精選我的舞蹈之路作文集錦10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的舞蹈之路作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我的舞蹈之路作文 篇1

喜歡舞蹈，喜歡跳舞。在學習跳舞的道路上我飽嘗了艱辛，曾經有過煩惱，曾經想過放棄，但一次次收穫的喜悅讓我堅持了五年。

那是五年前的一天，爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校裡，有一位老師在跳古典舞，動作婉轉、舞姿優美，音樂優雅。我問媽媽：“媽媽，知道老師在跳什麼舞嗎？”媽媽說：“老師在跳古典舞。”哦，此刻，一個學習跳舞的念頭便在我的'心中萌生。

就這樣，媽媽在藝校給我報了一個舞蹈班。從此，我便走上舞蹈求藝路。起初，由於對舞蹈的喜愛和衝動，我在舞蹈班學得可認真了，無論是練習基本功，還是排練舞蹈，從不偷懶，經常得到老師的好評。回到家裡，我也堅持練習舞蹈，每天都要擠時間跳幾段舞蹈。可是時間一長，這樣枯燥、單調的學習讓我感到厭煩，藝校也不願意去，在家也不想跳舞了，真想放棄舞蹈。

一天下午放學後，我在藝校門口又見到了那位老師，向窗戶裡望去，只見老師又跳起古典舞，同時也引起了我的反思。是啊，不努力練習基本功，是不可能學習好舞蹈的，於是我心裡暗暗下決心，一定要練習把舞蹈基本功學到位。我又繼續去藝校學習舞蹈，對基本功的訓練更加勤奮了。有時練習壓腿，疼痛難忍，但我不叫一聲苦，不喊一聲累，即使課間休息，我都一遍一遍地練習基本功或舞蹈動作。功夫不負有心人，經過幾年的勤學苦練，我的舞蹈越跳越好，並通過了國家十級考試，也參加了不少演出，還獲得不少獎項呢！

辛苦的勞動讓我有了收穫的喜悅，也給我帶來了學習的動力。現在我對舞蹈更是情有獨鍾。它讓我陶醉，讓我在優美的舞姿中享受舞蹈的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受快樂。

我的舞蹈之路作文 篇2

在多姿多彩的藝術領域中，我從小就對舞蹈情有獨鍾，從剛開始的下腰下叉，到最後的前橋後橋，我都練的一波三折。

在我五歲的時候就已經踏上了我的舞蹈之路。如今我練舞蹈已經七年了，許多基本功動作也可以熟練地做下來。我的舞蹈老師很漂亮，優美的舞姿像美麗的蝴蝶飛舞著，像婀娜的柳條扭動著，美得讓人陶醉。可在我們眼裡，簡直是魔鬼的化身。

記得那一次我剛學舞蹈，要練習“下腰”。老師一個一個的扶著我們下，我等不及了，自己下了一個試試，一不小心摔到頭了，疼得我嚎啕大哭。這時，老師走了過來，親切的說：“張鈺不哭了，老師扶你下下好不好？”我擦乾臉上的淚水，點了點頭。老師摟住了我的腰，讓我自己先慢慢的下去，然後用力的甩著我的腰，每一次甩動我都感到大腦充血，肚子要裂開一樣，腰也像斷了似的。可我在心裡一直想：“加油，馬上就好了。”也就挺了過去。壓腿的'時候，我壓不下去，老師就在一旁輕輕地壓著我的背，最後使勁往下一壓，當時我就感到自己腿上的筋像一條被兩頭拔的繩子，痛得我喘不上氣，把嘴脣都快咬破了，也轉移不了我腿上鑽心的疼痛。只好在心裡暗暗鼓勁。幾節課後，不知不覺，幾個華麗的動作就練成了，此時我感覺心裡像吃了蜜一樣甜。

經過幾個月的“魔鬼式訓練”，我的筋漸漸被拉開了，腰也軟了，做其他的基本功動作也更是不在話下，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！

從今往後的每一天，我的小床就成了我的“練功區”，把別人不會的練會，別人會的練得更好！汗水把練功服粘到我的身上，十分難受。可我從不叫苦，穿著被汗水浸溼的練功服，做許多高難度的動作。果然，功夫不負有心人。如今的我已經小有成就了，擁有了七張證書，六張獎狀。在國小的生活裡，每一次有關舞蹈的活動，幾乎都會選上我，為此，感到無比的驕傲和自豪。

舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。舞蹈我的最愛，你將成為我一生的相伴。

我的舞蹈之路作文 篇3

舞蹈藝術光鮮亮麗，是優美的，是歡快的，但舞臺背後的小插曲卻是辛酸的。

三歲那年，媽媽帶我去觀看了楊麗萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼簾的是一位身穿孔雀衣的舞者，她的`手腳時而伸時而曲，動作時而快時而慢，婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球，全場觀眾鼓掌連連叫好。演唱會現場，我迫不及待地說：“媽媽，我要學跳舞。”

令人開心的是，幾天後，媽媽送我去上舞蹈課。不知什麼時候，媽媽還特地為我準備好了舞蹈服和舞蹈鞋。當我換好舞蹈服，準備衝進舞蹈室時，裡面傳來了一陣陣的哭聲，我立刻忐忑不安，小心翼翼地走進了舞蹈室。

哇！好寬敞的教室，裡面的東西井然有序，把杆、墊子、凳子、鏡子一一俱全。在這裡，我走上舞蹈之路。

一次，老師要求我們下“一”字：就是把雙腿張開。我們個個都雙腿僵硬，怎麼也下不去。老師要求我們要按順序一個一個排好隊，把雙腿張開得很直，然後使勁地往下壓。此時，我像只受了小花鹿戰戰兢兢。五個、四個、三個……媽呀，下一個就是我！怎麼辦？怎麼辦？算了，拼一把吧！就在我下狠心準備雙眼一閉時，老師微笑著靠近我，雙眼充滿了期待。老師慢慢地將我的雙腿開啟。“股”的一聲，雙腿痛得沒了知覺。我強忍著不要哭，不要哭！但我不爭氣，“哇"的一聲哭了出來。這麼一壓，把我對舞蹈的熱愛大大減少，我開始有點想放棄。

不久，老師為我們精心編排了一隻兩分多鐘的舞蹈，終於在準備比賽前彩排好了！這次的比賽可是全國的喲！我們過五關斬六將，最終挺進了決賽！為了我們的目標——全國舞蹈比賽金獎，我們每一個隊員，不停地揮灑汗水。果然，功夫不負有心人。我作為代表上臺領獎時，百感交集，晶瑩的淚水奪眶而出。一切都是那麼的有意義，一切的努力都是沒白費！

有了當初的激情，考級之路一切順利。為了考級，我們一直堅持學習舞蹈，舞蹈室充滿了我們的笑聲，地板上灑滿了我們的汗水。記得第一次考級時，我們隨著歌聲跳起一隻又一支的舞蹈，一會兒像無憂無慮的小鳥，一會兒像隨風搖擺的小樹，一會兒像自由奔跑的山泉……評委對我們頻頻點頭。我們都認為我們能首戰告捷！果不其然，我們過了三級。為此，我們高興了一星期！就這樣一路下來，從三級考到12級。

我一定會拿下民族舞16級！做楊麗萍一樣的舞者！如果哪天你在電視手機裡或舞臺上，看到了一個長得像我的舞者，請不要懷疑，她就是我！

我的舞蹈之路作文 篇4

伴隨著輕柔的音樂，好似一隻美麗的蝴蝶站在舞臺上翩翩起舞；宛若一隻自由快樂的小鳥在臺上盡展身姿。這，便是我鍾愛的舞蹈。

初學舞蹈時，我才七歲。對一切還是朦懂無知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學習舞蹈。

剛接觸舞蹈，真的很苦。下腰、劈腿、壓肩，哪個都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很嚴厲，做得不好：踩錯了、偷懶了，都得罰。每次跳完舞回家，我都是渾身腰痠背痛。第二天起來，坐也不是，站也不行，好像一動就全身痠痛，似乎要散架了。儘管如此辛苦，但我還是咬咬牙堅持了下來。因為我知道既然你選擇了它，就不能半途而廢。哭又有什麼用？哭完之後還不是要去練，要加倍地練。現在的辛苦，為的是將來能夠更加綻放自己的光彩。

現在的我，已經是舞蹈八級的學生了；現在的我，已經能做更多難度大的動作了；現在的我，能夠自信地站在舞臺上，綻放自我。望著那一張張榮譽證書和一個個獎盃，不正是我在舞蹈房中旋轉、跳躍、揮灑汗水時所得的戰績嗎？舞蹈房外哈氣成煙，而我在像蒸爐一般的舞蹈房內展現身姿，汗水竟浸透過我的.練功服，一遍又一遍，溼了又溼。最終，我收到了成功的舌頭。

這便是我的舞蹈之路，一條崎嶇又不平凡的路。

我的舞蹈之路作文 篇5

它，是我最坎坷的一條路，也是我最快樂的一條路。在它那兒，我學會了勇氣，學會了頑強不息，學會了堅持。

它，就是舞蹈。曾經的我，並不認識舞蹈，但在一次演出中，舞蹈向我展現了它的魅力、它的氣質、它的與眾不同，令我對它產生了一種好感，令我愛上了它。因此，我叫媽媽給我報了舞蹈培訓班。

而就是因為這個培訓班，開啟了我的坎坷與完美的交搭之路。剛剛接觸舞蹈的.我，要從最基礎的軟功練起。而我的身體卻如同棍子一般的硬，幾乎每次一到軟功訓練，就覺得是我的世界末日。我的臉憋得通紅，汗水溼透了我的襯衣，我的兩腿已經痛得沒有知覺了，我站也站不起來，最後，還是老師把我扶了起來。每當我這樣時，心裡有種不想學的衝動，可是後來我仔細一想，路是我自己選的，一定要堅持下去。現在想想，我覺得當時的我就如同生活在黑暗之中的小鳥，準備等待光明的到來。

年復一年，日復一日，我的軟功達到了標準，可以開始學習舞蹈套路了。起初，我覺得自己跳的並不是很好，而老師的鼓勵與誇讚更是讓我信心益增。漸漸地，我也成了一名還算優秀的學員。

暑去寒來，舞蹈練就了我的毅力，我的舞跳得越來越好，參加的比賽和演出也越來越多。獲得的獎項也數不勝數，每當我掛著獎牌，拿著獎狀的時候，心中都會湧起一種說不出的興奮與自豪。

曾經，我也這樣問過我自己：“舞蹈，我擅長嗎？選擇這條路，真的正確嗎？”而現在，我可以十分有底氣的告訴我自己：選擇這條路，沒錯！

我相信，在不久的將來，我一定會更加出色，我的舞蹈之路一定會更加輝煌！

我的舞蹈之路作文 篇6

在我的書櫃上擺放著一張獎狀，那是一張令我終身難忘的獎狀，每當看到它，學舞蹈時那難忘的一幕幕畫面浮現在眼前。

九歲那年，媽媽送我去舞蹈培訓班，學習拉丁舞。因為我是初學，老師先教我下岔，下岔，痛呀。看到師姐們輕鬆下岔自己也不禁想去試一下，輪到我了，我學著師姐的動作先站直了，慢慢把兩腳開啟，屏住呼吸，滑下去，滑下去之後並沒有我想象的那樣順利，前腳直了，後腿彎了360度這讓我哭笑不得。老師看到我沒下去岔，就不管三七二十一走到我面前叫我下岔，我下不了呀，我小聲嘀咕著，老師說：“我來幫你。”話沒落音，老師兩手壓著我的肩，一按，啊，我大叫了一聲，眼淚一滴滴落下。

一年過去，我上提高班，提高班學習拉丁舞的舞步和套路調好舞步不難，難的是跳出那支舞的舞韻。剛剛開始學習舞步我認為很簡單，只要跟著老師跳就行了。所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個人跳，我傻眼了，輪到我了，我一步也跳不上來。老師看到我不會跳提高嗓門：“你這個學生真是的，自己從來不記舞步總是依靠別人，你永遠跳不來舞。”我被老師罵的無地自容，臉上火辣辣的。只從那天起，我都會把每一個步子和動作記在心裡，不再依靠別人。雖然舞步記住了，但要把身體的韻味跳出來很困難。何為韻味，這讓我苦思冥想了好幾個星期。直到老師的`一句話點通了我。上課之前老師說：“身體由自己掌控。”

老師的這句話點通了我。回到家裡我苦練了三個小時，終於我就有那麼一點點韻了。艱辛的日子總會過去，日復一日，我的舞蹈水平一天天提高，老師經常表揚我。之後，我參加了一個比賽獲得了第一名，這讓我非常高興。

我的舞蹈之路又將踏上下一個旅程。

我的舞蹈之路作文 篇7

不知不覺，我已經是一個13歲的女孩了，但是，回想起自己曾經走過的8年舞蹈之路，真是充滿痛苦，充滿快樂。我有想過放棄這條舞蹈之路，但是，一次次的榮譽、一片片對我舞蹈肯定的掌聲，讓我堅持了下去。

我的舞蹈之路是從我5歲開始的'，也就是在我幼兒園大班的時候。其實，我踏入舞蹈這條道路，是一次偶然的機會。

那時候，舞蹈老師來我們班選一些人去練基本功，我就是這樣走上了舞蹈之路。 那位舞蹈老師說：“每天放學的時候都要到舞蹈室來練基本功。”什麼壓腿、什麼一字馬、什麼彎腰……每一個都要練到位，每次練完的時候，腿都會痠痛得很，有時候還會弄得抽筋，這種辛苦只有自己才知道。

我那時候真的是想過放棄這一門藝術，但是，到了比賽的那天晚上，一片片熱烈的掌聲，一次次高聲的歡呼，才知道：只要你付出，就一定會有收穫。就這樣，我堅持了8年。 就是因為堅持下去，使我升上國小的時候，也進入了舞蹈隊，而且每一次表演都是我當主角，三年級的時候，我們在中心廣場表演得到一等獎，五、六年級去五邑華僑廣場會展中心和東湖影院都獲得了不錯的成績。

雖然這8年的舞蹈之路，充滿著痛苦與歡樂，但是，我願意繼續走下去！

我的舞蹈之路作文 篇8

正所謂，興趣是最好的老師。而孔子這句話恰恰為我們揭示了一個道理：取得好的學習效果，就是對學習的充滿足夠的熱忱。不同的人在相同的學習環境下所產生學習效果是截然不同的。儘管自身的素質是一個方面，但更加重要是還在於學習者對學習內容是否有足夠熱情的態度或感覺。當你對其產生了濃厚的興趣之後，自然會學得出出色。知之者不如好之者，好之者不如樂之者是在告訴我們：以知之者究其好之者，繼而有了樂之者。而往往我們的生活當中就會有因興趣產生的學習，對於我來說是舞蹈。

很小的時候，從電視、雜誌中會經常看到一些舞者們穿著耀眼的華服，化著精緻的濃妝，邁著優雅的舞步，在炫目的燈光，揮舞翩翩長裙，給人以回眸一笑百媚生的心動，又好似凌波微步、足下生蓮好美！

所以從那時起，我便決心修煉好讓自己也像她們一樣妖豔肆意。至此我便開啟了自己的舞蹈大門！

從憧憬舞蹈到學習舞蹈，再到練習，似乎每時每刻都夾雜著快樂與痛苦，我也曾想過要放棄，但我明白好之者不如樂之者的道理，我也慶幸自己一直沒有放棄。

時間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過的足跡流逝，原來已經八年多了。這些年來，我學了很多舞蹈：《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》現在我又開始學新的舞蹈了。

這一次的名字很好聽，是屬於自己的獨舞《一片綠葉》。手握一把青白色的扇子，那竹色的扇骨，柔軟真絲的扇面，從乳白漸漸過渡到青翠欲滴的碧綠。整個舞蹈是那樣的'迷人，輕盈的舞扇，好像一隻靈動的蝴蝶在春夏的暖風中舞動著，好美。五天後，我也輕輕託著扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來，鬆手，扇子在身前開啟，隨著音樂緩緩抬頭，我彷彿看見了一顆參天古樹，而自己，正是樹冠上的一片綠葉，清新、嫩綠。原來，這片綠葉不正是指我們嗎！青春年少，朝氣蓬勃，對未來充滿了美好的幻想，期盼中又夾雜著對未知的明天的點點擔憂。樂聲悠揚，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動，像一隻上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉中停下，留下一個美麗的背影。

舞蹈給了我很多，它幫助我走過了許多人生中的低谷，給我帶來的很多感悟。曾經在我對未來迷惑、彷徨的時候，《蒙古人》讓我明白，不論未來怎樣，都應該以一種曠達的心態看待萬事萬物，也要認真地走好每一步，這樣人生才不會留有遺憾；在我被誤解的時候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持，那是對自己的信念的一種堅持，即使全世界的人都不理解，也不會改變自己去附和眾人；在我孤獨寂寞的時候，《小卜哨》讓我知道自己其實並不孤獨並不孤獨。

也因為有了舞蹈我才發現自己原來從不曾放棄一直擁有。

我的舞蹈之路作文 篇9

舞蹈對我有著神奇的吸引力。小時候，每次在電視螢幕上或者舞蹈室裡看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那麼神往。

那天，我第一次在媽媽的陪伴下，來到了一個我完全陌生的地方。好寬敞的舞蹈室啊，在這裡我們幾個女孩子排成了一長隊。老師佈置給我們的第一個任務就是“下腰”，看看我們的基本功和身體的柔韌度到底如何。前面的幾位小朋友按照老師的指示，在老師的幫助下慢慢將身體後仰，雙手儘量撐到地上去。可能是因為疼痛的關係，她們都叫出聲，有些甚至眼角都滲出了淚水，老師看著她們都微微皺了皺眉頭。看到這一幕，我嚇的連連後退，好想就這樣逃走。

“江鈺雅！”輪到我了，怎麼辦？我艱難的挪動著腳步，戰戰兢兢的走到老師身邊，可能是我太緊張了，下腰、手著地，一系列動作竟然一氣呵成了，完全沒有什麼不適應的感覺。“好，很好，的確是塊跳舞的料子……”老師第一個為我鼓起了掌。我看到了老師讚許的'眼神，再看看其他同學靦腆的笑了，就這樣我那艱辛而又漫長的舞蹈之路就此開始了。

或許是因為老師的那句話，使我對舞蹈有了興趣，充滿了信心，我的舞蹈之路也不是一帆風順的。最讓我頭疼的就是跳舞時的表情，老師總是覺得我的表情太死板。“舞蹈是一門藝術，是活動著的雕塑，舞蹈者的表情應該是很豐富……”每當我在跳舞時總是板著臉，是以同種表情去表演不同的動作時，老師總是這樣苦口婆心的開導我。其實我想過多種方法使我的表情和動作能夠同時協調起來，可是到最後都功虧一簣。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優美動作不是經過千錘百煉才成功的？在我苦練了很久後，老師告訴我一個小小的“祕訣”，可以嘗試著對著鏡子練舞蹈。慢慢的，一次兩次……我終於能夠用很豐富的表情來表演舞蹈的藝術了，那時我的心裡的高興勁甭提了。

因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收穫到快樂。記得有一次，我成了我們班“六一”節目的舞蹈編導，我們的群舞《快樂六一》獲得了學校第一名的好成績。當我們捧著金燦燦的獎盃時，眼圈溼潤了。我愛舞蹈，舞蹈可以磨鍊我的意志，讓我變得快樂自信。

我的舞蹈之路縱然辛苦，但我相信我會走得更好，在人生的舞臺上，我將以最優美的舞姿一直“舞”下去……我想說：“舞蹈，我熱愛你！”

我的舞蹈之路作文 篇10

我從小就想成為一隻小天鵝，在舞臺上盡情舞蹈，演出我的風采。所以看到身邊學芭蕾舞的小夥伴們跳起舞來像一隻只小天鵝一般輕盈，我就被芭蕾舞深深吸引了。在媽媽的支援下，我報了名，開始了我人生的第一次藝術生涯。

“芭蕾，有足尖上的舞蹈之稱。”我懷著好奇與興奮的心情，開始了我的第一堂課。首先，老師教我們芭蕾的基礎動作：踢腿、下腰、彎腰碰地等。這些動作對剛學的我來說是苦不堪言，疼得眼淚不爭氣地嘩嘩流下。當我看到其他同學跳起舞來，一隻只“天鵝”像流動的音符一般輕盈，而自己卻跳得像一隻張牙舞爪的螃蟹時，感到十分苦惱。同學們又笑我像一隻笨頭笨腦的天鵝，聽到這些話，我的內心受到了極大的打擊，又傷心又難過，眼淚奪眶而出，以往對芭蕾的嚮往都化為烏有。當時的我還想過放棄，可媽媽鼓勵我堅持下去，還勸告我：“不管學什麼都不會這麼容易的`，只要你在家裡多下苦功，一切都會好起來的！”

從此以後，我每天都在家裡刻苦練舞。一天天過去了，身子終於輕盈了，舞步也飛揚起來了，高貴典雅的氣質深深進入骨髓，哪還有“螃蟹”的影子呢？

考驗人的時候到了，在一次課堂中，老師突然說：“下星期我們要進行考級，請同學們回去好好準備！”雖然這時我的舞蹈在班級裡遙遙領先，但心裡還是有一絲緊張和害怕。我在心裡暗暗發誓：“下星期的考級，我一定要好好表現，取得一個好成績！”

考級如期而至，當老師點到我的名字時，我懷著忐忑的心情上場了。當優美的芭蕾音樂緩緩響起，我頓時忘了緊張，並深深陶醉在其中。我踩著緩慢的音樂翩翩起舞，此時此刻，從未有過的輕鬆在我心底油然而生，全部觀眾都為我的表現而喝彩！

有這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚歎它的豔，誰知道它為了成功，浸透了多少的血和淚？”這段舞蹈生涯，讓我領悟到了只有努力克服困難，才迎能來成功！