【必備】書籍伴我成長作文錦集十篇

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的書籍伴我成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】書籍伴我成長作文錦集十篇

書籍伴我成長作文 篇1

高爾基曾經說過一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”是呀!我的很多位老師都說過,書中蘊含著書香。現在我明白了,書香不就是書中所蘊含的豐富知識嗎?

那是我還小,讀書往往不是很細緻,粗略地看完一本書後,又嚷嚷著媽媽給我買書,所以到現在,我積累了整整一個書櫃的書,還有幾十本放不下,因為看的不是很仔細,書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子,我在班上成績雖難不是很差,上課也積極發言,但畢竟只是不是很多,成績總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什麼好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯想到了許多內容。從那時起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的書越來越仔細,總會深深去體會其中蘊涵的道理,聯想起書中人物的動作,神態。休息時也不忘記去回憶主人公的種種經歷。通過這種讀書的方式,越來越多的知識納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績也越來越好。

書籍是人類進步的階梯。這是讀書的真理之言啊!

書籍伴我成長作文 篇2

古人云:“書中自有黃金屋。”我對這句話深信不疑。因為書籍也許是我最好的朋友。雖然我家的書很少,但我看那些書是百看不厭,因為我喜歡讀書。.“讀書百遍,其義自見。”這些關於書籍的話時時刻刻在我的腦子裡回想。

因為我家裡的書少,爸媽工作忙,沒時間幫我買書,我只能每天沉侵在那些我看了又看讀了又讀的書海里,只要爸媽爸媽有時間便會帶我去表姐家,每回我只要有機會便偷偷溜進表姐家的書房,把表姐家的幾本書讀個一乾二淨。正因為表姐家的書多,只要放假,我便會去表姐家看書,如果表姐不在家,書肯定是看不成了,好幾次,都差點被姨父認為我是“小偷”,有時,一回到家,爸爸便說我是小偷,我聽了便生氣的問爸爸,:“我怎麼就是小偷了?000我又沒偷表姐家的東西。”爸爸聽了嚴肅的問道:“你敢說你沒在表姐家偷知識嗎?”我聽了便慚愧的低下了頭,才明白父親對我喜歡看書的讚許和期望。

又到星期六,我又去了表姐家,和往常一樣,我偷偷溜進表姐家的書房,輕手輕腳的從書櫃上拿了一本書,《童年》,我一看書名便馬上聯想到了:天哪,《童年》不是前蘇聯高爾基先生的作品嗎?表姐家居然有這本書。想到這兒,我便翻開了書。我貪婪的讀著書,如同一隻飢餓的小羊闖進芳草如茵的草地,我鑽進浩如煙海的書籍裡,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝,一眨眼,便已經過去了一個小時,正當我還在書海中遨遊時,書房的門開了,把我嚇了一大跳,進來的是表姐,她對我說:“怪不得每次我進書房都鎖著門,原來你在這兒看書啊。”正好爸媽也進來了,看見我拿著書便知道了前因後果。

之後爸媽便給我買了許多書,還說等我看完了這些書由賣給我。漸漸地,我的書越來越多,多的讓我的書櫃連一根針都放不下了。

人們常說:“讀好書能夠豐富知識,也能夠陶冶情操。”書,如果你只用眼去看一看,而不是用心看的話,你是不會有收穫的,就如耕地,如果你只是去播種,而不去勞動,到了秋天,你是不會有收穫的。

也許,書籍才能懂得小孩們的身心,也許,書籍才能讓我們知道我們到底想要什麼,也許,書記蔡是我們最好、最真誠的朋友吧。

書籍伴我成長作文 篇3

莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”我認為書是伴我成長的好夥伴。

記得小時候剛上幼兒園,媽媽就從書店買了一些識字書,《寶寶樂翻翻》《看圖識字》……給我讓我看。放學了,媽媽就找出書,放在我面前,讓我翻著看圖片,過了一會兒,我翻到了一個漂亮誘人的蛋糕時,我的口水直流,每天放學回家我都會看會書,天長日久,圖片都看完了,上面的知識我也懂了,就沒了“新鮮”勁,不願再看。

後來上了國小,媽媽知道我不會只看圖片了,就又去書店買書給我看。這次買了作文書、故事書、《唐詩三百首》……“買了這麼多書,這回可算夠我吃了!”我高興的說到。

每次把作業做完後,我都會津津有味的啃起來,“啃“了《哥哥在電梯裡》讓我淚流滿面;“啃”了《西遊記》讓我浮想聯翩;“啃”了《爆笑蟲子》讓我笑的前俯後仰……

你想不想聽一段我夜間“竊讀”的事?想聽就把耳朵豎起來吧!在一個漆黑的夜晚,我在床上翻來翻去,怎麼也睡不著。怎麼辦呢?有了!“先‘吃飽’在說。”我以迅雷不及掩耳之速跑到櫃子裡找手電筒,藉著月光,東摸西摸終於找著了,然後,輕手輕腳的找到我一直念念不忘的《白雪公主》,最後,開啟手電筒,照著書上的字,津津有味的看起來,我如飢似渴地撲在這精神糧食上,貪婪的享受著書中的美味。時間慢慢流淌,我在書裡徜徉。從爸媽臥室裡傳出‘咔嗒’聲,不用說,肯定是爸爸出來上廁所,我趕緊關了手電筒,藏好書,便倒在床上佯裝睡得正香,以便迎接老爸的檢查。果不其然,馬桶的沖水聲還沒停,便開門檢查了,爸爸看我睡得正香,便輕手輕腳的走了。

讀書讓我收穫了寶貴的財富,長大的不只是身體,也是心靈。

書籍伴我成長作文 篇4

我喜歡看書,彈指間,書籍已伴我度過了數個春秋。

書中有顏如玉,有黃金屋,有千種粟,有太多太多精彩紛呈,可歌可泣的故事。記得小時候看《史記》。看勾踐臥薪嚐膽,最終攻滅吳國,得報大仇。看項羽破釜沉舟,大敗秦軍,建功立業。那時我尚年少,只是懵懂的覺得勾踐好有毅力,項羽好有勇氣。不久前突然讀到“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳!”這些句子,我不由得又拿出塵封已久的《史記》,重溫了臥薪嚐膽與破釜沉舟的故事。時隔數年,我心中又多了些許感觸。書讀多遍,總有新發現。

看《明朝那些事兒》,其中的王陽明醉心研習儒家經典,他修身齊家治國平天下,不阿權貴,率真坦誠,與艱苦境地中悟出人生方向,看完他的故事,又想想自己,有些羞愧,不過心中卻多了些許明悟。我又看到了楊繼盛,他不懼權傾朝野的嚴嵩,冒死上諫。他寧死不屈的風骨,割肉療傷的堅毅,捨身為國的精神,滌盪著我的心靈。

慢慢的我看了許多書,也明白了更多。《山羊不吃天堂草》裡明子的誠實與淳樸,《簡愛》裡簡愛主動放棄的偉大,《活著》裡活著的不易與寶貴…………每讀一本書,我都會得到許多東西,或是一種精神,或是一個經驗……它們都陪伴著我住,給我養料,助我心靈的成長。每當我遇到困難時,勾踐堅持不懈的毅力,項羽絕地求生的勇氣,王陽明不懼困難的堅韌都在激勵者我、陪伴著我,給我力量。而楊繼盛捨身為國的故事,在我心中悄然種下了愛國的種子。

每當在課堂上,老師拓展課外知識我幾乎都能對答如流的時候,看到老師讚許的目光和同學們羨慕的眼神,我的小宇宙是滿滿的驕傲和自豪。讀書讓我快樂,助我進步。

書籍讓我們的眼界更加開闊,書籍讓我們追夢的腳步更有力量,書籍讓我們的人生更加豐富多彩。讓我們一起遨遊在書的海洋中,在書海里揚帆,前進!

書籍伴我成長作文 篇5

16世紀一位東方哲學家曾說過:“該我有錢的時候,我必定會購書,剩下的錢再去買食品和衣服。”物量的願望無限無盡,如茫茫大海一樣,波瀾洶湧,沒有羅盤能覓到一條路通向美麗的大陸。但是精力上的求知慾,則曲徑通幽,其樂無貧。很多名家將自己的幻想、感情寄託在自己的息品中。我讀《小石潭記》,柳宗元告訴我在寂寞處境中淒涼、悽愴的情緒;我讀《童趣》,沈復告訴我童年生涯的樂趣,等等。

書籍可能昇華咱們的靈魂,讀書能汙染人的心靈,薰陶人的情操。然而,老是有人以為:有錢能使鬼拉磨,金錢是萬能的,書本只是一個裝飾品……可我要說:“如果你想徜徉於另一個世界,有喜怒悲樂,有酸甜苦辣,那麼,不妨開啟一本書,瞅望哪些整潔的文字,思維隨風翻飛,如絲、如雨,那種甜美,那種感到,只有在文字中,能力找到!

當初的青多年將大多數的業餘時光,皆消磨在電腦上,偷菜、領微博……可爾卻不同凡響。從書架上抽沒一原書,沏一杯咖啡,漸漸翻閱,緩緩品讀,將文字的魅力取你的身口相融合。眼光定格在那一頁、這一言,“大江東往浪淘絕,千古風淌己物……”是呀!宋代有名文學野蘇軾直抒襟懷,千古風騷我物躍然紙上栩栩如生。而讀者通功結啟文字的“明碼”,“還原”一個個實在的歷史片段。一利惡書是不會閒置在那面的,讀書時,幻遊地地迴圈,仰視天穹,啼傲世界本人的心中好像有著另一個世界。

筆下走雲源水,時間轉瞬便逝,有一本佳書真是畢生的幸福!曾有人答我:“你的幸福在哪裡?你跟幸福之間有什麼商定?”我過後隨心問講:“我的幸福——是有一個電腦!”然而現在去想,我錯了,人生謝世假如沒有真正的速樂,只有物資享蒙的話,那所有就都不意思了。現在我要說,我的幸福是書本上的常識,我與它相約於書的扉頁,拿伏書的定格!興許,你不曉得滿意從彼的快樂是否在於書中,我只能告知你一句話:“如何知見離得了涅磐意?若能睹非見,見所不能及。”書中的鈍樂,只有大家去感觸、去品讀,才幹懂得到真正的知足,實正的快樂。穿著只能使你的表面更漂亮,而書籍卻能使你的內心更俏麗,一個是內在外,一個是外在美,只有內在的美,才是真正的美。

讀書能使你的心靈解脫塵世的嘈純,入進自人心靈中的“海頂臥墊”,飛昇到一個神奇的智慧王邦,去感想、品鑑、探究美妙的供知世界!

書標不是夾在手中或書架上的裝潢品而是你心坎最深處的快活源泉。

書籍伴我成長作文 篇6

書是人類智慧的結晶,書帶給我們的知識將陪伴我們一生。說到書,我還和書之間發生了幾件趣事呢!下面我就為大家講件吧。

有一次,我從運河圖書館借了幾本書回來,一邊看書一邊走,突然我撞到了一個人,我頭也不抬地說了聲:“對不起,請原諒。”又捧書看了起來,沒想到又撞到人了,這回我可生氣了,不是已經說了對不起了嘛,怎麼又撞我呀!抬頭一看,什麼嘛,我撞到的不是一個人,而是一棵樹。這會我可糗大了,便顧不上讀書,一路跑回家了。

這件事已經過去很多年了,可每當回想起這件事時,我還是忍俊不止。當然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次,在回杭州的路上,我突然摸到了一本硬邦邦的書,原來是舅舅送我的《男生日記》,我很想看,可爸爸不讓我在車裡看書,怎麼辦呢,有了,我心生一計。我躺在後座上假裝睡覺,卻從口袋拿出小電筒,津津有味的看了起來,突然來了一個緊急剎車,要不是我把手電筒關了,爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無險,但我還是多了一個心眼,處處小心,到杭州了,我的書也看完了,真過癮啊!書,你讓我的作文水平突飛猛進,書,你我獲得了許多新知識……書,謝謝你!

書籍伴我成長作文 篇7

今天是我校開展讀書月活動的第十二天,當老師問我有什麼受獲時,我回憶起我讀書的歷程。

書是開啟知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮鬥目標。

在我上幼兒園時,媽媽給我買來了許多故事書,我讀後受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》彷彿也把我帶到了那座小木屋裡,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和醜;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的`故事。

書籍伴我成長作文 篇8

我最喜歡讀的一本書是《伊索寓言》,而且百讀不厭,因為這本書使我在人生成長道路上學到了許多做人的道理。

《伊索寓言》給我印象最深的故事是“擠奶姑娘”和“守財奴”。故事中的擠奶姑娘,頭頂一罐牛奶,然後她就對未來充滿美好的想象。由於完全沉浸在想象中,所以頭上的牛奶罐掉了下來,一切都消失了。這個寓言告訴我,一味不切合實際的空想,是不會給自己帶來任何好處的。所以讀完這個故事後,我懂得了不能只靠空想自己的未來,我們必須要付出實際行動,一定要讓美好的想象都變成現實。

“守財奴”這個故事中的主人公得到了一大塊金子,但他不用,而是把它埋在了一個隱蔽的地方,每天都去看一遍,但有一次被人發現了,並被那個人偷走了,他的鄰居得知後,對他說:“別再難過了,用一塊石頭代替金塊埋在那裡,這與你真正有金塊的感覺沒什麼不同,反正你擁有金塊時也從沒使用過。”那個人覺得有道理,於是就照他鄰居說的辦了。這個寓言說明,擁有財富,如果根本不使用,就等於沒有。我不由得想到了貧困地區的人民和青海玉樹災區人民,他們多麼希望有財富的人能幫助他們度過難關啊!如果我擁有一大筆錢,就先拿出來,捐給希望工程。因為當我們坐在寬敞的教室裡學習知識時,災區和貧困地區小朋友們還在那裡受著煎熬,我多麼希望他們能和我們一樣啊!

這本書對我非常有好處,使我懂得了許多做人的道理。其實只要我們用心去讀,每一本好書都會讓我們受益匪淺。今後,我還要不斷地閱讀和收穫,讓有益的書籍伴我成長!

書籍伴我成長作文 篇9

不記得從什麼時候開始,媽媽總喜歡催促著我去逛書店,在無形中,我漸漸愛上了那琳琅滿目的書。不知道從什麼時候開始,書成了我的摯友,並開拓了我的眼界。

書是茫茫人海中意識的羅盤,是智慧的源泉,是進步的階梯,它能增長我們的見識,改變我們的氣質。因此古語有云:“富者因書而貴,貧者因書而富。”雖然只是薄薄的一卷書,但賦予的樂趣,只有愛書的人兒才能體會得到。

為了不使我的心靈寂寞,為了不使自己迷失在俗世當中,我總在忙碌中,擠出一點時間,沉浸在那書香中。去了解先輩們的成功經驗,歷代英雄的豐功偉績,當代文豪的作品。幾年來書一直陪伴著我,成為我生活中不可缺少的一部分。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”由於對書的喜愛,我對寫作產生了濃厚的興趣。夜裡,我獨坐桌前,一隻筆,一張紙,成為我最忠誠的朋友,濾過筆尖,揮發我的抱負與理想。

書給予了我太多,對於書的喜愛,將恆久不變,我已和它結下了不解之緣。

書籍伴我成長作文 篇10

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”詩聖杜甫也有一句膾炙人口的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是啊,書籍給我帶來的是精神上的成長,它將成為陪伴我一生的朋友!

在我很小的時候,父親就給我買了一個書櫃,裡面裝滿了各種各樣的圖書。父親曾教導我:“多看書,才能讓自己的知識更加豐富,讓自己的文采更加優美,讓書籍去陪伴你一輩子吧!”

就這樣,我把父親教導的話銘記在心,努力讀書,讓自己的文筆寫得更好!真是有志者事竟成。過了兩個多月,書櫃裡至少有二十多本書全被我津津有味地“吃”了一遍。

每到周未,我便到學校圖書館借閱書籍。就是因為我如醉如痴般的讀書,我獲得了大量的課外知識。從國小四年級開始,父母還給我報了國學閱讀班。每當老師讓我們把文言文翻譯成白話句子時,我總會順利的脫口而出,這難道不是閱讀帶給我的收穫嗎?

有一次,老師讓我們以“春”為題目寫一首五言絕句,大多數同學都寫:“春過花兒紅,風來柳飄飄。”這樣寫多沒意思,真是千篇一律。我靈機一動,順手提起筆來:“冬臨春來報,鶯歌燕舞迎。但有美酒在,只惜懷故鄉。”果然,國學老師給這首詩評了個“優秀”,讓我很有成就感。

我喜歡讀書。在學校裡,讀書學習是我的天職,在老師孜孜不倦的教侮下,我的羽翼漸漸豐滿;在家裡,上網與朋友們談天說地,侃侃而談,是我人生一大樂趣;鍛鍊在操場,享受狂奔的歡愉;遨遊在書海,享受文學的樂趣。

沒錯,書籍陪伴我成長。它是世界的一扇窗,人們就是透過這許許多多視窗去認識世界,與書者交流。書就是一艘艘船,它將載著我們在知識的海洋中航行!

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