(集合)實用的音樂作文6篇

來源:果殼範文吧 2.09W

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的音樂作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)實用的音樂作文6篇

音樂作文 篇1

有人說:“如果只讓世界上留下最後一樣東西,我將選擇音樂。”是啊,音樂的魅力無處不在,它是情感的詠歎,靈魂的綻放,生命的詩歌。

在揚聲器裡散出的,是聽音樂時感動的魅力。開啟MP3,播放音樂,不論是寧靜的鋼琴曲,抑或是磅礴的交響樂,那清澈透明的合唱或是那五彩繽紛的流行歌。共同散發著音樂的魅力,給人帶來至極的感受。《月光》《命運》也好,《彌撒曲》《稻香》也罷,甚至是《甩蔥歌》或初音曲,只要你開始欣賞它,總會被其那奇幻的和聲,神奇的節奏,動人的歌唱或是那迷人的曲調所吸引。那音樂的魅力,是如此動人,情感在其中綻放。

輕觸琴鍵,音樂魅力從中生出。靜謐的《月光》,柔情與寧靜融在右手的和絃音間;歡快的《杜鵑圓舞曲》,簡單的上課鈴卻可用裝飾音繪得淋漓盡致;《秋日私語》曲如其名,連續不斷的音奏出無盡的意境;《夜曲》靜靜的,延音訴說著那憂鬱的'故事。徘徊於旋律之間,指下琴鍵在昇華著音樂,魅力伴著一個個音符,油然而生……

執筆於五線譜前,音樂魅力再次升騰。心中回想的,是那憂鬱傷感的場面。彷彿若有所思,事情歷歷在目,一段小調旋律從中生出。一個個元素彷彿都化作了音符。藍紫的天空恍若那悠然的和絃。記錄在譜中,在鋼琴上覆奏一遍,又是回憶。不禁微微露出笑容,放下筆,雙眼微合。音樂的魅力創造而出,在旋律與故事間交織昇華。

銘刻著音樂精神,書寫著永恆樂章。音樂魅力在音樂家身上散發,充盈著他們的靈魂。貝多芬《命運》體現你的堅強性格,挑戰命運;《英雄》又體現出你的正直。是誰親手在拿破崙的名上劃下刪除線?莫扎特,音樂神童,你現身於眾人的驚歎聲只講,體現著音樂的巔峰;你又狂傲不羈,作下《G大調奏鳴曲》,讓自以為是的貴族們驚歎去吧!還有你,肖邦,《夜曲》訴說著你的心,你的孤獨,然而你卻不以為然,一笑了之,只是以琴聲訴說……巴赫、施特勞斯、柴可夫斯基,還有聶耳、冼星海……我有太多的話想說,卻無從開口,只能望著你們,看著你們的光輝。啊,是你們,才讓音樂的魅力得以傳承,得以升騰!

音樂的魅力,有時似流水,潺潺而行;有時如光線,傳播光明;如火焰一般生髮;如花朵一般芳香……啊,這就是音樂的魅力,無言卻有力,永不消散!

音樂作文 篇2

家是港灣,使我收帆停船;家是書本,讓我寫出溫馨;家是樂譜,請我來添上那優美的音符。樂譜本無生命,可在我的家裡,他卻匯成了一首愛編織的歌……

清晨,一束陽光射進我的臥室裡,我從床上一個鰱魚打挺躍了起來,隱約聽到了阿公和阿婆正在廚房為將四處奔波一天的我們做飯時發出的“嗞嗞…”,我輕悄悄地走過來用餐,透過窗子抬頭向遠處眺望,風兒正在和樹葉開玩笑呢!不信,你聽:“呼呼…”弟弟的一聲“哇哇…”啼哭把我拉回了現實。快速用餐後,我便“噠噠…”登上了那嶄新的校車。早上的那一段讓人陶醉、清靜悠閒的旋律也漸漸停了下來。

一天馬不停蹄而又充實的校園生活結束了,爸爸也早就回家加入了樂隊。我走進房間,拿出作業本“唰唰…”寫作業,一面又一面的五角星更在激勵著我、鞭策著我。霎時,“絲啦”一聲傳入耳朵,一股香味也飄了過來……爺爺又燒起了紅燒肉;婆婆呢,則帶著弟弟在客廳玩著玩偶。這時的音樂像是個重金屬樂隊正在熱火朝天的排練著呢!

再去儲藏室練會兒魔方吧!我躡手躡腳的來到儲藏室。爸爸打擊鍵盤的“啪啪..”聲和媽媽看電視劇的喧雜聲在默契的配合著我的“咔咔…”聲。

晚飯後,大家一起去了客廳,看著電視,吃著瓜子,我靜靜的看著書,翻書時的`“嘩嘩…”聲好似驚動了“小懶”,它“汪汪…汪汪…”狂吠不止。這悠揚而又動聽的樂曲,在洗澡“嘩嘩”流淌時,即將結束了。

音樂,你從生命的溪流浮泛而下,終於停泊在我的心頭。聽,現在家裡沒有一點點聲音,因為夜深人靜,精疲力竭的我們已經昏昏欲睡,美妙的音樂之聲暫時停止了。

音樂作文 篇3

茶餘飯後,休息片刻,微調氣息,吮吸上一口香茗,拿起竹笛,靜靜地吹出一首優美的曲子,細細地品著樂曲,優雅的音符在茶香中迴旋,真乃人間之中舒服至極之事,讓人回味無窮。這就是音樂的魅力。

在都市的地下通道的兩端各坐著一個乞丐,一個抱著一把陳舊的二胡,一個面前放著一隻有些破損的大鐵碗。拉二胡的,另一個則沒有四肢,動一下都成問題。按理說沒有四肢的乞丐應該會得到更多人的可憐,然而事實卻與之相反。當人們走過地下通道時,聽到那悠揚的二胡聲,就被胡聲吸引了過去產,根本無暇理會沒有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐總是能吃飽飯,整天沉醉在了自己的樂聲中,快樂似神仙。而沒有四肢的乞丐就在飢寒交迫中悲傷而死,這就百音樂的魅力。

有一次單元考試,我考砸了,非常傷心,不知該如何是好,心神不安,心中思索著該如何向爸爸媽媽交待。於是我一邊踢著小石子,一邊向家的方向走去。當我走到一家手機店門口時,忽然我聽到了那首熟悉的`歌,“陽光總在風雨後……”我不由自主地哼了起來,“陽光總在風雨後”,我忽然有一種觸電的感覺,是呀,事實就是這樣,風雨過後的陽光才是最美麗的,最明媚的,不經歷風雨、電閃又怎能見彩虹。我頓時有一種撥雲見日的感覺,又投身到的新的學習中去。這也是音樂的魅力。

音樂的魅力又有幾何……

音樂作文 篇4

“媽媽,我要學唱歌!”我向媽媽大聲道,“我要唱最好聽的歌,讓大家都聽到!”“好呀,但是你要想好了,不能半途而廢哦。”“一定不會的!”我信誓旦旦地保證。於是媽媽為我向她黨派的朋友報了名,和其他三個孩子一起上課。這個老師姓郭。

“咪——咪——咪——媽——媽——媽——”這是郭老師教我們練氣的,他說要氣沉丹田,嗓子要圓潤,不要太沙啞,此外吐字要清楚。為了讓我們吐字清楚,郭老師每節課前都要特意找一些繞口令來讓我們事先進行練習。“八百標兵奔北坡……”、“東邊來了個啞巴,腰裡彆著個喇叭……”、“紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅牆上花鳳凰……”。繞口令我還比較擅長,經常看過幾遍我就可以背得滾瓜爛熟,常常把別人驚得目瞪口呆。另一個小女孩,她比我小一點點,唱歌的`聲音非常好聽,簡直就是天籟之音。遺憾的是,她吐字不是很清楚,看來學好語文,練習吐字發音是很重要的。

這些枯燥的東西曾一度讓我想過放棄的念頭。但是,為了我小小的夢想,我會努力堅持的。

每次練聲結束了,我們才正式開始學唱歌。很快,《小草》、《小路》、《雨花石》、《讓我們蕩起雙槳》、《大海啊故鄉》、《貝加爾湖畔》……這些歌我都能流暢地唱出來。從這時開始,我的夢想變大了:我希望能有一天站上大舞臺,把歌唱給大家聽。為了實現這個夢想,我苦練本領:每天唱歌至少半個小時,外加背順口溜。週末沒事幹的時候,我就會到陽臺上去唱歌聽歌。

此外,我還了解到了,想要成為一個好的歌手,一個讓大家喜歡的歌手,就必須做到以下幾點:一、談吐要幽默,這需要有較高文化知識做底蘊;二、要掌握一門樂器,文筆也要優美,這樣才有機會寫出打動人心的歌曲;三、為人要寬容,待人要和善。如果能做到了這些,我覺得我離我的夢想就不遠了。

心有多寬,夢想就有多遠;心有多大,夢想就有多精彩!加油吧!為了夢想,努力在音樂之路上行得更遠!

音樂作文 篇5

這週六,我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會。

我們緩緩入場,不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場,頓時爆發出雷鳴般的響聲。他的銀髮很平整;在燈光下閃閃發光。穿著一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開始了今天的演出。

只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦!多麼美妙的音樂啊——乾淨沉穩,氣韻悠長,沒有絲毫多餘的樂音,質樸、內視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的.音樂。我完全被它迷住了。側目望了望觀眾們,他們仍沉醉於音樂中,有的閉著眼睛,靜靜地聽著,有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉睛地盯著傅聰,似乎在想:“這麼美的音樂是不是從天外傳來的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽,身體隨著音樂搖晃著,我臉上洋溢著快樂我笑了,聽著琴聲,我感到很幸福。

一曲結束,臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬後,彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我彷彿覺得自己置身於九霄的天空,享受著風雨的滋潤,那從天外傳來的樂聲時而高昂,時而低調,時而熱情,時而含蓄,時而激進,時而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的鐘聲,或是森林的微語,把我帶近無窮無盡地想象。

又是一曲結束,觀眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂,站起來鼓起熱烈的掌聲,經久不息。

最後,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁,氣勢磅礴。

這場音樂會在人們經久不息的掌聲中結束了,但我對藝術的熱愛永不消失。

音樂作文 篇6

每當我與同學爭吵時,不和時,耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時,我陶醉了,音樂有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂的魅力。每當我在思念,牽掛的時候,耳邊便也會響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會隨之落下,歌裡的每一句話都使我感同深受,這就是音樂的力量。每當我受委屈,傷心。難過的時候,耳邊不斷的'響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學習星星努力發光,不要難過,每當我遇到學習上的難題時,我聽到“放飛自我”這首歌,我便也會學會放飛自己,努力衝刺,打倒困難,勇往直前……每當我任性頑皮時,總會想起“任性頑皮”這首歌,才會告訴自己,不要再任性,要學會,一切的一切。。。這等等的一切都是音樂的力量,使我改變了不可能的事實,音樂那無窮無盡的力量,使我陶醉其中,是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”,是音樂使我把悲傷化作笑語,是音樂使我勇往直前,永不退縮,是音樂教會了許許多多的道理……

每個人都有屬於自己的一片天,相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻,乘著風隨它融化空氣,相信我在音樂的陪伴下,我並不寂寞。

音樂使我永遠陶醉……。

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