活力啦啦操舞蹈主持詞
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持詞是活動、集會等的必需品，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活力啦啦操舞蹈主持詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活力啦啦操舞蹈主持詞1
第一項升國旗，奏國歌。
第二項校長講話，各班班主任上臺抽取比賽順序。
第三項比賽正式開始
男：各位領導，老師
女：同學們
合：大家上午好！
男：和煦的春風吹拂著我們純真的臉龐
女：春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。
男：今天，我們歡聚一堂，盡情舞動，共享視覺盛宴，讓充滿活力的啦啦操給我們青春足跡塗抹生動與輝煌。
女：把歡樂用我們身體語言盡情演繹吧！相信這又會是一場精彩的.表演。
男：在比賽開始前，請允許我介紹本次大賽的比賽規則與評分標準
①動作完成，共3分。按要求完成動作，動作流暢1分，手持花球1分，跟音樂合拍1分，計3分。
②技術技巧，共3分。包括技術技巧1.5分、整體的一致性0.5分、合拍0.5分和團隊默契度0.5分。
③表演及總印象，共4分。包括表現力、感染力2分，總印象（上下舞臺有序，自信有氣勢）1分，教師參與1分。
總計10分，去掉一個分和一個最低分，取中間平均分，最後的成績作為比賽最後的結果
女：獎勵：集體評選：評選出第一，二，三各一名。
“團隊獎”、“編排獎”、“表演獎”“活力獎”、“人氣獎”各一名。
祝各班參賽選手都能在比賽中有出色的發揮。
男：下面有請班出場。
女：掌聲有請班表演。
男：掌聲有情第三支隊伍他們就是班
女：歡迎下一支隊伍上臺展示他們來自班
男：接下來的隊伍來班掌聲歡迎
女：下面是班掌聲歡迎
男：壓軸的隊伍來自班掌聲有情
女：那麼，所有的展示已經結束，感謝他們給我們帶來了這麼精彩的表演
男：下面進入教師遊戲環節，請各位老師上場。
女：擊鼓傳花，音樂開始，啦花從第一位教師那傳，結束的時候啦花在哪個教師那，哪位老師表演節目。唱歌，講故事，跳舞等都可以。
男：表演的老師是......掌聲有請。
女：掌聲歡迎......教師表演。
下面是師生互動遊戲，迎面接力，1—2年級一組，3—4年級一組，5—6年級一組，50米單趟跑，共需師生共8人，教師2名學生6名共8人，一面4人，完成迎面接力。用時短的班級為最後獲勝方。
最後一項校長頒獎，宣佈結束。
活力啦啦操舞蹈主持詞2
男：各位老師
女：同學們
合：大家晚上好！
男：和煦的春風吹拂著我們純真的臉龐
女：春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。
男：今天，我們濟濟一堂，與充滿活力的啦啦操給我們這個春日的夜晚塗抹生動與輝煌。
女：把歡樂用我們身體語言盡情演繹吧！今晚的啦啦操大賽是是本次大賽總決賽。相信這又會是一場精彩的表演。
男：接下來，請允許我榮幸地為大家介紹蒞臨本次活動現場的評委和嘉賓，他們分別是：
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓，評委的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：在比賽開始前，請允許我介紹本次大賽的比賽規則與評分標準
第一環節：一分鐘展示
每支隊伍用一分鐘的時間來展示自己的隊伍並喊出自己隊伍的口號
第二環節：啦啦操展示
啦啦操的評分標準為：
1、啦啦操動作編排程度——1分
2、啦啦操與音樂切合度——1分
3、啦啦操是否體現我院大學生的"熱情和朝氣——1分
4、隊員的動作是否協調一致，是否突出團隊合作——2分
5、隊員的舞臺表現力——2分
6、整體形式上的創新——2分
7、啦啦操團隊展示——1分
女：在獎項設定上，本次比賽將設立（一、二、三等獎各一名；優秀獎兩名；活力獎、人氣獎各一名）
祝各隊參賽選手都能在比賽中有出色的發揮。
男：好，馬上進入比大賽的第一個環節：一分鐘展示
女：掌聲有請第一支隊伍他們來自我們的日語系
男：聲友情第二支隊伍他們就是信管系的參賽隊伍
女：歡迎下一支隊伍上臺一分鐘展示他們來自計算機系
男：接下來的隊伍來自英語系掌聲歡迎
女：數字藝術系的隊伍是第五支隊伍掌聲歡迎
男：壓軸的隊伍來自嵌入式系掌聲友情
女：那麼，一分鐘展示已經結束，各系的代表隊給我們帶來了這麼精彩的表演
相信接下來的啦啦操將更加的精彩！
男：第二個環節啦啦操馬上開始
女：友情第一支代表隊日語系代表隊
男：接下來的代表隊來自我們的信管系掌聲有情信管系代表隊！
女：第三支隊伍就是我們的計算機系掌聲友情！
男：第四支代表隊來自英語系歡迎！
女：接下來的代表隊來自數字藝術系友情！
男：壓軸的'隊伍還是我們的嵌入式系！掌聲友情
男：感謝各系代表隊隊員的精彩演出。
女：是啊，據我瞭解，他們當中的許多人，為了臺上短短的幾分鐘，已經排練了一個多月。
男：嗯，各位觀眾，我們是不是應該再一次把掌聲獻給他們呢？
女：在各位的掌聲中，我們還將迎來今天的表演嘉賓，他們就是來自計算機系文藝部的同學在他們表演的同時我們的工作人員將把本次大賽的結果統計出來
好！掌聲友情！計系文藝部為大家帶來歌曲《綠柚子》
男：感謝計算機系文藝部的精彩演出。
女：各位觀眾，現在，比賽的結果已經在我們的手上。大家是不是很想知道呢？
男：到底是誰呢？還是馬上為大家揭開謎底吧。
女：我宣佈，東軟啦啦操大賽人氣獎得主是……
男：恭喜各位獲獎者，有請……老師為我們的人氣獎獲得者頒獎。
女：那麼活力獎的得主是……
男：友情……老師為活力獎的獲得者頒獎。
女：獲得優秀獎的兩個團隊是……
男：友情……老師為我們的優秀獎獲得者頒獎。
女：我宣佈，獲得東軟啦啦操大賽三等獎的的團隊是……
女：恭喜各位獲獎者，有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男：我覺得現在無論是觀眾，還是演出者，心情都是充滿期待的。
女：我也一樣非常地期待，哪些隊伍能拿到本次比賽的二等獎。
男：不用心急。我馬上公佈二等獎獲獎者的名單。我宣佈，東軟啦啦操大賽二等獎……
女：恭喜各位獲獎者，有請……老師為我們的二等獎獲得者頒獎。
男：最激動人心的時刻終於來臨了。
女：對啊，…，我也很想知道，到底誰能在眾多優秀的表演者中脫穎而出，獲得評委們的青睞呢。是…計算機系…軟體嵌入系…。（隨機找幾個系）
男：還是別猜了，讓我們公佈結果吧。我宣佈，東軟啦啦操大賽一等獎的獲得者他們是……
女：恭喜…系的同學。有請……老師為我們的冠軍頒獎。
男：請在場的各位領導、嘉賓上臺合影留念。
男：尊敬的各位領導、
女：各位來賓，男：親愛的老師們、
女：同學們，男：我宣佈，東軟學院啦啦操大賽
合：到此結束
女：讓我們相約在下一屆的啦啦隊大賽！
活力啦啦操舞蹈主持詞3
各位老師，同學們：
大家好！
冬日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。
今天，我們濟濟一堂，讓充滿活力的啦啦操給我們這個冬日塗抹生動與輝煌，把歡樂用我們身體語言盡情演繹吧！相信這又會是一場精彩的表演。
接下來，請允許我為大家介紹本次活動現場的評委，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝！
也祝各班參賽選手都能在比賽中有出色的發揮。
現在進入啦啦操比賽
下面掌聲有請參賽的第一個班級六年級，五年級做好準備。謝謝六年級同學們的精彩表演。下面我宣佈六年級的比賽得分：去掉一個分，去掉一個最低分，最後實得分。
掌聲請出五年級，三年級做好準備。
下面我宣佈五年級的比賽得分：去掉一個分，去掉一個最低分，最後實得分。
接下來是三年級，掌聲歡迎。四年級做好準備。
三年級得分情況：去掉一個分，去掉一個最低分，最後實得分。
掌聲有請四年級，二年級做好準備。
三年級的得分情況是，去掉一個分，去掉一個最低分，最後實得分。
接下來是二年級，掌聲有請。一年級做好準備。
二年級的得分情況是，去掉一個分，去掉一個最低分，最後實得分。
最後參賽的是一年級，掌聲歡迎。
最後公佈一年級得分情況，去掉一個分，去掉一個最低分，最後得分。
感謝各班同學們的精彩演出。
下面進入頒獎環節。
獲得低年級組一等獎的是年級，二等獎的是年級
獲得中年級組一等獎的'是年級，二等獎的是年級
獲得高年級組一等獎的是年級，二等獎的是年級
請獲獎班級派代表上臺領獎，有請校長和主任為各班頒獎。
尊敬的各位老師，親愛的同學們
我宣佈，啦啦隊比賽到此結束。
