關於我喜歡舞蹈作文彙編五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我喜歡舞蹈作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於我喜歡舞蹈作文彙編五篇

我喜歡舞蹈作文 篇1

讀書、畫畫、書法、打乒乓球、唱歌。。。。這些一定都有你喜歡的,但我最喜歡的是“舞蹈”。

在我三歲時媽媽就為我報了舞蹈班,到現在為止已經有6個年頭了。在這6年裡,我有歡喜,有快樂,有悲傷,也有幸福。我不怕苦,不怕累,堅持學習舞蹈。我喜歡音樂,但我更喜歡在音樂中翩翩起舞。如果在練習舞蹈的時候摔倒了,流血了,摔紫了,我也不怕,我會忍著疼痛去接著跳,腿上經常是一塊青的,一塊紫的。

記得上一年級的冬天,那天早晨,我起床一看,下雪了。寒冷的`北風呼呼地颳著,雪花像鵝毛一樣落下來,地上白了,樹上白了,房子上也白了,一片銀白色的世界。媽媽說:“今天咱們不上舞蹈課了吧。”我說:“不行,我一定要堅持。”出了門,大街上的行人很少,我們踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響,到了舞蹈班,教室裡才來幾個人,上完舞蹈課,老師表揚了我們,還發給我們小禮物。

我喜歡舞蹈,一定能堅持下去!

我喜歡舞蹈作文 篇2

我從小就喜歡舞蹈。每次從電視裡看到那優美的舞姿,我都非常入迷,有時候還跟著一塊跳呢!所以我在週六的時候參加了舞蹈培訓班。

在那裡,我學了許多舞蹈和基本功。記得剛上那個班的時候,我才四歲。那一切讓我感到很好奇,我穿著藍色的`吊帶練功服,下面穿著白色連褲襪,腳上穿著粉色舞蹈鞋,站在最邊上。跟著大夥一起有模有樣的練起來。

老師先讓我們練劈叉,右腿在前,左腿在後,兩手扶在身體兩邊,坐在地上,形成一條直線。我一點兒也下不去,老師讓我把腿劈到最大限度,兩手撐住地。 不一會兒,我就感到腿下的筋非常疼,再也堅持不住了,坐在了地上,老師看見了嚴厲地說:“撐住。”我趕忙重做了一個,我驚奇地發現比剛才下去了一塊。我心 裡暗想:老師這個辦法真好!我們還練了小帆船,兩手抓住腳腕,使勁向 上拽,像一條在大海里衝刺的小船。下腰和側滾翻等動作也很有意思。最後,跟著音樂一起跳起了歡快的舞蹈!心裡不知道有多高興!

我喜歡舞蹈,因為舞蹈給我帶來了快樂!

我喜歡舞蹈作文 篇3

舞蹈深深地吸引著我,我特別喜歡跳舞,沒事幹的時候,我就會踮起腳尖兒,舞動雙臂,盡情地跳舞!所以我為舞蹈狂!學舞蹈的痛學舞蹈需要付出汗水,有時候我會痛得流下眼淚,但是我還是咬牙切齒的堅持著,哪怕再痛,再累。我也要堅持,痛,並不能阻擋我對舞蹈的熱愛。劈叉、下腰、踢腿……每一個動作都需要付出努力去做標準,我堅持跳舞,這是對的!儘管媽媽不忍心,反對我學跳舞,看我流汗流淚時,心疼的把我扶起來,說:“吃點零食吧!別練了!媽實在看不慣呀!.你在舞蹈教室訓練吧!在家好好地玩一玩,啊!”我只好拿起一塊餅乾,吃完跑進我的臥室裡偷偷練。學舞蹈的甜儘管學舞蹈很累,但是學跳舞也能品嚐到甜,表演時,我可以穿上漂亮的衣服,而且可以化妝,把自己打扮得像個公主。站在舞臺上,跳著學過的舞蹈,贏得陣陣排山倒海般的`掌聲,有時還能獲得獎盃、舞蹈各級的證書……

跳完以後,媽媽還會買給我很多零食、親我、抱我、鼓勵我、誇獎我……這時我就會感到甜滋滋的,這種甜,便是學舞蹈的甜啦!學舞蹈的苦我學習上的作業很多,可是又要跳舞。記得有一次,還有十天,我與兩個小夥伴即將上臺表演了,我的舞蹈老師說這個星期六我們三個要進行一次訓練,因為要表演的舞蹈裡有許多劈叉、下腰等我們不熟練的舞蹈,空翻我們還翻不過去呢!但是我的作業還差一篇作文沒有寫,舞蹈老師急急地催著我,我只好不情願地收起本子,走進舞蹈教室,關上門,等待舞蹈老師的訓練來臨。她出去叫了兩個看起來凶巴巴的男舞蹈老師跟她一起幫我們訓練,他對我為所欲為,我卻因為被牢牢按住,毫無反抗能力而任他擺佈,淚水又一次流下:既為疼痛而忍不住哭,又為作業沒有寫完而著急地哭!

哎,這便是學舞蹈的苦呀!舞蹈如同最後一朵我緊握著的玫瑰花,被花刺扎得疼痛,卻捨不得放下,舞蹈有時候會令我疼痛,像“花刺”扎得一樣;我熱愛舞蹈,它是我無法割捨的愛好,正如我捨不得放下“那朵玫瑰花”一樣!我喜歡舞蹈!

我喜歡舞蹈作文 篇4

我的興趣愛好十分廣泛,其中最喜歡而且印象深刻的就是跳舞了。

記得那時我還不到5歲,是媽媽又勸又哄才去報名的。那時我並不喜歡舞蹈,因為我懼怕壓腿。但上完第一節課,我卻特別興奮,因為我第一次穿上了漂亮、別緻的舞蹈服:白色的小紗裙和綠色的緊身衣,一看就能讓人聯想到粉粉嫩嫩的小公主;還有那潔白的連褲襪,可愛的小舞鞋,讓我越發喜歡跳舞了。第一節課倒還輕鬆,沒有壓腿。可是後面幾節課就開始練基本功了。我咬著牙,一點一點往下壓。第一年就在大家的歡笑和汗水中結束了。

我們是從二級開始考級的,因為班上有幾個人三級的舞蹈總是跳不好,挺彆扭的,所以比其他班慢了一級。正因為如此,家長們覺得這個班太慢,都紛紛轉到別的班去了。我的幾個好朋友都一個個轉走了,我也覺得跳舞不那麼有趣了。在我想放棄時,媽媽也幫我轉了班。

那時的舞蹈服已經換成了粉色的連衣裙,接著又換成了藍色和紫色拼接的緊身衣。但我轉到這個班時,聽說這個班的同學已經會跪下腰了,我害怕得不行。我從來沒有學過下腰,大家肯定會嘲笑我的……第一節課,我緊張地望著新老師——貝貝老師。可是那個我一直害怕的詞終於從老師口中蹦了出來。我跟著慢慢地做,可是我實在支撐不了多久了,喉嚨那裡感覺有個東西卡著,特別難受;腰也酸得不行;大腿麻得快沒知覺了,手撐在地上直髮抖。終於要起來了,我手一撐,本來覺得一定起得來,可沒想到力量不夠,還是“咚”地一聲倒在了地上。不過其他幾個同學也倒在了地上。我鬆了一口氣,拍拍痠痛的腰,繼續下面的.課程。那天我非常激動,因為我戰勝了自己,克服了困難。或許我永遠也忘不了那一天。以後的課,我用心地跟著老師學動作,很快就學會了新的舞蹈組合。

如今學了四年多舞蹈的我已經能站下腰了,不僅學到了本領,還煉就出了一種氣質。現在的我,是一個熱愛舞蹈、大方可愛的女孩,和當初那個連壓腿都怕的怯生生的小姑娘已經判若兩人。

我喜歡舞蹈,也喜歡貝貝老師。每當遇到煩心事或者不開心的事情時,就會想:我已經有那麼美好、開心的舞蹈課,有一個幽默、和氣的貝貝老師,還有什麼可生氣的呢?或許正是因為這種想法,使我一步一步向著堅強靠近。

我喜歡舞蹈作文 篇5

每當悅耳動聽的旋律響起,我就禁不住想翩翩起舞。縱然那舞姿是那麼的不堪一觀,但我還是用心去跳,用心去慢慢欣賞——因為我喜歡跳舞。

記得那是我來到黃升中的第一年,學校組建舞蹈隊,讓舞蹈愛好者們去報名,我當時是多麼的高興,多麼的激動,心想:終於可以跳舞了!我的心裡充滿了陽光,迫不及待地去報名。但是在藝體辦門前,我卻停住了原本輕盈腳步,看到從藝體辦出進的同學,一個個身材苗條,高挑的個子,而我自己,當時彷彿一下子變成了醜小鴨,在一個個進出的人面前抬不起頭來,彷彿聽到有人說:“小矮子還想跳舞!”我知道這樣的話可能沒人說,但報名之後還是因為個子小而被淘汰。我不敢再想下去,只是懷著一種悲傷的心情回到教室。

時間一天天的過去了,我的悲傷也隨著他一天天離去。

終於,有一天,學校訓練的舞蹈隊上臺演出了。我莫名其妙有一點點失落,一點點憂傷,又有一點迫不及待。憂傷自己不能參加舞蹈隊,又迫不及待的想去看舞蹈表演,終於捱到了課外活動時間,我急忙飛奔到六樓,看到舞臺上那些同學的表演,一種羨慕之情油然而生。

我渴望學舞蹈,渴望臺上那跳出那優美舞姿的是自己。是,個頭成了我實現夙願的一大難題:看到其他人在我面前走過,我是多麼羨慕他那高高的個子。聽到選舞蹈演員時,自己只能像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。

個子矮的煩惱讓我感到是一種阻撓,是一種負擔,是一種讓人看不起的'一面。但是,漸漸地,隨著年齡的增長和一些事的感悟,我知道了:上帝在關閉這扇門的時候,總要敞開另一扇門、我有聰明的頭腦,有健康的體魄,有活潑的性格,有好多好多的朋友,還有什麼理由盯住自己的缺點不放而白尋煩惱呢?

我們有理由相信,無論是什麼人,只要善於發現自己和別人的優點,你的心空,會永遠陽光燦爛、鳥語花香!

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