描寫音樂的作文彙總7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫音樂的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫音樂的作文 篇1
早晨，天氣晴朗，空氣清新，一大早就聽到小鳥站在枝頭上“咕咕咕”地叫著，彷彿是在唱著那歡快而又動聽的歌謠。
我心想：啊！昨天晚上睡得真香，今天還不用去補課，真是心情美美噠！
我出了房間，正看見表姐在客廳裡做早操，還一直念道：“早晨起來，擁抱太陽，一二三四，五六七八……”
我覺得很有趣，便在旁邊跟著學了起來。過了一會兒，媽媽從房間裡出來了，並對我說：“咦，你怎麼還在這裡呀？”
“媽媽，今天我又不去補課！哎呀，昨天不是給你說了，老師今天調課了嗎？”
“哦，對哈！”媽媽應道。
這時我看了一看時間：“呀，只剩下半個小時就要上課了！”
於是，我飛快地準備上課用的文具，然後去房間拿出了長笛盒，照護都沒來得及打就慌忙地跑出門去了。
到了教室，時間剛剛好。老師給我們每一個人都發了一張嶄新的樂譜。我一看曲名就已經驚呆了：《Binger》。
老師二話沒說，就先給我們示範一遍。音樂聲中，我彷彿走到了另一個世界，那裡的小花小草們生機勃勃，小溪清澈見底，動物們十分和諧友好嬉戲……但隨著時間的轉移，漸漸地，漸漸地，那些畫面彷彿都變成了一條一條的小溪，緩緩地在我心中流過……
接著，我們開始嘗試著演奏。斷斷續續的笛聲從教室裡傳了出來。兩個半小時的練習結束後，我覺得頭暈腦脹，大概是因為這段時間我沒有練習的緣故吧。
回到家，我已經意識到我的中氣有些不足了，便不停地練習笛頭的長音，練得我上氣不接下氣。終於，“功夫不負有心人”，我的長音不再斷氣了，樂曲也吹得流暢了。
這天，聽老師通知說，三個星期後我就要登上舞臺演奏了。那一刻，我心想：加油！譚巧芸，你能行的！
上了舞臺，隨著清脆的長笛音樂聲響起，我也漸漸地融入進了音樂的意境中，這時眼睛的餘光讓我看到，長笛在燈光的`照耀下，格外耀眼……
表演完後，我獲得了熱烈的掌聲，我嚐到了吹奏長笛給我帶來的欣悅的滋味。
描寫音樂的作文 篇2
今天要開班級音樂會。同學們帶來了許多樂器，有帶小提琴的，有帶黑管的。音樂會開始了。有兩人組合，有三人組合，還有五人組合，場面十分熱鬧。音樂會上有十多個節目，最引人注目的是羅九牧組合。因為他們三人都帶著帽子，所以陳蕤林叫他們“三帽子組合”。
“三帽子組合”演唱了《原諒我》和《哦!蘇珊娜》兩首歌曲。三人組合裡的.周沛欣和範捷民把歌詞背得滾瓜爛熟，唱得很流暢。好笑的是羅九牧，他唱的時候，一會兒搶拍子，一會兒跑調，一會兒忘詞。有時候還呼呼地喘著粗氣，臉漲得通紅，脖子上的青筋都鼓出來了。看著他的滑稽樣，全班同學都開心地笑起來。每一組的同學表演結束後，都會贏得陣陣掌聲和歡笑聲。大家沉浸在音樂會歡樂的海洋裡。
描寫音樂的作文 篇3
早就聽說安陽東區新建了一個音樂噴泉，這不，上星期我們全家就一起去欣賞了音樂噴泉，領略了這仙境般迷人的景色。
音樂噴泉位於市政府廣場中央，廣場上小草青翠欲滴，樹木隨風搖曳，五顏六色的鮮花競相開放，爭奇鬥豔，有的像少女羞澀的面頰，有的像海底奇異多姿的珊瑚，還有的像一隻只翩翩起舞的蝴蝶……音樂噴泉在這廣場之中，顯得格外美麗。
夜幕降臨，滿天的星星不停地眨巴著眼睛，月亮也伴著遊人前來觀賞這美麗的景色。此時廣場上已經是遊人如織，人山人海。廣場周圍矗立著一盞盞如戰士般挺立的明燈，金碧輝煌的建築格外引人注目，寬闊的廣場上，燈光閃爍不斷，給人神祕而夢幻的感覺。
音樂噴泉所用的水池佔了廣場的二分之一。湖面像一面鏡子，明淨得醉人，微風拂過，碧波盪漾，泛起層層漣漪，如同魚鱗湧上水面，又如同海面湧起的波浪，十分壯觀。
當陣陣美妙的音樂響起，噴泉的表演正式開始。隨著音樂的律動、節奏、強弱和快慢，噴泉變幻多端，不停地噴射出一朵朵高低不同的水花，充滿活力。當音樂放慢節拍，柔和舒緩時，噴泉緩緩升起，緩緩落下，好像一群披著白紗的舞蹈演員，揮動著手臂，在舞臺上翩翩起舞；當音樂變得激情高亢，噴泉騰空而起，又迅速落下停止不動，令人好奇，並頻頻製造驚喜，就好像是一個個調皮可愛的孩子，在樹林間玩著捉迷藏，開心快樂，無憂無慮。四面安放的彩燈照射著音樂噴泉，顯得流光溢彩，一朵朵水花不斷地變幻，令人如痴如醉。
接著是最令人興奮的時刻，工作人員把燈光全部關閉，四面黑洞洞的，令人猜測不斷。只見噴泉射出一束碩大的.水柱直衝雲霄，形成一道水簾，緊接著水簾又變成了水牆，七彩的燈光照射著噴泉，水牆隨著風飄飄灑灑，水飄到臉上，給人清涼舒爽的感覺，人們歡呼著，尖叫著，躲避著……這時，從水裡冒出一朵潔白的蓮花，緊接著許多處噴泉也噴射了出來，蓮花從開放到凋落，美麗極了，就像一位母親捧著自己的孩子，周圍的噴泉灑下的水滴變成一顆顆珍珠，點綴著蓮花，把它打扮得格外美麗。音樂進入高潮，噴泉變成了一道瀑布，燈光照射著，就像一道美麗的七彩橋，邀請人們做客仙界。
描寫音樂的作文 篇4
今晚，我和爸爸、媽媽一起去公園玩。我們剛到公園，就聽到有人說；“噴泉就要開始了。”我聽到了，就和爸爸、媽媽一起在附近選了個好地方坐下來，等待噴泉開始。
忽然，音樂響起來了，“譁”！噴泉也噴起來了。和著音樂，時而急，時而慢，一排排噴泉有節奏地舞動著，一會像山峰，一會像騰飛的龍，一會像樂器。噴泉時高時低，高時，中間一柱噴泉，噴的.很高很高，低時，十分富有動感，像一個個小姑娘翩翩起舞，真是美麗極了！
啊，好美的音樂，好美的噴泉呀！
描寫音樂的作文 篇5
這週六，我和母親便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會。
我們緩緩入場，不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場，頓時爆發出雷鳴般的響聲。他的銀髮很平整；在燈光下閃閃發光。穿著一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開始了今天的演出。
只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦！多麼美妙的音樂啊——乾淨沉穩，氣韻悠長，沒有絲毫多餘的樂音，質樸、內視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側目望了望觀眾們，他們仍沉醉於音樂中，有的閉著眼睛，靜靜地聽著，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉睛地盯著傅聰，似乎在想：“這麼美的'音樂是不是從天外傳來的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨著音樂搖晃著，我臉上洋溢著快樂，國小五年級作文《音樂會作文700字》。我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。
一曲結束，臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬後，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我彷彿覺得自己置身於九霄的天空，享受著風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調，時而熱情，時而含蓄，時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我帶近無窮無盡地想象。
又是一曲結束，觀眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經久不息。
最後，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢磅礴。
這場音樂會在大家經久不息的掌聲中結束了，但我對藝術的熱愛永不消失。
描寫音樂的作文 篇6
聽爺爺說：“今年靈湖安裝了巨大的噴水池。”於是，我便纏著爸爸，媽媽到靈湖去。
今天下午，我終於來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅豔豔的大燈籠，遊人如織。這時，廣播響起了優美的音樂，只見湖中有一股水柱直衝雲霄，接著，隨著音樂的旋律，噴泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一會兒高，一會兒低，一會兒像荷花，一會兒像蝴蝶，看得我眼花繚亂，應接不暇。
聽，廣播裡又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”，只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏，中間的大噴泉像一條白龍直插雲霄，大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的'花朵，每位遊客都被美麗的噴泉止住了腳步，照相機﹑手機按個不停。
靈湖的噴泉池太漂亮了，太精彩了！如果你們到靈湖去，記得一定去看靈湖的噴泉吧！
描寫音樂的作文 篇7
假日裡，媽媽帶我去看天一廣場的音樂噴泉。一下車，我就迫不及待地跑向噴泉池邊。
哇，好美的噴泉啊！隨著音樂的節奏，噴泉的水珠凝聚成一條條柔美的線條忽高忽低、忽快忽慢、忽隱忽現，一會兒像盛開的花朵，一會兒像起舞的少女，一會兒像劃過天空的流星，一會兒又像在池中大聲歌唱的巨人……
這個音樂噴泉還會變色呢。紅色時，滿地都是燃燒的火焰；藍色時，池水就變成了蔚藍的'大海；綠色時，噴泉就成了一片茂密的森林；黃色時，噴泉又像帶你走進了落葉遍地的深秋。
啊！好一個神奇、美妙的音樂噴泉！
