書籍伴我成長作文400字彙總6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的書籍伴我成長作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書籍伴我成長作文400字彙總6篇

書籍伴我成長作文400字 篇1

我從嬰兒時就開始接觸書籍了,上幼兒園後媽媽給我訂了《幼兒畫報》,那時看的都是幼兒雜誌,圖多字少,故事又很簡單,看了一遍就看完了。我不滿足於簡單的文字,下一刊沒來時,我就開始仔細琢磨起書上的插圖來。哪裡畫得好,哪裡圖文不相稱,哪裡有瑕疵,這就成為了我無聊時的活動之一。它無意間提高了我的繪畫水平和觀察力。

上國小後,我更青睞於短篇故事。因為讀起來通俗易懂,從中當然會懂得一些道理。讀久了,腦筋總是轉換,也會感到膩煩,於是我又換了讀書的口味。

我一直不喜歡看漫畫,因為它中間有些情節讓人看不太懂。我選擇比較易懂的外國短篇小說,像什麼《競選州長》《百萬英鎊》啦。我還能瞭解到豐富外國文化。

有一次看電視,我看到了電視上講的評書。我從此結識了一位我非常喜歡,現在仍與我相伴的朋友----《三國演義》。那其中的鬥智鬥勇讓人入迷。我學到了不少計策,我又被其中的人物的性格吸引了。

書,我的良師益友,我學到了知識、道理,它讓我終生受益。

書籍伴我成長作文400字 篇2

書是知識的海洋,書是智慧的源泉,書是你啟門的老師,書是一把開啟智慧的鑰匙。

書成了我的知己。我高興時讀書,我的心情就更加快樂;我傷心時讀書,痛苦會與風隨去;我發愁的時候讀書,愁與煩會立刻消失……

書似甜水,甘甜可口;書似母愛,照耀我心。書與我是形影不離的朋友,我不離,你不離;書是不能離口德甘泉,離開後我就會枯萎。

記得那年,我只是一個普通的一年級學生,我特別不喜歡讀書。提起那枯燥無味的書籍,還不如玩玩遊戲機舒服,可媽媽卻總是把我推在書海中,這his多麼痛苦啊!可自從來到這個新班級,我才知道書很重要。

隨著一個學期的努力,我的寫作水平越來越好,那是書籍的功勞,從徐林阿姨的《我的狠媽媽》中,我學會了堅強,從楊紅阿姨的《非常爸爸》和《非常媽媽》中,我知道了爸爸媽媽的重要。

圖書伴我成長,我希望,今天,明天,永遠,可以擁有這個書籍,因為它可以讓我在今後的日子裡給我勇氣,給我力量,讓我輝煌!

書籍伴我成長作文400字 篇3

高爾基曾經說過一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”是呀!我的很多位老師都說過,書中蘊含著書香。現在我明白了,書香不就是書中所蘊含的豐富知識嗎?

那是我還小,讀書往往不是很細緻,粗略地看完一本書後,又嚷嚷著媽媽給我買書,所以到現在,我積累了整整一個書櫃的書,還有幾十本放不下,因為看的不是很仔細,書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子,我在班上成績雖難不是很差,上課也積極發言,但畢竟只是不是很多,成績總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什麼好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯想到了許多內容。從那時起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的書越來越仔細,總會深深去體會其中蘊涵的道理,聯想起書中人物的動作,神態。休息時也不忘記去回憶主人公的種種經歷。通過這種讀書的方式,越來越多的知識納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績也越來越好。

書籍是人類進步的階梯。這是讀書的真理之言啊!

書籍伴我成長作文400字 篇4

書是知識的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向成功的捷進。可以這樣說,沒有一位成功人士背後沒有書的幫助。所以,我愛書,愛這樣為我在知識海洋中導航的航標針。

讀書,會提高我的作文水品。從小一有空我就會看《格林童話》《公主童話》等課外讀物,本來,我不認識字,可是,家裡有個小黑板,媽媽每天都將故事中的字寫在小黑板上,教我讀,就這樣,我就認識故事中的字了。還能把一個故事背的滾瓜爛熟。讀書使我敞開了視野,念幼兒園的.時候,我的腦子裡總有些奇怪的問題,比如:為什麼小鳥要在天空上飛?為什麼人類不能再水裡呼吸?等等,但我上了國小以後,很多問題都迎刃而解了,甚至有些時候可以當上弟弟妹妹的小老師了。每當這時,我會想讀書的好處。

所以,我堅定“我要多讀書,才能長見識”的信念。讀書豐富了我的想象力,還記得上三年級時寫的一篇作文《秋天》,我竟然毫不猶豫的寫了一篇不好的作文,老師批評了我。我不甘心,於是下定決心要把作文寫好。所以,我要多看些對作文有幫助的書。書是我們的良師益友,也是是進步的階梯,書是所有一切,如果你想長大有成就,為祖國做出貢獻,只有讀書。

書籍伴我成長作文400字 篇5

小朋友們,你們認識一個早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個小女孩嗎?讓我來告訴你們吧!這個小女孩就是我呀!我是一個熱愛讀書勤奮讀書的小女孩。看見一本書籍,就會纏著媽媽把她買下來。如果媽媽不買,我就會講條件,比如:“這次期末考試考雙百分,您就答應我。”等等,媽媽就會同意。

有一次,我看見班裡有好多同學都有《淘氣包馬小跳》,而且聽說內容很精彩,我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽說:“現在離期末考試不遠了,要加強複習,這些書就別買了。”我失望地對媽媽說:“那好吧!但是考完試以後您就給我買一本吧!”媽媽點點頭同意了,我高興得跳了起來! 由於媽媽說考完試以後要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認真地複習課文爭取考個好成績!終於“功夫不負有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的四個調皮蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識,如:其實家長們都很愛自己的孩子,但有許多的家長又過於偏愛我們,在大人看來是很愛我們,但其實是害了我們…… 我以前就認為父母太嚴格了,嘴上說愛我其實並不愛我,但讀了這本書我知道了,其實爸爸媽媽對我是一種無形的愛來教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。

書籍伴我成長,是一個很好的標題,我們也應該多讀一些書籍,把自己的體會讀出來與大家分享!像我一樣能滿載而歸!書籍伴我成長!

書籍伴我成長作文400字 篇6

培根曾經說過:“書籍是橫渡時間大海的航船!”在我們課本的日積月累裡,杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!”楊老師說過:“讀十遍經典誦讀,就相當於讀了十本小說,讀一次經典誦讀就會有不同的意思,不同的想法。”可見,書能給我們帶來知識,書能給我們帶來快樂。

最近我在閱讀我國四大名著之一《三國演義》,我覺得周瑜的嫉妒心太強了,而且心胸又狹窄,本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮,可最後不僅沒成功,還被諸葛亮氣死了。從這個故事中,我知道了,做人要做一個心胸寬闊又大方,不要老想著表現自己,應該多多學習別人的長處。要是老想著怎麼對付別人,那麼就不會有朋友,而且還不能學習到自己沒有的知識。

我還看了其它有教育意義的書:《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得;《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西,不要等到失去了才後悔莫及;《世界上的另一個我》讓我幻想到這世上也會有一個和自己一樣的人,發生一些有趣的事情,難道這不是一件可愛的事嗎?

書籍豐富了我的知識,拓展了我的視野,使我成為一個有夢想、愛生活的人,讓我幸福並快樂地成長著!

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