音樂作文精華[4篇]

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的音樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

音樂，生活中無處不在的東西。音樂帶給人歡樂也帶人憂愁。音樂是那樣多姿多彩，千變萬化。讓我時常神遊其中，陶醉不已。

音樂分很多種，人們唱的音調，樂器演奏出來的樂曲，還有隱藏在大自然中的音樂。讓我們來一一回味吧！早晨起來，心情十分愉悅，來到公園散步，口中還會時不時地哼著小調。清風徐來，伴著風，還能聽到從遠處傳來的“大合唱”。走近細聽，是老人們圍坐一起，高聲唱著老人們心中熟悉的紅歌。老人們伴著二胡，竹笛聲唱得十分開心，臉上露出安詳的笑容。在一旁聽的人也會自然地笑出聲來。

走進音樂廳，舞臺上擺放著各式各樣的樂器：小提琴，鋼琴，鼓……打擊樂，絃樂，銅管樂隊組成了一個完整的樂隊。音樂響起，小提琴柔美的音調傳入耳中，大提琴深沉的聲音也隨之響起，然後由指揮員帶領大家完成一曲華麗的樂章。聽得人們十分陶醉。

走進山林，樹葉沙沙地響起，鳥兒在枝頭上唱歌，小溪流在輕聲哼唱著樂曲，大瀑布在高聲歌唱著樂章。小魚撥動水花發出叮咚聲響，大熊在洞中低聲吟唱。這些大自然的`音樂匯成一個美麗的樂章。有綠葉襯托，有紅花相伴，還有藍天白雲互相照映，勾勒出一篇五彩的樂章。

生活中還有各種各樣的音樂，無處不在，在等著人們去仔細聆聽。音樂帶給我快樂，帶給我美好。是我永遠的朋友，在音樂中也許悲傷，也許瘋狂，但那都是讓我陶醉的東西。音樂不會訓斥你，不會討厭你，只要人們的雙耳還能聽到聲音，音樂就會永遠在你的耳邊響起，訴說著，回憶著生活中的點點滴滴……

音樂作文 篇2

“音樂能陶冶人的性情”

——題記

音樂是什麼？我想請大家與我共同進入音樂的論壇。

音樂的形式多種多樣：搖滾的舞曲予人勁爆的感覺；輕鬆閒適的輕音樂，領人飛上雲端；浪漫的情歌更是帶給性情中人幸福的聲音……

可是隨著當今流行歌手與其的流行情歌橫霸樂壇，為什麼呢？時尚的情歌之所以受年輕人和中學生的靑睞，是因為年輕人的情感需要可藉以得到與中學生青春期好奇心驅使而得到大票支援吧。這樣的話，音樂會不會只被往後的人們認為是情歌？不一定。當今人人貪圖新鮮個性潮流，搞不好那天就興回古代音樂了。

我想無論何種音樂，受人青睞且當之無愧的自然是音樂的重核心：創作者的靈魂與演唱者的牽引。

音樂作文 篇3

今天要開班級音樂會。同學們帶來了許多樂器，有帶小提琴的，有帶黑管的。音樂會開始了。有兩人組合，有三人組合，還有五人組合，場面十分熱鬧。音樂會上有十多個節目，最引人注目的是羅九牧組合。因為他們三人都帶著帽子，所以陳蕤林叫他們“三帽子組合”。

“三帽子組合”演唱了《原諒我》和《哦!蘇珊娜》兩首歌曲。三人組合裡的'周沛欣和範捷民把歌詞背得滾瓜爛熟，唱得很流暢。好笑的是羅九牧，他唱的時候，一會兒搶拍子，一會兒跑調，一會兒忘詞。有時候還呼呼地喘著粗氣，臉漲得通紅，脖子上的青筋都鼓出來了。看著他的滑稽樣，全班同學都開心地笑起來。每一組的同學表演結束後，都會贏得陣陣掌聲和歡笑聲。大家沉浸在音樂會歡樂的海洋裡。

音樂作文 篇4

生命的水珠正在上升，它給世界帶來奇特的寧靜。細碎的波浪在輕輕拍打著岩石，一條條大魚正在緩緩上升，這是《大魚海棠》的場景，這是我們無法想象的美好景象。鋼琴與古琴的結合，讓這首曲子散發著一種奇特的優美。

我被這音樂震驚了，我從來沒有靜靜地欣賞一首曲子。而此刻我被這首曲子迷住了。

現在，周深在演唱《大魚海棠》，他的背後有一個藍色的大螢幕——《大魚》，他穿著一身白色的`衣服和褲子，彷彿仙子降臨。他緊接著又唱起了越劇。

從前我也聽過戲曲，但我聽不懂，但聽了周深唱的《大魚海棠》後，我才領悟到什麼才叫真正的戲曲。他剛走上前就傳來了一陣掌聲，音樂一開始依然是一串串水珠正在緩緩上升，而周深越唱越沉醉。

我第一次聽《大魚海棠》的戲曲，說不出好在哪裡，當我反覆聽了兩、三次時才知道它像水一樣慢慢浸潤著我的心。這真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞。

我聽這首歌（戲曲）是因為我被周深的那種動作和語言深深打動了，這首歌是我聽過所有歌曲中最最迷人的一首了。

聽完這首歌后，我傷佛想象出了那幅場景，一個小女孩在大海邊上等著一條大魚。