【精華】音樂作文600字三篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的音樂作文600字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】音樂作文600字三篇

音樂作文600字 篇1

風輕輕吹過,鳥兒悄悄飛過,奏起了簡單的音符。

音樂無處不在,只要靜心傾聽,便能欣賞風吹動小草的輕柔之聲,鳥兒拍翅的節奏音律,以及水波盪漾的微妙。這一個個音符組成了優美、純潔的大自然之歌。

真正懂得享受的人,才能享受這種自然之歌的樂趣。當你感到煩悶不安時,將自己融入大自然的音樂中去,用心去感受,它所表達的感情,這種情感雖然無法言語,但它的節奏和曲調會滲透到你的靈魂,你的煩悶不安便會慢慢消退。

當你感到緊張不安時,可以聽輕鬆、愉快的自然音樂,緊繃的神經會漸漸鬆弛,心情也會隨著音樂而變得輕鬆、愉快。

當你遇到失敗而失落時,去聆聽歡樂的大自然之歌,它會使你忘記失敗,重新鼓起勇氣,應對艱鉅的挑戰。

音樂,是神祕之聲,它感染了氣氛,瀰漫了情調。它是大自然的歌聲,久久纏繞人們的心靈。

音樂,總會讓你在不知不覺中被陶醉,無論是怎樣的音色,都有屬於它自己的特點。

春季,花香鳥語,小蟲的呢喃聲,鳥兒的歌唱聲……無處不是生機勃勃,熱熱鬧鬧。

夏季,夜晚,萬籟俱寂,青蛙們的合唱,紡織娘的演奏……更是組成了美妙的旋律。

秋季,樹葉的摩挲,成熟果實的炸裂,收穫的快樂,又是一片歡聲笑語。

冬季,當純潔的雪花落下,當刺骨的寒風吹過……那是生命飄落的曼妙,是不可摧毀不可動搖的堅強。這一個個音符,形成了陰柔與陽剛的對比,它啟發我們,凡事寵辱不驚,得失泰然。

一年四季,我們無時無刻不在享受音樂給予我們的樂趣。這歌聲無法用筆來描繪,只能用心去感受。但卻那樣美,讓人如痴如醉,宛若天籟。

音樂作文600字 篇2

音樂,像一條源遠流長的'大河,在我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花;音樂,像一顆鬱鬱蔥蔥的大樹,年輪裡記載著我留下的足跡。一天天的成長中,我在改變,我在收穫,花開花落,悄無聲息……

貝多芬說過:“音樂是開啟智慧大門的鑰匙。”我認為,音樂,可以使一個人從音符中感受到人間真諦。它可以使一個人走出心裡的陰影,沐浴大自然中的陽光。

小時候,我是一個非常文靜的女孩,不願與別人交流自己的想法。總是一個人孤零零在角落裡坐著,在家中與父母接觸也不算多,從小就喜歡一個人在房間裡看書。在書房的角落裡,有一架鋼琴,我除了學習以外就是玩弄鋼琴。

漸漸地,我喜歡上了鋼琴。總是從聲樂老師那兒學一些音樂知識,回家拿著書自己練習。媽媽見狀,就給我請了一個老師,剛開始上第一節課,我就已經“陷入”了有鋼琴的生活,俗話說:“一日無書,百事荒無。”而我是“一日無琴,百事荒無。”

時光飛逝,學琴已三年,我已經是一個“人見人愛”的女孩,變得愛與別人交流了,跟父母接觸也多了。老師也經常讓我去參加才藝展。下課也會與聲樂老師交流音樂名人的曲子,老師也經常“傳授”給我他的一些“典籍”。

從孤僻到開朗,從不愛交流變得喜愛與人交流,從膽小到勇敢一人在舞臺表演,這些都是鋼琴給我帶來的改變。我想,這就叫“化蛹為蝶”吧。

如今,我已擁有“上海音樂學院”的10級證書,也受到了許多人的讚賞,為班級也爭得了許多榮譽,與同學們一起過“音樂party”……這些都讓我在悄悄地成長。

房間內,一縷陽光,照耀在琴鍵上,是那麼美麗,那麼動人……

音樂作文600字 篇3

一天,我們正在上音樂課,突然一隻麻雀飛了進來。大家像從未見過麻雀似的,異常興奮,但又不敢亂動,只能目光隨麻雀移動,連平時注意力最集中的桑瑞臨也忍不住瞅了瞅。

只見那隻麻雀來到這陌生的地方,驚慌失措,大概想急於飛出去吧!它往門玻璃上飛,隨著“咚”的一聲,幾片飄飄的羽毛飄落下來。小麻雀一次又一次往窗上飛去,最後卻被狠狠地彈了回來,正好落在膽小女生身邊,她尖叫一聲,趕緊往旁邊閃去。許多女生捂住眼,跟著尖叫起來。

耿澤成眼疾手快,捉住了麻雀。

大家議論紛紛:“好可怕!”“沒事,快放了它!”“老師,麻……麻雀。”

劉老師轉過身來,笑盈盈的,風趣地說:“你看,老師的課上得多生動,連麻雀都吸引來了,所以……”沒等老師說完,我們“噗嗤”一聲笑了出來。

老師又嚴肅了起來,說:“所以,你們更要好好聽了,不該看麻雀,對嗎?”說著,老師聲音強度漸增,同學們也臉紅了。

接著,老師又走向耿澤成,笑了笑,輕撫了撫他的頭,說:“來,把麻雀給我,你去洗洗手,快去吧!”老師捧起麻雀,輕輕拂一下小鳥的羽毛,他又對我們笑了笑,在琴前坐下,把麻雀放在肩上,麻雀受了驚,不敢飛。老師又吩咐同學們把窗子開啟。老師輕輕地彈起了《春之圓舞曲》,曲子的美妙讓我們陶醉。麻雀也不驚慌了,它終於急速飛出了教室。

曲子彈完了,老師起身說:“同學們,我們要愛護小動物,因為它們是我們的好朋友。”

這節課上有歡樂,有美曲,更有個深刻的道理相伴。

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