走進書籍作文彙總10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的走進書籍作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

曾幾何時，一塊小小的螢幕和幾個娛樂的軟體就是我生活的全部，知道那一次我偶遇了它，才發現了我的人生，另有一片天地。

在若干年以前，我被一張無形的大網囚禁在一塊小小的螢幕之中被那個虛擬的幻境所吸引，無法自拔。一個偶然的機會，我被朋友約到了圖書館，在一排一排圖書中，我卻偏偏被它吸引，於是我興沖沖地取下了它：湛藍色的封皮上嵌著一片美麗的森林，還有一片同樣是湛藍色的湖泊也正如他的名字，一般美麗動人——“瓦爾登湖”。

他彷彿一柄巨大的鐵錘，毫不留情的將那張大網敲碎，引領著我走向了另一片未知的世界，那裡有一種奇異的自由和遠方。這本書是美國著名的超驗主義作家梭羅先生的自傳，其中詳細的角色，作者在湖邊隱居的日子裡發生的故事，以及在那段時間作者對人生的思考。懷著一顆無比激動的心，我打開了它，厚重的封皮與作者輕快的筆調形成了對比，這是我讀過這本書後的感受。開篇是作者友人對他的詳細描述，從中我知道了，作者是一個質樸節儉，不與世俗同流合汙，學識淵博，且具有超常實踐能力的人，這樣的品質流露在全書的字裡行間。此後的一個月裡我與作者一同在湖邊散步，給迷路的行人指明方向，看獵狗與野兔之間的追逐遊戲……啊！一個嶄新的的世界出現在我的眼前，從此以後一張張精美的鈔票，變成了一本本華美的書飛進了我的書櫃，更飛進了我的心靈，讓我如痴如醉，流連忘返。

“書中自有詩和遠方”是對這個世界最貼切的描述，我願與書為伴，踏過茫茫成長路，去尋找那一片多姿多彩的世界。

如果你的家庭現在已經很富有，那麼你已經在過著好日子了嗎？不一定！原來好日子不僅僅是物質的、更是精神的。好日子是皮囊，須得人為地填充靈魂，靈魂從哪裡來？讀書得來，修養得來，智慧得來。來古人曰：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯，所以我最愛讀書：《中國四大名著》、《格林童話》、《作文世界》、《國小生世界報》……其中我最愛看《讀者》，國為在短短的日子裡，她讓我充分地體驗了她的睿智和深刻。真是學到了很多做人的道理和知識，她猶如一面明鏡。明鑑著各種是非，在我遇到學習上的失敗時，是她教會了我我目光要放長遠一些，要不畏困難，正是因為她向我詮釋了什麼是“智者無言”；於是每當我遇到失控時，便學會了無聲地努力；每當小小的我小有成功時，我總是非常高興。

記得她其中有一篇文章《我能行》，小作者為了買一輛紅色的自行車，用了很長時間去賺錢：賣報紙、派信、送聖誕樹……，經過利己的努力，把本來看似不可能完成的夢想實現了。從小主人公的身上，我學會了做人應有自己的.奮鬥目標，要有堅定不移的信心挑戰自我、超越自我，在學習中、生活中要不斷地樹立起一個又一個的理想，併為之而奮鬥，才能過上真正的“好日子”！

讓我們每天都堅持閱讀，使我們平淡的生活增添一個富有的世界！

有人說，讀一本好書就像和一位哲人交談，它能讓我們明白許多做人的道理，有人說，一本好書就像迷途中的路標，為我們指引正確的方向，而我說，一本好書是一瓶洗滌劑，能淨化我們美好的心靈。

說讀書，我從小便和它結下了不解之緣。在我牙牙學語之時，就老愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂讀。那時我已會用拼音識字，就自己看著書上的注音一字一頓地讀起來“床前明月光，疑是地上霜。”雖說勉勉強強能背出個一兩句，卻無法理解詩的意境，只知道說寫得真好。若要讓我說好在哪兒，我也就只能支支吾吾半天說不出來。

等我再長大點兒，能完全獨自看書了，漸漸有了自己的想法，我按照自己的理解去詮釋一個詩人的情感，慢慢懂得了遊子那份“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉愁；感嘆於詩人對“無可奈何花落去，似曾相識雁歸來”的無奈，惋惜一代才子對“何當金絡腦，快走踏清秋”的懷才不遇，更感動於“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠。

我愛書，隨著年齡的增長，書漸漸走入我的心靈。我迷上了一些世界名著，其中給我印象最深的是義大利作家亞米契斯的經典之作一一《愛的教育》。這本書通過一個國小生日記的形式記錄了生活中的點滴，刻畫了不同的人物形象與性格，並在他們之間發生了一個又一個的故事，使人感到人類多麼需要仁愛。就像中國古代儒家學派創始人孔子所提倡的“仁者愛人”那樣，每一個真正的君子，每一個真正的仁愛之人，都首先要具備一顆博愛之心，先愛別人，再愛自己，我為人人，人人才會為我。著名小品演員潘長江有一句臺詞說的好：濃縮的都是精華。這本書雖然不厚，但裡面蘊涵著的愛卻無比厚重，它讓我明白了一個永恆不變的道理：愛是人間最美好的情感，如果沒有了愛，太陽都將變得黯淡天光。

莎士比亞曾經說過“書籍是全世界人類的營養品。”像我這樣嗜書如命的女才，它的功勞更是不言而喻。3年級時，我的作文常常被老師當作範文在全班朗讀，語文成績也因此提高。這使我更加喜愛讀書了。每個單元的作文對我來說，都是小菜一碟，名言典故信手拈來，好詞佳句如潮如湧。不到一節課工夫，我就把作文寫完了，得到老師的好評每次都有。

如果說書是快樂的海洋，我願做一隻小船，劃入我的心靈。是書走進了我的心靈，是書充實了我的心靈，是書淨化了心靈。那就讓書籍常駐在我的心靈吧！

班會課上，老師緩緩走上講臺，說：“同學們，今天我們要討論的話題是——走進書裡去。書是人類進步的階梯，可是隨著現代社會的發展，電腦和電視慢慢都成為了我們的最愛，使我們原本寧靜的生活泛起了一陣陣波浪。但是你們知道嗎？玩電腦、看電視會讓你們的學習退步，而看書會使你們增添更多的樂趣，使你們的生活變得豐富多彩！”

老師剛說完，班裡一下子沸騰了起來，同學們七嘴八舌地議論著。有電腦迷反駁：“玩電腦能使我們放鬆，讀書只會讓我們覺得生活更加枯燥！”有的則不滿地說：“看電視能使我們瞭解國內國外大大小小的事情，玩電腦能鍛鍊我們的反應能力！”有的支援老師的說法：“還是讀書能使我們增添知識！”還有的小書迷說道：“看電視、玩電腦不是浪費我們的時間，不過有時間也應該去多看看書，這樣才對我們的成長有利！”

這時老師示意大家聽一聽小書迷李溟的意見。李溟清了清嗓子，娓娓動聽地說道：“有些同學一旦玩電腦就停不下來，上癮了，控制不了自己，導致學習成績下降，還會受爸爸媽媽的批評。我覺得有時間應該多看看書。只有遊弋在茫茫書海中，津津有味地看著一本本內容豐富的書，與書中主人公對話，才會真正感受到快樂，生活才會因此變得豐富多彩，否則心靈的窗戶就會黯然失色！下面，我向大家推薦幾本書，叫《青銅葵花》《天藍色的彼岸》，它們都講述了發生在主人公身上的令人感動的故事。”

李溟一講完，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。站在一旁的老師也語重心長地說：“是啊！書到用時方恨少，讓我們一起在書海中遨遊，探究更多的知識，播種文學的種子，提高我們的閱讀水平吧！”說完，老師帶著我們去圖書館看書了。

是啊，“書是不開口的老師”。我們應該多看書，看好書，走進書裡去，因為看書能使我們更聰明，見識更廣，更好地學會思考人生。

書，深奧又淺薄的東西。放在智者手裡深奧；放在愚人手裡淺薄。

聽父親說，我從小就喜歡看書，別人家的孩子拿來書就“拆”，我就沒“拆”過一本書。母親說，這是遺傳，的確，父親母親都愛看書。

書像海洋，什麼都有，那裡面豐富的世界，值得我們不斷探索。今天，我們發現了貝殼裡的珍珠，明天，可能又會發現其他珍奇的生物。海無盡，給了我們不斷探索的空間。

所以，我願做一隻自在的小魚，暢遊在書的海洋。

書像天空，沒有盡頭，我們可以前後左右自由馳騁，還可以直直向上飛，高一點，再高一點！天無涯，給了我們向上的動力。

所以，我願做一隻自由的小鳥，翱翔在書的天空。

書像大地，造就了人類，並給人類以智慧，使人類不斷取得成就。地廣闊，帶給我們無窮的智慧。

所以，我願做一株茁壯的小草，紮根在書的大地。

海無盡，天無涯，地廣闊。書是探索，書是向上，書是智慧。

但是，這些定義的前提是把書放在智者手中。如果，把書放在愚人手中呢，等於廢紙，毫無作用。

那麼，什麼是智者？智者就是會讀書、讀好書的人。做智者其實很簡單，不必有超乎常人的頭腦，也不一定要接受貴族式的教育，只要用自己平凡的頭腦努力學習、開發智慧，就會成為智者。

書海無盡，書天無涯，書地廣闊。朋友，還等什麼？快走近書籍吧，讓我們一起，不斷探索，不停向上，開發智慧，成為智者。

書是船隻——凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”讀書如品茶，看則清明透亮，嗅則清香沁脾，品則齒留餘香；讀書如賞月，看恬靜溫柔，看世陰晴圓缺；讀書如看戲，場面金碧輝煌。因為品書，才得進步。若一人得了感冒病，則吃藥就可醫治，若一個得了愚蠢病，則看書就可醫治。正因為讀書，讓我感受到世界的豐富多彩。

“若兩有情不棄行，則兩情終成眷屬。”福斯特帶著我走進了《看得見風景的房間》，使我跟主人公做了一次人生的談話，使我對生命又一層次的理解：人活在世上要有自己的思考、自由，不要受束縛、壓迫而放棄不該放棄的美好，應該努力追求自己的人生，自己的美好，認為美好的就不能去放棄它，不要讓他人打碎你的追求、你的夢想。努力飛翔，找到適合自己的歸宿，讓自己的生命綻放陽光……

這使我想到自己，我是一個未成年人，需要家長的保護、需要學校的保護，亦然需要社會和國家的保護……卻，不能讓他們處處溺護我、保護我，因為我相信，更成功的自我是在實踐中和困難中鑄就的。自己的爸爸媽媽想給我們一個可愛而溫馨的家，想給我們一個美好的生活，想給我們更完美的人生，我都能理解，卻過分的保護會是我們變得很脆弱、經不起細小的風波……

學校對於現在大多數學生來說是天堂亦是地獄，學校給予我們知識，給予我們飛向藍天的磨練……

書，這個筆畫簡單、意思簡單的字可並不是簡單理解的，或許還可以說，它很難很難理解。有人只是把書當作敲門的磚，用書來敲開事業的大門。可一旦敲開了，書就被扔在了一邊，如果沒有敲開，書也就成了廢物。但是這些人都忽略了，其實書也是一種財富，一筆心靈上的財富，一筆無法估量的財富。只是發現這筆財富的人太少，太少，就像千里馬缺少伯樂。其實，書也缺少伯樂。

我想輕輕邁進書籍的大門，與書在一起交流，沉靜、愉悅、安詳的心情伴隨著我，我會向書請教什麼是書真正的含義？我知道，書的含義不僅僅只是弄明白那一行行字，而是要穿越書本，穿越歷史，讓心靈與肉體進行一次交談，一次沒有溝谷，沒有高山，心靈與心靈之間沒有一絲縫隙的貼近。我要去感受那沒有遇見伯樂卻依舊散發著自己獨特魅力的書，感受那千錘百煉磨礪出的偉大靈魂，感受那讓億萬人受到洗禮的靈魂的顫慄。

書，是人類進步的階梯。

書，是人類精神的食糧。

我不否認，書是偉大。可是人呢？如果沒有人的欣賞，沒有人類的認知，怎麼體現書的偉大呢？而人類，也應該像老鼠鑽進書箱裡——咬文嚼字般讀書、欣賞書，讓書的偉大、書的神祕、書的光芒得以充分的體現。

通過讀書，我們學到了知識，豐富了情感，陶冶了情操，增長了見識，更加學會了做人，學會了去以平凡的心愛這個世界。學會在公交車上為老人讓一個座位，學會在馬路邊拾起散落的垃圾扔進垃圾筒，學會把摔倒的小妹妹扶起來，學會善待小動物，學會規範自己的言行舉止，學會把失去的綠色重新尋找回來。

開啟書籍的大門，接受靈魂的洗禮，用最純淨的心靈走進書籍的世界，。就像是一朵純淨的百合，生長在碧綠的草地上，在陽光雨露的滋養下一天天成長。終於有一天，一朵純淨的百合花那樣燦爛那樣奪目的綻放開。人，生長在書籍的世界裡，書籍的字樣使人一天天成熟，一天天長大，終於有一天會邁向成功的巔峰。

每個人都可以是書的伯樂。讓我們駕起這匹千里馬，賓士在人生的道路上吧！

“書籍是人類進步的階梯”正如高爾基所說，書籍在中國文明五千年來，一直扮演著重要角色。古人云：“讀萬卷書行萬里路”書就像一位導師，有什麼不明白的都可以問它。書就像一位可以交心的良友，有什麼遭遇，有什麼挫折，我們都可以敞開心扉向它傾訴。

小的時候，家裡的書櫃上擺滿的是一些大部頭的連環畫，我從這些書裡逐漸認識了這個世界，書裡一個個生動的故事帶給了我快樂。看懂了一個故事，我就講給院子裡的孩子們聽，他們都用敬佩的眼光看著我，就連大人們都誇我。

後來我識字了，家裡的書櫃上也就由《三國演義》、《水滸傳》這類半文字型的書籍所佔據。書中宋江、李逵、劉備等人物鮮明形象把我吸引了。我似乎跟著故事中的主人公進入了那個時代，跟著他們一起分享快樂，一起忍受悲傷，一起上刀山下火海，一起感受那蕩氣迴腸的傳奇經歷。

又過了些年，我上學了，書也跟著變成了全字形的百科書目，比如《十萬個為什麼》、《中國青少年知識百科》......。這些書讓我漸漸看到了我們生活的這個世界的原貌，知道了人類的文明。

合上書，閉上眼拂上臉的是一陣陣清風，想到的是作者美好的語言，感悟到的是無窮的真理。來吧!讓我們與書為友，讓書籍走進心靈。

古人云：“人生快事，莫如讀書。”當你忘記一切，陶醉於一本好書，那的確是一種快樂，一種享受。

在生活裡，總免不了遇到各種各樣的煩心事，而當我捧起一本書，盡情徜徉其中時，就會把所有的不快樂都忘記，並且讓我振作起來。當我遇到挫折時，保爾柯察金教會我如何戰勝它；當我遇到煩惱時，阿Q教會我如何化解它；當我遭遇不幸時，海倫·凱勒教會我如何面對它；當我身處困境時，魯濱遜教會我如何改變它……讀一本好書，就如同給心靈開了一方良藥。

人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠。奧斯特洛夫斯基的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，鼓舞了當時多少青年為和平而戰，又激勵了當代多少人為自己的理想而不懈奮鬥。它也堅定著我的信念，鼓勵我為著自己的理想努力拼搏。

凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向廣闊無垠的海洋。”每一本書中，都蘊含著不同的知識，只要讀了，就會有不小的收穫。人的知識需要不斷去充實，而不讀書是沒有辦法獲得知識的。讀一本書，就如同給自己的智慧增磚添瓦。

馬克思說過：“我最喜歡做書的蛀蟲。”是啊，書籍有著強大的魅力，吸引著我們走向它，品味它。閱讀每一本書，都是同作者心靈的談話。從中我們可以瞭解到當時社會的情況和作者的內心世界，感受心靈與心靈的碰撞，接受一次精神的洗禮，與智慧產生感應。

古人云：“三日不讀書，便覺語言乏味，面目可憎”是有道理的。讀書能養性，放眼天下，心胸何其寬闊。愛讀書的人，淡泊以明志，寧靜以致遠。讀書不為名利，只為使靈魂高尚，心靈淨化，為提升自我修養，這樣讀書才是最快樂的。

每個人的青春都是豐富多彩且與眾不同的，其中大多會有一樣東西陪伴他們許久，這便是書籍。

我的生命始終被書籍佔據大半位置，它讓我感覺自己好像擁有著不同的人生，觸控著不同的青春。

“一步踏盡一樹白，一橋輕雨一傘開，一夢黃粱一席酒，一身白衣一生裁。”一首詩帶我走進一個嶄新的世界，小橋輕雨，隻身一人，黃粱一夢，纏綿悱惻……這是從其他地方感覺不到的新奇，書的一角便在我的青春中冒芽。

後來，書便一點兒一點兒得寸進尺的侵略我青春的江山，直到我徹底淪陷。

故事的開頭總是這樣：適逢其會，猝不及防。故事的結局總是這樣：花開兩朵，天各一方。張嘉佳在《從你的全世界路過》一書中總結出了人生的千百種結局，他用他睿智的眼光閱盡世間百態，我從他的書中讀懂人生——不要難過不要回頭，願你所願終能實現。

我從《歲月忽已暮》中，懂得選擇，懂得取捨。

“我珍惜我靈魂的清澈，我忠於我不愛的自己”，這句話出自《長江圖》，它教會我什麼是忠誠。“洪荒時代，寒武是蕭索，白堊是繁複，之後是無愛紀，滄海桑田，因絕了愛慾，地不老，天不荒”，這句出自《黑白》中的話，教會了我什麼是信仰。

書中自有顏如玉。我慶幸我的青春有書籍來上色，因而錯過一些繁雜與斑駁，少了一些悔恨與折磨。

我的青春，幸好有書。