關於舞蹈作文600字錦集6篇

來源:果殼範文吧 1.66W

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的舞蹈作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

關於舞蹈作文600字錦集6篇

舞蹈作文600字 篇1

我喜歡舞蹈,從小看著電視上的演員跳舞,我也跟著跳,其實我並不會,只不過是跟著瞎跳罷了。媽媽見我這麼喜歡跳舞,便給我在訓練班報名了。我在課餘時間經常去學跳舞,見舞蹈老師跳得很優美,像仙女似的,我真想向老師那樣翩翩起舞,慢慢地,我就更喜歡舞蹈了。

在我準備學習舞蹈之前,別人都說舞蹈難,又要下叉,又要下腰,練上一會兒,胳膊、腿和腰都能疼好幾天。雖然別人都這麼說,但是我學舞蹈這個堅定的信念絲毫沒有動搖,我認為只要下功夫就一定會練好的,我不怕吃苦,不怕受累。開始學舞蹈了。練舞蹈正如別人說的那樣又下叉,又彎腰,很難受,很累,但是這在一個意志堅定的人面前,這又算得了什麼呢?第一天去學舞蹈時,令人最苦惱的是下叉,我才開始學,還不會下叉,下豎叉要用膝蓋和手去支撐,膝蓋跪在地上非常痛,不知誰帶進了舞蹈室一個小石子,正好在我的手心下,手放在上面非常痛,想動動手,但只要手一動,整個身體就會倒下,所以只好默默地忍著,堅持了下來,不停地練習,兩個小時過去了,我的下叉動作學得還不行,身子累得像散了架似的。

晚上躺在床上,心裡想著:“我還是放棄吧!太累了!”但是我又想到媽媽為我講海倫凱勒學摸讀盲文,把手指都磨出了血的故事,再想想自己只不過是練舞蹈,這點小小的苦又算得了什麼呢?想到這裡我好像充滿了力量,渾身也不痛了,第二天又精神飽滿的去學習舞蹈了。在學校,每年“六一”兒童節都可以在舞臺上看到我的'身影。我參加的學校舞蹈隊還在縣裡的比賽中得了一等獎呢!雖然說我不是主角,但這也有我的一份功勞。我感到很自豪!從今以後,我一定要繼續努力學習舞蹈,把舞跳得更好!

舞蹈作文600字 篇2

“哈哈哈哈.......”屋子傳來了陣陣爽朗的笑聲。你一定很好奇,這間屋子會唱歌嗎?要不然咋麼會發出聲音?快來和我一起看看吧!

推開屋門,你就會發現屋裡面有一群人在做遊戲呢,看看他們興高采烈的面孔,就知道他們像找到了羊群的飢狼一樣的高興。

這個遊戲叫“餅乾大賽”。遊戲共有兩個環節,第一個環節規則是:每個參賽者要微仰著頭,然後把一塊餅乾放在額頭上,不停地擠眉弄眼,相盡一切辦法讓餅乾掉到嘴裡,不能用手拿,每人有兩次機會。勝利的人可以獲得三張勵志卡,失敗的人要受懲罰;第二個環節規則是:每個參賽者要用嘴當手用咬住筆,“畫”出一個指定的圖案,勝者可以加分,“畫”的圖案越多得分越高。

大家開始比賽第一個環節。我第一個上場,周圍的空氣 彷彿都凝固了,大家都屏住呼吸看著我。我微仰著頭把餅乾放在額頭上,面部的各個器官開始活動起來,我像精神病裡的病人一樣瘋狂地扭動起身體,一會兒又像魔鬼一樣面部一樣猙獰,一會兒又像死人一樣扭曲著面孔,看起來十分醜陋......終於餅乾滑到臉頰上了,我努力地伸出舌頭想要把餅乾鉤下來,可還是夠不著。我心急了,像只憤怒的小獸鼓動著面頰,想把餅乾再往下挪移一點,可由於用力過猛,“啪”的一聲餅乾掉在拉地上。唉,我無可奈何地嘆了口氣,心裡糾結如麻繩捆繞。

比賽繼續進行著,有些同學表現十分出色,吃到了餅乾的同學獲得獎勵,一臉的'滿足得意!而我們失去機會的只能站在一旁看著,真羨慕呀!接下來在老師的主持下大家又繼續第二環節的比賽......

今天過得可真有趣呀!我也明白了一個道理:要實踐才能得到樂趣。

舞蹈作文600字 篇3

我在8歲時學過民族舞蹈。在舞蹈學校學舞蹈的基本上都是女孩子,她們翩翩起舞像一隻只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學校,我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什麼也沒說,只是意味深長地笑了笑,我不懂媽媽是什麼意思。

我正式學舞蹈了。首先,我們要練基本功。老師讓我們先把一隻腿放在一根較高的橫杆上,另一隻腿使勁往下滑,直到臉捱到了小腿上。像這樣,大約要堅持一分鐘。對於早已來練舞蹈的人來說,堅持一分鐘根本不在話下,兩分鐘也綽綽有餘。但是,我才來到這裡,平時根本沒有這樣練過,一分鐘簡直就像一個漫長的世紀。等我把腿放下來時,已經麻木了。這隻腿練完另一隻也要放上去壓。兩隻腿都練完了,就要下叉了。兩隻腿“一”字形叉開,後背挺直,不能有一絲一毫的懈怠。接下來,老師教我們練習“下腰”的動作。剛開始,我很害怕,心想會不會磕到頭啊!雖然下面有墊子,但是磕下去也會是很疼的,我忐忑不安。可是萬萬沒想到,下腰那麼簡單,一翻就過去了。老師問我之前學過舞蹈沒有,我搖搖頭。老師鼓勵我,讓我在地板上嘗試著練習。我勇敢地走下墊子去,在地板上練習,結果練得很好。

從此,我的`基本功在舞蹈老師的指導下,越練越好。翻過來, 翻過去,立起來,橫過去,伸、拉、壓、拽,都是小菜一碟。可是,誰都不知道我每次早早地來到舞蹈室反覆練習、反覆嘗試、

反覆摔倒、反覆爬起來的辛苦。終於,功夫不負有心人,我登上了舞蹈學校表演的舞臺。

後來,我知道了媽媽那意味深長地“笑”是什麼意思了。那是想讓我在學習舞蹈的過程中體會到:不管是在什麼時候,什麼地點,都會有挫折的;做任何事都不可能一路風調雨順,只有經歷過挫折才能打敗挫折,只有摔倒了再爬起來才能走向成功;而人生只有這樣才會有滋有味。

我明白了,不管是什麼,都有自己所蘊含的藝術,都能給我們一定的啟示,舞蹈也是一樣。(學生習作選錄)

舞蹈作文600字 篇4

小時候看見電視上的芭蕾舞演員們一連串優美的舞姿,我不禁心馳神往,那每一個動作都體現出不凡的氣質。於是我的心裡萌生了這樣一種夢想―――當一名舞蹈家。

舞蹈是什麼?它是骨子裡的氣質與美的凝結。看那盛開著花朵的果園裡,成群結隊的蜜蜂上下飛舞,春風掠過的綠色麥浪,還有那嫩綠枝梢上的晃動的葉片。這些都是各俱特色的舞蹈。對我來說,有舞蹈的.地方總也少不了快樂的氣息。

爸爸媽媽同意我的想法,為我搭起一個通往夢想的橋樑。自身的興趣和老師的指導,讓我的芭蕾舞有了很大進步。每一次的舞蹈訓練都很辛苦,像下腰、跑虎跳……儘管中間我動過放棄的念頭,但是我並沒有輕易在走向成功的路上折回頭。因為我的心中有一股力量支援著我,它讓我一次又一次克服高難度動作帶來的畏懼,以及完成動作後的痛感。

記得有一次,老師讓我們的一條腿架在單槓上,雙手抓住單槓,另一條腿往下滑。這個動作是為了鍛鍊我們腿部的柔韌性,自然而然會感到痠疼。我咬緊牙,支撐下去,一點一點做到極致。舞蹈老師微笑著告訴我:“你這個動作達標了”。我開心極了,全然不知身上的汗水,成功的喜悅散佈在身體的每一處。

父母和老師都常對我說,臺上一分鐘,臺下十年功。我把這句話銘記在心,成為灌溉夢想的雨露,等待春天的萌芽。小小的夢想種子,已積蓄了不少的力量,我的芭蕾舞蹈拿到了六級證書,被舞美藝術學校老師定作候選生中的一名。

一個人,一支舞,一段不懈的努力,一簾不滅的夢。暖風拂起碎髮,獨自在舞臺上舞蹈,舒緩的樂曲與輕柔優雅的舞姿配合的天衣無縫,這便是我的舞蹈夢,一個由努力與自信編織起來的色彩斑斕的夢。

舞蹈作文600字 篇5

吉他是個好東西,即使天下都拋棄了你,依舊靜靜的躺在你懷著,不棄不離。當你輕撫琴絃的時候,你可會想起曾經,有個人曾像它一樣對你不離不棄?

輕彈一首《綠袖子》,波瀾起伏的旋律便在指間流淌。她披著金色長髮,著一身綠衣裳,太陽光灑在她飄飄的綠袖上,美麗動人。他閱盡美女無數,但從沒有一個女子,能像她一樣,在一瞬間,那淳樸自然的美徹底征服了他。從此他念念不忘。但斯人如夢,再也尋不到了。“唉,我的愛,你心何忍?將我無情地拋去。而我一直在深愛你,在你身邊我心歡喜。綠袖子就是我的歡樂,綠袖子就是我的欣喜,綠袖子就是我金子的心,我的綠袖女郎孰能比?”終其一生,他不曾得到她,一瞬的相遇,從此成了永恆。

輕彈一首《愛的羅曼史》,優美純樸的旋律便在指間流淌。她因追趕溜走的愛犬,而失去父母成為孤兒。看著躺在身邊氣息全無的爸媽,她竟然沒有一滴眼淚,也沒有一聲哭聲,只是緊緊地抱著同時喪命的愛犬,捨不得扔下。他為了能夠給她的愛犬舉辦一場葬禮,兩人不僅偷走了他哥哥靈車上的十字架,就連村頭墓地裡的.十字架也偷了個精光。終於事情再也無法挽回,儘管他們願意交還十字架,但她還是被帶去了孤兒院與他永遠的分開。在火車站候車的她哭著融入了熙熙攘攘的人流,擁擠的大廳裡傳來一聲慘似一聲的呼喊聲。

輕彈一首《羅門湖》,纏綿悠遠的旋律便在指間流淌。他是一個詹姆斯二世黨,擁護著因造反而被放逐的斯圖特皇族。終於詹姆斯二世黨人被擊敗,數以千計的士兵因造反被捕和被審訊。他同樣也不例外,他多希望自己能獲得自由,能回家看看自己深愛的她。在他被處死前,他獲得自由的戰友把他最後的話寫在信裡轉告他的女友。他的信同他的精神沿著兩條不同世界的路回到了故鄉,默默看著她獨自一人潸然淚下。

一絲絲的愛在指間舞蹈,在曲中蔓延,在這一首首的曲中,我感受的那樣清晰。

舞蹈作文600字 篇6

我從小就喜愛舞蹈,只是我身體不好,就算是打幾個噴嚏,媽媽都嚇得我抱著我急忙去醫院。我看到大姐姐們學舞蹈,心裡總有說不出來的羨慕。

直到我四歲那年,身體漸漸的好起來,我每天就開始在家裡亂跳,每次看到別的小朋友去跳舞,我都是眼巴巴的、帶著羨慕的眼光目送著她們,媽媽心疼的帶著我到了離我家不遠的“興趣舞蹈班”報了名。

剛“上任”不久,由於我的熱愛,對舞蹈有了更多的瞭解,有一次,老師說:“來幾次趴弧吧!”我當初步明白什麼意思,帶著疑惑的神情看著老師,老師走到我跟前,給我做了個示範,我學著老師的樣子,兩手都放在臉的旁邊、肚子挺著、跪在地上、頭側著、從大腿肚到肚子再到頭,慢慢的向下滑,老師看到我認真的樣子,點點頭舒心的笑了,開始幾次,我極其小心的做著,可手拍地板的聲音賽過雷電,手都拍紅了,老師心疼的摸摸我的手,讓我歇會兒,我擦了擦汗,往窗外一瞅,看到媽媽心疼而又驕傲的目光,我的心裡就想喝了蜜一樣。

回到家,我在床上又開始練了起來,一不小心,把牙磕冒血了,哇哇大哭起來,媽媽急忙跑來,焦急又心疼的說:“怎麼了,寶寶?”我哭得更厲害了,媽媽幫我洗乾淨後,問我還疼嗎?我搖了搖頭,媽媽接著說:“還記著我給你講的貝多芬的故事嗎?”我頓時感覺臉“哧”的'一紅,這算得了什麼啊!貝多芬的一生才叫坎坷呢!我兩手一摸殘留的淚水,繼續練了下去,可是我越練越差勁,總找不到感覺,我坐下來,腦海中又浮現出老師給我做示範的樣子,仔細品味老師的話語,哇!終於成功了!我高興的歡呼起來!

我在舞蹈中慢慢長大,舞蹈如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力!

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