有關書籍作文400字集錦10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的書籍作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書籍作文400字 篇1
“書是人類進步的階梯”，它可以使人變得聰慧，可以陶冶情操。反映著大千世界的真善美，正與邪。寄託著長輩們的殷切期望。每次我都把買來的書放在我的房間，日積月累，我的房間也變成了一個小書屋。
讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多。我的課餘生活，主要是讀書。
那次，我鑽進書屋，躺在床上，拿起一旁早已準備好的書，津津有味的讀了起來。讀到《笑話樂園》時，我便放聲大笑起來。當我讀到“六歲兒童做大壽，抖盡小皇上威風”時，我生氣極了！心想：“這麼小的孩子就做大壽，大人們也太寵愛自己的兒女，讓他們變成小皇帝，小公主了。”我又接著讀，讀到《賣火柴的小女孩》時，為她憤憤不平，想“為什麼人們看到她那麼可憐，卻無動於衷呢？”
在書的海洋裡，我結識了善良的白雪公主；與魯濱孫一起冒險，為灰姑娘的幸福生活送上祝福。
書是一位無聲的老師，教給我們無窮無盡的知識；書是黑暗中的一盞明燈，讓我們找到前進的方向；書是一塊麵包，讓我們在飢餓時填補飢餓……
古人云“書中自有黃金屋”，是啊，只要細細品味，書中自會有你想不到的一個大世界。
書籍作文400字 篇2
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基曾經說過的話。
我從書中學到了很多知識，閱讀也大大擴充套件了我的想象力。我對書里舍己為人的英雄充滿敬畏，對那些卑鄙無恥的壞蛋十分痛恨。從書中，我讀到了歷史的興衰和人間的不平，學到了勤勞、正義、善良……似久旱逢雨，讀書讓我充滿了無比的歡樂。
從一年級起，老師教會了我們漢語拼音，讓我們可以藉助拼音閱讀書籍。這不僅使我們拼音大有長進，學得牢，扎得實，而且開闊了我的眼界。隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多，這使我的閱讀能力得到了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接、快速地閱讀課外書籍。
直到現在，我國小快畢業了，我的漢字已經有了一定的積累，可以看一些比較厚的書了，比如《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……
書是我的一位良師益友。我堅信，只要將我們的心融入知識的海洋，就能有一個比海更寬廣，比天空更遼闊的心靈空間。讀書讓我懂得了許多道理，也增長了我的見識。在書海中遨遊，我感到無比幸福。
閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同高尚的人對話。這是多麼美妙的事情啊！所以我一定要好好珍惜。知識就像無邊無際的海洋，永遠學不完。我將繼續努力，使自己成為一個知識豐富的學生，讓書籍伴我快樂成長。
書籍作文400字 篇3
也許你會問：“你為什麼要謝書籍，謝它幹什麼？”我想告訴你，如果沒有書籍，你就不會識字；如果沒有書籍，你也寫不出精妙的文章；如果沒有書籍，人們就缺少了智慧的頭腦；如果沒有書籍，醫學就會出現能力的匱乏……所以我非常感謝書籍！
先來說說我的作文書吧，它對我的學習幫助無限大。每天堅持閱讀，我的作文水平得到了大大的提升。隨著知識的深入，作文書已經無法滿足我的需求，我又開始閱讀文學類的書目，剛開始因為裡面沒有直觀有趣的圖片相映襯，有點枯燥，也很難耐下心去讀。後來語文老師就給我推薦《兒童文學》，我一下子就愛上了書裡的一篇篇故事，比如：《千層雪》、《龍說》……每一篇都讓我忍不住百般回眸。有時候我的作文還充滿了幽默風趣的語言，那要響噹噹的感謝漫畫嘍——《超級老夫子》，我只要一有閒暇時間就會忍俊不禁去翻閱，看著，痴痴地笑著……
我還是一位不偏科的好學生，《奧數》和《數學西遊記》這些從不被人問津的書籍，我也從不放過。為了使成績和能力得到提升，我反覆閱讀，從書中尋找寫作方法。因此，現在我的文章成效非常顯著！
一切都是因為擁有了你，謝謝您，我的書籍！
書籍作文400字 篇4
教育局現正研究是否利用電子書來取代傳統書籍的計劃。雖然老師也有利用電子書當輔助工具來教學，但是我認為電子書是不能夠完全取代傳統書籍。
電子書不可完全取代傳統書籍的原因是：
一、有些學生會在上課時胡亂上網，不能夠專心上課。
二、如果眼睛長期注視電腦熒幕，可能會導致眼疾。
三、長期把電腦開啟，耗電量會比較龐大，增加電費。
四、有一些學生對文字輸入法一竅不通，那麼他們做筆記時可能會有點困難。
五、如果電腦發生故障了，便需要時間修理。
六、購買電子書的價錢可能比購買傳統書籍的價錢更昂貴，並非想像中便宜。
雖然我認為電子書不能夠取代傳統書籍，但是電子書也有它的優點，例如：
一、它能夠減低書包的重量。
二、不需要利用大量紙張來印刷，較傳統書籍環保。
三、可以利用記憶棒儲存大量資料，在溫習時也會方便一點。四、對一些懂得文字輸入法的同學，可以做筆記時快一點。
其實，即使電子書會在將來普及化，我也認為傳統書籍應該繼續保留，並不需要電子書來取代。
書籍作文400字 篇5
“書籍是人類進步的階梯”正如高爾基所說，書籍在中國文明五千年來，一直扮演著重要角色。古人云：“讀萬卷書行萬里路”書就像一位導師，有什麼不明白的都可以問它。書就像一位可以交心的良友，有什麼遭遇，有什麼挫折，我們都可以敞開心扉向它傾訴。
小的時候，家裡的書櫃上擺滿的是一些大部頭的連環畫，我從這些書裡逐漸認識了這個世界，書裡一個個生動的故事帶給了我快樂。看懂了一個故事，我就講給院子裡的孩子們聽，他們都用敬佩的眼光看著我，就連大人們都誇我。
後來我識字了，家裡的書櫃上也就由《三國演義》、《水滸傳》這類半文字型的書籍所佔據。書中宋江、李逵、劉備等人物鮮明形象把我吸引了。我似乎跟著故事中的主人公進入了那個時代，跟著他們一起分享快樂，一起忍受悲傷，一起上刀山下火海，一起感受那蕩氣迴腸的傳奇經歷。
又過了些年，我上學了，書也跟著變成了全字形的百科書目，比如《十萬個為什麼》、《中國青少年知識百科》......。這些書讓我漸漸看到了我們生活的這個世界的原貌，知道了人類的文明。
合上書，閉上眼拂上臉的是一陣陣清風，想到的是作者美好的語言，感悟到的是無窮的真理。來吧!讓我們與書為友，讓書籍走進心靈。
書籍作文400字 篇6
人們都說“讀書破萬卷，下筆如有神”。例如，魯迅嚼辣椒驅寒，王亞南睡三角床，林海英因家中沒錢而竊讀。
書籍的魅力是美麗的，她如同春天那婀娜多姿的美景，讓每一個人陶醉其中；書籍的力量似高山流水，綿延不斷；猶如天籟之音美妙動人；好像泉水清澈甜美；更似那一縷清晨的陽光，頂破夜幕的黑羽，普照大地，帶來光明。
書籍的能力，書籍猶如教我們知識的老師，書中的知識猶如海洋，無比豐富。它能讓我們做題時更加簡單，它能讓我們知識豐富，它能讓我們長大後輕鬆工作，它能讓我們開啟智慧之門……記得有一次，在做《長江作業》填詞語的題目中，要求填寫含有反義詞的4個成語。我只填出來了3個，第4個怎麼也想不出來。突然我靈光一現，記得有一次看書時，裡面有相關的成語，於是，我就去從書籍裡去尋找答案，讓我順利的完成了作業。不得不讓我感慨書籍的能力是萬能的。
書籍的創造力，書中的知識猶如創造，世上的一切東西都是由書中的知識加上人的智慧創造出來的，書中的知識是人的必需品，也是人類進步的階梯。
書籍中的知識無比豐富，書籍的力量也是無窮的，書籍也是人類進步的階梯。
書籍作文400字 篇7
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。可見書對人類的幫助有多大。我一有空餘時間，就會拿出一本書來翻閱，然後安靜地待在某個地方細細品味。
我喜歡書籍，書中的人物讓我欲罷不能：力大無窮的魯智深；代父從軍的花木蘭；大鬧天宮的孫悟空；多愁善感的林黛玉……每一個人物都有一段屬於自己的故事，愛恨別離，悲歡離合，有時令人哈哈大笑，有時令人傷心落淚。
我喜歡書籍，書中的情節讓我愛不釋手：困於京都的“狼”被迫與餘孽爭鬥不休；優等生和鋼廠霸王演繹出“希望”與“救贖”的交織；轉校生和優等生成了彼此不可或缺的某某某……每一個情節充滿了驚奇與意外，卻又都有一段屬於自己的經歷和祕密，他們逆風成長，讓人備受激勵。
我對待書如同守護嬰兒般，對它們小心翼翼，又對他充滿好奇。
記得有一次，有一本書被我弄髒了，我哭了好久，直到用橡皮一點點擦乾淨後，才算止住。
開啟一本書就像打開了一扇新世界的大門，就像踏上了探求知識的道路。漫步書中，指到哪個字，目光緊緊跟隨。
讀書就像在浩瀚無垠的知識海洋裡遨遊，是那般逍遙快活，讓我的生活變得更加美好。
書籍作文400字 篇8
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”。
這句話說到了我的心坎裡，書籍能給予我們豐富的知識，是我的好朋友，也是老師。 小時候，媽媽會在睡前讀故事給我聽，媽媽會選擇一本厚厚的童話書，例如《格林童話》、《安徒生童話》或《伊索寓言》，因為這些故事都很經典，文筆優美，涵蓋眾多好詞、佳句，我邊睡邊記精彩片段，即使熟睡了臉上還掛著笑。上了幼兒園，我開始接觸連環畫，從姐姐家借來的小人書，配有圖畫和文字，我看得如痴如醉，從小動物們的.言行舉止中我總能學到不少道理：跟別人承諾過的事一定要做到，不能言而無信；不是自己的東西就不能碰；尊老愛幼是中華民族的傳統美德等等。我常常被連環畫裡精彩的片段吸引，一看就是半天。升入國小，我開始看長篇小說，《淘氣包馬小跳》讓我明白，原來快樂就是那麼簡單，如吃了外婆做的一碗蛋炒飯，就變得興奮無比；《陽光姐姐小書房》和《陽光姐姐嘉年華》系列令我懂得，青春和叛逆也許是惡魔也許是天使，讓我們一下子長大了許多，懂事了許多。 有人說，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
我覺得說得一點都沒錯，一位朋友能在你遇到困難時幫助你，而故地重遊每次都有不一樣的驚喜。
書籍作文400字 篇9
書籍伴我成長。
題記
書籍是人類文明的長生果，書籍是全世界的營養品，書籍是人類進步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。
在我幼年時，晚上媽媽常常坐在床頭邊，拿著我的第一本故事書，給我講一個又一個動聽、有趣的小故事，讓我進入甜甜的夢鄉。一天，爸爸還給我買來了一本連環畫，上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事，爸爸看著精緻的圖，慢慢給我訴說著小故事，我聽得可認真呢！
上幼兒園了，每天我可以和許許多多的小夥伴一起玩、一起鬧。想不到上課時，老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動、有趣。老師還發了各式各樣的書給我看個夠，我喜滋滋的。從那以後老師教我懂禮貌、講文明，我便每每看到親朋好友都會打招呼。
要上國小了，從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了，新的老師，新的同學，還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多，隨著年級的升高，我的書櫃上也已放滿了薄薄厚厚的書了。
要上國中了，上了國中就代表著又長大了些。雖然我有不少的改變，但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我，讓我的視野日益增長，也讓我慢慢離不開它了。
是啊，書籍伴我成長，它伴隨著我成長的一層層知識階梯，讓我們以書為了，做它的好朋友吧！
書籍作文400字 篇10
高爾基說過：書是人類提高的階梯。這一點也不錯，古今中外名人的例子都證明了這個道理。
著名作家曹雪芹，自小博覽群書，長大了，知識越來越多，所以寫出了文學名著《紅樓夢》，從此名垂青史！
再說我們偉大的毛主席，更是酷愛讀書，之後也領導祖國站了起來，不再受人欺壓。毛主席優秀的政治才能不也是因為讀書多嗎？
這樣的例子還有很多，這都說明了那句話“書是人類提高的階梯”
讀書不僅僅要多，還要好。不能讀“死書”，要多讀對自身有益的書籍，尤其是中外的文學鉅著。
要想知識多，見識廣，唯一的捷徑僅有讀書！我沒有去過巴黎，卻在書中領略了埃菲爾鐵塔的綺麗，我沒去過敦煌，卻領略了莫高窟的深厚文化！我沒去過九寨溝，可我卻在書中欣賞到了秀麗的風景。我沒去過埃及，卻在書中看到了金字塔的壯麗！每當小夥伴們有不懂的問題，我也能幫他們解答！
讀書最關健的是用心，正如朱熹所說：“讀書有三到，口到，眼到，心到。”做到了這三點，才算真正地讀了一本書。
每次讀書我們都應當做好札記，寫好筆記，這樣深入透徹地瞭解了書的資料，才能學以致用。真正與書籍成為朋友！
正所謂“欲知天下事，需讀古今書！”一本好書值得我們反覆閱讀，讓我們21世紀的小主人在知識中暢遊吧！
