【實用】書籍作文集錦9篇

來源:果殼範文吧 1.66W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的書籍作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】書籍作文集錦9篇

書籍作文 篇1

“書是人類進步的階梯”!肯定的話語揭示了書是人類文明的創造者。一句“一個人面對書,就像一個飢餓的人撲在麵包上。“形象地說明了,書是人類知識的源泉,令人消魂蝕骨,迷戀於其中!

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書的魅力是無窮的,令人戀戀不捨的,書給人帶來以溫馨的感覺。

幼時,書陪伴我度過歡樂的童年,為我精妙絕倫的人生道路插上了一支小小的歌曲;少年時,書是我的良師益友,教導我如何做一個有用的人,如何腳踏實地的立足在社會上,陶冶我的情操。培養我,薰陶我,教導我……

回憶往事——“女兒,今天是你的生日,我和叔伯阿姨們要送你一份別具一格的大禮,你過來看看呀!”我磨磨蹭蹭地走過來,嘟嚷著嘴,漫不經心地瞧了一眼,以為是一份平平凡凡的禮物,誰知,卻喜出望外——是一大捆精緻的書籍。這一捆書使我那坐井觀天的眼睛受益匪淺,小眼終見大世界,那萬紫千紅、色彩斑斕的世界對我而來言,增添了我好奇的慾望,至此以後,只要正在閒暇時刻,書籍就成為了我的夥伴,我愛不釋手……

《醜小鴨》安徒生著名童話,講述了一個醜小鴨變為白天鵝的傳奇事件。我身臨其境的感受到了——現實生活中也有醜小鴨一樣的人,他孤立、寂寞,默默地承受著因自己的相貌醜陋而引發的事件。舉世聞名的童話大師形象生動地揭露了現實社會的事情。書,間接的告訴人們世間的醜態與美狀,書,為人類的科技搭上了通往成功的橋樑。

瞧瞧!這桌上、床上、地上,遍書漫天。一進我的房間,好壯觀呀——滿屋子的書味,真可謂是書香門第啊!我愛書,更愛書中那取之不盡,用之不竭的知識,那鍛鍊人類靈魂的書為我們開啟了智慧之門,科技之光在向我們招手,知識不再遙遠,是近在眼前。

美麗不再美麗,只是為襯托出這個世界的真善美;知識不再是知識,只是為了向人類證明——書籍的的確確是知識匯成的海洋,我們整裝待發準備揚帆遠航!開始了尋覓書籍的旅行!

書籍作文 篇2

我叫劉xx,我最愛讀書了。也許是因為爸爸在我的滿月紀念冊上刻下了“手不釋卷,腳踏實地”八個大字吧!從我認識字的那時候起,我就和書解下了不解之緣。

從上幼兒園起,爸爸就買了許多書給我看,從圖畫書到現在的小說,我看過的書可多了,例如《西遊記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……

每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書,只要有空我都會拿著書來看,甚至上廁所也不例外。

說起讀書我還有個小故事呢!又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物,爸爸說:“就在這裡等我,馬上我就來找你。”我看到前方有個賣書的地方,就情不自禁的走過去找本書翻看了起來,不知不覺就看了半個多小時,等到我回到原地,爸爸媽媽已經急的團團轉了。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯!”是呀,書讓我學會了很多知識,讓我懂得了做人的.道理。書本還可以令我們認識這個世界,可以讓我們的人生路上少走彎路……

我是班上的學習委員,我給大家介紹了讀書的好處後,大家經常帶書到學校來互相交換閱讀,我們班的讀書風氣蔚然成風。

讓我們和書成為朋友吧!他一定會給大家帶來無窮的歡樂!

書籍作文 篇3

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話人們常掛在嘴邊,是的,書籍的確能使人進步,使人擁有文化,使人站在精神的最高處。

兒時的我總喜歡吵著鬧著讓父母給我買故事書,那時我彷彿被書施了一個魔法,沉浸在故事裡,無法自拔。看安徒生的童話,體會醜小鴨的蛻變;看灰姑娘的經歷,體會人間的辛酸;看寓言故事,體會動物的奇妙……正是這些,使我的稚嫩時期變得豐富多彩,還給予了我只有在書中才有的樂趣與快樂。

所有的書籍並非是充滿神話的傳說,它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情節,常常使我們動情。

每次我不開心,就會拿起書看上一天。一次我考試失利,與朋友產生矛盾,心理的委屈如洪水般暴漲,若不是出現了一本書——《假如給我三天光明》,我就不會平靜下來。海倫凱勒生來殘缺,上帝像是與她開了一個玩笑——她既看不到世界的美好,也聆聽不了世界的聲音。可正是如此,她用勇敢的心樂觀地與命運頑強拼搏,成為了文學大師。海倫用書寫的方式告訴世人:世間沒有什麼過不去的坎,只要你能堅持。我又怎麼可以因為小事而喪氣呢?

上了國中的我,如同一條小魚遨遊在書籍的海洋裡,汲取我所需的“水分”。我的視野隨著知識的增加變得越來越廣闊,就不拘泥於通俗易懂的書,而把眼光進而轉向高些層次的書籍。讀魯迅的《朝花夕拾》,似一面中國舊社會的鏡子,呈現出舊社會的封建模樣;讀列夫托爾斯泰的小說,似一把鋥亮的劍,刻入人的骨子裡;讀冰心的散文,似生活在怡然自得的地方里,令人心曠神怡。

書籍陪伴了我十幾個春秋,如良師一般陪伴著我,更是我內心的伴侶,給予我快樂,教會我道理,陪伴我成長

現在,我與書籍逐漸融為一體,密不可分,它漸漸成為我人生中的意義所在。

書籍作文 篇4

書籍是黑夜中的那明亮的北極星,為在黑夜迷失的你指引方向;書籍是大漠中的一小片綠洲,讓在荒蕪大漠中飢餓難忍的你看到新的希望;書籍是人類進步的階梯,讓我們的智慧得到一次又一次提高;書籍更是我的知識之源,有了她,才有了今天如此聰智的我!

我對書那瘋狂的熱愛,可以說是到了無人不知,無人不曉的程度,這怎麼說呢?因為我除了吃睡之外只愛幹兩件事,借書和看書。就這一點嗎?還有呢,這就要從那事說起:

我和爸爸頂著烈日趕到了圖書館。強烈的陽光把地面晒出了重重水汽,可我卻沒感到熱,困為這可是我最喜歡去的地方了,那數不清的書令我如痴如醉。進了圖書館,一陣濃濃的書香撲面而來,我心底的最後一點燥熱也隨之消散,於是我便顧不上擦一把頭上的汗,而是直接向借閱區奔去……

我在一排排書架中穿行著,尋找著我的目標:好書。我時不時把書從書架中抽出,看看標題,翻翻書頁,瞭解著書的大致內容……好不自在。突然,爸爸的身影在我身邊出現,他拍了拍我的肩,說道:“我們十一點在門口見面吧!”這一句話,破壞了我的好心情,我敷衍地答著:“好!好!”

借好了我心愛的書,我哪還記得爸爸的吩咐,抱著書就心滿意足地走向車站,不時低頭看一下書頁,為故事人物的悲歡離合而牽腸掛肚。上了車,嘴裡還唸唸有詞,為人物們驚心動魄的歷險編織新的篇章……

我興奮地在家讀了好久,才記起爸爸還在圖書館等我呢,我趕緊拿出手機,撥通了爸爸的電話,爸爸焦急的聲音很快就傳了過來:“甘越!你在哪兒?”我跟爸爸說了事情的經過,便掛了電話。警報已解除!我又抱起一本書,津津有味地讀了起來……

這就是我!一個為書痴,為書狂的我!我對書的熱愛永不會變,正因這句話:書籍是人類進步階梯!我會沿著這階梯走下去,過下去……

書籍作文 篇5

書是人類進步的階梯。一本好書,可以使人增長知識,開闊眼界。與書交上朋友,真是我人生的一大樂事。

記得小時候,我總看見爸爸捧著書,一看就是老半天,那陶醉的樣子讓我的心裡充滿了好奇。那個叫“書”的東西里究竟有什麼,讓爸爸這麼著迷?當我開啟一本看時,裡面卻只有密密麻麻的字。爸爸說,等我長大了,就會懂了。於是,我幼小的心靈中,第一次播下了書的種子。

隨著年齡的增長,我看的書越來越多,在書的海洋中,我盡情遨遊著。我和書的友誼,也日益深厚,我越來越離不開這位朋友了。為了它,我還曾經錯過了一次遊山玩水的機會呢!

那是一年暑假,天氣熱得邪門。爸爸媽媽便商量著週末帶我和表弟去避署勝地——承德玩兩天。得知這個訊息,我樂得一蹦三尺高。

日期終於定下來了,就在這週六。週五的下午,我抑制不住興奮的心情到處閒逛,一會兒便逛到了書店。我不自覺地便走了進去。哇!來了這麼多新書!我的眼睛四處搜尋著,太棒了!《莫泊桑小說選集》!我的心一陣狂喜,伸手拿下了那本書。真厚,還是精裝的。我摩掌著書皮,愛不釋手。再一看價錢,50元8角。想到我可憐的兜裡只揣了可憐的5塊錢,我立刻想回家去取。可是……離關門的時間只有兩分鐘了。我趕緊問售書的阿姨可不可以幫我留一本,我過兩天來買。誰知她為難地說:“這書賣得特快,就這一本了,你明天不來估計就沒有了。”我只好一步三回頭走出了書店。

一路上,我的心情矛盾極了。我一直盼望去承德痛快地玩一回,可我也一直盼望能買到那本書,該怎麼辦呢?前思後想,我終於下了決心,玩以後還有機會,但書一定要買,知識比玩更重要!

回到家,我把想法告訴了父母。媽媽驚訝極了,而且也強烈反對:“不行不行,書沒準兒別的店也買得著,把你一人放家裡不行!”我只好把求助的目光投向爸爸。爸爸想了一會兒,問我:“真的不去嗎?”我堅定地點點頭,我知道爸爸瞭解我。“好吧,那就認真看書,汲取知識!”“是!”我高興地笑了。媽媽也無可奈何地默許了。

結果不用我說你也知道了。第二天一大早,我便衝進了書店買回了那本書。這兩天中,我如飢似渴地讀,完全沉浸在書的世界當中,主人公的喜怒哀樂深深牽動著我的心,我早已忘記了天氣的炎熱,把自己關在屋裡一口氣讀完了它。當媽媽回來時說承德怎麼怎麼好玩時,我卻一點也不後悔,因為我的樂趣,比他們更多。

我愛讀書,它為我打開了智慧之門,給我帶來了無窮無盡的歡樂,它是我永遠的朋友!

書籍作文 篇6

我喜歡讀書。每當我開啟一本書時,就像走進了一個新的世界,又猶如與好多的良師益友會面,似乎找到了淨化心靈的良藥。

劉向曾說過:“書是良藥,善讀可以醫愚。”一句話,點出了讀書的重要性。從我記事到現在,在父母的影響下,在老師的教導下,我已經和書結下了不解之緣。

還是來說一件真實的事情吧——

那是一次期會考試,考試的時候,我一見題目十分簡單,就認為自己一定能拿一百分。然後就是一頓狂寫,之後連檢查都不幹就坐在那裡休息,老師一叫收卷就毫不猶豫地交卷了。

過了幾天,到了發試卷的時候,我滿懷期待地坐在座位上等著。首先發的就是數學試卷。我一邊等一邊想:這次考試我能考多少分呢?95?96?或者更高?當老師叫到我名字的時候,我接過試卷,卻在試卷上看見了一個大大的“89”分。我的第一反應是懷疑老師看錯了。但是,我把考卷仔細看了一遍,發現老師並沒有看錯,我失望極了。因為數學考砸了,我評不上“校園之星”了。

回到家中,我悔恨交加,沮喪無比。我恨自己的粗心,恨自己的不檢查。我靜靜地躺在床上發呆。就在這時,媽媽把一本書放到了我的面前,那是前蘇聯的著名作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。愛讀書的我忍不住捧起這本書看了起來。漸漸地我走進了書中的世界,書中的主人公保爾·柯察金那堅強的毅力深深地感染了我,保爾勇敢面對困難地一件件事情讓我折服。他,在風雪中築路,在戰場上拼殺,在生活中堅強……反觀自己,我深深地慚愧:人的一生不可能一帆風順。我只不過是一次考試失利就自暴自棄,太不應該了。比起保爾,我那點挫折算什麼呢?想到這些,我決定振作精神,努力拼搏,爭取下一次考試一雪前恥!

書籍,給了我力量,讓我在成長的道路上走得更遠!以後,我會更加如飢似渴地讀書,汲取書籍的營養。

書籍作文 篇7

我,成長要靠自己,而成長有一位很好的老師,那就是書籍。每當我拿到一本新書,開啟它的扉頁,我彷彿又遇到了一位可愛可親的老師。

我還記得我的第一位“老師”是一本圖畫書,專門叫我認識生活用具和蔬菜的。那時,媽媽拉著我的小手,一個一個的告訴我這是什麼,我的“小老師”也不厭其煩地一遍一遍地展示給我看,紅紅的辣椒、青青的柿子椒、白白的棉花、黑黑的煤······直到那本書被我連翻帶咬成了一團,我才有了對我的世界的一點點認識,開始了我的人生之旅。

我還有一位“老師”叫《十萬個為什麼》,拿到它時,我才只有五歲,認識的字還不多,但我一眼就在書店的書架上盯住了它,當我拿到新書,聞著它的墨香,我覺得沒有什麼比這更幸福。我一開頭只會看裡面的圖畫,而且還執拗地不讓家長給我講解,只願意自己在書裡面看呀看呀,沒人知道我看懂了什麼,只知道,我在書裡找到了一個又一個的生活中的知識,認識了一個又一個的事物,還會賣弄地給爸爸媽媽講一些似是而非的故事,直到現在,我的這套書有了還幾個版本,我還是百看不厭。

我最喜歡的“老師”是科學探索類的書籍,在那些書籍中,有科學家的百折不撓,有新發明的歷經坎坷,有自然生物的千姿百態,有浩瀚宇宙的神奇變幻······我在閱讀中學會了堅韌、耐心、細緻、創新,這些好的精神使我在學習和生活中,無論遇到什麼樣的苦難和挫折,都不會放棄,帶著一種無畏的意志一往無前。

書籍作文 篇8

書是知識的海洋,書是智慧的源泉,書是你啟門的老師,書是一把開啟智慧的鑰匙。

書成了我的知己。我高興時讀書,我的心情就更加快樂;我傷心時讀書,痛苦會與風隨去;我發愁的時候讀書,愁與煩會立刻消失……

書似甜水,甘甜可口;書似母愛,照耀我心。書與我是形影不離的朋友,我不離,你不離;書是不能離口德甘泉,離開後我就會枯萎。

記得那年,我只是一個普通的一年級學生,我特別不喜歡讀書。提起那枯燥無味的書籍,還不如玩玩遊戲機舒服,可媽媽卻總是把我推在書海中,這his多麼痛苦啊!可自從來到這個新班級,我才知道書很重要。

隨著一個學期的努力,我的寫作水平越來越好,那是書籍的功勞,從徐林阿姨的《我的狠媽媽》中,我學會了堅強,從楊紅阿姨的《非常爸爸》和《非常媽媽》中,我知道了爸爸媽媽的重要。

圖書伴我成長,我希望,今天,明天,永遠,可以擁有這個書籍,因為它可以讓我在今後的日子裡給我勇氣,給我力量,讓我輝煌!

書籍作文 篇9

書籍是人類進步的階梯,這句話是世界名言。由此可見,書籍對人類的重要性,國小生更是如此,所以人的成長需要書籍。

歷史書:穿越時光的機器

歷史書就像一部能穿越時光的機器,可以把過去和現在聯接在一起:首先石器時代的甲骨文,然後便是商朝,一直到三國之間的三國爭霸,接著便是晉朝,最後便是清朝,這就是過去。而現在就是抗日戰爭和第二次世界大戰,新中國成立,一直到70週年。都說中國有上下五千年,而歷史書便是這上下五千年的記憶者。

教育書:教育為人類的老師

如果把知識比作海洋,把自己比作小舟,那麼教育書就是動力系統。教育類的書有很多種,但最主要的就是課本了。課本中有許多的知識正在等待著我們,而我們只需要輕輕的翻開它就好了,站在講臺上的老師如果像被點亮的燈光,那課本便是一根火柴。

哲理書:普渡人的神明

哲理書一般很少有人去看,但他們不知道哲理書的作用就像一位人生的導師,負責引導人生的道路,它又像一枚精準的導彈能夠快速精準的指出人們的缺點和不足,上有各種國家大事、正式場所,下到家庭相處和生活的各種細節。總而言之,它就像神明,讓一個又一個成功。

科技書:未來道路的指路標

科學無處不在,在我們身邊隨處可見,正是因為科學無處不在。所以它能改變生活的環境。而科技書則是負責教會人們的老師。假如人類以後的科技,就像一條路,那麼科技書則是這一條路上的里程碑,因為科學只有里程碑沒有終點站,它給了我們一個在道路前進的方向,古至今來,沒有科技書人類是無法進步的正是因為這樣,在末來的道路上更需要它。

書籍如同動力系統,書籍越多行駛的也更遠,成長也是如此,正是因為這樣,成長才更加的需要書籍。正是因為成長需要它,我們社會才能更進步。

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