書籍作文600字彙總7篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的書籍作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有人說，有朋友相隨是件美事，有朋友相伴是件妙事，而我卻希望書能伴我一生。

少時輕浮急躁的我因書而改變很多，書使我變得刻苦、勤奮。

八歲那年，我因考試失敗，半個多月沒有出門。一天，媽媽為我買一本題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》，我如獲珍寶，仔細品嚐其中的內容，不覺為之大振。那幾天，我廢寢忘食地讀完了書的全部內容，才發覺自己已入迷，文中保爾·柯察金令我欽佩，他一生經歷千辛萬苦，但他從不放棄，他的精神鼓舞著著我勇敢面對生活中的一切失敗與挫折，這種收穫真可謂是豐碩。

十歲那年的寒假，我住在二哥，他家的書櫃成了我的臥房，就在那時，我看了許多中外名著，我被《三國演義》中諸葛亮空城計的勇敢，舌戰群儒的風采令我折服；為《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉悽苦的愛情故事而落淚，替《水滸傳》中武松的勇猛，魯智深的俠義而拍案叫絕；我也曾痛惜、哀傷，那是因為賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死，我也曾欣喜若狂，因為醜小鴨終於飛上了天空去翱翔。

書使我不忍離去，書使我迷茫。在以後的幾年中，我經常去哥哥家看書，古代的、現代的、中國的、外國的，漸漸地，我看出了名堂，看出了滋味，我神遊在書的海洋中，我悟出了讀書的真正樂趣：書，使我的寫作水平有了很大的長進，常常是拈筆思路大開，揚揚灑灑揮筆而就；書，陶冶了我的情操，我對生活有了全方位的理解與感受；書，成了我生活中不可或缺的部分，我為它痴狂，我希望書能伴我走過生命中的精彩時刻，書能助我寫好人生的每一篇章。

書籍是廣闊無邊的知識海洋，書籍是湛藍透亮的文學天空，書籍是一望無垠的科學草原。在書籍中，我可以獲得很多的知識，它可以讓我豐富視野，感受到它獨有的魅力。

在很小的時候，我非常喜歡看童話故事，在一個個鮮活明亮的人物中，我找到了很多樂趣。晚上，在睡覺前，我總會讓媽媽給我講一篇童話故事，讓小紅帽、白雪公主入睡，在夢裡，我總會夢見和他們在一起玩耍、嬉笑的場景。他們讓我的夢變得很甜很甜……

上國小了，我開始放棄童話，改讀一些正式的、有真實情節的小作文了。它帶著我來到“現實”生活，讓我感受到人間生活的美妙。不僅如此，它還為我的學習做出了巨大的貢獻，我的語文成績一直都不錯，作文有時也會被老師當作範文，拿到講臺上來念。那時我感到無比的自豪，我在心裡默唸著：謝謝你，書籍！

現在我已經是個中學生了，國小時候看的書籍對我的吸引力也不算大了，於是我就開始向各大古代、現代名著進軍。我讀了好多的名著，什麼《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。它們的文學價值非常高，還非常的精彩，以至於我每天晚上都要看好長時間。還有老師現在讓讀的《海底兩萬裡》，寫的是那樣的生動逼真，我每每看時，都會充分融入到其中，彷彿把我置身在海底，與鸚鵡螺號一起享受著海底的美麗景觀。

有的人說：“看書有什麼用？如果不理解其中的意思，還不是和天書一個樣？”我的回答是：“不可能！”讀書百遍，其義自見。不可能你連一個字都不認識吧？

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我就是在這浩瀚的書的海洋中游過來的，我從這海洋中收穫了大量的知識。

我暢遊在這書的海洋，我是一條小小的“魚”。

在成長的道路上，書籍一向是我最好的夥伴，在我傷心時給我安慰，失望時給我鼓勵，它讓我每一天都感到非常的充實、快樂。我愛書籍，它讓我進步，它伴我成長！

在我剛上國小的時候，我並不喜歡讀書，當時我經常想：“讀書有什麼好的，還不如看電視好呢！”但是慢慢地，在老師的帶領下，我從開始讀繪本到帶拼音的書，漸漸地對讀書有了興趣，到了三年級，我從不愛看書的邊界線慢慢漂移到了書的海洋，變成了一個“讀書者”，每天我總會聞著淡淡的書香陶醉，書中的世界是豐富多彩的，走進《童眸》感受七十年代兒童的美好生活；《火印》中有我對日本人的憎恨和對雪兒的敬佩；《吃狼奶的羊》中動物之間的感情豐富、意志堅強讓我感動；高爾基的《童年》中的阿廖沙的悲慘人生引起我深深的同情；科幻小說《地心遊記》中不畏一切困難，執著追求的精神值得我們學習。

到了現在，書更是與我形影不離，我對書籍的熱愛也“更上一層樓”。我每天堅持閱讀打卡已經近600天了，《史記》《上下五千年》《三國演義》讓我瞭解了更多的歷史故事，《唐詩三百首》《宋詞三百首》讓我走進詩詞的更高境界，沈石溪的動物小說帶給我精彩的動物故事和做人的道理，曹文軒作品帶給我們的純美和感動┈┈讀書已經成了我精神的食糧，伴我走過春秋冬夏，伴我走過陰晴圓缺。讀書的過程也讓我明白了堅持的力量、毅力的可貴。也足以讓我從一個無知的兒童成長為一個熱愛生活、熱愛讀書的少年，也為我的寫作積累了好詞佳句，夯實了寫作基礎。

今天的我，馬上就要離開母校，進入新的學校，進入多夢的少年時代，但不管怎樣，我仍然會堅持讀書，因為書籍是知識的源泉，書籍是智慧的寶庫，書籍伴我成長。

書籍是人類進步的階梯，這句話是世界名言。由此可見，書籍對人類的重要性，國小生更是如此，所以人的成長需要書籍。

歷史書：穿越時光的機器

歷史書就像一部能穿越時光的機器，可以把過去和現在聯接在一起：首先石器時代的甲骨文，然後便是商朝，一直到三國之間的三國爭霸，接著便是晉朝，最後便是清朝，這就是過去。而現在就是抗日戰爭和第二次世界大戰，新中國成立，一直到70週年。都說中國有上下五千年，而歷史書便是這上下五千年的記憶者。

教育書：教育為人類的老師

如果把知識比作海洋，把自己比作小舟，那麼教育書就是動力系統。教育類的書有很多種，但最主要的就是課本了。課本中有許多的知識正在等待著我們，而我們只需要輕輕的翻開它就好了，站在講臺上的老師如果像被點亮的燈光，那課本便是一根火柴。

哲理書：普渡人的神明

哲理書一般很少有人去看，但他們不知道哲理書的作用就像一位人生的導師，負責引導人生的道路，它又像一枚精準的導彈能夠快速精準的'指出人們的缺點和不足，上有各種國家大事、正式場所，下到家庭相處和生活的各種細節。總而言之，它就像神明，讓一個又一個成功。

科技書：未來道路的指路標

科學無處不在，在我們身邊隨處可見，正是因為科學無處不在。所以它能改變生活的環境。而科技書則是負責教會人們的老師。假如人類以後的科技，就像一條路，那麼科技書則是這一條路上的里程碑，因為科學只有里程碑沒有終點站，它給了我們一個在道路前進的方向，古至今來，沒有科技書人類是無法進步的正是因為這樣，在末來的道路上更需要它。

書籍如同動力系統，書籍越多行駛的也更遠，成長也是如此，正是因為這樣，成長才更加的需要書籍。正是因為成長需要它，我們社會才能更進步。

從幾歲開始，書籍就伴隨在我們的身邊，陪我們一起成長。繪圖，文字，成了我們生活中必不可少的事。知識的倉庫，智慧的源泉，深深刻在我們的腦子裡，永不磨滅。

書籍帶我們遨遊宇宙，走向未來。看古代名人，智慧的結晶;未來之夢，美好的憧憬。

讀書，可以讓人的精神放鬆，讓一天緊張的心情放鬆下來;讀書，可以開闊人們的眼界，瞭解更多的事物;讀書，可以增加人們的智慧，讓思維更加活躍。讀書的好處數不勝數，不計其數。

讀書不僅要“讀”，而且要“記”，有句俗語曾說：“不動筆墨不讀書！”邊讀書邊做摘抄是有好處的，它可以幫助你把看到的東西記下來，並運用在日常生活中。

多讀課外書，可以學到以前所沒學到的知識。

有一次，學校舉行期會考試。聽說題有點難度，我不由得緊張起來。這時，老師把試卷發下來，我便開始答題。前面都做的都不錯，可最後一道附加題卻把我難住了。原來上面問：“你知道少數民族中有哪些盛大的節日？請寫下來。”

這可怎麼辦呢？平時也不知道什麼節日呀！我急地抓耳撓腮。到底該寫什麼呢？我想著。唉，到底寫什麼呢？正當我冥思苦想的時候，突然，一個主意在我腦中一閃而過：我原來讀過一個民間習俗故事，上面曾簡單的敘述過一件事：“在緬甸有一個節日叫火把節，小夥子和姑娘們會拿著火把跳舞一直到天亮。”

有了，就是它！我飛快的將這個答案寫了上去，沒想到真對了。可見，讀書真的有很大的好處。

從那以後，我一直堅持讀書，並做好摘抄，因為書籍對我們有很大的幫助。

從此以後，我便愛上了一句名言：“書到用時方恨少，是非經過不知難！”

我的印象中，書籍的味道是濃郁的茶香中飄來的淡淡墨香，沁人心脾。

幼時，我與爺爺奶奶住在一起，除了每日的忙種農活，剩下的大把時光都是在茶香與墨香中度過的。爺爺家裡有個大大的櫥櫃，上層擺著幾本皮已泛黃的書籍，下層窩著幾包他人過節時送的茶葉，這都是他愛極了的。

每逢午後，爺爺總會搬著他的椅子來到庭院的那棵大樹下，擺上小茶几，泡上一小壺茶，捧起一本書就看得入了迷。偶爾啜一口茶，滿臉都是享受。我好奇地望著爺爺，也搬過小椅子來靠在樹下，再跑回裡屋，踩著板凳，踮著腳，悄悄地將書抓下來，偷偷藏在懷裡，學著爺爺的樣子，捧著那本不知被翻過多少遍的書，似懂非懂地看了起來，毫不知書都是反著的。

邊看邊瞧著爺爺，爺爺看到入迷處，便會眯起那雙平日極具威嚴的眼，我也有樣學樣，悄悄地眯起眼睛。爺爺看得高興時，會大手拍腿，樂得自在，我也拍拍腿，咧著嘴角悄咪咪地笑。深思時，爺爺便會習慣性地捧起茶杯輕啜一口，我也跟著喝，卻總也欣賞不來那有些苦澀的味道。爺爺若是瞧見了，便會換碗糖水來，環抱起我，給我講那孫悟空的故事。

年幼，嘴裡滿是甜甜的糖水味，娓娓道來的故事縈繞耳畔，書籍的味道大概是清幽的。

再大些，我上了學，學校裡的書要比爺爺家的多，且書裡多是圖畫，鮮少有密麻的文字，那對我來說，仍是新鮮十足的東西。爸爸媽媽忙於工作，我便時常在學校裡等著，老師是個溫婉的人兒，她總是把學校裡的書借給我看，不止如此，她還時常給我些小零嘴，這使本就富有樂趣的內容多了絲甜蜜。如此，也是段極愉快的時光。

那時，書籍的味道大概是無盡的探索與求知，香甜的。

年幼時，喜歡上了讀書，書少，卻也看得津津有味，如今，家裡的書擺了一架子，卻少有翻動的痕跡，偶爾翻一翻，卻滿是回憶的味道。想起幼時看書的模樣，竟羞愧不已。

繁忙的學業中，偶爾停下奔波的腳步，找處閒適之地，捧上一本書，泡上一杯檸檬茶，滿書的檸檬香，滿心的書墨香。

成長中總會有一些事物給你啟示，讓你明道理，使你成長。我喜歡讀書，書中總會有許多道理隱蔽其中，當你細細品讀時，那些道理便會不知不覺流進你的心中。

幼兒時，我每天都看著各種童話故事，看著小人魚在甲板上翩翩起舞，看著青蛙遇到善良的公主，看著小蝌蚪在水裡找媽媽。幼兒園裡的老師給我們講《安徒生童話》，啟發我們的思維，讓我們知道獸與惡，知道黑暗永遠戰勝不了光明，知道只有心存善良才能得到他人的幫助。

上學後，我迷上了寓言故事。從中我明白了許多道理:《狐假虎威》讓我明白不能倚仗他人的勢權來欺壓別人；《濫竽充數》告訴我不要在人群裡混，要有真憑實學；《刻舟求劍》讓我懂得遇事要隨機應變，不能……無數的故事，讓我懂得了無盡的道理，讓我從一個懵懂的兒童，成為了一個明理的少女，也讓我成為了一個講文明懂禮貌的少先隊員。

小時候讀著那些故事，長大了自然就不喜歡讀故事了。現在，我不再是那個孩童了，我馬上就要成為一名中學生了。不再讀故事，卻不是不再讀書，我轉而讀各種名著專集。高爾基的《童年》讓我看到了俄羅斯舊社會人們的野蠻與殘暴；《傲慢與偏見》讓我真正體會到什麼是“愛”，什麼是“堅強”；《綠山牆的安妮》讓我看到了人性的真、善、美……

讀書能讓我的心情的平靜，能使我忘記悲痛。

那天，我由於忘記交英語作業而被老師批評，回家後，一切的悲傷化為眼淚，我小聲的蹲坐在床上抽泣。出於習慣，我又拿起了書，《解優雜貨店》中解除人們的心事與煩惱，我被這些人們的煩惱給吸引了，情不自禁的停止了抽泣，而是仔細的讀著書中的內容。一會兒媽媽要我睡覺了，我依依不捨的全上書，幻想著，這美好的故事，希望世界上真的有這樣的雜貨店。在幻想中，我進入了夢鄉。

書籍陪我走過了最困難的時刻，我愛讀書，讓我在書的海洋裡遨遊吧！