我的音樂老師作文【必備】

來源:果殼範文吧 2.8W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的音樂老師作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的音樂老師作文【必備】

我的音樂老師作文 篇1

我的音樂老師,一直都是我最喜歡的老師。在我過去的成長的過程中,雖然也有很多老師哺育著我,他們就像明亮柔和的`月光,照亮了我幼小的心田。但是,我最喜歡的老師還是我的音樂老師。

還記得那時,我上二年級剛見到的老師,就是她。她長著又黑又亮的長髮,玫瑰般一樣紅的嘴脣,整天眉開眼笑的,看上去很和氣,他說起話,是那樣溫和,講起課來特有趣,我們都喜歡聽她講課。有一次,我沉靜在她的課堂上,就像來到了一個歡騰的音符世界。

正是這個老師教給了我,開啟音樂之窗的密祕,讓我體會到了音樂中成長的快樂,她就像一把大傘給我遮風擋雨,讓我走進了聲樂的大門。

我愛我的音樂老師,也十分謝謝她,謝謝她教會我音樂,以後的我會更加的努力,不辜負她對我的期望!

我的音樂老師作文 篇2

我的音樂老師是一個身材高挑,面龐美麗的一個溫柔的女老師。也許在許多人眼裡,老師的一份都是千篇一律的,但這句話在我們音樂老師上卻行不通,因為她是一個打扮時髦的年輕美麗的女老師,在我看來,我的音樂老師是這個世界上長得最漂亮的老師了,我以後一定要找一個她這麼漂亮的人做老婆。

我的音樂老師她的鋼琴彈得很好,每次上課之前她都會給我們彈奏一曲,上課時她也總是很溫柔小聲的和我們說話,唱歌時她總會先給我們唱一段,她的歌聲也許是我聽過的最好聽的歌聲了。

我本來是一個很靦腆的人,但在老師的教導下,我逐漸變得勇敢起來,原來的.我,無論做什麼都不願上臺,甚至在臺上講話都不敢,但現在的我都已經能在校園藝術節上表演了,這,都是我美麗的音樂老師的功勞。

我的音樂老師不僅長得很美麗,而且還是一個善解人意的好老師,她很溫柔也很美麗,她是這個世界上最完美的老師,我一定要好好學習,等我長大後,我一定要盡我最大的努力報答老師。

我的老師,我愛你。

我的音樂老師作文 篇3

我的音樂老師是一位看上去凶巴巴,對待同學很嚴厲,但是真心對我們負責的老師。

我們的音樂老師姓馬,我們叫他馬老師。馬老師長著一張方方正正的臉,帶著一副成熟的黑色眼鏡。他的'眼睛本來就小,一眯眼更像一條細長的線了;音樂老師生氣時眉頭總會擰成一個川字;嘴巴總是緊緊的抿著,身體挺拔直立,整個人看起來很精神。

音樂老師非常嚴厲。有一次上音樂課,馬老師踏著上課鈴聲姍姍而來,我們班亂成了一鍋粥,還有人把桌子當戲臺,在上面又唱又跳,隔著一層樓都能聽見我們班驚天動地的呼喊聲,我們玩的正在興頭上,不知是誰招呼了一聲:“音樂老師來了!”我們立刻坐姿端正,教室靜得連根針掉在地上都聽得見。

音樂老師走進教室注視著我們,臉上的表情從悠然轉變為憤怒,臉黑得像鍋底,眼睛裡彷彿燃著熊熊大火,頭好像在冒煙。我突然感覺後背一涼,果不其然,下1秒老師用標準的男高音淋漓盡致地吼出了這句話:“你們在幹什麼?!”聽完這句話,我感覺我的耳膜已經四分五裂了。“老師肯定用了身體的120%的氣。”我暗暗地想著,揉了揉被震的發疼的耳朵。“啪啪啪啪”馬老師風風火火的一人給了我們一棍子,回到講臺上老師似乎還沒有消氣,說話像連珠炮一樣吐出了一串教育我們的話。

等馬老師把一肚子火發洩完後,才剛說了一句話下課鈴就不爭氣的響了,於是我們看著音樂老師頭也不回地走出了教室。在老師離開的那一剎那,我們長舒了一口氣。

這就是我們的音樂老師,雖然音樂老師總是板著臉,老是一本正經地教育我們。但是我們大家知道他是為了我們好。在音樂老師陪伴的日子裡,我們雖然捱了不少訓,但也收穫了很多歡樂的笑容和知識。

音樂老師您辛苦了,謝謝您!

我的音樂老師作文 篇4

唱歌動聽,跳舞最美,你猜她是誰?她就是我的音樂老師。

我的音樂老師很美,她長著“月牙”一樣的眉毛,有一頭金燦燦的頭髮,還有兩顆向上傾斜的門牙。

音樂老師很愛發火,有一次上音樂課我們班有點亂,音樂老師皺著眉頭,就像平靜的大海忽然颳起了一陣狂風,大浪一層接著一層翻卷,她決定不給我們上課了。可每節課還是那樣,音樂老師想了幾個辦法都不管用。終於放假了,我想音樂老師肯定很高興。

可是新學期一眨眼的`功夫又到了。星期三上音樂課的時候,老師宣佈我們去音樂教室上課,還發書,我們很高興。可是事情沒我們想象的順利。到了音樂教室,小易又開始搗亂,這回音樂老師忍無可忍拿起一把笤帚去打小易,但小易還不聽話,音樂老師以前是嚇唬他,這一次她再也忍不住了,打了小易的背一下,可小易還頂嘴,音樂老師的眼一瞪他不敢說話了。

雖然音樂老師愛生氣,但是我們也不恨她,因為老師都是為我們好。不是常說“嚴師出高徒”嗎?

我的音樂老師作文 篇5

我有一位音樂老師,她對工作很負責!

有的音樂老師不按時上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學課本。

她姓趙,我們叫她趙老師,她長得很高,長長的頭髮,大大的眼睛,長得很漂亮,但是很嚴肅!衣服是一天換一件,她給我們上過幾節音樂課,每次衣服都不一樣,有點臭美!

上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:“趙老師你好,你好,你好,趙老師你好!”一次我們在唱歌,她忽然說:“你們有彈過吉他的.麼?”我們異口同聲地說:“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲說:“吉他我們倒沒彈過,倒談過掃把苗!”我們偷偷的在笑。

總之,這個音樂老師一在,我們班就發生許多趣事,蓋鵬超還經常在背後學趙老師一扭一扭的下樓梯,笑聲總迴盪在我們五(3)班!

這個音樂老師是有點潔癖,但我們都很喜歡她!

……

我的音樂老師作文 篇6

查老師是我們的音樂老師,很滑稽,我為他起了個外號——“搞笑渣”。

查老師的樣子就很搞笑。長長的腦袋襯托出他高大的身子;小小的眼睛,就像兩個小豆芽,看起來呆頭呆腦的。他時時敞開的嘴角,似乎天上的月亮一般親切。在他那超瘦的身子上,我真想“畫”上幾筆,把它擴大成胖子。

查老師實在太搞笑了,用爺爺的話說,就是打著燈籠都找不著的,不信就讓我來講給你聽吧!

這“搞笑渣”的外號可不是憑空吹的。記得星期三的上午,唯一一節音樂課終於來襲了。上課時,同學們清脆悅耳的歌聲使窗外的'柳樹搖擺著自己的身軀,小鳥也伴著我們的節奏唱起歌來,而剛從遠方飛來的小蝴蝶則在空中翩翩起舞……時間一晃而過,歌聲便停止了。這時查老師問我們:“你們覺得自己唱高聲部好聽還是低聲部好聽,高聲部的先起立。”說完同學們並沒有動靜,只顧著東張西望。而查老師就給我們表演了一個坐在椅子上的樣子,邊做邊說:“唉呦,你看看別人站起來了你們也跟著站。”同學們看到張老師這個呆頭呆腦的樣子,開懷大笑。這就是查老師逗人的方法之一——表演節目。

除了表演節目,查老師還有一種方法能逗同學們開心。記得那是星期二的下午,同學們來到教室一個個都無精打采的。查老師一臉嚴肅地看著我們問:“你們是不是沒有興趣來聽我這個呆瓜的課啊?要不要讓你們這些烏鴉上來講課啊?”聽了這話,同學們有的拍手大叫,有的捧腹大笑,還有的……不管怎麼說,同學們都在笑,而且還搞得整個教室都是同學們的歡聲笑語,充滿了一種喜氣洋洋、快樂的氣氛。

查老師的音樂課不僅讓我們在知識的海洋中遨翔,還帶給了我們永恆的快樂。

怎麼樣?我的查老師夠不夠搞笑?

我的音樂老師作文 篇7

有人喜歡文靜的科學老師,有人喜歡說話像連珠炮的語文老師,還有人喜歡整天笑眯眯的數學老師,而我喜歡的老師還是音樂老師——厲老師。

我的音樂老師姓厲,他每天都板著一張臉,短短的頭髮,眼睛閃閃發光,眼睛上有二條烏黑濃密的眉毛。厲老師上課的時候從來沒有發過火,但是有淘氣的'學生這兒摸摸那兒碰碰,老師也不會責罵,只是讓那個同學唱歌,那位同學沒聽,唱出來全跑調了。厲老師嘆了一口氣嚴肅地說:“上課就要好好聽,不認真聽怎麼會學好呢!”那位同學羞愧地低下了頭。

記得有一次,厲老師教了我們唱一首新歌《晚風》,學完後說要抽同學來唱,我緊張極了,心想:要是抽到我怎麼辦?要是我唱不好怎麼辦?千萬不要抽到我。老師用他那洪亮的聲音說:“李雲琦”,一聽到這個名字我頓時鬆了一口氣,心裡暗暗慶幸沒有叫到自己。李雲琦同學輕快地唱完了這首歌曲。第二輪開始了,我的心又怦怦直跳,“陳芯雅”厲老師叫道!還好又沒叫到我,陳芯雅唱得真好啊,同學們都情不自禁地鼓起了掌。都已經抽了兩位同學,我心想:老師應該不會再抽了吧?“金蕾冰”聽到這個名字,我大吃一驚,心想這下完了。迫不得已,只好慢慢吞吞地站了起來,輕輕地唱了起來,好不容易唱完了,厲老師親切地說:“金蕾冰同學唱得好聽嗎?”同學們異口同聲地說:“好聽!”厲老師笑眯眯地說:“唱得真好聽,就是聲音太輕了,要是再大聲一點就更好了!”厲老師的這句話給了我很大的勇氣,之後,只要老師抽到我,我都能洪亮地唱歌。

謝謝您,厲鵬老師!是您讓我學會了勇氣,是您讓我更自信,也讓我更愛上了唱歌。

我的音樂老師作文 篇8

每個人都有自己的夢想,它是力量的源泉,成功的動力。夢想是一盞燈,能照亮我的光彩一生;夢想是冬日暖陽,給我溫暖,給我自信……

我的夢想就像天上的星星一樣多,但是在我心底埋藏已久的夢想,就是長大了當音樂老師。

有一次,其他學校的領導到我們的新學校參觀。我們學校知道後,馬上讓所有的老師上臺。有的舞蹈;有的大合唱;還有的劇場表演……在這一次的活動中,我最喜歡大合唱,因為那是所有的`校長、老師一起努力的成果。音樂老師是主創,他曾經代表我們學校領過大獎。這次他的表現再次讓我們震驚,我們的目光被他深深地吸引,久久不能移開。

還有一次,英語老師在教室裡評選參加大合唱社團的人。我是第一個被老師選上的,這讓我對自己更加有了信心。

我願在未來的道路中乘風破浪,跟隨夢之翼勇往直前。用自己的努力去奮鬥,去實現美麗的夢想。

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