音樂教師述職報告優秀

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音樂教師述職報告優秀

音樂教師述職報告優秀1

一學期的教學工作很快結束了,回顧這學期的工作,有得有失。本著發揚優點,克服不足這個出發點,在期末做一下工作總結,以利於今後的工作。

一、把握理念,精心備課

精心備課是上好課的首要前提。我把以音樂審美為核心的基本理念,貫穿與備課的全過程,從情感態度與價值觀﹑過程與方法﹑知識與技能三個層面入手,並把“情感態度與價值觀”放在首位,精心備教材,備學生,精心設計教案。鍵盤一向是我的弱項,我明白這項基本功對因音樂教師的重要作用,因此,開學初我就花大力氣練習鋼琴伴奏,爭取每一課都能按原調伴奏下來。

二、踐行理念,認真上課

幾年的教學經驗讓我認識到,音樂教學需要情感的投入,因此,務必營造寬鬆愉悅的氛圍,而善於為學生營造寬鬆、愉快的成長環境,甚至比學識是否淵博更為重要,因為教師與學生相互以心靈感受心靈,以感情贏得感情。

1、激發興趣調動情感

音樂課的資料是豐富多彩的,它的特點就是透過藝術活動來調動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑑於這一特徵,“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。在教學中我儘量採取新穎的教學手段來培養其音樂興趣,我曾以節奏為主題讓學生們來到操場上開展--節奏接龍的音樂活動,實踐中學生展現自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節奏表達,學生敢於對已有知識提出質疑和修改,從而引導學生創新思維的發展。

每堂課安排5分鐘的時間進行節奏問好及練習,這個專案學生十分喜歡。我總在出示節奏型別後,請學生嘗試拍打節奏,親身感受節奏帶來的美感,再由學生互相啟發評價,最後由教師講解,授以正確的做法。這個看似簡單的節奏練習一旦融入思維的`過程,就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中,常會遇到一些標記,如:反覆記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對於國小生來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友,以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲,說說聽後的感受,你最喜歡哪一個樂句找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學,在教學時有針對性,學生學習的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。

2、愛心鼓勵激發情感

心理學家研究證明:當學生的行為表現受到教師的肯定、激勵和讚賞時,他們就會產生愉悅、積極主動的情緒體驗,就會以飽滿的熱情、百倍的信心,投入到學習中去。在音樂教學中,要讓學生人人都用心參與,並能充分發揮其主觀能動作用和創新思維,需要教師用愛心鼓勵他們大膽探究,大膽創新。要允許學生根據教學任務有獨立的創作和實踐,讓每個學生的思維不受限制,對學生每一個思維的閃光點都給予充分鼓勵。

在活動中,我會創設平等、民主、愉悅的環境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。這學期,丹東市國小新課程課堂教學研討會在我校召開,我執教了一節音樂課《東北好》。這是一首具有東北民歌特點的歌曲,歌詞資料貼近學生的生活,他們對家鄉天生就有一種特殊的情感。在教學中,我讓學生把歌詞資料改一改,改為《孤山好》唱一唱。而且我讓學生分組練習,人人蔘與,並融入秧歌和打擊樂,課堂氣氛活躍了,到達了很好的教學效果,受到了與會者的一致好評。

3、用心啟迪走進情感

原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基以前說過“音樂教育並不是音樂家的教育,而首先是人的教育。“因此,音樂教育的根本目的是為了人的全面發展,是教育人、培養人,但我們決不是把每個孩子都有培養成音樂家,而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想,鼓勵他們成為用心的,有必須音樂潛力的音樂愛好者,使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣,從音樂中得到啟迪,使他們的智力得到開發,培養他們的創造力。併為他們今後的成長髮展打下了良好的基礎。

例如在《火車開啦》一課教學時,學生聽了兩遍錄音範唱便會了,但絕大多數是面無表情地唱。我便啟發他們:“你們坐過火車嗎誰說說坐火車時的情緒”小朋友一下子來勁了,坐過火車的同學紛紛舉回答,他們有的去過北京、上海、南京……我又說:“老師這天帶大家去旅行,於是我扮司機,小朋友扮乘客,在教室裡轉起圈來,邊玩邊唱剛學過的歌曲,同學們個個情緒飽滿,興奮異常。歌聲中充滿了情感,洋溢著美的色彩。

三、重建樂隊,搞好訓練

本學期,隨著六年級學生的畢業,我校的學生樂隊也面臨著青黃不接的局面,在校領導的大力支援下,根據我校的特殊狀況,我利用午休時間訓練學生樂隊,經過兩個多月的訓練,新選隊員已經基本掌握了音階,並能演奏幾首小樂曲。

總之,這學期雖然取得了一些成績,但仍然存在很多問題:鋼琴伴奏水平有待於進一步提高,學生樂隊的訓練有待於進一步加強,隨著東港市國小生文藝匯演的臨近,下學期我將加大訓練力度,爭取取得好成績。

音樂教師述職報告優秀2

時光如梭,轉眼間一學期已經悄悄的走到了盡頭。回想這一學期,是短短的,是充實的,是幸福的,是不一樣的。

在這段時間裡,我看到了我們學校的巨大變化。還記得剛來時,沒有甬路,走的全是土路,下雨時會變的很泥濘,而現在卻變成了一個乾淨,美麗的校園。乾淨寬敞的十字甬路,以及經過每位老師和學生的親手勞動建鑄起來的花池,我想明年再親手栽種上聚集全班同學愛心的花草,會更加的不一樣。

本學期我主要擔任了七年級、二兩個年級的'音樂教師,組織舉辦了“迎國慶紅歌演講比賽”和“元旦聯歡會”兩個大型活動,以及後來擔任七年級兩個班的歷史老師,並擔任多媒體教室的管理工作。認真踏實的完成了每次的值班工作以及領導交給的其它工作。具體如下:

首先,作為音樂老師,當了解了學生們的音樂基礎後,我發現他們的基礎很差,基本的音樂知識都不瞭解,於是我認真蒐集了一些較容易掌握的音樂知識,在每節課上除教授歌曲以外,將這些音樂基礎知識滲透進去,這樣的課堂既不會太枯燥,同時也學到了知識。並在課上教授了學生一些基本的手語,使每位學生又多了一項社交技能。利用課餘時間組織學生進行了歌唱比賽,挑選了一些音樂素養好的學生參加了音樂小組,並且再各項活動中也起到了很大的作用。

其次我組織舉辦了兩次活動,為了使活動能夠辦的精彩,能夠順利進行,我提前都做了精心的準備,精心編寫主持詞以及節目單,利用課餘時間積極組織學生編排節目,並對每個節目進行了耐心的指導和修正,使每個節目都更加的精緻。還鼓勵學生自己創新,積極參與,並且達到了很好的效果。在此還要感謝各位老師的積極配合,還有各位領導對我的指導。

但只做這些工作感覺太輕鬆了,沒有壓力,也沒有動力,也學不到更多的關於教學的知識,感覺自己每天過的很空虛。之後經過與領導交流,同時也碰到了恰當的時機,學校將多媒體的管理工作交給了我,還擔任了七年級兩個班的歷史老師,從此我的生活充實了起來,每天有作業要批,有試卷要看,在星級檢查時,及時帶領學生將多媒體清掃乾淨,工作漸漸的多了起來,我的授課能力也逐漸得到了提高。同時也產生了壓力,有壓力才。會有動力,才能不斷提高自己。在此要感謝領導給予我這樣的鍛鍊機會。

到了下學期,天氣也會漸漸的暖和起來,我想將音樂課分為兩部分,分為音樂課與舞蹈課,這樣可以更加豐富學生的生活,還能為以後的活動打下良好的基礎,使活動能夠搞的更加豐富多彩。為此,我也要學習更多,比如舞蹈動作,形體動作以及更深一層的音樂知識。

在歷史教學方面,我應該多看一些關於歷史的書籍,積累歷史故事和一些課外知識,使學生有興趣學這一門課,而不是總在讓老師督促去學習了。還要積累教學經驗,認真組織教學語言,提高自己的課堂應變以及控制能力,還要提高自己的課堂感染力。

作為一名新老師,需要學習的地方還很多,希望領導多給予機會,也希望各位老師及時的為我指出不足,多多指導,謝謝!

音樂教師述職報告優秀3

一學年的工作即將結束了,在這一學年裡,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在本年度,我能不斷學習,努力進取,用自己的愛心和敬業精神,在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到薰陶,審美能力得到提高,滿足了學生的需求,也達到了領導的要求,是一名合格的音樂教師。現對自己的一學年工作述職如下:

一、 教師職業道德方面

本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態度端正,專研業務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業務上不斷學習各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導,更好的進行音樂教育教學。注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、教學技能方面:

作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的`道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。本學年我將注重開拓視野,瀏覽音樂網頁,隨時記下好的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

1、尋求最新諮詢,認真備課。

我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。

2、 教法新穎活潑,課堂充分活力:

課堂是教師“傳道、授業”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、資訊量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定的基礎上創造音樂。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨遊在音樂的海洋,使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。

3、愛心融入音樂,盡力輔導學生:

師愛是人類複雜情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發的號角,讓學生始終處於音樂的歡快氛圍中。並根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語、音樂故事等,匯入新課、故事貫穿課堂始終、音樂遊戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的。學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。

4、其它方面:

(1)積極參加學校舉辦的教研活動,並取得好的成績。

(2)在學校搬家和掃雪時能做到積極肯幹。

(3)認真聽課,寫好聽課記錄,取別人之長補已之短。

(4)積極參加捐款活動。

三、展望未來:

在今後的日子裡,我要更加積極進取、加強學習、不斷總結,努力提高自己的業務水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。一份春華,一份秋實,多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收穫。

本人自1990年10月來到學校,一直擔任國小音樂課的教學。在十多年的音樂教學中,我不斷更新觀念,身體力行地推進素質教育,深入研究國小音樂教學法,使學生對音樂這個學科始終保持濃厚的興趣。

我在組織課堂教學時,根據不同年級學生的特點,寓教於樂,開展豐富多彩的課堂活動:演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導學生在輕鬆、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。還通過學生自制倒具和簡單的打擊樂器,培養他們的動手、動腦能力,在音樂教學中注重“雙基”教育,務求達到每個階段的教學目標。

在面向全體學生的同時,還要兼顧“特長生”的培養。培養“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼,發現、培養、造就這些學生,使他們學有所長,儘快成才。在學校領導的支援下,先後成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現有的裝置,放棄了許多個人休息時間進行訓練,聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術展演中獲得少兒獨唱一等獎,趙迪同學在XX年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區少兒組一等獎,我校高中學生閻巨集偉前年考取了天津音樂學院,這也是我的“得意”之作。

雖然這幾年我在教育教學中取得了一些成績,但離學校、家長、社會的要求還相差甚遠,今後,我將更加努力工作,愛崗敬業,爭取更大的進步。

音樂教師述職報告優秀4

各位老師:

大家好,今天很榮幸在這裡做述職報告,我於20xx年畢業於四川教育學院,20xx年9月通過宜賓市公招考試做了一名音樂教師,走上工作崗位已經有一年半了,在學校領導和大家的關心幫助下,自己慢慢進入了為人師表的角色。作為一名新老師,在這一年多裡學到了很多東西。教書育人,這是個神聖而又艱鉅的任務,而音樂藝術教育又是學校實施美育的重要途徑,是培養學生審美能力,全面提高學生素質的關鍵。

我本期擔任學校七、八年紀的音樂教師,以及學校藝體組教研組長,團支部書記等工作。以下就幾個方面對本期的工作進行總結:

一、 音樂課堂教學方面:

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。本期主要的教學內容,7年級的課堂主要是課本上要求學習的內容,以及上面要求的學習感恩奮進歌曲,由於7年紀的同學樂理知識的欠缺,所以在7年級的課堂上,另一個主要內容就是普及其簡單的樂理知識,這是每節課必須的一項任務。而八年級的課堂上,除了複習上一年學習的樂理知識、課本上要求的'所有內容和學習感恩奮進歌曲外,還要注意的一點就是應注意他們的興趣愛好,為了兩者兼顧,我採用學生教唱、班上開小型音樂會,教唱校園歌曲等幾個方式來豐富他們的音樂課堂。

二、 藝體組和團支部工作方面:

本期的工作主要有以下幾點:

1.教師節組織學生在美術老師的指導下製作卡片送給老師;

2.組織全校學生為鍾繼芳老師捐款800多元。

3.組織學生參加南溪縣健美操大賽。

4. 藝體組組織開展了我校第一屆美術節。

5.在全校老師的支援下,積極開辦了興趣小組活動課!

6.團支部組織一批同學進行團校學習並順利入團

7. 12月9號,應“五十百千師範工程”要求,組織各班優秀團員對江南場進行掃街活動

8.為迎接南溪縣第一屆乒乓比賽,在幾位老師的大力協助下,積極準備了乒乓球比賽。

9.本期共組織學生辦黑板報三次!

10. 為慶祝元旦,在語文老師和班主任的大力支援下,順利開展了“經典誦讀比賽”

以上是本期的部分工作,很多不足的部分還需要改善,在今後的日子裡,我要更加積極進去,加強學習,不斷總結,努力提高自己的業務水平和工作能力,為學校的教育事業做出應有的力量。

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