【精華】書籍伴我成長作文四篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的書籍伴我成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】書籍伴我成長作文四篇

書籍伴我成長作文 篇1

在生活中,我有一個“特殊”的朋友,她不是上學、放學時交到的朋友,也不是玩耍時交到的朋友,而是讓我增長知識的書籍。

小時候,爸爸每天都給我講故事,在故事中,我與湯姆·索亞一起去當海盜;與神犬探長和青蛙博士一起去探索一樁樁奇怪的事情;與唐僧師徒一起去西天取經;與笨狼一起去動物學校,一起去尋找它那出去旅行的、繞著地球轉的爸爸、媽媽……

讀書不只給我的生活增加了樂趣,還增長了我的智慧。通過讀書,我知道了食肉蟻怕光,酸雨是因為人類排出的煙才造成的,海市蜃樓在沙漠中也會出現,狐狸並不是只會去偷雞,它還會捉老鼠,是一個地地道道的捕鼠能手……

我愛讀書,我的成長離不開書的陪伴。讀書讓我增長了知識,讓我從無知的小孩成長為四年級的國小生,讓我知道了人生中愛是最重要的。

親愛的書,我想對你說一句發自肺腑的話:“我的生活因你才精彩!”

書籍伴我成長作文 篇2

我很愛看書。高爾基說過:書是人類進步的階梯。從幼兒園開始我就對書產生了濃厚的興趣。我就像一棵小苗每天吸收營養,那營養就是知識,一日復一日,一年復一年,我這小苗也茁壯成長。

因為喜歡看書的原因,所以我從小就認字,而且認字快又多。在看書時我常常會碰到好多不認識的字,我就把它們輕輕地畫個圈,然後請教媽媽,媽媽教我認字、寫字,循序漸進地我認的字越來越多。因為書,我才會跟好多的“字”交上朋友,才會有機會看更多的書。記得一年級的時候,我們辦了個“小小讀書交流會”。大家在會上各自講訴從書中吸收的知識,可以看出書帶給我們的知識,使我們受益非淺。我認為書是我的好朋友,是我的良師益友。

最近我看了一本書是楊紅櫻寫的《寵物集中營》,書中講到了動物與動物之間有感情,人與人之間有感情,人與動物之間也有感情也可以做朋友的。當“拉登”出車禍死了,它的動物朋友為它難過流淚,它的人類朋友也難過傷心。生命真的很寶貴,我們要珍惜生命,熱愛生活。也要愛護身邊的小動物,它們是我們的好朋友。

書籍伴我成長,我的成長離不開書。

書籍伴我成長作文 篇3

在我們的生活中有無數的東西陪伴我們的成長,激勵著我們努力地前進,而書,是人類進步的.階梯,書,更陪伴著我的成長。

我熱愛閱讀,我幾乎每時每刻都在翻閱著書本,體會著它對我的感染與溫暖,沉浸在書海中,我不知不覺已經長大,在書中,我更明白了許許多多的道理。

書,讓我在渴望去雲遊四面八方時,將我帶入異域國度,領略那繽紛多彩的異地風情,書,讓我在因為某些問題而困惑不解的時候,像一個親切的老師,將這一切紛紛解開……書,豐富了我的課餘生活。從小到大,無不有著書的陪伴,從聽父母講故事到自己翻閱,書,漸漸走進了我的生活,陪伴著我的成長,在生活中,潛移默化地改變著我。在我違背規則時,書中的那些道理警醒著我,在我遇到問題時,書中的那些知識幫助著我……我漸漸學會將書本中的知識運用到我的生活中去,書,也使我的生活變的更加美好,更加豐富多彩……

我更在書中學會了許許多多少的道理,我學會了善良、勇敢、樂觀,我更閱讀了許許多多的古代名著《山海經》、《論語》、《韓非子》這些無不讓我瞭解了人的品質與世界古代人們的文化的奇異,更讓我在生活中學會運用知識解決問題……

正值國慶假期,街上到外洋溢著熱鬧的喜慶,我和上八年級的表姐悠然地在路邊漫步遊談,等待購物的父母們。我有些好奇地問起物理的學習,“很好玩呢!我給你出道題。”表姐調皮地眨了眨眼睛,“在海平面向海底發出超聲波以測量深度,假設經過10秒收到超聲波,那麼,海底有多深?”表姐又告訴了我聲波在水中傳播速度。

我思考起來,忽然想起在凡爾納的《地心遊記》中,主角迷路時,為測量與其他人的距離,是用了計時,自己喊過去,對方聽到喊聲再回喊,直到自己聽到對方聲音的時間,而面前這個問題似乎相同,超聲波到海底,再反彈回來,所經過的是兩次到海底的路程,所以時間乘以傳播速度的基礎上,還要除以二。我經過這一系列的判斷,給出了答案。“你竟然對了!我們班有一大半人答錯了呢。”表姐驚訝地看著我,我心裡萬分自豪,我又用書中的知識解決了一個問題!

書籍,豐富了我的知識,讓我在生活中變得更好,它引人入勝的內容更豐富了我的課餘生活,書籍,陪伴著我的成長。

書籍伴我成長作文 篇4

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。書似綠茶,為我們帶來陣陣芬芳;書像翅膀,帶我們迎空飛翔;書如燈塔,為我們指引正確的方向……從小到大,書籍伴我快樂成長。

我是一個愛書的人,可以毫不誇張地說,我就如同一隻貪婪的蜜蜂,在書的花園中盡情地採集知識的花粉,積蓄能量釀造文學的蜜糖。

我的讀書生涯來自於《格林童話》,記得那時剛剛學會識字的我,抱著那本大大的書,盡情地享受著屬於我自己的快樂:善良的白雪公主、聰明的小紅帽、可愛的醜小鴨……一切都是那樣的童稚,也是那樣的美好。隨著年齡的增長,我開始閱讀一些歷史書籍,從《中華上下五千年》到《半小時漫畫中國史》,從炎黃部落到紅軍長征,一切對於我來說都是那樣的新奇而有趣,我也像古人一樣“聞雞起舞”“一諾千金”,像居里夫人一樣勇於挑戰自我,書不僅豐富了我的生活,還豐富了我的靈魂。

姍姍來遲,小說進入了我的視線,科幻小說成了我的摯愛,帶給我無盡的驚喜。我彷彿成了小說中那些力大無窮,聰明機智的主人公,一次次步入險情又一次次的化險為夷。但天有不測風雲,不知怎的,媽媽卻不贊同我看小說了,取而代之的則是那些難懂的古詩文,讀書在我心中開始變得枯燥無味,我一次次把那厚重而生僻的《詩經》扔向牆角,一次次地發出無奈的嘆息……隨著古文閱讀能力的提升,出人意料的是我竟漸漸對古詩文“由恨生愛”了,古詩文在我眼中逐漸變得活靈活現起來。每當我面臨困難時,我便想起了杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,在我百感茫茫時,“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”給我帶來了新的希望;每當我落寞時,“舉杯邀明月,對影成三人”,又帶給我滿腔的熱血,我經常陶醉在詩的境界中,自得其樂,如痴如醉……

醉心閱讀使我獲得了豐厚的回報,當同學們為作文冥思苦想時,我已開始動筆了,平時積累的好詞佳句源源不斷地從我的筆尖流出,當大家還在不知所措,無從下手的時候,我已完成了自己的寫作,這種美妙的感覺是難以描繪的。

書籍,不但充實了我的課餘生活,給了我寶貴的知識,更重要的是,它帶給了我無窮的樂趣。如今,雖然學業繁重,但我仍然會擠出時間抽出一本書來閱讀,書就像一位忠實的朋友,在我遇到困難的時候,總會默默給予我幫助和支援。它讓我的心靈得到淨化,更賜予我一雙想象的羽翼,讓我有了飛向夢想的力量。

我品讀著書中的人成長,自己也在書籍的陪伴下快樂成長。

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