【精華】舞蹈作文600字彙編六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的舞蹈作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】舞蹈作文600字彙編六篇

舞蹈作文600字 篇1

站在耀眼的舞臺上,我自信地笑著,望向前方,手裡捧著亮閃閃的獎盃和獎狀。回過頭來,我看見了自己,那一步步成長的足跡。今年剛滿十一歲的我,卻已走過了7年的舞蹈之路,我看到了我奮進的影子。

那時,剛滿4歲的我就在學校裡練習舞蹈,從此走上了舞蹈之路。那時的.我,左右不分,方位不分,跳起舞來搖搖晃晃,就像一隻大笨熊。但是除了每天下午的一節舞蹈課,回到家裡,我還要在牆角練習開胯,慢慢地我就可以壓腿,彎腰了。在老師的嚴格要求和自己的勤奮練習下,我的基本功有了很大的進步。隨著年齡的增長,我對舞蹈有了足夠的認識,我知道舞蹈將會陪伴我一生。

越往下學,高難度的動作也就隨之出現。一次次的摔倒,一次次的疼痛,但是又一次次的爬起來,一次次的堅持,才使我走到了今天。但為了掌握好每一個動作,我被老師訓過,自己哭過,但我絕不會放棄舞蹈,因為我喜歡它。

四年級的時候,為了參加比賽,幾乎每天都要訓練兩三個鍾。為了跳的更好,一次不行,得跳兩次。於是,我的腦海裡浮現出了想放棄的心理。媽媽知道後,耐心的說:“女兒,世上無難事,只怕有心人。只要你有心,什麼困難都是難不住你的。”聽了媽媽的話,我若有所思的點了點頭。慢慢地,我的腳一次又一次的磨破皮、出血,每天都要換幾次創可貼,但我從沒說過一聲苦,叫過一聲累。

就這樣,在老師嚴格的訓練下,我的舞技有了很大的提高。在比賽中,我獲得了少兒組的金獎,為學校爭得了榮譽。

我喜歡花樣的頭髮,喜歡五彩斑斕的表演服,喜歡粉紅可愛的舞蹈鞋,喜歡舞臺上絢麗的燈光。

7年的舞蹈之路,充滿了歡聲笑語,又充滿著痛苦,但是我願意一隻跳下去,直到永遠!

舞蹈作文600字 篇2

春的溫暖消盡,夏的蔥翠消散,秋來臨,冬在不遠處。時光,從不悲涼與滄桑,她深深地愛著四季。

風的助力,使金黃到枯黃的樹葉如流水般一瀉而下,鋪往山丘、鋪往田野、鋪往河道、鋪進愛秋人的心裡。

瞧,金色的麥穗在秋日午後陽光照耀下明明麗麗,露著豐收的微笑。沁鼻的菊花在秋日可謂達到人生巔峰時期。再仔細瞧,翠綠的幼葉在秋風中依舊交錯生長,從不停止向上的腳步,努力勾勒與展現對生命的熱愛。

外婆坐在靠窗的木搖椅上,眼縫一眯一眯,往後一仰,伴隨著木搖椅的“吱吱呀呀”聲,側睡著進入了夢鄉。菊花的香氣清新悠然,一陣接一陣沁沁絲絲地?V?V在周圍。小院裡,檸檬黃和翠綠相交錯的小草坪上,媽媽正在清理雜草——化作春泥更護花。

我和爸爸迎風散步,繞著小院走了一圈又一圈,聊家常、聊人生、聊理想,不論聊什麼,都令我在這秋黃中受益很多。我望著桂花樹的點點殘留意蘊,頻頻點頭,是向爸爸點頭,更是向生命點頭。

只見,一片金黃的落葉飄悠過媽媽的頭髮絲,眼鏡框,肩頭,起伏兩下,伏貼到了地面上。我撿起這片落葉,仔細端詳著,外婆臉上漸漸開始深邃的皺紋,如同這片落葉乾枯的'脈絡一般長短不一,多年繁雜事務壓迫的背也如同樹根部般略微弓起了。我看看外婆,看看媽媽,看看爸爸,一股洪流湧上了眼眶,我揚起頭,深呼一口氣。我對著大家微微一笑,跑進房間,大聲地弟弟說:“阿駿,咱們一起去撿落葉做人像吧,你想做個誰?”正在算數獨的弟弟,低著頭說:“我做個外公,你做個外婆。”“好!好!好!”

秋天悄然逝去,冬天會接踵而來,春夏秋冬,四季輪迴。親人的關愛,生命的思考,人生的追求,不會輪迴,只會向前。

舞蹈作文600字 篇3

吉他是個好東西,即使天下都拋棄了你,依舊靜靜的躺在你懷著,不棄不離。當你輕撫琴絃的時候,你可會想起曾經,有個人曾像它一樣對你不離不棄?

輕彈一首《綠袖子》,波瀾起伏的旋律便在指間流淌。她披著金色長髮,著一身綠衣裳,太陽光灑在她飄飄的綠袖上,美麗動人。他閱盡美女無數,但從沒有一個女子,能像她一樣,在一瞬間,那淳樸自然的美徹底征服了他。從此他念念不忘。但斯人如夢,再也尋不到了。“唉,我的愛,你心何忍?將我無情地拋去。而我一直在深愛你,在你身邊我心歡喜。綠袖子就是我的歡樂,綠袖子就是我的欣喜,綠袖子就是我金子的心,我的綠袖女郎孰能比?”終其一生,他不曾得到她,一瞬的相遇,從此成了永恆。

輕彈一首《愛的羅曼史》,優美純樸的旋律便在指間流淌。她因追趕溜走的愛犬,而失去父母成為孤兒。看著躺在身邊氣息全無的爸媽,她竟然沒有一滴眼淚,也沒有一聲哭聲,只是緊緊地抱著同時喪命的愛犬,捨不得扔下。他為了能夠給她的愛犬舉辦一場葬禮,兩人不僅偷走了他哥哥靈車上的十字架,就連村頭墓地裡的十字架也偷了個精光。終於事情再也無法挽回,儘管他們願意交還十字架,但她還是被帶去了孤兒院與他永遠的分開。在火車站候車的她哭著融入了熙熙攘攘的人流,擁擠的大廳裡傳來一聲慘似一聲的呼喊聲。

輕彈一首《羅門湖》,纏綿悠遠的旋律便在指間流淌。他是一個詹姆斯二世黨,擁護著因造反而被放逐的'斯圖特皇族。終於詹姆斯二世黨人被擊敗,數以千計的士兵因造反被捕和被審訊。他同樣也不例外,他多希望自己能獲得自由,能回家看看自己深愛的她。在他被處死前,他獲得自由的戰友把他最後的話寫在信裡轉告他的女友。他的信同他的精神沿著兩條不同世界的路回到了故鄉,默默看著她獨自一人潸然淚下。

一絲絲的愛在指間舞蹈,在曲中蔓延,在這一首首的曲中,我感受的那樣清晰。

舞蹈作文600字 篇4

許多人以為,我是因為挨罰才哭的,其實是因為我後悔了……

那天我鼓起勇氣對媽媽說:“媽媽,我想學舞蹈。”媽媽一聽,第一反應就是我受到刺激了!我笑著對媽媽說:“你想多了就是想學了。”而且我向媽媽保證,這次我是認真的。

老師讓我跟著那個10級班學,我心中無比忐忑,因為我以前只考完了3級。

每次上舞蹈課練基本功的時候,我都會想起原來的我。原來的我舞感很棒,屬於軟體動物。

又一次上課,老師鄭重其事的問我們:“今天沒交家長簽字的請舉手!”我低下頭,慢慢地把手舉起。就在這一剎那,我想起了原來的我,就因為沒交家長簽字,被老師罰10分鐘下腰,10分鐘兩頭翹然後賭氣再也不學舞動了。老師有開始講話打斷了我的思緒:“讓你們總不交,到前面來!”

手伸直,身體隨老師敲出的'節奏快速的蹲起蹲起……

終於結束了,我還在大吼踹著粗氣。老師開始做總結性發言了:“……別看‘小怡’來得晚,許多組合沒學,但是她一下課就主動找我不惜。你們很多同學都不知道‘小怡’原來的舞感很棒,屬於軟體動物……”許多人都用驚奇的眼光看著我,而我就在這時忍不住哭了出來,只是因為我後悔了。後悔放棄過舞蹈,後悔放棄了那個“最會跳舞”的夢想。

是啊,現在老師也常常表揚我,可是她的性質已經變了。原來老師表揚我跳得好讓我做示範,現在老師卻說“小怡“又 “進步”了!

原來我在第一排正中間,現在我在最後一排的角落。

原來我不但能下去腰還能挑腰到大腿,現在我勉強能下去腰。

不管怎樣,現在我有重新學舞蹈了。從現在開始我要繼續完成我的夢想。

雖然有人說,夢想只是一種幻想,而我認為只有一種有信念,就一定能完成我的夢想。把夢想變成現實!

舞蹈作文600字 篇5

我是一個鐘情於舞蹈的女孩,這些年來,我學過一個又一個的舞種,可讓我映像最深的竟是學了短短兩年的芭蕾。

我又一次回到了陌生又熟悉之處,踮起腳尖,感到疼痛後的麻木,我知道,就連腳趾都在抗議,為什麼要覆上厚厚的繭?

一個人倔強地旋轉著,對準七分點甩頭,重複,單調,乏味。原本高挽的頭髮,終於在這一刻散落了。我索性躺下來,聆聽心跳的節奏。

睜開雙眼,被日光燈照亮的天花板白得刺眼,四周光滑的把杆,還有用腳印記錄疼痛的牆壁,全從巨大的落地鏡中反射出來。這真的是我所向往的舞蹈嗎?太疼了。

閉上雙眼,迴盪在耳邊的,仍是柴科夫斯基優雅的《天鵝湖》,眼前似乎晃過了雪白的天鵝,在寶石藍的湖裡嬉戲,一切都是那麼的祥和。我還清晰地記得,它們的脖頸是我見過最美麗的弧線。一曲終了,天鵝也消逝了,我拼命地想追上它們,不自覺地踮起腳尖,旋轉,跳躍,側身。獨自在無聲中舞動。

此刻我才懂:“輕飄送樂韻,人獨舞亂衣鬢,一心把思緒拋卻如虛似真”的真實感受。獨舞算不上孤獨,卻可以稱得上一場寂寞的'自述。我將長髮再次挽起,就算一個人,也要舞到落幕。

當一滴滴汗水劃過臉頰,我多了些許疲憊,於是讓自己離開。我開始懂得,並不是每一支舞都要跳給別人欣賞;不是每一支歌,都要唱給別人去聽。更多的時候,我們要講它們獻給自己。

就算沒有觀眾,沒有鮮花和掌聲,我依然是舞臺的主角,永遠是聚光燈的聚焦點。一個人的舞蹈,並不孤獨,它更像一場盛宴,洗滌著疲憊的心靈。哪怕只有一個人,也要堅持到落幕。

舞蹈作文600字 篇6

大風哥哥伴著淘氣的雪姥姥在天家中飛舞,一個個樹寶寶被大風哥哥抱了出來,它們離開了樹媽媽溫暖的懷抱,在天空展示自己優雅的舞姿!

但它們很快被漫天飛舞的雪娃娃們覆蓋了,“叮叮叮~~~~”當一陣清脆的.下課鈴響起時,同學們爭先恐後地跑出了教室,來到了文學大道上。同學們先觀察著學校的變化,小草們在自己頭上戴上了一頂頂小白帽,大樹小樹,還有大地都披上雪白的皮毛大衣,就連噴泉池裡的水也變得冰冰涼涼,到裡面去闖闖,那才叫個爽!

同學們只要伸出手來,一個個雪娃娃便落到了同學們的小手裡,不知是誰提了個意見,同學們玩起了“吃雪花”的遊戲,那是一個有趣而又簡單的遊戲,誰吃得最多最快的那個就是勝利者。

雪花是甜甜的,吃下去有一種涼爽的味道在舌尖上打轉,讓我對雪花立刻有了好感。我見雪花這麼甜,毫不猶豫的大吃起來,把手伸到天空中,就會有幾個淘氣的雪娃娃帶著自己的“雪花牌降落傘”陸陸續續地降落到我手中。但我也不容它們多想,一下子把手抽了回來,將它們“保管在我的肚子裡”,但偶爾也會有一大群不聽話的雪娃娃在空中飄來飄去,最後降落到我臉上,讓我神清氣爽。

見許多同學都打開了自己帶來的雨傘,用自己的雨傘來接雪娃娃們,我也照貓畫虎,打開了自己的雨傘,接著了活潑可愛、淘氣的雪娃娃們……

第一次預備鈴響起時,同學們也都收起了雨傘,帶著滿臉的笑容迎接下一節課……,太陽公公也出面來幫雲媽媽收它那特別而又淘氣的孩子——雪娃娃!

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