【精華】學舞蹈的作文9篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學舞蹈的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學舞蹈的作文9篇

學舞蹈的作文 篇1

舞蹈是一門藝術,優美的舞資,給人以美的薰陶,婀娜多姿,讓人如痴若醉。看著別人那優美的舞蹈,我的心裡頓時生出羨慕之情,也就從那時起,我的舞蹈生涯就開始了。

我剛進入葛天氏藝術學校時,第一個練習的動作就是踩跨,當時,我的跨翹得老高了,老師就幫我們一點一點的踩。老師踩我們的時候時,那是踩一個哭一個,踩跨成了一個讓人聞風喪膽的環節。輪到我了,我一點一點地邁向老師,踩跨途中,我並沒有向其她同學那樣放聲痛苦,而是含著淚,緊咬自己的嘴脣,努力不讓自己哭出來。我數著:“一、二、三……”三十秒過後,終於結束了。我的腿好像瘸了,因為痛的原因,我只能一步一步地慢慢拖著走回自己的位置。

後來幾次,我使勁忍著疼痛,咬緊壓根,默默地鼓勵著自己,堅持鍛鍊著,有時候疼得想要放棄,但想想舞臺上那漂亮的舞姿,硬是忍著再忍著,經過老師的耐心指導和我這一段時間的努力,終於掌握了一些基本的舞蹈動作。“一字馬”更不在話下,為了使我練的功不“縮回”去,我依然堅持練習:下腰、後抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……

因為我的出色表現,老師讓我積極考級,如今已順利地考到了七級,每級都是一個優,在學習跳舞的過程中,我還學到了兩個字——堅持。學習舞蹈雖然很辛苦,但我也很高興,因為舞蹈給了我無盡的快樂,我喜歡這種運動!

學舞蹈的作文 篇2

每個人都有自己的才藝,莎士比亞曾經說過――道德和才藝是遠勝於富貴的資產。所有的父母都是“望子成龍,望女成鳳”,我的媽媽也不例外,我七歲的時候就被媽媽帶著去學各種才藝。古箏、國畫、書法、舞蹈,我都有學過,但最終只有舞蹈,我堅持了下來,因為小的時候我特別容易生病,讓媽媽每天都提心吊膽的。舞蹈老師說我的身體柔軟,很適合跳舞,跳舞既能鍛鍊身體,也能增加我的氣質。我希望我的身體棒棒的,讓媽媽少操點兒心,所以就堅持了下來。

記得剛開始去學舞蹈,那裡面有許多小朋友,老師讓我們先一起壓腿,我把腿搭在把杆上壓了壓,好疼啊!我想放棄,但一回頭看見媽媽正深情地對我笑,就又堅持了下來。

一回到家,我的腿疼、腰疼、胳膊疼。於是我跟媽媽說:“媽媽,我渾身都疼,我、我不想學了!”媽媽一聽,非常生氣地說:“做事怎麼能半途而廢,如果喜歡卻不堅持,那到頭來有什麼用呢?”我聽了非常矛盾而沮喪,因為身體真的好疼啊!但我還是怕辜負媽媽的殷切期望,況且我也真的喜歡舞蹈,所以決定咬牙堅持下來。

時間如流水,我已經練了好幾個學期了,在去年暑假,我第一次上臺表演。快上臺的那會兒我緊張極了,心裡像有隻小鹿到處亂撞,胸口上明顯地感覺到心臟的砰砰直跳。

馬上輪到我們了,我的手都抖動起來。媽媽安慰我說:“別怕,你就像在舞蹈室練習一樣,跟著音樂做好自己的動作就可以了。”於是我鬆了一口氣。我們登上舞臺,我做了個深呼吸,和夥伴們一起聽著美妙的旋律與鏗鏘有力的節拍,開始翩翩起舞。

在跳舞的過程中,我竟然一點兒也不緊張,幾乎只能聽見那優美的音樂聲,我情不自禁地跟著音樂舒展著搖擺著伸張著……當歌聲停止,我才清醒。頓時,臺下響起了一片熱烈的掌聲。我成功啦!成功啦!我激動地向媽媽跑去。媽媽緊緊地擁抱著我,動情地說:“寶貝,你真棒,打敗了膽小的自己,迎來了自己第一次的勝利。媽媽真為你感到驕傲!”我聽後可高興了,是的,我迎來了自己第一次的成功!

以後的道路還很長很長,我一定會堅持下去。魯迅先生說過――人的才華就如海綿裡的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的;流出來後海綿才能吸收新的源泉。所以我還需要不斷的努力,不斷的堅持,不斷的比賽,只有如此,才能創造出一個人的更多的價值,喜迎來一個人的更大的進步,博取得一個人的更高的成績!

學舞蹈的作文 篇3

上個星期六是個快樂的星期六,也是開學以來最慘的一天,為什麼呢?看下面就知道了。

時間到了,我又要去跳舞了。我不想,但又不敢說。於是,我便開始了時間拖延計。媽媽對我說:“‘早起的鳥兒有蟲吃’,你現在去練一練就不疼了。”我對這句話感到莫名其妙,說:“什麼亂七八糟的!我只看到早起的蟲兒被鳥吃!”說完便氣鼓鼓地走了。

我害怕極了。雖然那天萬里無雲,但我還是一點都不高興,反倒覺得恐怖。

我邁著沉重的步伐來到舞蹈室去練習了。我練了好久老師才來,老師一來就要雙凳壓腿。

老師開始叫人了。第一個人走了過去。她把前面的腿放在一個四十釐米的凳子上,後面的腿又搭在一個四十釐米的凳子上,老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度,我一下子就傻了。那個女孩哭了,哭得很大聲,很多人都嚇哭了,教室裡一片哭聲。很快就到了我,我忍著,老師對我更狠,不等我哭,老師就把我一下子壓到底了,我呺啕大哭,教室裡一片鬼哭狼嚎,我更哭得不省人事。

壓完腿了,又要抱腿,我會抱前腿、旁腿,可後腿就是不可以,真是累死了。

我上完課後,非常累,但是吃得苦中苦,方為人上人。

學舞蹈的作文 篇4

生活中處處有藝術,我也特別喜歡學習藝術舞蹈。

我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定帶我到少年宮學舞蹈。在一個炎熱的星期天,媽媽真的把我帶到少年宮報名,當我看見舞蹈廳裡同學們都在翩翩起舞時,也跟著手舞足蹈。老師見了,笑著把我拉進舞蹈廳,介紹我和同學們認識,在眾目睽睽之下,我有點害羞,低著頭。同學們都熱情地歡迎我這位新朋友,我感到很榮幸。

接著,我們開始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在綁杆上,然後用胸部貼靠腿部壓腿,哎呀!這可苦了我,我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完,還沒歇口氣,又冒出個壓肩,這可又難為了我的腰,我累得筋疲力盡,剛想一屁股坐在地上,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……“哎喲!我的媽呀!疼死我了!”儘管我怎麼抱怨,最終還是得服從命令。

更苦的是,老師讓我們下腰,老師幫同學們一個一個地下腰,下過腰的同學們起來都叫疼。我見狀,更是提心吊膽,很快,輪到我了,老師幫我下腰,我疼極了,忍不住,於是我鬆開了手,只聽“嘭!”的一聲,我的身體重重地摔在地上,四腳朝天!我疼得哭了起來,後來我習慣了這些基本功。

藝術使我快樂,又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學會了舞蹈,還學會了堅持不懈。

學舞蹈的作文 篇5

學舞蹈三年級上學期的時候,我們轉了個新學校。我們的教學樓在最後的一棟樓房,前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天,我在上體育課的時候,看到了幾個大姐姐在臺上跳舞,舞姿優美,而且跳的非常好看,從那開始,我就喜歡上了跳舞。終於到了暑假,我請求媽媽讓我學跳舞,媽媽很快就答應了,我高興得不得了。第二天,媽媽幫我找了一家舞蹈班,這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天,我先到那裡去試習,剛開始老師對我很好,對我很溫柔,可是壓腿的時候,讓我們三個人組成一組,右邊的人先壓,一個人扳腿,另一個人壓住另一條腿,壓20下。下面就該中間的,我很害怕,因為我就是中間的。我怕疼,就不讓她沒壓。老師來到我跟前,對我說:“沒關係的,多壓幾下就不疼了。”

我聽了老師的話,雖然心裡鬆了口氣。但是還有一點緊張。第一次壓下去很疼,可是壓著壓著就不疼了。該左邊的同學了,她的感覺和我一樣。接下來就開始下腰了。但是,我還不會下小腰,何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說:“我大腰不會下,小腰也不會下。”老師說:“那你現在練撐腰吧。”我說:“嗯。”該我們這一排的時候,我就努力地在練撐腰。現在又該練跳舞了,剛開始我跳的不怎麼樣,但是,過了一會我就進入了境界,跳的還不錯。“叮鈴鈴”下課了,媽媽來接我的時候,問我還行嗎?我說:“還不錯”。就高高興興的回家了。看,雖然練得很辛苦,但是有苦才有甜!

學舞蹈的作文 篇6

“一二三四五六七八......五六七八,收!”伴隨著老師清脆的聲音,我走進了舞蹈的世界!當推開那一扇舞蹈的大門,我對舞蹈的熱愛就無法消退了......

舞蹈,是一個童子功。仔細想想,我學舞蹈都快六年了!這六年中,有歡笑,有淚水,有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅持”中度過的!

“親愛的同學們,今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在20xx年的那個夏天,趙潔老師接了我們班。老師要求嚴格,練習基本功時我們的淚水總是情不自禁地流了出來!回家後常常是躺在床上,變成了一灘“泥”。本來基本功就不紮實的我實在是受不了了,就不想學舞蹈了!其他小夥伴們也有同感!但是出於對舞蹈的喜愛,讓我們一起把這個想法給“推翻”了!我們一起堅持了下去,在比賽中、演出中、考級中......表現更精彩了!贏得了更多的掌聲、鮮花、榮譽......

我,由原來的“醜小鴨”在那個夏天蛻變成了“白天鵝”!現在,不光我的基本功進步了,我的舞蹈感覺、“軟度”也更好了,更加自信了!成為了舞蹈班裡的優秀學生!讓我心裡好激動,對舞蹈的熱愛更加強烈了!現在常想:要是我不堅持下來的話,我就不會有這麼大的進步,不會變得這麼自信!

舞蹈,讓我進一步認識到:堅持,是做好每一件事的第一步!相信自己,一定能行!

學舞蹈的作文 篇7

你們一定不知道我還會舞蹈的`吧~~嘻嘻!當然沒有我們班的徐智靖厲害啦~!我相信我學的舞蹈你們連聽也沒聽過的,那就是——普拉提了。這個舞蹈是很難記、學的。

放暑假的時候,我去佛山玩,因為姑姑每天要去健身房健身。因為我就覺得很好玩似的,所以我就跟姑姑一起去了!到了健身房後,我跟著姑姑走到一個房間拿起兩張瑜伽墊放在地板上坐著等.......後來人越來越多,最後來了一個新疆的哥哥來教我們普拉提!

開始啦~!一開始那個哥哥教我們先把雙手慢慢地放在地上,手要自然的輕輕的,然後在慢慢的收回來,做這個動作要做幾遍。然後把腳輕輕地向前伸,腳趾點在地上,上下的動,在把腳放在後面也上下的動幾下,手當然要擺一個姿勢啦~~右手放在肚子前面要像蘭花指一樣,而左手要放在頭頂上也擺一個蘭花指,這樣跳我覺得很美。

就這樣一堂普拉提課就上完了,只能等一個禮拜才能上一節課啊~~~!

學舞蹈的作文 篇8

在漫漫人生旅途當中,挫折也許是每個人不得不上的必修課。在我學習舞蹈的過程中,也經歷了小小挫折,使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經過每天的艱苦練習才學會了飛翔,我也是經過了每天的艱苦練習才學會了舞蹈。

每當我看到電視機裡面的小朋友在臺上翩翩起舞,我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺就好了。於是,我就讓媽媽幫忙報了一個舞蹈班,在少兒舞蹈培訓班中,我和其他小朋友一樣,在明亮、寬敞的教室中認真排練著舞蹈基本功,有前滾翻、後滾翻、橫叉、豎叉等,一個上午下來,常常累得滿頭是汗。剛開始壓腿非常的痛,經常會哭鼻子,可是每當這個時候,我都會想起在臺上翩翩起舞的小朋友。其實,他們不也是經過這樣每天的艱苦練習才有機會登上舞臺的嗎!於是我咬住牙,勇敢的挺了過來。因為進步的快,我被老師調到了大班,有一次,為了迎接國家的等級考試,由於時間緊迫,白天學校上課,晚上自己一人就在家中抓緊訓練。面對一個個難度較大的分解動作,我咬咬牙關,堅持一個一個高標準地去做,反覆練習。當我練習高標準的下腰時,突然,“啪”地一聲,一個踉蹌,我不小心往後重重地摔了一跤,肋骨受傷了……我整整躺在床上休養了七天,這是我有生以來遇到的最大的挫折,我打算就此放棄舞蹈練習了。可是這時的我已經深深地愛上了舞蹈,無法割捨了。想著電視機裡的小朋友,再看看病床上的我,我心裡矛盾極了!

在我躺在床上休養的這幾天中,媽媽時時刻刻地陪伴著我,無微不至地照顧著我,並給我講述有關激勵的故事。媽媽說,人的一生當中,如果沒有一點挫折,沒有一點起伏,不去學習,不去開創,生活就像一杯白開水一樣,索然無味,那還有什麼意義呢?小小挫折,不但能鍛鍊人,而且能激勵人,成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如,古代文人蒲松齡,年輕時期考試屢屢失敗,生活貧困潦倒,遭遇了平常人難以忍受的挫折,但是,蒲松齡人窮志堅,激勵前進,終於寫出了中國第一部文言短篇小說《聊齋志異》,聞名遐邇。又比如,著名文學家吳承恩,在科舉考試中屢遭挫折,可以說是一生不得志,但他並沒有放棄,孜孜不倦地堅持寫作,終於寫出了中國第一部浪漫主義神話小說《西遊記》,流芳百世……

經過了這四年的艱苦練習,我終於成功的站在了我夢想的舞臺上了。在學舞蹈的過程中,也讓我明白了一個道理:“梅花香自苦寒來”。所以說,人遇到小小挫折並不可怕,我們小朋友從什麼地方摔倒,就勇敢地從什麼地方爬起,只要做事不半途而廢,什麼事都會成功。

學舞蹈的作文 篇9

夜幕降臨,街道上的燈光照進了我的房間裡,射在了掛在牆上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看著舞蹈鞋,一段記憶又將我帶了回去。

在舞蹈訓練的教室裡,一群女孩在教室裡翩翩起舞,做著優美的舞蹈動作。突然,我眼前一亮,看見她們的身體劃出了一道完美的弧線。就這樣,我加入了她們的隊伍。

“同學們,我們先練練腰的柔韌性吧。”老師挺直了背,對著我們說。接著,老師讓我們跪立著,提著我們的腰,讓我們往下吊。起初我有點害怕,不敢彎下去,結果看到一些膽大的女孩都彎下去了,我也就試著往下彎。“再下去一點,再下去一點!”我悄悄地在心裡默唸。誰知道,我這一彎,手就碰到了地上,老師一看大吃一驚,直誇我“腰好!”。

在上了半個學期後,我跟老師熟了,老師對我的要求也更加嚴格了。在一次壓腿的課堂上,老師先讓我們把腳張開,儘量開啟到最大的程度。接著,老師就讓我們貼著牆壁壓腿。令我們意想不到的,是老師要將我們大腿往前推,讓我們前面的大腿貼到牆壁。原來是想讓我們練成“一字馬”。

老師毫不留情的將我們往前推,“啊,啊呀!”所以女孩都尖叫起來。“痛!痛!痛!”我也大聲地叫出了聲。可老師說什麼也不鬆手,還使勁的繼續往前推。沒過幾秒,我實在忍不住了,就努力掙脫出了老師的手,換了鞋,飛快地跑回了家。“我再也不去學了!”我在心裡氣憤地喃喃自語。誰也沒想到,沒過幾天,老師居然跑到家裡來了,還勸說我繼續回去學。而我就一直不停的在我媽的耳邊說:“不去,別答應老師!”心裡也在想:我才不是那種沒骨氣的人呢!

“這孩子柔韌性好,的確很……”老師還在勸說。最後,老師拿出了一雙嶄新的舞蹈鞋,而且還是粉白色的呢,她對著我說:“如果你肯繼續回去學,這雙舞蹈鞋就是你的了。”“哇!”我小聲地說,真是太酷了,我還從來沒有穿過舞蹈鞋呢!我輕輕地擦著那雙舞蹈鞋,然後小心翼翼地穿在了腳上,在地板上邊走邊跳,彷彿下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起,我就擁有了屬於自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的,什麼壓腿、“一字馬”、下腰那些對我來說都是小菜一碟了。

時光飛逝,如今,我都已經跳舞過了十一級了。可那曾經的一段辛苦、自豪的跳舞經歷仍清楚地存在那雙粉白的舞鞋中。

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