舞蹈作文300字彙總10篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的舞蹈作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文300字 篇1
你聽過作文課上做手工的嗎？今天，我的作 文 老師領我們用糖紙做的舞蹈小人兒。
今兒是農曆十三，過年才幾天，爸爸就催著我來上作文課，我有一百個不願意。上課了，我聽老師說今天老師請我們吃糖，這下可把我樂壞了。老師把糖發給我們，我們急忙把糖紙開啟，糖放到嘴裡，老師說：“今天我們用糖紙做個舞蹈小人兒，這樣才可以充分利用糖紙。”老師又說：“同學們，把你們的糖紙展開，壓平。
大家先要像摺扇子那樣折。先正面折一下，再反面折一下，這樣來回折，折成了一個小扇子。”老師又說：“下一步，我們係扣。”有一個同學說：“我鞋帶都會系，還說什麼係扣，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”可是他在系的.時候卻沒有繫上，我看見了說：“讓你同桌幫一下。同桌幫他系完之後，老師說：“下一步是拿起你們手中的剪子，剪出小人兒的胳膊。”老師話音剛落，同學們就七手八腳地做了起來。因為小人的裙子太長，所以腳都看不出來。其實，糖紙可以做成蝴蝶、扇子……糖紙真像孫悟空一樣千變萬化。
我們的作文課真是花樣百出，不知道下節作 文課 老師還會給我們帶來什麼驚喜呢？
舞蹈作文300字 篇2
我非常喜歡跳舞，我從中班就開始學習跳舞了，雖然我現在已經上了四年級，可是我依然在學舞蹈。媽媽說，我是舞蹈精靈，用肢體表達心靈的快樂，爸爸說我是舞蹈仙女，用舞蹈傳遞心靈的美麗。
我從小就羨慕那些舞蹈演員，希望有一天自己也可以成為一名優秀的舞蹈演員，今年我很榮幸參加了舞蹈學校的專課。上第一節課是我要看到袁老師，我渾身上下就充滿了舞蹈的力量。
第一次上專科，袁老師就告訴我們十一月份有一個比賽，我們要代表舞蹈學校去參加比賽。頓時安靜的舞蹈教室立刻沸騰了，起來從那以後，我每天晚上都要練習，雖然我感到很苦，不過我想吃得苦中苦，方為人上人。我一定要堅持下去。
我左等右等，終於等到了表演的這一天。我們已到，舞蹈學校，就坐上大巴車出發了，到比賽場以後我被人群擠成肉餅。我心裡馬上緊張了，起來有那麼多人不會都是和我們比賽的吧，我們可千萬不能輸給他們呀。
輪到我們表演了，當閃耀的.燈光照著我時我常常的吸了一口氣，心裡念道：你是最棒的，你一定能行相信自己。
經過我們全班的努力，我們竟然獲得了一等獎大家都為自己的成果而感到自豪。
舞蹈作文300字 篇3
什麼是夢想？夢想是一個人一生追求的目標，是一個美好的理想。夢想是我們前進的動力。每個人都有自己的夢想，有的人想當科學家，有的人想當美術家，還有的人想當一名老師，而我的夢想是當一名舞蹈家。
你們知道我為什麼會想當一名舞蹈家嗎？是因為我常在電視上看見廖智老師，在舞臺上如同蝴蝶一般翩翩起舞，她是一個失去雙腿的殘疾人，她忍著巨大的痛苦穿上假肢在舞臺上跳舞。看到她我就想：沒了雙腿的人都可以跳的那麼美，我一個四肢健全的人為什麼不能呢？從此我便有了當一名舞蹈家的`夢想。
我特別努力的參加舞蹈訓練，每次只要一做完作業，我就跑去鏡子前練習跳舞。下課時，同學們都跑出玩的時候，我會做下來看書上的一些舞蹈動作。星期天，我堅持去老師家學習跳舞。很快，我的舞蹈水平有了很大的進步。
我時常夢想著有那麼一天，我真的成為了一名舞蹈家，站在世界的舞臺上，我以我優美的舞姿吸引了全國人的目光，電視臺主持人用她那優美的聲音宣佈：“這一屆全國舞蹈大賽得主是‘劉姝婷’”我是多麼激動，開心啊！
我們都有夢想，有夢想就要有行動，為了我們的夢想而努力吧。
舞蹈作文300字 篇4
由於今天我上的紙黏土校本課老師沒在,所以我得去別的小組上一節課,而且班主 任王老師說:“我分配，誰要是不願意去上，就在班裡寫作業……張時雨、韓雨由去印度舞小組。”老師話音還沒落呢，我和張時雨就你看看我，我看看你，異口同聲地說：“啊？”我小聲說：“我可從來沒學過舞蹈啊！”張時雨手插腰,反抗地說：“我不要去，我不要去，我不要去……”
“叮____”上課鈴響了,我和張時雨再次你看看我,我看看你,很失落地說:“不！”
王老師讓我倆排隊，我們慢慢吞吞地，一小步一小步地走了過去。老師催促到：“快點！”
終於上完了舞蹈課，我們倆找到王老師，說：“太苦了，我們倆一點也不會，別人都能跟著音樂轉圈，我們放不開，只能原地蹭，惹得人家直看我們。”
我回家跟媽媽說：“今天我去上舞蹈課了，扭屁股，撅屁股，身體象波浪，說心裡話，跳舞真噁心！”
“學學舞蹈挺好啊。”
“不！”
舞蹈作文300字 篇5
小貓咪咪住在青青森林中，過著平靜的生活。
有一天，森林裡來了一位天鵝演員，她跳起舞來脖子一扭一扭的，真令人羨慕極了。
小貓咪咪很喜歡跳舞，聽說天鵝來了，就趕去向她請教怎麼跳好舞，成為青青森林的舞星。
天鵝演員見咪咪如此有誠心，就答應教她跳舞，可她又對咪咪說：“你有信心是好事，但練舞蹈不是一天兩天的事，你要有很強的毅力和耐力，才能成為一個有名的舞星。”咪咪聽了以後，毫不猶豫地說道：”天鵝老師，我知道了，但為了能成為一個舞星，我什麼也不怕！“天鵝老師見她寫了決心，就說：“好！既然你有決心，每天早晨你就到青青森林的青青湖邊來和我練習吧！”
為此，每天早上，咪咪就跟著天鵝老師在青青湖清澈的池水邊練習，咪咪看著乾淨的湖水，看著天鵝老師的.倒影和自己的倒影，不斷改正錯誤動作，進步非常大。
就這樣，咪咪跟著天鵝老師一起練習了三年，終於成為了青青森林一代有名的舞星。
舞蹈作文300字 篇6
“噠、嗒嗒，嗒嗒滴噠。噠、嗒嗒，嗒嗒滴噠。滴——。”優美的音樂此起彼伏，當那音樂慢慢的消失後，接著的是一片雷鳴般的鼓掌聲與喝彩聲。當一個舉世矚目的舞蹈家，是我的理想。
假如我是一個舉世矚目的舞蹈家，我的第一次表演會在中國的北京天安門前面的廣場進行！不是為酬勞而跳，是為中國而跳，是為北京而跳，是為千千萬萬的人民而跳！
當燈光黯淡下來時，我穿著蓬鬆而潔白的.舞蹈服與舞鞋，在人們的注視下上臺。用我在舞臺上的優美的動作與綽約的身影，向祖國、向所有為祖國繁榮富強操勞的人們表示感謝與敬意。跳完那抒情、柔美、的舞蹈後，我又在人們的注視下下臺。下臺之前，我將那充滿敬意的目光投向那些為祖國繁榮富強操勞的人們。
假如我是一個舉世矚目的舞蹈家，我會把跳舞得到的酬勞捐獻給在青海玉樹大地震中失去親人的孩子和需要幫助的受難的人群。讓他們重建家園，可以重新過上幸福的生活。
不管當什麼，都是為世界、為明天、為自己創造更加美好的生活。我感到，只要能讓更多的人過上幸福的生活，那麼自己活得就是有意義的！
假如我是一個……，假如我是一個……。
舞蹈作文300字 篇7
楊程可會跳舞了。學校舞蹈隊總少不了她的身影。年級比賽總少不了她，而且每次都獲得好的成績。
楊程是一個勤奮好學的孩子，她不但身材好，而且很喜歡跳舞。於是她就報名參加了學校的舞蹈隊。不論颳風下雨，嚴寒酷暑，她總是堅持舞蹈訓練。舞蹈基本功中的'下腰是最難的，有些同學學了幾天就打退堂鼓了，但是楊程說：“別怕，堅持就是勝利。”老師說：“楊程，好好加油，老師相信你。”聽了老師鼓勵的話語，楊程認真訓練，終於學會了。
楊程在學校認真聽課，在家裡她也沒閒著。有一次，她發低燒，媽媽叫她休息，等病好了再練。可她堅決地說出一聲“不行”。媽媽拿她沒辦法，只好讓她吃些退燒藥再練。她在家堅持練習，家人叫她休息一會兒，可她總是說：“不行，只有堅持，才能勝利。”
一分耕耘，一分收穫，經過幾個月的苦練，她終於在學校組織的舞蹈比賽中獲得了全校第二名。我們都叫她小小舞蹈家。
舞蹈作文300字 篇8
星期一的下午，老師把我們上次跳天山少女的那二十個學生都叫去了！
老師對我們說：“過些天呢，我們學校要開一次大隊會，讓你們來跳開場舞！為了練習這個舞蹈，從今天開始，你們一天不管什麼課，都不能上了！”
我們跳的是扇子舞，叫《和諧中國》。第一天開始練習，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了！手都破皮了、起繭子了，手上都包上了創可貼。可是業已我們都選上了又能怎麼辦呢！繼續堅持吧！
第二天，舞蹈基本的動作已經學下來了，可是手還是很疼，但是老師卻不理會我們，硬讓我們練和扇兒打扇兒，可把我們氣得不得了！心想：我敬愛的老師，您沒拿這扇子試試！
到了昨天，老師就開始讓我們一遍一遍的和音樂跳舞，只要我們跳一遍，老師就能找出一點錯誤讓我們改正，可把我們給氣壞了！
一直到了今天，我們跳的`舞蹈終於通過了，總算是沒讓老師挑出毛病！但我們還是得繼續苦練，爭取跳得更好！
再苦練習幾天，也就是我們發揮的時刻了！繼續努力吧！
舞蹈作文300字 篇9
要問我對七月最深的印象，當屬舞蹈。
一週中，雖說只有兩節舞蹈課，但是過得也異常辛苦。在課上，要壓腿，開腰，常常壓得你喘不過氣來，畢竟老師的`外號“魔女”可不是白叫的！一腳下去，分分鐘讓你懷疑人生。還有各種超高難度民族舞等著你挑戰，硬肩、鋼躂，一節課下來，別說回家，就是走個樓梯，也能讓你立刻趴下。一週訓練下來，保證你渾身痠痛。
回家，好不容易能緩個一兩天，休息一下了，老師又在群裡釋出資訊——要求每位同學在家主動練習舞蹈，為考七級做準備。這下可好了，媽媽第一時間站出來，逼迫我跳完整曲舞蹈，跳完，你以為我能休息了，想太美了！手絹花，壓腿凳，得練了又練，必須要把各種手絹花動作弄會，轉呀，繞呀，非得練一個上午才肯罷休。腿必須壓到底，偶爾還得被踩，光是這兩樣，就花了一天的時間。然而，你要敢說一句“不”，很好，今天你就別想休息了，準讓你叫苦連連，那聲音，站在樓下都聽得見。
天哪，這樣雙管齊下的訓練已經足夠讓我叫苦不迭了，千千萬萬不要再加倍了呀！
舞蹈作文300字 篇10
7月27日上午時，由綠風助學主辦，雅安市名山區回龍社群承辦的“這個夏天不一樣”活動閉營儀式於前進慈濟國小舉行，此活動得到了前進慈濟國小的大力支援。
活動前期，志願者對活動場地進行進行了精心的佈置，為閉營儀式活動做好了前期的'準備。在孩子們抵達教室後，由志願者小隊隊長總結了整個夏令營的工作，同時對孩子們提出了自己的期望與要求。隨後，便是志願者與孩子們的道別，一首“再見”唱出了志願者們對孩子的不捨，孩子們也紛紛掉下了淚。
最後，每個志願者都對孩子們說了自己離別的話，活動在一片不捨，難過與感傷中度過。時光飛逝，轉眼間儀式結束，孩子們便紛紛和志願者們留影以紀念這難忘的時光。
此次閉營儀式活動，為此次支教活動畫上了圓滿的句號，同時見證了孩子們，志願者之間深厚的友誼。
