響了午夜的鐘聲，森林音樂會圓滿結束了！

音樂作文 篇2

我是一個能說會道的女孩，我的愛好有很多：寫字.跳舞.閱讀等。但我最喜歡的是音樂。

在做任何事情的時候，我都口不離曲。在家裡的時候，沒事就唱歌。因為這樣，我還鬧出了兩個笑話。

記得有一次，我在上補習班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來。“叮咚！叮咚！”的聲音在不知不覺中越來越響，老師聽到以後放下書，走到我跟前問：“胡雨倩，是你發出的聲音嗎？”我膽怯地點點頭。老師語重心長地教育我說：“胡雨倩，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的時候打桌子啊！你這樣不僅浪費了老師和同學們的時間，還浪費了你自己的時間啊！”“哦，老師，我知道錯了。”我小聲地對老師講。

還有一次，我在做作業，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎麼回事，我對老師說：“媽，作業交給您，”聽到這句話，同學們有的笑的前仰後合，有的笑的直肚子痛，有的甚至趴在地上....這時我也不好意思地笑了。

這就是我，一個愛音樂的小女孩。

音樂作文 篇3

聽到音樂會，浮現在你的腦海裡的一定是高檔的音樂廳，璀璨奪目的燈光和穿著華服的人們吧。但今天我要說的音樂會，這些都沒有。咦，這是怎麼回事呢？請聽我娓娓道來。

早晨，天空篩下絲絲銀線，露珠在晨暉的照耀下發著白光，一場音樂會就拉開帷幕了。首先出場的是獨奏曲的演唱者，它就是蟬。蟬是天生的歌唱家，它一登臺就扯開嗓子嘹亮地大叫著。它的歌聲如同那一支小號，聲音清冽，將快樂送向遠方。它們用歌聲驅散了大家的睡意，萬物都漸漸甦醒。

漸漸地，日上三竿，音樂會也越來越熱鬧。瞧，“蜻蝶舞蹈”團的成員來了。青蜓姑娘身穿一件淺綠色的紗裙，輕盈地飛上湖面這個大舞臺。它用修長的尾巴輕輕點著湖面，一個個大大小小的圓圈便一層層盪漾開去。緊接著，昆蟲界的頭號美人——蝴蝶登場了。她穿著一件比彩虹還要美麗的炫彩裙子在翩翩起舞。她們舞態優美，宛若仙女下凡，她們步態輕盈，仿若精靈飛舞。這一幕真讓人捨不得挪開眼睛。

到了夜晚，音樂會的最後篇章閃亮登場。首先上場的是螢火蟲燈光控制團。它們點著小燈到處飛舞，將整個舞臺裝點得美麗無比。接著，合唱團也亮相了，小蛐蛐歡跳著從泥土裡蹦了出來，扭動著腰肢唱起了伴奏。蟋蟀也不甘示弱，此起彼伏叫個不停，青蛙跳上了荷葉，鼓起腮幫子擔任起了最亮眼的主唱。它們有的聲音渾厚，有的聲音清亮，彼此配合得天衣無縫，讓人聽了心曠神怡。最後蜻·蝶·蛾舞蹈團也來了。它們煽動著小小的翅膀盡情地舞蹈著，那行雲流水的動作和閃爍的燈光相互輝映，真是美麗極了。這美妙的音樂會越來越熱鬧，一直進行曲到深夜才結束。

舞蹈團夏日演唱會結束了，但那一聲聲蟲嗚，一聲聲蛙鳴，一隻只閃爍的螢火蟲，一隻只飛舞的蝴蝶與蜻蜓都已經深深地印在了我的心裡。在我眼裡，這是無與倫比的一次演唱會，因為它展現的是大自然最美的.風景。

音樂作文 篇4

音樂傳唱著人生的每一個細節，音樂承載文化的每一絲光華，音樂是藝術，藝術就是人生。人生慷慨激昂從音樂裡汲取力量，人生淡定如菊從音樂中感悟自然的意蘊。心靜止如水，繁華過如煙，音樂是從古至今不變的藝術風骨。

音樂使人生感情流光溢彩。歷史是一條長長的河流，五千年的文明在河底沉澱，藝術用音樂將它打撈，明月幾時有，把酒問青天。月下獨酌，對影成三人，音樂將古老而又華麗的詞句渲染得自然鮮活。潺潺的雨夜，春意闌珊，放一張CD，把最感動的韻律釋放，紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺。這時，淡淡的憂傷會悄然爬到你的臉上，層層的思念會朦朧在你的心裡，句句淡雅飄逸的詞句彷彿如一個宋朝女詞人的輕吟低唱，婉約的詞風如同流水靜靜流淌。低頭抬首間，潤溼了我的雙眼，舊日的感情，便隨著音樂流潤心房，歷史遺存，傳說故事，承襲的千年風情洗滌這濃郁奢華的現代生活。

音樂給人淡看風雲的心境。天高心欲醉，雲淡自生香。秋日的天空蔚藍得毫無瑕疵，臨風而立，張開雙臂，溫柔的風從身旁輕輕流過，淡淡的秋香留在我的臉頰上，灑在我的衣角上。這時候在藍天下，碧水旁，聽一曲《二泉映月》，傷感的音符隨同傷感的秋風在大自然間飄飄嫋嫋，突然覺得尋尋覓覓是如此無味。人生短短几度秋，一二十歲的年輕歲月，太多期待的目光給了我壓力和無休止的忙碌，疲憊的心靈多想在藍天裡被徹底地安撫。有時停下習慣了匆忙的腳步，感覺原來真的一切如淡雲一樣，風吹飄散，我想化身成碟，因為嚮往陽光下的溫暖，因為嚮往翅膀的自由，因為嚮往遠風吹拂的感覺。流年如水，繁華如昨，人生到底要往哪裡飛，天涯海角之巔還是千山萬水之邊，在自然的季節裡看草長鶯飛、花開花落才是一種真正的生活。

音樂是靈魂的舞蹈，在音樂的世界裡筆耕不輟，在我的筆下，也會流淌著如同音樂一樣美麗的文字。

在音樂的世界裡翻飛，飛過千山萬水，飛過四季春秋，飛過年輪流轉，飛到陽光普照之地。若真的有來生，我願做高山上、懸崖邊的蒼松、翠竹，聆聽大自然的天籟，在大自然的懷裡沉睡千年。

音樂作文 篇5

我們班的姜南雨是一位小小音樂家。

有一次上音樂課時，老師請姜南雨上去吹一首曲子。他上去後，把手輕輕地放在豎笛上，開始演奏，雙手拿著豎笛，頭向下一點，然後又迅速吹起，真像一位音樂家。他吹得是《彩雲追月》，悠揚的樂曲從他的手指上流瀉出來，飄過我們的耳邊，我不知道用什麼詞來形容它有多好聽、多生動。我們彷彿身臨其境，這首曲子被他吹的像一盤色香俱全的菜。他吹的有時輕，像搖籃曲一樣，輕柔欲睡；有時重，好像來到了盛會上，正在演奏打鼓。他吹的樂曲讓我們百聽不厭。

吹笛子對於姜南雨來說只是小菜一碟，最拿手的還是鋼琴。他曾經在好多比賽中都得過獎。

聽，優美的琴聲飄蕩在空中，這都是他辛辛苦苦練出來的。我瞭解到，他每天一做完作業，便要練一兩小時的琴，練到手疼了也不停。有一次，姜南雨的右手一不小心骨裂了，但是他仍然練習彈琴。現在他的手指竟然練出了老繭，這都是他的勞動成果呀！他不僅彈得好，學習成績也從來沒有受過影響。希望小小音樂家以後能成為一名真正的舉世聞名的音樂家。

音樂作文 篇6

在江南煙雨中學會安靜一曲《江南》在一夜之間唱紅了林俊杰，也唱出了在江南煙雨中那份真正的安靜。生活速度的加快，讓我們不覺忙碌起來。心靈的空虛與浮躁讓安靜與我們產生距離。氾濫成災的電視劇上，總是出演那千篇一律的一幕：從歷經苦難地相遇，到失落地離去。也許，正是在太多時候，我們忘卻了安靜。“一切都在江南煙雲中，心碎了才懂……”在那充滿意境的江南煙雲中，也許我們更多的是要學會安靜。在安靜中思考、回憶、想起、忘卻……

在茶香中感悟安靜周杰倫曾唱過一首《安靜》，但我卻固執地堅持這種安靜惟有在那濃濃的茶香中才能得以昇華。第一次聽到《爺爺泡的茶》這首歌亦然是在一個尤其安靜的傍晚。那是國小畢業的第一個暑期，我和好友各奔東西后的第一次相聚。我們瘋累了，躺在草坪上仰望著藍天白雲。“聽過《爺爺泡的茶》嗎？”她突然問我。我搖了搖頭。“想聽嗎？”我依舊搖著頭。“為什麼？”“這首歌的名字聽起來很古怪，我不喜歡這種另類。”“你真正品過茶嗎？”我沒有了聲音。她取出MP3，遞給我一個耳機，傳出了周杰倫那獨特的聲音。“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家……”在那翻騰的茶水與打著卷兒的茶葉中，你順著那團團熱氣，能嗅到家的味道嗎？在苦與香地來來回回，反反覆覆中，你的心是否也得到了淨化？小時候，我倆還常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵，而六年之後，我們卻躺在同一塊草坪上，望著同一片藍天，用著同一個MP3，品味著同一種安靜。此時，我們彼此的心是否都浸於那濃濃的茶香中，留戀最後的安靜一刻呢？

在速度中體驗安靜瞿穎並非一個專業歌手，但一曲《加速度》卻讓我瞭解了她，也瞭解了自己。這首歌沒有太多與眾不同，但歌詞卻讓我記憶猶新。“前面的路就算重疊，那也是我要的世界，我不會笑得輕蔑，不隨便對誰說感謝，沉默加速度，是我的腳步，奔跑在視線裡的路，我不要祝福，不理會孤獨，奔向寬闊的最遠處……”我喜歡這種在速度中體驗安靜的感覺。在步伐的加快中，回頭望望自己走過的路，遙遠得令人激動。在速度中，我超越了一個又一個人，我感到自己的成熟與灑脫。這種速度的體驗，在執著中追求難道不是一種安靜嗎？一種心靈上的安靜。如果在這加快速度的輕鬆與快感後，我可以學會心無雜念，那麼，這種安靜豈不是一種極致？

在音樂中，我追尋著安靜……

音樂作文 篇7

每次去聽音樂會，當指揮棒在空中畫出終止的動作，音符織成的盛宴結束時，臺下總會有一刻的寂靜……接著，全場的喝采有如滿山滿谷的花朵，一一綻放，呈現一片豔麗的花海！

當別人成功時，最簡單的鼓勵就是給予掌聲。然而，給予掌聲的同時，我們卻往往只看到那一剎那的榮耀，而非他們背後的努力。受讚賞、成功的人，是花費多少時光，多少心血；是經過多久的磨練，多少次的失敗，才換得這短暫的掌聲？他們的努力，也許我們永遠不能體會，但我們能夠做的，就是真心地鼓掌，使這刻的光環更加耀眼！

鼓勵是愛，懂得鼓勵他人是一種美德。有些人會看到他人的佳績，會真心誠意，打從心底為他人高興、鼓舞，這種支援、認可是最大的鼓勵；然而，卻也有人對此不屑一顧，認為事不關己，掌聲也就褪色許多；甚至還有些人會產生妒忌，以為自己能做得比別人好，覺得別人的成功只是件小事，而發出噓聲。這種負面的態度是非常沒有風度的，也許對某些人而言是幼稚的行為，不放在眼裡；卻對其他人造成傷害，打擊他們的自信。

掌聲能鼓勵人心，就如同噓聲會打擊信心。當別人成功時，做個有風度的君子，毫不吝嗇地給予掌聲，就像為獲獎人打了一劑強心劑！掌聲能帶給人勇氣，使人懂得感謝，是激勵人上進的號角；它亦能使人重拾信心，產生持續前進的動力。每一聲掌鳴，都是撼動人心的聲響，都是一個偉大的驚歎號！